Σήμερα είχαμε τη χαρά να δούμε ένα τεράστιο και φωτεινό ουράνιο τόξο από την αυλή του σχολείου μας!!
Τα παιδιά κατενθουσιάστηκαν!! Δεν υπάρχει για εμάς καλύτερη αφορμή για διδασκαλία από τις απορίες των παιδιών!!
Αφού είδαμε σχετικό βίντεο…
Πήραμε τα πινέλα και ξεκινήσαμε τη δουλειά!!
και δημιουργήσαμε τα δικά μας ουράνια τόξα!!
Τέλος ακούσαμε και τραγουδήσαμε το αγαπημένο μας τραγούδι: Επτά ποτάμια!!
Την ιδέα για αυτήν την όμορφη εργασία, την πήραμε από ανάρτηση άλλου νηπιαγωγείου στο διαδίκτυο. Μας άρεσε τόσο πολύ που την προσπαθήσαμε και το αποτέλεσμα μας αντάμειψε!! Η τεχνική λέγεται καθρεπτισμός και επιτυγχάνεται με την εναλλαγή βασικών και δευτερευόντων χρωμάτων.
Το σχέδιο ήταν αυτό.
Ξεκινήσαμε δειλά…
και το αποτέλεσμα, voila!!
ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΑ ΧΡΟΝΙΑ!!!
Ας είναι τούτη η χρονιά
σαν ρόδι γεμισμένο
με σπόρους κόκκινους γλυκούς
και με φλουρί δεμένο
Ευχαριστούμε το Σύλλογο γονέων για τη διάθεση της ατομικής Βασιλόπιτας και για τα δώρα των τυχερών!!!!Και του χρόνου!!!
ορίστε και τα καπελάκια του 2024!!!
Οοο ζεστά που θα ντυθώ. Έξω στην αυλη θα τρέξω και χιονομπαλες θα παίξω, οοο ζεστά που θα ντυθω!!
Χειμωνιάτικα τοπία, τα ρούχα του χειμώνα και φεγγάρια του Γενάρη, έχουν την τιμητική τους αυτόν τον καιρό στο σχολείο μας!!!
χειμερινά τοπία!!!
Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει σα μαργαριτάρι!!!
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ. Ο ΜΗΝΑΣ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΤΟ ΜΑΖΕΜΑ ΤΩΝ ΕΛΙΩΝ.
ΜΙΛΗΣΑΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΛΙΕΣ ΚΑΙ ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ.
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΕΙΠΑΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΑΠΟ ΜΑΖΕΜΑ ΕΛΙΩΝ ΠΟΥ ΠΗΓΑΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ.
ΕΝΑΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΑΣ ΕΦΕΡΕ ΕΛΙΕΣ ΚΑΙ ΛΑΔΙ.
ΜΕΡΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ ΔΟΚΙΜΑΣΑΝ ΕΛΙΕΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΕΦΑΓΑΝ ΨΩΜΙ ΜΕ ΛΑΔΑΚΙ!
ΑΦΟΥ ΚΑΝΑΜΕ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑ ΦΥΛΛΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ, ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΚΑΙ ΚΑΔΡΑ ΜΕ ΤΟ ΜΑΖΕΜΑ ΤΩΝ ΕΛΙΩΝ.
ΚΑΙ ΜΙΑ ΟΜΑΔΙΚΗ!
ΕΙΔΑΜΕ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ: Η ΣΟΦΗ ΕΛΙΑ!
“Εδώ στον ίσκιο μ’ αποκάτου ήρθ’ ο Χριστός ν’ αναπαυθεί, κι ακούστηκ’ η γλυκιά λαλιά του λίγο προτού να σταυρωθεί· το δάκρυ του, δροσιά αγιασμένη, έχει στη ρίζα μου χυθεί είμ’ η ελιά η τιμημένη.” ΚΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ
ΑΦΟΥ ΤΕΛΕΙΩΣΑΜΕ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ , ΕΜΠΝΕΥΣΤΗΚΑΜΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΥΠΕΡΟΧΟ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ PAUL KLEE “ΚΑΣΤΡΟ ΚΑΙ ΗΛΙΟΣ” ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΑΜΕ ΚΑΙ ΕΜΕΙΣ ΤΙΣ ΔΙΚΕΣ ΜΑΣ ΣΧΗΜΑΤΟΥΠΟΛΕΙΣ.
ΤΑ ΠΙΝΕΛΑ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΜΙΚΡΑ ΘΑΥΜΑΤΑ!
Αφού είδαμε το σχετικό βίντεο, μιλήσαμε για το τί πρέπει να έχει κάθε παιδί πάνω στη Γη ανεξαρτήτως φύλου, θρησκείας, χρώματος.
