ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ (STEM)
Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά έχουν ήδη πάρει πάρα πολλά εφόδια με βάση τη μουσική. Τα παιδιά μέσα από την ευχαρίστηση, την χαλαρότητα, την οικειότητα κατανοούν εύκολα μαθησιακούς στόχους που υπηρετούν το πρόγραμμα μαθημάτων του Νηπιαγωγείου. Ειδικότερα, η εκμάθηση μουσικής συμβάλει με τον δικό της τρόπο σε όλα τα παρακάτω μαθήματα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου.
• Μαθηματικά και Μουσική:
Τα παιδιά μαθαίνουν να ταξινομούν τα παραδοσιακά μουσικά όργανα σε πνευστά-κρουστά-έγχορδα, να απεικονίζουν γραφικά την έννοια του ύψους ( ψηλά- χαμηλά ), να μετρούν τους ρυθμούς.
• Προφορική Επικοινωνία και Μουσική:
Μαθαίνουν να αναζητούν πληροφορίες για τα όργανα, να γνωρίζουν από εικόνες τα ονόματα των οργάνων, να περιγράφουν και να αιτιολογούν το παίξιμο των μουσικών οργάνων, αλλά και να σταθεροποιούν την φωνή τους σε ένα παραδοσιακό τραγούδι.
-
- ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΣΕΙΣΙΟΥ
-
- ΝΗΠ. ΣΕΙΣΙΟΥ
Μαθαίνουμε για τις κατηγορίες των μουσικών οργάνων
Το επόμενο βήμα είναι να μάθουμε πως να προγραμματίζουμε τις εντολές στην beebot (ρομποτάκι) ώστε να το οδηγήσουμε στα μουσικά όργανα που θέλουμε!
-
- μαθαίνουμε προγραμματισμό
-
- εφαρμογή
Παίξαμε αρκετές φορές με τα κρουστά και τις νότες στο πεντάγραμμο
-
- ντο, ρε μι φα σολ λα σι ντο
Το πρόγραμμα έκλεισε με τον πατέρα της μαθήτριας μας Κ.Α, ο οποίος έπαιξε μαζί μας μπουζούκι, τραγουδήσαμε τις νότες στο πεντάγραμμο και χορέψαμε “το μήλο μου κόκκινο” όλοι μαζί με το ρυθμό του μπουζουκιού!
