Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ με θέμα τη Βιώσιμη Αστική Κινητικότητα όλοι μαθητές του σχολείου πήραν μέρος σε σχετική έρευνα, συμπληρώνοντας ερωτηματολόγια που αφορούσαν τη μετακίνησή τους στην πόλη ως πεζοί, ποδηλάτες και επιβάτες των μέσων μαζικής μεταφοράς. Τα ερωτηματολόγια συμπληρώθηκαν στο εργαστήριο πληροφορικής
Ερευνα για τη βιώσιμη Αστική Κινητικότητα
Θεατρική παράσταση 3ου Γυμνασίου Γλυφάδας
Με χαρά σας περιμένουμε στη θεατρική παράσταση του σχολείου μας την Τρίτη 16-04-2024 στις 18:30 στο θέατρο Μελίνα Μερκούρη στην Ανω Γλυφάδα.
Ηλεκτρονική εγγραφή μαθητών στην Α Λυκείου
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑΛ.) για το σχολικό έτος 2024-25 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).
Οι εγγραφές θα γίνουν από τους γονείς/κηδεμόνες με τους κωδικούς taxisnet. Για την ορθότητα των στοιχείων οι γονείς πρέπει να συμπληρώσουν δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις.
Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 15-04-2024, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω gov. gr.
2 ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ 2024-25
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ελληνικού
Γνωρίζουμε τις ανθρωπιστικές αξίες, μέσα από την γνωριμία με τους ανθρώπους του κόσμου!
Μια κάπως διαφορετική εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησαν οι μαθητές του Γ1 του σχολείου μας στο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ελληνικού την Τετάρτη 3 Απριλίου. Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, συναντήσαμε μαθητές που ζουν στην Ελλάδα και έχουν έρθει από διάφορες χώρες του κόσμου, μιλούν άλλη γλώσσα, έχουν άλλη θρησκεία και έχουν μεγαλώσει με άλλες πολιτιστικές συνήθειες και καταβολές.
Το πρόγραμμα της επίσκεψης περιλάμβανε δραστηριότητες επικοινωνίας ανάμεσα στους μαθητές. Είτε όλοι μαζί είτε σε ομάδες, γνωρίστηκαν μεταξύ τους και προσπάθησαν να ανακαλύψουν τα κοινά τους χαρακτηριστικά, καθώς και όσα τους κάνουν μοναδικούς και ξεχωριστούς από τους άλλους. Η διάθεση των μαθητών να επικοινωνήσουν και να γνωριστούν ήταν μεγάλη, και έτσι ξεπεράστηκε κάθε εμπόδιο που οφείλονταν στην έλλειψη κοινού γλωσσικού κώδικα. Οι μαθητές χρησιμοποίησαν κάθε τρόπο και τελικά κατάφεραν να δημιουργήσουν ευχάριστες και δημιουργικές παρέες, αντάλλαξαν μεταξύ τους σκέψεις, ζωγράφισαν, τραγούδησαν, διασκέδασαν. Στο τέλος οι μαθητές του σχολείου μας ξεναγήθηκαν, από τους νέους φίλους τους, στο σχολείο, είδαν τους χώρους, γνώρισαν και άλλα παιδιά του σχολείου.
Ο σεβασμός του συνανθρώπου μας, η αντιμετώπιση των διακρίσεων και των ανισοτήτων επιτυγχάνεται με την συνεργασία, την ουσιαστική επαφή των ανθρώπων μεταξύ τους. Γνωρίσαμε νέους που έφτασαν στη χώρα μας για να ξεφύγουν από τον πόλεμο, τις διώξεις, την ανέχεια και τη φτώχεια. Μπορούμε να φέρουμε στο μυαλό μας τα πρόσωπα τους κάθε φορά που ακούμε στις ειδήσεις τη λέξη πρόσφυγας και μετανάστης. Μοιραζόμαστε μαζί τους τα ίδια όνειρα, την ελπίδα για ένα καλύτερο και πιο δίκαιο κόσμο.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του Διαπολιτισμικού σχολείου για την φιλοξενία και την εγκάρδια συνεργασία τους.