Τα παιδιά μας είπαν τις ιδέες τους και τις καταγράψαμε σε χαρτί.
Φτιάξαμε δύο αφίσες με τις ιδέες μας.
2. Το ποτιστήρι των δικαιωμάτων. (Αν το ποτιστήρι πότιζε με δικαιώματα των κόσμο μας, όλα τα παιδιά θα άνθιζαν σαν λουλούδια).
Τι γιορτάζουμε στην επέτειο του Πολυτεχνείου;
ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ
ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΦΩΝΑΖΟΥΝ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ..
“ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”,
όπως ακούστηκε σε όλη τη χώρα από τον ραδιοφωνικό σταθμό του πολυτεχνείου.
Ο ΔΡΟΜΟΣ ΕΙΧΕ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ….
ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΛΕΞΗ ΜΟΝΑΧΑ…..
ΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΠΑΝΤΑ ΘΑ ΠΕΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΟΥΣ ΟΥΡΑΝΟΥΣ
Δίχως τουφέκι και σπαθί, με το ήλιο στο μέτωπο,
υπήρξατε ήρωες και ποιητές μαζί. Είστε το Ποίημα.
Απλώνοντας το χέρι μου δεν φτάνει ως εκεί
που ωραία λουλούδια τις μορφές σας
Λιτανεύει ο αέρας τ
Λιτανεύει ο αέρας της αρετής. Ω παιδιά μου,
μπροστά σε αυτό το ποίημα, μετράει μόνο η σιωπή.
6ο νηπιαγωγείο Τυρνάβου- Σπάσε τον κωδικό
Έφτασε η Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα #EUCodeWeek, #codeweek2023 #coding και συμμετέχουμε σε μια δραστηριότητα κωδικοποίησης “Crack the Code” με έναν διασκεδαστικό τρόπο. Η διοργάνωση γίνεται από τη κ. Τσιτσιρίγγου στο 6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου!
Τίτλος δραστηριότητας: “Σπάσε τον κώδικα και ανακάλυψε ένα σημαντικό μήνυμα!”
Εμείς βρήκαμε από των κώδικα τα χρώματα του Έλμερ
μπείτε στο PADLET για να δείτε τη συμμετοχή μας πατώντας ς ΕΔΩ
Τα πιστοποιητικά συμμετοχής εκδόθηκαν και θα δοθούν στα παιδιά και εις ανώτερα!!!
γΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά
Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων
Στο δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Φροντίζω το περιβάλλον” επιλέξαμε να αξιοποιήσουμε την ενότητα: “Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων”.
Γνωρίσαμε τα κατοικίδια, τα ζώα του δάσους, της ζούγκλας , τα θαλάσσια ζώα μέσα από σχετικό εποπτικό υλικό
Στο ελεύθερο παιχνίδι μας φτιάξαμε φάρμα ζώων και τη ζούγκλα!!!
Στην ώρα της ζωγραφικής διάλεξαν στενσιλ με τα αγαπημένα τους ζώα!
Χρωμάτισαν τα ζωάκια όπως ο σπουδαίος Ολλανδός ζωγράφος Πητ Μοντριάν.
Πώς θα γίνουμε υπερασπιστές των ζώων αν δε μάθουμε πώς μπορούμε να τα υπερασπιστούμε από την ανθρώπινη εκμετάλλευση;
Για αυτό και ακούσαμε το παραμύθι “Η φάρμα των ζώων” του Τζώρτζ Όργουελ.
και το αποτυπώσαμε στις ζωγραφιές μας!
Φτιάξαμε και σχετικές αφίσες. -Τα ζώα έχουν δικαιώματα- και -Η διαμαρτυρία των ζώων-.
Εμείς τα ζώα της φάρμας τα αγαπάμε, γιαυτό και τα ζωγραφίσαμε έχοντας έμπνευση τον πίνακα του Μάρκ Τσαγκάλ ¨Εγώ και το χωριό”.
Είδαμε τα είδη των ζώων που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και τις οργανώσεις που τα προστατεύουν.
και βλέποντας αυτήν την εικόνα.... 
αποτυπώσαμε τις σκέψεις ενός φυλακισμένου δελφινιού…
Κάναμε και ασκησούλες..
Και ασκήσεις στον υπολογιστή της τάξης.
Το ολοήμερο τμήμα έφτιαξε γλυκούλικα σκαντζοχοιράκια που σιγά σιγά πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
Ακούσαμε το τραγούδι “Το δεντρο που φυτέψαμε” του Γιώργου Χατζηπιερή και το κάναμε ομαδική εργασία.
