Καλοκαιρινή γιορτή ¨Το παράπονο της γοργόνας¨

Μια  όμορφη και δημιουργική χρονιά έφτασε στο τέλος της! Η φετινή καλοκαιρινή γιορτή του Νηπιαγωγείου μας ήταν εμπνευσμένη από τα οικολογικά προγράμματα που αναπτύχθηκαν και υλοποιήθηκαν τόσο στα πλαίσια των Εργαστηρίων δεξιοτήτων για το περιβάλλον όσο και στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο πανελλήνιο Περιβαλλοντικό Δίκτυο για τα Οικολογικά Σχολεία.

Τα παιδιά έμαθαν για το φυσικό περιβάλλον, τα δέντρα, τα δάση και τις θάλασσες, για την αξία τους αλλά και τους κινδύνους που διατρέχουν από τις αλόγιστες ανθρώπινες ενέργειες. Ενημερώθηκαν για το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής, τα αίτια και τις συνέπειες στην καθημερινή ζωή και πρότειναν λύσεις, στέλνοντας τα δικά τους μηνύματα μέσα από αφίσες και ενημερωτικά φυλλάδια. Με τη βοήθεια των μαμάδων του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων έφτιαξαν τον οικοκώδικα του σχολείου μας, όπου δεσμεύτηκαν να φροντίζουν και να  προστατεύουν το περιβάλλον γιατί είναι το ¨σπίτι¨ μας! Τέλος έγιναν “ήρωες” του περιβάλλοντος αναλαμβάνοντας εθελοντικά τον καθαρισμό της παραλίας στη Ραφήνα.

Η καλοκαιρινή μας γιορτή με τίτλο¨Το παράπονο της γοργόνας¨ δε θα μπορούσε παρά να έχει οικολογικό περιεχόμενο! Η γοργόνα εκφράζει το παράπονό της για το πρόβλημα που αντιμετωπίζει ο θαλάσσιος κόσμος της και δεν είναι άλλο από την μόλυνση της θάλασσας!

Τα ζώα της θάλασσας, τα δελφίνια, τα χταπόδια και οι φώκιες περιγράφουν τους κινδύνους που διατρέχουν από τα πετρέλαια των καραβιών, τα λήμματα των εργοστασίων, τα σκουπίδια που πετούν οι άνθρωποι στο νερό και από την αδιαφορία όλων μας. Οι γλάροι και τα κύματα αναλαμβάνουν να παρηγορήσουν την όμορφη γοργόνα με τραγούδια και χορούς, ενώ οι καπετάνιοι αναλαμβάνουν στα ταξίδια τους να μεταφέρουν τα μηνύματα της γοργόνας και των φίλων της σε όλους τους ανθρώπους!

IMG 20260620 172256

 

 

IMG 20260620 173533IMG 20260620 173750IMG 20260620 173850

¨sos Θάλασσες καθαρές!¨

Πρότυπο Ανάπτυξης Δράσεων Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας
Τίτλος Δράσης
«SOS Θάλασσες Καθαρές: Μικροί Πολίτες, Μεγάλη Δράση!»
Επίπεδο
Το πρόγραμμα υλοποιείται σε μαθητές Νηπιαγωγείου
Θεματικό Πεδίο
Η δράση ανήκει στο θεματικό πεδίο 14 ¨Η ζωή στο νερό¨ με θέμα την προστασία και την ανάδειξη του φυσικού περιβάλλοντος.
Σύντομη περιγραφή της Δράσης
Τα παιδιά συμμετέχουν σε δράσεις προστασίας των θαλάσσιων οικοσυστημάτων με έμφαση στη μείωση της θαλάσσιας ρύπανσης μέσω καθαρισμού παραλίας, ενημερωτικών καμπανιών και προώθησης βιώσιμων πρακτικών στη χρήση πλαστικού.

Μάθημα ή τομέας του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που εντάσσεται:
Στα πλαίσια ανάπτυξης των εργαστηρίων δεξιοτήτων για τον 3ο Θεματικό κύκλο ¨ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ¨ με θέμα την κλιματική αλλαγή και με αφορμή τις οδυνηρές για τον πλανήτη συνέπειες από την κατάχρηση των φυσικών πόρων και την αδιαφορία που επιδεικνύει ο άνθρωπος μολύνοντας το περιβάλλον γύρω του, υλοποιήθηκε το πρόγραμμα σχετικά με την προστασία των θαλασσών συμμετέχοντας παράλληλα σε εθελοντικές δράσεις (Διαγωνισμός ζωγραφικής παιδικής Helmepa, καθαρισμός παραλίας στα πλαίσια οργάνωσης του 15ου μαθητικού φεστιβάλ του δήμου Ραφήνας- Πικερμίου, ομαδικές κατασκευές ενημέρωσης του ευρύτερου κοινού όπως αφίσες και ενημερωτικά φυλλάδια.
Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:
Επιδιώκεται να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σχετικά με την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και να αναπτύξουν στάσεις και δεξιότητες ενεργών πολιτών που συμβάλλουν στη φροντίδα του κοινού καλού, συμμετέχοντας ενεργά σε δράσεις φροντίδας, καθαρισμού και ανακύκλωσης. Επιπλέον το πρόγραμμα αποσκοπεί στο να συνεργάζονται ομαδικά, παίρνοντας μικρές αποφάσεις ως «ενεργοί πολίτες» του Νηπιαγωγείου, μεταφέροντας τα μηνύματά τους και στο ευρύτερο κοινωνικό πλαίσιο.

Πεδίο Υλοποίησης
Η δράση υλοποιήθηκε τόσο μέσα στα πλαίσια του σχολικού χώρου με την αξιοποίηση ψηφιακού υλικού όσο και σε εξωτερικούς χώρους (παραλία Ραφήνας).

Φάσεις Υλοποίησης Δράσης
Διερεύνηση (2 διδακτικές ώρες)
(επιλογή θέματος μετά από συλλογική διαβούλευση και ανταλλαγή ιδεών)
Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ανακύκλωσης διαβάσαμε το παραμύθι ¨Μια θάλασσα πλαστικά ¨. Ακολούθησε συζήτηση αναφορικά με τους κινδύνους της θαλάσσιας ζωής καθώς και εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την μόλυνση των θαλασσών εξαιτίας της άμετρης ανθρώπινης δραστηριότητας αλλά και για το πώς μπορούμε να μειώσουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα.
Ακολούθησε πείραμα ¨Καθαρό-βρώμικο νερό¨, όπου τα παιδιά παρατήρησαν πόσο επικίνδυνη μπορεί να αποβεί η θαλάσσια ρύπανση για τη ζωή όλων των έμβιων όντων και αποφάσισαν να καταγράψουν τρόπους που μπορούν να βοηθήσουν τα πλάσματα της θάλασσας αλλά και το περιβάλλον γενικότερα.
Προετοιμασία/Σχεδιασμός (μία διδακτική ώρα)
Σε αυτή τη φάση τα παιδιά προτείνουν ιδέες για το τί μπορούν να κάνουν ως μικροί ενεργοί πολίτες. Οι ιδέες συλλέγονται, συζητούνται και συναποφασίζονται.
Τα παιδιά ενημερώνονται μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο για το σοβαρό πρόβλημα της μόλυνσης στη θάλασσα. Ακολουθεί συζήτηση για τον τρόπο που θα μπορούσαμε να βοηθήσουμε στην προστασία της και αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο για ομάδες- οργανώσεις που δρουν εθελοντικά. Αποφασίζουν, λοιπόν, να κάνουν σωστή ανακύκλωση των ¨άχρηστων ¨υλικών και να συλλέγουν κάποια από αυτά για τις κατασκευές τους, να φτιάξουν αφίσες ενημέρωσης όλων και να συμμετέχουν ενεργά στον καθαρισμό μιας παραλίας, προσκαλώντας μικρούς και μεγάλους να βοηθήσουν σε αυτή την προσπάθεια διάσωσης των θαλασσών.

Υλοποίηση (4-6 εβδομάδες)
Τα παιδιά συμμετέχουν στον πανελλήνιο διαγωνισμό της παιδικής Ηelmepa με θέμα ¨Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα¨ και ζωγραφίζουν στο έργο τους όλα αυτά που συντελούν στη μόλυνση της θάλασσας (απόβλητα εργοστασίων- πετρέλαια από τα καράβια- σκουπίδια που πετούν οι άνθρωποι). Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ανακύκλωσης τα παιδιά συμμετέχουν σε καλλιτεχνικά εργαστήρια δημιουργώντας πρωτότυπες κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά από το σπίτι τους και το σχολείο, συμβάλλοντας στη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων. Ζωγράφισαν αφίσες γράφοντας συνθήματα για την προστασία της θάλασσας και τα μοίρασαν σε παιδιά και μεγάλους κατά την επίσκεψη τους στο Δημοτικό σχολείο, στέλνοντας τα δικά τους ηχηρά μηνύματα σε όλους:¨Ο πλανήτης κινδυνεύει- sos θέλουμε Θάλασσες καθαρές!΄΄
Συμμετείχαν με ενθουσιασμό στον καθαρισμό παραλίας με τη συμμετοχή γονέων σε συνεργασία με την ομάδα της AEGEAN REBREATH, έναν πολυδύναμο οργανισμό που εργάζεται στοχευμένα για την προστασία και την αναβάθμιση του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ετοίμασαν μπλουζάκια με το σύνθημα ¨green heroes¨ και συμμετείχαν με αυτή την οικολογική τους δράση στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ του δήμου Ραφήνας – Πικερμίου, εκθέτοντας όλα τα εικαστικά έργα τους σχετικά με τη μόλυνση της θάλασσας.
Επικοινωνία-Διάχυση (1 διδακτική ώρα)
Τα παιδιά αναλαμβάνουν δράση ως ¨φρουροί του περιβάλλοντος¨ να μειώσουν το οικολογικό τους αποτύπωμα και συμμετέχουν σε προγραμματισμένο καθαρισμό παραλίας.
Επιπλέον, ενημερώνουν το ευρύτερο κοινό για τον σκοπό και τα οφέλη της δράσης τους, φτιάχνοντας ενημερωτικά φυλλάδια με μηνύματα για την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και ταυτόχρονα δημοσιεύουν σχετικό φωτογραφικό υλικό στη σχολική ιστοσελίδα.
Τέλος, αναλαμβάνουν την οργάνωση μιας έκθεσης των έργων τους για την μόλυνση και την προστασία της θάλασσας.
Αναστοχασμός

Αναστοχαστικά ακολουθεί συζήτηση με τα παιδιά: «Τι μάθαμε;», «Πώς νιώθουμε τώρα για τη θάλασσα;» και τα ενθαρρύνουμε να καταγράψουν, όπως μπορούν, τις ιδέες και τα συναισθήματά τους (κολάζ, δημιουργία πίνακα- μακέτας).
Μετά το τέλος της καλοκαιρινής γιορτής του Νηπιαγωγείου με τίτλο ¨Το παράπονο της γοργόνας¨, όπου αναφέρεται στη θαλάσσια ρύπανση, καλούμε τους γονείς στην έκθεση των παραγόμενων έργων των παιδιών, ενεργοποιώντας τον προβληματισμό και ενισχύοντας την οικολογική ευθύνη όλων για το μέλλον του πλανήτη!

3ος θεματικός κύκλος “Φροντίζω το περιβάλλον”/Κλιματική αλλαγή

Στον τρίτο θεματικό κύκλο “Φροντίζω το περιβάλλον” με τίτλο “Η γη μας έχει μια πληγή, το όνομα της είναι κλιματική αλλαγή”, τα παιδιά μέσα από βιωματικές δράσεις, αναζήτηση πληροφοριών και εκπαιδευτικά βίντεο ενημερώθηκαν για το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής και των αρνητικών συνεπειών της για το μέλλον του πλανήτη.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με διερεύνηση των αρχικών γνώσεων και εμπειριών των παιδιών γύρω από την έννοια “περιβάλλον”. Μέσα από αυθεντικές διαλεκτικές συνθήκες που ευνοούν την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή ιδεών τα παιδιά διαμόρφωσαν ένα ιστόγραμμα των αρχικών γνώσεων και ταυτόχρονα διατύπωσαν τα ερωτήματα και τους προβληματισμούς τους γύρω από το υπό διερεύνηση ζήτημα.

Μέσα από τη διδακτική αξιοποίηση εκπαιδευτικών βίντεο και την ανάγνωση σχετικών βιβλίων τα παιδιά έμαθαν για το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής, τα αίτια της υπερθέρμανσης του πλανήτη και τις ολέθριες συνέπειες αυτού του φαινομένου για το μέλλον της ανθρωπότητας.