Στην δραστηριότητα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του Διαπολιτισμικού, Αφροδίτη Τουντουδάκη, φιλόλογος, Μαρία Λαμπράκη, μουσικός, καθώς και άλλοι εκπαιδευτικοί. Υπεύθυνοι της δράσης αυτής από το σχολείο μας ήταν η κα. Κυριαζή Ν., φιλόλογος και ο κ. Μακρογκίκας Αν., τεχνολόγος.
Δράση Ομίλου Δημοσιογραφίας και Φωτογραφίας
Σήμερα Πέμπτη 4-4-2024 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από την Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου Γλυφάδας, κα Βαμβακερού Γεωργία στους μαθητές του ομίλου Δημοσιογραφίας και Φωτογραφίας.
Το θέμα της συνάντησης ήταν η διαδικασία της συνέντευξης. Οι μαθητές έκαναν πολλές ερωτήσεις και πραγματοποιήθηκε γόνιμος διάλογος μεταξύ των μαθητών και της Αντιδημάρχου.
Υπεύθυνοι του προγράμματος είναι ο κ. Μακρογκίκας Ανδρέας και ο κ. Ζαγοριανάκος Αντώνης
Διαγωνισμός Ρομποτικής “1821”
Την Κυριακή 31-03-2024 πραγματοποιήθηκε ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής.
Το σχολείο μας από τη σχολική χρονιά 2022-23 συμμετέχει στη δράση του ΥΠΑΙΘΑ “1821” και πήρε μέρος στο διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής με την τετραμελή ομάδα μαθητών:
Βαγενάς Β., Μπερναρδίνη Δ., Τζώλου Π. και Σταυρόπουλος Σ. με θέμα : Η Μεσόγειος.
Οι εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος στη δράση: Λουμπαρδιά Ευγ, Μπαλαμούτης Ι. και Ρόζη Αικ.
Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό των καλλιτεχνικών, Μαυρουδή Μ. για τη συμβολή της στην πραγματοποίηση της μακέτας και την παραγωγή βίντεο.
Σγχαρητήρια στους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου που υποστηρίζουν τις καινοτόμες δράσεις.
Διαγωνισμός Θεατρικής παράστασης και Βραβεύσεις
- Μουσικής επένδυσης ,
- Σκηνικά και κουστούμια ,
- Συμμετοχής στην δράση ,
- Διάδοσης και προωθησης
Συγχαρητηρια σε όλους και του χρόνου με ακόμα περισσότερες επιτυχίες!!!!
Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που υποστηρίζουν κάθε δράση μας στο σχολείο αλλά και τους γονείς που μας εμψυχώνουν και μας ενθαρρύνουν!!!!
Παρέλαση 25ης Μαρτίου
Εορτασμός της 25ης Μαρτίου
Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου. Η γιορτή έλαβε χώρα στο θέατρο Μελίνα Μερκούρη στην Ανω Γλυφάδα. Οι θεατές παρακολούθησαν την επανάσταση του 1821 μέσα από κείμενα, τραγούδια και θεατρική σιασκευή του ποιήματος Ματρόζος του Γεωργίου Στρατήγη.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις εκπαιδευτικούς : Καραβίδα Αγγελική, Στρουμπή Μαριέτα, Σάββα Βασιλική και Γεωργακάκη Χρυσή.
Παγκόσμια ημέρα ποίησης και εξάλειψης των φυλετικών διακρίσεων
Η 21η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια ημέρα της ποίησης, αλλά και της εξάλειψης των φυλετικών διακρίσεων και γενικότερα του ρατσισμού.
Πείραμα του Ερατοσθένη 2024
Στο σχολείο μας και φέτος πραγματοποιήθηκε το πείραμα του Ερατοσθένη στον προαύλιο χώρο. Ο ήλιος μας έκανε το χατήρι να εμφανιστεί και έτσι οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με κέφι και η γνώση αποκτήθηκε μέσα από το πείραμα και το παιχνίδι. Συγχαρητήρια τις καθηγήτριες, Ρόζη Αικατερίνη, Πράππα Γεωργία και Φυσακη Παυλίνα καθώς και στους μαθητές που πραγματοποίησαν την δράση αυτή.


















































