2ο Νηπιαγωγείο Πικερμίου

Η τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα έκρυβε πολλές εκπλήξεις για τους μικρούς μας μαθητές! Το πασχαλινό εργαστήρι φέτος τα είχε όλα!

Αρχικά τα παιδιά έμαθαν για τα πασχαλινά έθιμα! Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο για τις ημέρες της Μεγάλης εβδομάδας και σχετικό εποπτικό υλικό εμπλούτισαν τις γνώσεις τους, μιλώντας για τις εμπειρίες και εκφράζοντας τις σκέψεις τους. Στη συνέχεια παρακολούθησαν την ψηφιακή αφήγηση αγαπημένων πασχαλινών παραμυθιών όπως “Η πασχαλίτσα της Αγάπης και “Το Πάσχα της νόνας χελώνας”, έπαιξαν πασχαλινά παιχνίδια στο διαδραστικό πίνακα κι έμαθαν τραγούδια για την Πασχαλιά!

Φυσικά δεν έλειψαν και οι πασχαλινές κατασκευές που φέτος είχαν πρωταγωνιστή το λαγό! Πασχαλινά καλαθάκια που διακόσμησαν τα παιδιά με ποικίλα υλικά (λουλούδια, πασχαλίτσες, διάφορα αυτοκόλλητα), πασχαλινές κάρτες  που ζωγράφισαν τα ίδια με διάφορα μοτίβα/σχέδια, κρεμαστοί λαγοί /διακοσμητικά και πασχαλινές τσάντες λαγουδάκι….. όλα από τα χεράκια τους!

Την τελευταία μέρα παίξαμε το κυνήγι των πασχαλινών αυγών, όπου τα παιδιά με την ομάδα τους έψαχναν σε διάφορα σημεία της τάξης να βρουν τα αυγά με το όνομα τους!!!

Αυτή η εβδομάδα κύλησε τόσο όμορφα και τελείωσε με τις πιο γλυκές ευχές από το στόμα των μικρών παιδιών και τις πιο ζεστές αγκαλιές τους!

Καλή Ανάσταση με υγεία, χαρά κι αγάπη!

Τη Δευτέρα 9/3 υποδεχτήκαμε στην τάξη μας δύο μαμάδες του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, προκειμένου να συμμετέχουν στην Περιβαλλοντική επιτροπή του προγράμματος για το περιβάλλον με θέμα την κλιματική αλλαγή στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στα “Οικολογικά σχολεία “. Αφού άκουσαν με ενθουσιασμό τις ιδέες και τις απόψεις των παιδιών για τη μεγάλη αυτή απειλή που λέγεται κλιματική αλλαγή, συζητήσαμε όλοι μαζί και δημιουργήσαμε τον πρώτο μας Οικοκώδικα! Πρόκειται ουσιαστικά για ένα σύνολο κανόνων ορθής συμπεριφοράς απέναντι στο περιβάλλον και τη δέσμευση όλων μας να τους τηρούμε σε κάθε στάδιο του προγράμματος!

Στο τέλος ακολούθησαν προτάσεις για την αντιμετώπιση των αρνητικών συνεπειών της κλιματικής αλλαγής, ενώ σχεδιάσαμε μια σειρά δράσεων για το πώς μπορούμε να μεταδώσουμε το ηχηρό μήνυμα αυτό των παιδιών και να μειώσουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα! “Να φυτέψουμε δέντρα”,” Να οργανώσουμε τον καθαρισμό μιας παραλίας από τα σκουπίδια”,”Να τυπώσουμε μπλουζάκια με το λογότυπο “Ομάδα διάσωσης του Περιβάλλοντος”, “Να γράψουμε και να μοιράσουμε ενημερωτικά φυλλάδια!” είναι μερικές από αυτές! Ευχαριστούμε πολύ τις μαμάδες για την όμορφη και εποικοδομητική ημέρα που περάσαμε!Περιμένουμε τις προτάσεις όλων καθώς τα παιδιά σας χρειάζονται αρωγούς σε αυτή την αξιόλογη προσπάθεια!

Η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης ξεκινά από τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού. Το νηπιαγωγείο αποτελεί έναν ιδανικό χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να γνωρίσουν βασικές αξίες που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος και να υιοθετήσουν μικρές καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν σε έναν πιο καθαρό και υγιή πλανήτη.

Με αφορμή την ανακύκλωση, τα παιδιά της τάξης μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τι σημαίνει να φροντίζουμε το περιβάλλον και να κατανοήσουν ότι ακόμη και οι μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά. Μέσα από συζητήσεις, δραστηριότητες, παιχνίδια και βιωματικές εμπειρίες, ανακαλύψαμε μαζί πώς μπορούμε να μειώσουμε τα απορρίμματα, να επαναχρησιμοποιήσουμε υλικά και να δώσουμε νέα ζωή σε αντικείμενα που διαφορετικά θα κατέληγαν στα σκουπίδια.

Η ενασχόληση των παιδιών με την ανακύκλωση δεν συμβάλλει μόνο στην προστασία του περιβάλλοντος. Τα βοηθά επίσης να αναπτύξουν υπευθυνότητα, συνεργασία και σεβασμό προς τον κοινό μας χώρο. Μαθαίνουν να σκέφτονται πριν πετάξουν κάτι, να αναγνωρίζουν τα υλικά που μπορούν να ανακυκλωθούν και να κατανοούν ότι όλοι μας έχουμε ρόλο στη φροντίδα της Γης.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά γίνονται μικροί «πρεσβευτές» του περιβάλλοντος, μεταφέροντας τις γνώσεις και τις καλές πρακτικές και στο σπίτι τους, επηρεάζοντας θετικά και την καθημερινότητα της οικογένειας.

Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζονται στιγμές από τις δράσεις και τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην τάξη μας γύρω από την ανακύκλωση. Μέσα από φωτογραφίες καταγράφεται το ταξίδι της μάθησης των παιδιών και ο ενθουσιασμός με τον οποίο συμμετείχαν σε κάθε βήμα αυτής της όμορφης περιβαλλοντικής εμπειρίας.

Η εκπαιδευτικός του πρωινού τμήματος 2,

Νταλαμπίρα Χριστίνα

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, στον κοινόχρηστο χώρο των συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων Πικερμίου, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τη συγγραφέα Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και την εικονογράφο Κατερίνα Σωτηροπούλου, οι οποίες μας παρουσίασαν το υπέροχο βιβλίο τους «Αν πω… Όχι».

    

    

Πρόκειται για ένα βιβλίο με βαθιά παιδαγωγικά μηνύματα, που αναδεικνύει τη σημασία της μικρής αλλά τόσο δυνατής λέξης «όχι». Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι το «όχι» μπορεί να έχει πολλές διαφορετικές μορφές και χρήσεις στη ζωή τους.

Υπάρχει το «όχι» που εκφράζει τη δυσαρέσκειά μας, το ευγενικό όχι, που μπορούμε να χρησιμοποιούμε με σεβασμό και δημιουργικότητα, αλλά και το αυθόρμητο και απότομο όχι, που συχνά ξεφεύγει όταν νιώθουμε θυμό ή έντονη κούραση. Υπάρχει ακόμη το «ανόητο όχι», που μπορεί να μας στερήσει όμορφες ευκαιρίες ή ακόμη και να μας οδηγήσει σε δυσάρεστες καταστάσεις.

Ιδιαίτερη αξία έχει το «έξυπνο όχι», εκείνο που μας προστατεύει από κινδύνους και ατυχήματα. Είναι το «όχι» που γεννιέται όταν ακούμε τη φωνή της λογικής μέσα μας, όταν σκεφτόμαστε σωστά και με υπευθυνότητα. Είναι επίσης το «όχι» που μας βοηθά να αποφεύγουμε ζαβολιές και μπελάδες, να δείχνουμε ενσυναίσθηση και να σεβόμαστε τους άλλους.

Μέσα στο βιβλίο συναντάμε ακόμη το «όχι της υπεράσπισης», εκείνο που υψώνεται απέναντι στην αδικία και γίνεται δύναμη ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό. Υπάρχει το «όχι» που προστατεύει τα παιδιά από ανεπιθύμητες συμπεριφορές και τα ενθαρρύνει να μιλούν στους γονείς και στους ανθρώπους που εμπιστεύονται για όσα τους συμβαίνουν. Και, φυσικά, υπάρχει και το εθνικό “Όχι”, το ελληνικό, που γεννά αισθήματα περηφάνειας, γενναιότητας και αξιοπρέπειας.

Έτσι, το βιβλίο μάς υπενθυμίζει πως πίσω από κάθε σωστό και ουσιαστικό «όχι» κρύβεται τελικά ένα μεγάλο «ναι»:
ένα «ναι» στη ζωή, στην ασφάλεια, στον σεβασμό, στη δικαιοσύνη, στην ελευθερία έκφρασης και στις θεμελιώδεις αξίες της ανθρωπότητας.

   

Η συγγραφέας και η εικονογράφος ενέπλεξαν τα παιδιά στην παρουσίαση μέσα από όμορφα και δημιουργικά διαδραστικά παιχνίδια. Σε κάθε σελίδα του βιβλίου εμφανιζόταν ένας μικρός ήρωας, ένα μικρό πουλάκι, που συμβολίζει τη φωνή της λογικής στη συνείδηση των παιδιών και ενισχύει την ελευθερία έκφρασης της γνώμης τους. Το μικρό αυτό πουλάκι μάς συντρόφευσε και στις δραστηριότητες της παρουσίασης, κερδίζοντας το ενδιαφέρον και την αγάπη των παιδιών.

   

   

   

   

 

Η ημέρα της παρουσίασης είχε ακόμη πιο ξεχωριστή σημασία, καθώς η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Το βιβλίο αποτέλεσε πηγή προβληματισμού, αλλά και αφετηρία για την ανάληψη συλλογικής ευθύνης απέναντι στο φαινόμενο του bullying, περνώντας στα παιδιά σημαντικά μηνύματα αποδοχής, σεβασμού και προστασίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τεσσάρων τμημάτων των συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων Πικερμίου είχαν προετοιμάσει από πριν ομαδικές εργασίες σχετικές με το «ναι» και το «όχι», εκφράζοντας με τον δικό τους μοναδικό τρόπο σε τι λέμε «ναι» και σε τι λέμε «όχι». Οι εργασίες τους μετέφεραν ξεκάθαρα και σπουδαία μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού και προσφέρθηκαν ως ευχαριστήριο δώρο στις δημιουργούς του βιβλίου.

   

    

    

   

                       

Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα Κωνσταντίνα Αρμενιάκου και την εικονογράφο Κατερίνα Σωτηροπούλου για την όμορφη, ουσιαστική και τόσο σημαντική παρουσίαση που μας χάρισαν!

Με την έλευση του νέου μήνα ένας κύκλος εργαστηρίων έφτασε στο τέλος του και φυσικά αποχαιρετήσαμε τον Χειμώνα! Πιο συγκεκριμένα ο δεύτερος κύκλος εργαστηρίων είχε θέμα τον εθελοντισμό ως μια ανιδιοτελή πράξη προσφοράς, αγάπης και αλληλεγγύης προς τον συνάνθρωπο που χρειάζεται βοήθεια. Μέσα από ιστορίες, εκπαιδευτικά κατάλληλο εποπτικό υλικό και απλά καθημερινά παραδείγματα τα παιδιά καλλιέργησαν την κοινωνικό- συναισθηματική τους αντίληψη κι έμαθαν ότι το να προσφέρεις και να βοηθάς χωρίς αντάλλαγμα είναι αυτό που πραγματικά γεμίζει την καρδιά με φως, το φως της αγάπης και της ενσυναίσθησης. Τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους αφίσες με μηνύματα αγάπης, φτιάχνοντας “γέφυρες ” και “αλυσίδες ” ζωής! Με αφετηρία τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους οργανώσαμε μικρές δράσεις εθελοντισμού που θα πραγματοποιήσουμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς! Και φυσικά πήραν το βραβείο του καλύτερου εθελοντή!!

Αυτοί οι δύο μήνες είχαν και άλλες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Τα παιδιά έμαθαν για το Χειμώνα, τα χειμωνιάτικα ρούχα, τα μέσα θέρμανσης, εμπνεύστηκαν από το τραγούδι του Χειμώνα με το κρύο και τους βοριάδες κι έφτιαξαν τα δικά τους χειμωνιάτικα έργα! Η γωνιά που διακόσμησαν τις δημιουργίες τους είχε τίτλο: “Αααα, Χειμώνα, παγωνιά!!!”. Φυσικά δε θα μπορούσαμε να ξεχάσουμε τα ζώα μέσα στο κρύο! Τα παιδιά αφού έμαθαν για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, αποφάσισαν να τα…. κοιμίσουν, φτιάχνοντας με τις ομάδες τους τις φωλιές των ζώων κι ετοίμασαν ένα χειμωνιάτικο βιβλίο σχετικά με το θέμα.

Ο Φεβρουάριος αν και “μικρός” είχε και τις χαρές του! Τα παιδιά διασκέδασαν στο καρναβάλι των ζώων και χόρεψαν το παραδοσιακό γαϊτανάκι!

Και αποχαιρετήσαμε τις Απόκριες με τον πιο ευχάριστο τρόπο: Φτιάχνοντας την κυρά  Σαρακοστή!