ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ
ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ
Την Τρίτη 13-3-2019 οι δάσκαλοι με τους μαθητές τους αξιοποιώντας ένα
δίωρο από το ημερήσιο πρόγραμμά τους, υλοποίησαν τις παρακάτω δράσεις
μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας.
Α΄ ΤΑΞΗ
1. Γράφουμε ο καθένας σ’ ένα χαρτάκι τον φόβο που νιώθουμε για κάτι
και τον πετάμε στη «θάλασσα».
2. Πιανόμαστε σ’ έναν κύκλο και μεταφέρουμε με σφίξιμο του χεριού την
ένωσή μας σαν ομάδα φωνάζοντας το σύνθημα: «Μίλα τώρα, σταμάτα
το bullying».
3. Το «χαλί των συναισθημάτων».
4. Πάζλ με τα ονόματά τους (Όλοι κολλάμε κάπου, δεν περισσεύει κανείς).
Β΄ ΤΑΞΗ
1. Παραμύθι «Το λυπημένο αρκουδάκι» Ευγένιος Τριβιζάς
2. Ζωγραφίζουν καρδιές και γράφουν σύνθημα (μίλα-μην πονάς-να
γελάς)
Γ1 ΤΑΞΗ
1. Γράφουμε και εικονογραφούμε ένα παραμύθι – ιστορία με τίτλο:
«Μίλα».
2. Παίζουμε το παιχνίδι «λέξεις που πονάνε». Σ’ ένα κουτί υπάρχουν
διάφορες λέξεις π.χ. δε σ’ αγαπώ, δε σε παίζω κ.λ.π. μαζί με λέξεις
που δηλώνουν όμορφα συναισθήματα ή καταστάσεις όπως: «Είσαι ο
καλύτερός μου φίλος» κ.λ.π. Τα παιδιά διαβάζουν τη λέξη που τραβάνε
απ’ το κουτί και συζητούν για τα συναισθήματα που τους προκάλεσαν
αυτές οι λέξεις. Δημιουργία παραμυθιού με τίτλο « Μίλα»
Γ2 ΤΑΞΗ
1. Βίντεο του «χαμόγελου του παιδιού» με τίτλο « Μίλησε τώρα»
2. Παιχνίδι ενσυναίσθησης με θέμα την ανάγκη της αποδοχής από τους
άλλους.
3. Τραγούδι: « Εγώ κι εσύ μαζί».
