Το ΣΥΜΒΟΛΟ της ομάδας μας

Σε αυτή τη φάση επεξεργαστήκαμε την εξωτερική αναγνώριση των συναισθημάτων και πώς αυτά που αισθάνονται οι μαθητές αποτυπώνονται στο πρόσωπο τους καθρεφτίζοντας τον εσωτερικό τους κόσμο.
Επίσης, με τη χρήση ολόκληρου του σώματός τους αποφάσισαν να σχηματίσουν μια καρδιά ως σύμβολο της τάξης μας!

Ποια ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ σχετίζονται με τον ΠΟΛΕΜΟ (χρήση καθρέφτη);

Ψυχοκινητική Δραστηριότητα

Τοποθετήσαμε σε διάφορα σημεία της τάξης εικόνες που εκφράζουν διάφορα συναισθήματα. Μέσα από τη δραματοποίησης μιας ιστορίας οι μαθητές κατονόμασαν το συναίσθημα που βίωσαν ως ήρωες της ιστορίας.

“Μια φορά και ένα καιρό ήταν η ομάδα των εξερευνητών (το όνομα της ομάδας μας). Αποφάσισαν να εξερευνήσουν το δάσος που υπήρχε κοντά τους. Ξεκίνησαν χαρούμενοι για την εξερεύνηση. Βρήκαν σαλιγκάρια, λουλούδια και πολλά έντομα

.

Όπως περπατούσαν βρέθηκαν μπροστά σε έναν κορμό δέντρου που τους εμπόδιζε να προχωρήσουν. Ένοιωσαν λυπημένοι που δεν μπορούσαν να συνεχίσουν

.
Αφού συζήτησαν τι πρέπει να κάνουν αποφάσισαν να σκαρφαλώσουν πάνω από τον κορμό. Αμέσως ένοιωσαν χαρούμενοι με την απόφασή τους. Ξεκίνησαν ένας- ένας να ανεβαίνουν πάνω στον κορμό περνώντας στην απέναντι πλευρά.

Τότε ο αρχηγός δεν πρόσεξε, έπεσε κάτω και χτύπησε το πόδι του. Όλοι ένοιωσαν λυπημένοι.

Ενώθηκαν σαν ομάδα και όλοι μαζί τον βοήθησαν (άλλος τον κρατούσε από τα χέρια και άλλος πρόσεχε να μην ξαναπέσει). Ενθουσιασμένοι που τα κατάφεραν γύρισαν πίσω με την υπόσχεση να ξαναπροσπαθήσουν!”

Πώς αισθάνομαι σήμερα;

Με τη χρήση πλαστελίνης κάθε μαθητής αποτύπωσε το συναίσθημα που ένοιωσε εκείνη τη μέρα. Αυτή η δράση σκοπό έχει να γίνει μέρος της καθημερινής έκφρασης των μαθητών και αφόρμηση για συζήτηση στην ολομέλεια-παρεούλα.

Δημιουργήσαμε την γωνιά των συναισθημάτων

Υπάρχουν εικόνες διαχείρισης θυμού -τσακωμού-ηρεμίας.

Υπάρχει το μαξιλάρι θυμού και ο χαδιάρης μας και ο ντροπαλούλης.

Επεξεργασία παραμυθιού <<Η ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΟΥΛΑ>>

Φτιάξανε τα παιδιά την παλέτα των συναισθημάτων.

Σε χαρτί του μέτρου σχεδιάσαμε την συναισθηματικούλα και την ζωγραφίσαμε.

Επεξεργασία παραμυθιού <<ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ>>

Φτιάξαμε το βάζο της φιλίας , το δέντρο της φιλίας και το βραχιόλι της φιλίας.

Επεξεργασία Παραμυθιού <<Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΣΑΚΟΣ ΜΕ ΤΙΣ ΜΙΚΡΕΣ ΑΝΗΣΙΕΣ>>

Παίξαμε με τα συναισθήματα μας με την μελισσούλα  BeeBot.