IMG20260310102523

IMG20260506120605 1

Με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου μας στο διεθνές περιβαλλοντικό πρόγραμμα για τα οικολογικά σχολεία τα παιδιά ανέλαβαν ενεργό δράση να σώσουν τον πλανήτη που υποφέρει!

Έκαναν έρευνα στο πεδίο εξετάζοντας στο χώρο του σχολείου πώς θα μπορούσαν να κάνουν εξοικονόμηση ενέργειας και να φροντίσουν τα φυτά και τα δέντρα της αυλής.

IMG20260316093654

IMG20260316092703 IMG20260316092701 IMG20260316093926 IMG20260316094251

Με την ενεργό συμμετοχή των γονέων του Συλλόγου του Νηπιαγωγείου μας δεσμεύτηκαν να φροντίζουν το περιβάλλον τους, διαμορφώνοντας τον “οικοκώδικα” του σχολείου, ο οποίος στη συνέχεια εμπλουτίστηκε με τη συνεργασία των παιδιών του τμήματος 2.

IMG20260310100112 1

IMG20260310093150 IMG 6f18812615d1b6b01f733dfe47fd6438 V 1 IMG20260310095339 IMG20260310095253

Ακολούθησε ο προγραμματισμός και η ανάπτυξη δράσεων για την προστασία του περιβάλλοντος, συμβάλλοντας στην εξοικονόμηση ενέργειας και φυσικών πόρων και υιοθετώντας θετικές πρακτικές που βοηθούν στη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος.

Χωρίστηκαν σε ομάδες σχετικές με το περιβάλλον κι έφτιαξαν αφίσες που ενημέρωναν τα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου για την ορθή χρήση του νερού, του ηλεκτρικού ρεύματος στην καθημερινή ζωή τους καθώς και για την αξία της σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων και της καθημερινής φροντίδας του κήπου.

IMG 20260527 190325 IMG 20260527 190226 IMG 20260527 190128 IMG 20260527 190356

IMG 20260527 190752

IMG 20260527 190714

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ανακύκλωσης τα παιδιά έφτιαξαν κατασκευές με υλικά που μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν κι έστειλαν τα δικά τους μηνύματα για την αξία της ανακύκλωσης μέσα από ζωγραφιές και τραγούδια.

IMG20260319084319

IMG20260317101910

 IMG20260319093427

Ενημερώθηκαν για την “ώρα της γης”, όπου όλοι συμφωνήσαμε να συμμετέχουμε, βοηθώντας στην εξοικονόμηση ενέργειας και με αφορμή την παγκόσμια ημέρα γης ζωγραφίσαμε τη γη έτσι όπως τη φαντάζεται ο καθένας όμορφη. Με αφορμή το τραγούδι “Μάνα γη” ενθαρρύναμε τα παιδιά να εκφράσει το καθένα τη δική του σκέψη για τη γη και όλοι συμφωνήσαμε να της αποδώσουμε την έννοια “σπίτι”, καθώς η γη είναι το σπίτι μας!

20260528 190359

20260528 190331

IMG20260422095222

IMG20260504120019 IMG20260504120007 IMG20260504120031 IMG20260506120605

 

Τα παιδιά κατανόησαν με απλό και βιωματικό τρόπο τον κίνδυνο από την υπερθέρμανση του πλανήτη και τις συνέπειες για τη ζωή όλων των έμβιων οργανισμών. Σε μια λεκάνη έστησαν παγόβουνα από παγάκια, τοποθέτησαν τα ζώα που ζουν εκεί κι έφτιαξαν μια πόλη με τα υπόλοιπα παιχνίδια. Άφησαν τη λεκάνη σε μια γωνιά της τάξης και κάθε λίγο παρατηρούσαν τί συνέβαινε καθώς έλιωναν τα παγάκια. Την επόμενη μέρα βρέθηκαν μπροστά σε μία τρομακτική αλήθεια: Οι πάγοι είχαν λιώσει και το νερό είχε παρασύρει τα πάντα!

IMG20260428091921 IMG20260428091900 IMG20260429100039

Τέλος, το σχολείο μας συμμετείχε με μεγάλη χαρά στον καθαρισμό παραλίας, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι με απλές, καθημερινές συνήθειες μπορούμε όλοι μαζί να βοηθήσουμε τον πλανήτη!

IMG20260510113434

IMG20260510115737

 

 

 

 

 

 

 

Πασχαλινό εργαστήρι!

Η τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα έκρυβε πολλές εκπλήξεις για τους μικρούς μας μαθητές! Το πασχαλινό εργαστήρι φέτος τα είχε όλα!

Αρχικά τα παιδιά έμαθαν για τα πασχαλινά έθιμα! Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο για τις ημέρες της Μεγάλης εβδομάδας και σχετικό εποπτικό υλικό εμπλούτισαν τις γνώσεις τους, μιλώντας για τις εμπειρίες και εκφράζοντας τις σκέψεις τους. Στη συνέχεια παρακολούθησαν την ψηφιακή αφήγηση αγαπημένων πασχαλινών παραμυθιών όπως “Η πασχαλίτσα της Αγάπης και “Το Πάσχα της νόνας χελώνας”, έπαιξαν πασχαλινά παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα κι έμαθαν τραγούδια για την Πασχαλιά!

Φυσικά δεν έλειψαν και οι πασχαλινές κατασκευές που φέτος είχαν πρωταγωνιστή το λαγό! Πασχαλινά καλαθάκια που διακόσμησαν τα παιδιά με ποικίλα υλικά (λουλούδια, πασχαλίτσες, διάφορα αυτοκόλλητα), πασχαλινές κάρτες  που ζωγράφισαν τα ίδια με διάφορα μοτίβα/σχέδια, κρεμαστοί λαγοί /διακοσμητικά και πασχαλινές τσάντες λαγουδάκι….. όλα από τα χεράκια τους!

Την τελευταία μέρα παίξαμε το κυνήγι των πασχαλινών αυγών, όπου τα παιδιά με την ομάδα τους έψαχναν σε διάφορα σημεία της τάξης να βρουν τα αυγά με το όνομα τους!!!

Αυτή η εβδομάδα κύλησε τόσο όμορφα και τελείωσε με τις πιο γλυκές ευχές από το στόμα των μικρών παιδιών και τις πιο ζεστές αγκαλιές τους!

IMG 20260407 190554 IMG 20260407 190638 IMG 20260407 185143 IMG 20260407 185832 IMG20260403093216 IMG 20260407 185238 IMG 20260407 185445 IMG 20260407 185650IMG 20260407 191352 IMG 20260407 191931

Καλή Ανάσταση με υγεία, χαρά κι αγάπη!

Επίσκεψη του Συλλόγου ¨Δεινοθήριο¨ στο Νηπιαγωγείο!

Την Παρασκευή 3 Απριλίου, τελευταία ημέρα πριν κλείσουμε για το Πάσχα, επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας, όπως κάθε χρόνο, ο πολιτιστικός σύλλογος Πικερμίου ¨Δεινοθήριο¨. Πρόκειται για μια παράδοση στο σχολείο μας με την ευγενική προσφορά του συλλόγου, όπου με τα παιδιά μας μεταφέρουν ένα κλίμα κατάνυξης και ευφορίας, αυτή τη φορά με αφορμή το Σάββατο του Λαζάρου. Τα παιδάκια του Συλλόγου μας είπαν τα κάλαντα του Λαζάρου μέσα σε ένα κλίμα χαράς και στη συνέχεια τα μέλη του Συλλόγου μας εξήγησαν τη παράδοση,

και μας μίλησαν για τα έθιμα εκείνης της ημέρας ανά περιοχή. Στο τέλος ανταλλάξαμε ευχές και δώρα!  Φυσικά δεν έλειψαν και τα παραδοσιακά λαζαράκια, μια ευγενική προσφορά του Συλλόγου προς τα Νηπιαγωγεία μας!

 

 

3 15

Φρουροί του περιβάλλοντος εν δράσει!

Τη Δευτέρα 9/3 υποδεχτήκαμε στην τάξη μας δύο μαμάδες του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, προκειμένου να συμμετέχουν στην Περιβαλλοντική επιτροπή του προγράμματος για το περιβάλλον με θέμα την κλιματική αλλαγή στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στα “Οικολογικά σχολεία “. Αφού άκουσαν με ενθουσιασμό τις ιδέες και τις απόψεις των παιδιών για τη μεγάλη αυτή απειλή που λέγεται κλιματική αλλαγή, συζητήσαμε όλοι μαζί και δημιουργήσαμε τον πρώτο μας Οικοκώδικα! Πρόκειται ουσιαστικά για ένα σύνολο κανόνων ορθής συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον και τη δέσμευση όλων μας να τους τηρούμε σε κάθε στάδιο του προγράμματος!

Στο τέλος ακολούθησαν προτάσεις για την αντιμετώπιση των αρνητικών συνεπειών της κλιματικής αλλαγής, ενώ σχεδιάσαμε μια σειρά δράσεων για το πώς μπορούμε να μεταδώσουμε το ηχηρό μήνυμα αυτό των παιδιών και να μειώσουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα! “Να φυτέψουμε δέντρα”,” Να οργανώσουμε τον καθαρισμό μιας παραλίας από τα σκουπίδια”,”Να τυπώσουμε μπλουζάκια με το λογότυπο “Ομάδα διάσωσης του Περιβάλλοντος”, “Να γράψουμε και να μοιράσουμε ενημερωτικά φυλλάδια!” είναι μερικές από αυτές! Ευχαριστούμε πολύ τις μαμάδες για την όμορφη και εποικοδομητική ημέρα που περάσαμε!Περιμένουμε τις προτάσεις όλων καθώς τα παιδιά σας χρειάζονται αρωγούς σε αυτή την αξιόλογη προσπάθεια!

IMG 6f18812615d1b6b01f733dfe47fd6438 VIMG20260310093150IMG20260310095339IMG20260310102520IMG20260310100112

Αποχαιρετώντας το Χειμώνα!

Με την έλευση του νέου μήνα ένας κύκλος εργαστηρίων έφτασε στο τέλος του και φυσικά αποχαιρετήσαμε τον Χειμώνα! Πιο συγκεκριμένα ο δεύτερος κύκλος εργαστηρίων είχε θέμα τον εθελοντισμό ως μια ανιδιοτελή πράξη προσφοράς, αγάπης και αλληλεγγύης προς τον συνάνθρωπο που χρειάζεται βοήθεια. Μέσα από ιστορίες, εκπαιδευτικά κατάλληλο εποπτικό υλικό και απλά καθημερινά παραδείγματα τα παιδιά καλλιέργησαν την κοινωνικό- συναισθηματική τους αντίληψη κι έμαθαν ότι το να προσφέρεις και να βοηθάς χωρίς αντάλλαγμα είναι αυτό που πραγματικά γεμίζει την καρδιά με φως, το φως της αγάπης και της ενσυναίσθησης. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους αφίσες με μηνύματα αγάπης, φτιάχνοντας “γέφυρες ” και “αλυσίδες ” ζωής! Με αφετηρία τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους οργανώσαμε μικρές δράσεις εθελοντισμού που θα πραγματοποιήσουμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς! Και φυσικά πήραν το βραβείο του καλύτερου εθελοντή!!

IMG20260303094722 IMG20260217104144 IMG20260217104245 IMG20260217105032 IMG20260217104954

Αυτοί οι δύο μήνες είχαν και άλλες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Τα παιδιά έμαθαν για το Χειμώνα, τα χειμωνιάτικα ρούχα, τα μέσα θέρμανσης, εμπνεύστηκαν από το τραγούδι του Χειμώνα με το κρύο και τους βοριάδες κι έφτιαξαν τα δικά τους χειμωνιάτικα έργα! Η γωνιά που διακόσμησαν τις δημιουργίες τους είχε τίτλο: “Αααα, Χειμώνα, παγωνιά!!!”. Φυσικά δε θα μπορούσαμε να ξεχάσουμε τα ζώα μέσα στο κρύο! Τα παιδιά αφού έμαθαν για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, αποφάσισαν να τα…. κοιμίσουν, φτιάχνοντας με τις ομάδες τους τις φωλιές των ζώων κι ετοίμασαν ένα χειμωνιάτικο βιβλίο σχετικά με το θέμα.

IMG20260303093451 1 IMG20260129090524 1 IMG20260129090507 1 IMG20260303093029 1 IMG20260303102910 1

Ο Φεβρουάριος αν και “μικρός” είχε και τις χαρές του! Τα παιδιά διασκέδασαν στο καρναβάλι των ζώων και χόρεψαν το παραδοσιακό γαϊτανάκι!

IMG 20260303 202843 IMG 20260303 202451 IMG 20260303 202706

IMG20260220100730 IMG20260220100834

Και αποχαιρετήσαμε τις Απόκριες με τον πιο ευχάριστο τρόπο: Φτιάχνοντας την κυρά  Σαρακοστή!

IMG20260303093901 IMG20260303093853 IMG20260303093847

Συμμετοχή του τμήματος 1 στον Πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής της παιδικής Ηelmepa

Το τμήμα 1 του Νηπιαγωγείου μας τον Ιανουάριο συμμετείχε για δεύτερη χρονιά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Ελληνικής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος (HELMEPA), με θέμα “Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια ημέρα!”.

Οι μικροί μας μαθητές δανείστηκαν για μια μέρα την παντοδύναμη τρίαινα του Ποσειδώνα για καλό σκοπό, για να προστατεύσουν τη θαλάσσια ζωή και να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα αγάπης και φροντίδας για το περιβάλλον.

Αφού ενημερώθηκαν για το έργο και τις δράσεις της HELMEPA μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και εποπτικό υλικό, καθώς και για τους λόγους που η θάλασσα σήμερα “υποφέρει”, ανέλαβαν με την σειρά τους δράση!

IMG20260122102013

Με ποικιλία υλικών και χρωμάτων φιλοτέχνησαν την ομαδική τους κατασκευή, αποτυπώνοντας εικαστικά με δημιουργικό τρόπο τις ιδέες τους, ενώ έγραψαν όπως μπορούσαν τα μηνύματα τους!

Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά ως “Ποσειδώνες” συμφώνησαν να καλέσουν όλα τα ψάρια σε συμβούλιο για να τους πουν ότι η θάλασσα κινδυνεύει από τα σκουπίδια των ανθρώπων και τα απόβλητα των εργοστασίων και των πλοίων. Μάλιστα ο Ποσειδώνας χάρισε την τρίαινα του στα ψάρια για καλό σκοπό, για να καθαρίσουν τη θάλασσα και έστειλε το άρμα του στους ανθρώπους, προκειμένου να ενημερωθούν κι αυτοί ότι η θαλάσσια ζωή κινδυνεύει και κατ’ επέκταση όλοι, αφού η θάλασσα είναι το σπίτι μας!

Εμπνευσμένα από την ιστορία “Ένα αστέρι στην καρδιά!”της Μαρίνας Γιώτη, που διαβάσαμε στην τάξη στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων για τον εθελοντισμό, αποφάσισαν να ζωγραφίσουν μια χρυσή καρδιά στον Ποσειδώνα, δείχνοντας έτσι ότι η δύναμη βρίσκεται στην αγάπη και την προσφορά και όχι στη σωματική υπεροχή και την εξουσία!

Το ομαδικό έργο των παιδιών ήταν εντυπωσιακό και τους αξίζει ένα μεγάλο “μπράβο”, που με την αθωότητα και την ευαισθησία τους μας δίδαξαν πως η φροντίδα και η προστασία της θαλάσσιας ζωής είναι υπόθεση όλων μας!

IMG 20260120 123443 IMG 20260131 172801 IMG 20260131 173455

 

 

 

Συνοπτική Περιγραφή Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2025-2026

1ος Θεματικός Κύκλος: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ
Υποενότητα: Αυτομέριμνα
Τίτλος :¨ΤΡΩΩ ΥΓΙΕΙΝΑ, ΧΤΙΖΩ ΔΟΝΤΙΑ ΓΕΡΑ!¨
Χρονική διάρκεια: ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ
Επιδιωκόμενοι στόχοι για τα παιδιά:
·να γνωρίσουν τα οφέλη της υγιεινής διατροφής στην ποιότητα της καθημερινής ζωής .
·να κατανοήσουν τη διασύνδεση των καθημερινών διατροφικών συνηθειών με τη στοματική υγιεινή.
·να ευαισθητοποιηθούν περισσότερο σε θέματα που αφορούν την υγιεινή των δοντιών.

2ος Θεματικός Κύκλος:΄΄ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ΄΄
Υποενότητα: Οικολογική Συνείδηση
Τίτλος: ¨Η ΓΗ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΠΛΗΓΗ, ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΗΣ ΕΙΝΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ!¨
Χρονική διάρκεια: ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ – ΜΑΡΤΙΟΣ
Επιδιωκόμενοι στόχοι:
·να μάθουν τα παιδιά για τα αίτια της κλιματικής αλλαγής και τις συνέπειες συτής στο περιβάλλον.
·οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν αναλαμβάνοντας ενεργό δράση στη διατήρηση ισορροπίας του πλανήτη και κατ΄επέκταση στην ομαλή εξέλιξη της ζωής.
·η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης, θετικών στάσεων και καλών πρακτικών.

3ος Θεματικός Κύκλος:¨ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ¨
Υποενότητα: Εθελοντισμός-Διαμεσολάβηση
Τίτλος: ¨ΠΡΟΣΦΕΡΩ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΜΟΥ-ΔΥΝΑΜΩΝΩ ΤΗ ΦΛΟΓΑ ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ¨
Χρονική διάρκεια: ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
Επιδιωκόμενοι στόχοι για τα παιδιά:
·να αναγνωρίζουν τη σημασία της αλληλεγγύης.
·να καλλιεργήσουν θετική στάση απέναντι στην αξία της προσφοράς.
·να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.

4ος Θεματικός Κύκλος:¨ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ¨

Υποενότητα: Πλανήτες- STEAM

Τίτλος:¨ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ¨
Χρονική διάρκεια: Απρίλιος-Μάιος

Επιδιωκόμενοι στόχοι για τα παιδιά:
·να μάθουν για τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος.
·να καλλιεργήσουν τη μαθηματική σκέψη μέσω δραστηριοτήτων STEAM.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Jumicar!

 

Την Παρασκευή 16/5 πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη του Νηπιαγωγείου μας στο Πάρκο Κυκλοφοριακής αγωγής Jumicar!
Τα παιδιά ήταν από το πρωί ενθουσιασμένα και ανυπομονούσαν να γνωρίσουν από κοντά το χώρο και να οδηγήσουν τα οχήματα τους, εφαρμόζοντας βιωματικά τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας που έμαθαν στα εργαστήρια δεξιοτήτων για την Κυκλοφοριακή αγωγή!
Η περιήγηση στο Πάρκο περιελάμβανε 4 σταθμούς.
Στον πρώτο σταθμό μπήκαμε σε ένα παλιό βαγόνι τρένου και παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την ασφάλεια στο δρόμο είτε είμαστε οδηγοί είτε συνεπιβάτες αλλά και πεζοί!Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν θετικά στους κανόνες οδικής ασφάλειας όπως ότι πρέπει να φοράμε πάντα ζώνη, κράνος για το ποδήλατο, το πατίνι και τη μηχανή οι μεγάλοι, να είμαστε προσεκτικοί στις πινακίδες,τα σήματα και τις διαβάσεις!

IMG20250516100749 IMG20250516102130 IMG20250516102059 IMG20250516101306 IMG20250516101936 IMG20250516101034

Στο δεύτερο σταθμό τα παιδιά οδήγησαν με ασφάλεια και υπευθυνότητα τα δικά τους οχήματα, προσέχοντας τα σήματα, τους φωτεινούς σηματοδότες και φυσικά κρατώντας τις απαιτούμενες αποστάσεις!

IMG20250516112604 IMG20250516110304 IMG20250516110130

IMG20250516110509 IMG20250516110314 IMG20250516111656 IMG20250516111647

Η τρίτη στάση ήταν σε ένα σημείο του πάρκου όπου ο υπεύθυνος μας μίλησε για τη φροντίδα που χρειάζονται οι τετράποδοι φίλοι μας!

Πιο συγκεκριμένα μας έδειξε το λουράκι που πρέπει να φοράμε στο σκυλάκι όταν το βγάζουμε βόλτα, τα παιχνίδια που αυτό χρειάζεται μέσα στη μέρα , προκειμένου να εκτονωθεί η ενέργεια του ζώου, ενώ μας τόνισε και  την ανάγκη να εμβολιάζονται τα ζώα που έχουμε σπίτι.

Στο τέλος τα παιδιά οδηγήθηκαν σε ένα μεγάλο γήπεδο, όπου απόλαυσαν το παιχνίδι με τις μπάλες!

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση