Διάλειμμα στο Νηπιαγωγείο

Στο νηπιαγωγείο μας το διάλειμμα δεν αποτελεί μόνο χρόνο ελεύθερου παιχνιδιού, αλλά αξιοποιείται ως μια σημαντική παιδαγωγική ευκαιρία για την ανάπτυξη κοινωνικών και συνεργατικών δεξιοτήτων. Με τη συστηματική συμβολή της Ειδικής Παιδαγωγού οργανώνονται παιχνίδια και μικρές ομαδικές δραστηριότητες που ενισχύουν τη συμμετοχή όλων των παιδιών και δημιουργούν ένα θετικό και ασφαλές κλίμα στην αυλή.

Η οργανωμένη αυτή προσέγγιση βοηθά ιδιαίτερα τα παιδιά που δυσκολεύονται να ενταχθούν στο παιχνίδι, μειώνει τις συγκρούσεις και μετατρέπει το διάλειμμα σε μια ουσιαστική εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και συμπερίληψης.

https://www.canva.com/design/DAHCReYrAgY/-55vc8lo8y4fsEokMXG42g/view?utm_content=DAHCReYrAgY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h0cf197b51c

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας : Η σωστή Διατροφή

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας την κυρία Τραχανά, ιατρική επισκέπτρια του Κέντρου Υγείας Ραφήνας, η οποία υλοποίησε ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα τη σωστή διατροφή.

1 2  2 2

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας δραστηριοτήτων για την καλλιέργεια υγιεινών συνηθειών από τη νηπιακή ηλικία. Μέσα από συζήτηση, εποπτικό υλικό και εικόνες τα παιδιά γνώρισαν τις βασικές ομάδες τροφών και έμαθαν ποιες τροφές μας δίνουν ενέργεια, ποιες μας βοηθούν να μεγαλώσουμε και ποιες πρέπει να καταναλώνουμε με μέτρο.

3 2 4 2

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε:

  • στη σημασία του πρωινού γεύματος,
  • στην καθημερινή κατανάλωση φρούτων και λαχανικών,
  • στην αξία του νερού για τον οργανισμό μας,
  • καθώς και στη μείωση των γλυκών και των ανθυγιεινών σνακ.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, απάντησαν σε ερωτήσεις, μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες και διατύπωσαν απορίες σχετικά με τις διατροφικές τους συνήθειες. Μέσα από την αλληλεπίδραση, κατανόησαν ότι η υγιεινή διατροφή μάς βοηθά να έχουμε δύναμη, καλή διάθεση και γερό σώμα.

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Τραχανά για την πολύτιμη παρουσία της στο σχολείο μας και για την ουσιαστική συμβολή της στην προαγωγή της υγείας των παιδιών μας.

Η συνεργασία σχολείου και ειδικών επιστημόνων ενισχύει το εκπαιδευτικό μας έργο και συμβάλλει στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων μικρών πολιτών.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 2026-2027


Λήψη αρχείου

Ορισμός σχολικών ορίων

(Σύμφωνα με την παραπάνω απόφαση τα Συστεγαζόμενα Νηπιαγωγεία Πικερμίου καλύπτουν το πολύγωνο που σχηματίζεται από τις οδούς/περιοχές:
Περιοχή Πικέρμι – Διώνη – Ντράφι – Άγιος Σπυρίδωνα)

Αίτηση Δήλωση γονέα για ΟΛΟΗΜΕΡΟ_ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ_ΠΡΟΩΡΗ ΥΠΟΔΟΧΗ

Ατομικό Δελτίο Υγείας

Έντυπο Γνωριμίας Παιδιού

Συμπληρωματικά Στοιχεία

Έντυπο Γονικής Συγκατάθεσης.pdf

Υπεύθυνη Δήλωση για Μεταφορά

 

Με εκτίμηση

Η Αναπληρώτρια Προϊσταμένη

Σοφία Πανταζίδου

Υπαίθριο Μουσείο Φυσιολατρικής Τέχνης

Η παρακάτω παρουσίαση αποτελεί ένα λαμπρό παράδειγμα της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας.

https://www.canva.com/design/DAHBshHPjtQ/BI6REWhbAIlmdVTnap1h5w/view?utm_content=DAHBshHPjtQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hee718c6821

Μια απλή οδηγία (“φτιάξτε μαζί με τα παιδιά σας ένα καπέλο αξιοποιώντας φυσικά υλικά”) μετατρέπεται σε έργα τέχνης που επιβάλλεται να εκτεθούν σε ένα μουσείο.

Μια δράση στα πλαίσια του eTwinning- Green Heroes, μας έδωσε την έμπνευση σε σχολείο και οικογένεια να χτίσουμε μαζί μια ακόμη ευχάριστη εμπειρία για τα παιδιά.

Ευχαριστούμε εξαιρετικά όλες τις οικογένειες που συμμετείχαν.

«Το Καρναβάλι των Ζώων» – Μια όμορφη αποκριάτικη δράση στο νηπιαγωγείο μας!

Stigmiotypo othonhs 2026 03 07 102026

Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, μουσική και γέλια, καθώς υποδεχθήκαμε με μεγάλη χαρά τη θεατρική ομάδα Fantasia Theatre, η οποία μας παρουσίασε την αποκριάτικη διαδραστική  θεατρική παράσταση «Το Καρναβάλι των Ζώων».

Από νωρίς το πρωί ο χώρος του σχολείου μας πλημμύρισε από χαρούμενες παιδικές φωνές και εντυπωσιακές αποκριάτικες στολές. Όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν ντυθεί με τις όμορφες στολές τους, δημιουργώντας μια πραγματική γιορτή γεμάτη φαντασία και χρώμα.

20260220 090850

Η παράσταση μάς ταξίδεψε στον μαγικό κόσμο των ζώων του καρναβαλιού. Το φλαμίνγκο, το λιοντάρι, ο ελέφαντας, η χελώνα και το ψάρι, οι κεντρικοί ήρωες της ιστορίας, ζωντάνεψαν μπροστά στα μάτια των παιδιών και τα παρέσυραν σε μια ξεχωριστή περιπέτεια γεμάτη χιούμορ και διασκέδαση. Μέσα από αστεία σκετσάκια και ευχάριστες εκπλήξεις, οι ηθοποιοί κατάφεραν να κάνουν τα παιδιά να γελάσουν με την ψυχή τους και να συμμετέχουν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας.

20260220 091010 1        20260220 092249

20260220 092937        20260220 094224

20260220 095921

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και δημιουργική. Με απλά μουσικά όργανα, όπως ντέφια και μαράκες, τα παιδιά έδωσαν τον δικό τους ρυθμό στην παράσταση, συνοδεύοντας τη δράση με μουσικές νότες και χορεύοντας σε τρελούς αποκριάτικους ρυθμούς.

20260220 093432 20260220 093607

20260220 093939

Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε ο παραδοσιακός χορός γύρω από το γαϊτανάκι. Οι πολύχρωμες κορδέλες και ο κυκλικός χορός μετέφεραν τα παιδιά στη μαγεία της Αποκριάς, χαρίζοντάς τους στιγμές χαράς, γέλιου και ξεγνοιασιάς.

20260220 095130    20260220 095118

Η γιορτινή ατμόσφαιρα συνεχίστηκε με πολύχρωμα μπαλόνια που ξεχύθηκαν παντού, δίνοντας αφορμή για διασκεδαστικά ομαδικά παιχνίδια αλλά και παιχνίδια σε ζευγάρια, όπου τα παιδιά συνεργάστηκαν για να πετύχουν τους στόχους των δραστηριοτήτων.

  20260220 100337 20260220 100359 20260220 100716   20260220 100741

Η δράση ολοκληρώθηκε με ξέφρενο χορό σε αποκριάτικους ρυθμούς και με τα παιδιά να χορεύουν όλα μαζί τις αγαπημένες κινήσεις της Macarena, κλείνοντας έτσι μια ημέρα γεμάτη αποκριάτικη μαγεία.

20260220 101234 20260220 101237 20260220 101256

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τα παιδιά μας, γεμάτη μουσική, κίνηση, συνεργασία και δημιουργική συμμετοχή!

Μετατρέποντας το χάος σε ευκαιρία μάθησης

Στο νηπιαγωγείο, η ακαταστασία που δημιουργείται κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού δεν είναι απλώς αναστάτωση, αλλά μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης. Τα παιδιά, παίζοντας, πειραματίζονται, συνεργάζονται, επικοινωνούν και αναπτύσσουν σημαντικές γνωστικές και κοινωνικές δεξιότητες. Μέσα από τη συνεργασία της τάξης με την ειδική παιδαγωγό, το ελεύθερο παιχνίδι οργανώνεται ώστε κάθε παιδί να συμμετέχει και να ωφελείται, μετατρέποντας τις καθημερινές στιγμές παιχνιδιού σε ουσιαστικές μαθησιακές εμπειρίες. Αυτή η προσέγγιση μπορεί να εφαρμοστεί και στο σπίτι, βοηθώντας γονείς και παιδιά να μετατρέπουν το παιχνίδι —και ακόμη και την ακαταστασία— σε χρόνο δημιουργίας, συνεργασίας και ανάπτυξης δεξιοτήτων.

https://www.canva.com/design/DAHBgwHHxws/UdesT6Yl40XGwutlOISUqw/view?utm_content=DAHBgwHHxws&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h6ed7ef11d6

Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω.

Στο πλαίσιο του θεματικού κύκλου «Ζω καλύτερα – Ευ ζην», πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας στα τμήματα 1 και 2 δράση αγωγής υγείας με θέμα την πρόληψη ατυχημάτων στο σπίτι.

Η δράση υλοποιήθηκε με τρόπο βιωματικό και παιγνιώδη, κατάλληλο για την ηλικία των παιδιών, και περιλάμβανε:

  • συζήτηση με τα παιδιά για πιθανούς κινδύνους μέσα στο σπίτι,

  • διαδραστικά παιχνίδια μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Wordwall,

  • εκπαιδευτικό βίντεο,

  • ενθάρρυνση των παιδιών να σκεφτούν τρόπους πρόληψης και να ζητούν βοήθεια όταν χρειάζεται.

3 1  1

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, ρωτήσαμε τα παιδιά αν έχουν βιώσει κάποιο ατύχημα στο σπίτι και μοιράστηκαν μαζί μας προσωπικές εμπειρίες, όπως:

  • «Ήμουν ξυπόλυτος στην αυλή και χτύπησα το δάχτυλο του ποδιού μου.»

  • «Έπεσα από το κρεβάτι μου.»

  • «Γλίστρησα μέσα στην μπανιέρα.»

  • «Έπαθα έγκαυμα από το μάτι της κουζίνας.»

4 1  3

Μέσα από τις εμπειρίες αυτές, δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε για τους κινδύνους που υπάρχουν στο σπίτι, αλλά και για τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύουμε τον εαυτό μας.

1 1 

Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, εξέφρασαν σκέψεις και εμπειρίες τους και κατανόησαν βασικούς κανόνες ασφάλειας στην καθημερινή τους ζωή.

4

Η συμβολή της οικογένειας είναι καθοριστική, γι’ αυτό σας προτρέπουμε να συζητήσετε μαζί τους στο σπίτι όσα έμαθαν, ενισχύοντας την ασφάλεια και την πρόληψη ατυχημάτων.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή σας.

Με εκτίμηση,
Η Σχολική Νοσηλεύτρια
ΠΕ25
Ιωάννα Φραγκολιά

Κομποστοποίηση!!!

Συνεχίζουμε τις εκπαιδευτικές μας δράσεις που οργανώνονται υπό τον προγραμματισμό του e Twinning “Green Heroes”.

Αυτή την εβδομάδα διερευνήσαμε το θέμα της κομποστοποίησης.

Στη σύντομη παρουσίαση που ακολουθεί μπορείτε να πάρετε μια γεύση από τη διαδρομή που ακολουθήσαμε στη γνωριμία μας με την κομποστοποίση.

https://www.canva.com/design/DAHAMI9pII0/Bqh3zHk3kTUPtm6l4SOhcg/view?utm_content=DAHAMI9pII0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7802fb09ab

 

Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για το e Twinning  του Τμήματος 2

Σοφία Πανταζίδου

Χριστίνα Νταλαμπίρα

Πριν τα ωραία γραμματάκια, θέλουμε γερά χεράκια!

Μια σύντομη παρουσίαση της σημασίας της λεπτής κίνησης στο Νηπιαγωγείο με σχετικές εφαρμογές.

https://www.canva.com/design/DAHASMxODCs/py1aiZzFBI0F6aVF7toHSQ/view?utm_content=DAHASMxODCs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h3903c85ac9

Με εκτίμηση,

Σοφία Πανταζίδου

Συμμετοχή του τμήματος 1 στον Πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής της παιδικής Ηelmepa

Το τμήμα 1 του Νηπιαγωγείου μας τον Ιανουάριο συμμετείχε για δεύτερη χρονιά στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Ελληνικής Ένωσης Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος (HELMEPA), με θέμα “Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια ημέρα!”.

Οι μικροί μας μαθητές δανείστηκαν για μια μέρα την παντοδύναμη τρίαινα του Ποσειδώνα για καλό σκοπό, για να προστατεύσουν τη θαλάσσια ζωή και να στείλουν ένα ηχηρό μήνυμα αγάπης και φροντίδας για το περιβάλλον.

Αφού ενημερώθηκαν για το έργο και τις δράσεις της HELMEPA μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και εποπτικό υλικό, καθώς και για τους λόγους που η θάλασσα σήμερα “υποφέρει”, ανέλαβαν με την σειρά τους δράση!

IMG20260122102013

Με ποικιλία υλικών και χρωμάτων φιλοτέχνησαν την ομαδική τους κατασκευή, αποτυπώνοντας εικαστικά με δημιουργικό τρόπο τις ιδέες τους, ενώ έγραψαν όπως μπορούσαν τα μηνύματα τους!

Πιο συγκεκριμένα τα παιδιά ως “Ποσειδώνες” συμφώνησαν να καλέσουν όλα τα ψάρια σε συμβούλιο για να τους πουν ότι η θάλασσα κινδυνεύει από τα σκουπίδια των ανθρώπων και τα απόβλητα των εργοστασίων και των πλοίων. Μάλιστα ο Ποσειδώνας χάρισε την τρίαινα του στα ψάρια για καλό σκοπό, για να καθαρίσουν τη θάλασσα και έστειλε το άρμα του στους ανθρώπους, προκειμένου να ενημερωθούν κι αυτοί ότι η θαλάσσια ζωή κινδυνεύει και κατ’ επέκταση όλοι, αφού η θάλασσα είναι το σπίτι μας!

Εμπνευσμένα από την ιστορία “Ένα αστέρι στην καρδιά!”της Μαρίνας Γιώτη, που διαβάσαμε στην τάξη στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων για τον εθελοντισμό, αποφάσισαν να ζωγραφίσουν μια χρυσή καρδιά στον Ποσειδώνα, δείχνοντας έτσι ότι η δύναμη βρίσκεται στην αγάπη και την προσφορά και όχι στη σωματική υπεροχή και την εξουσία!

Το ομαδικό έργο των παιδιών ήταν εντυπωσιακό και τους αξίζει ένα μεγάλο “μπράβο”, που με την αθωότητα και την ευαισθησία τους μας δίδαξαν πως η φροντίδα και η προστασία της θαλάσσιας ζωής είναι υπόθεση όλων μας!

IMG 20260120 123443 IMG 20260131 172801 IMG 20260131 173455

 

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση