Το Πάσχα έρχεται!

Απρ 20267

Μια ανάσα πριν το Πάσχα, το νηπιαγωγείο μας ξεκίνησε να λειτουργεί πυρετωδώς σε πασχαλινούς ρυθμούς!

Παρακολουθήσαμε βίντεο σχετικά με το Πάσχα και τα έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας, διαβάσαμε παραμύθια και κάναμε διάφορες εργασίες.

ARCHIKA

Δημιουργήσαμε πασχαλινά σουπλά,

SOYPLA

βάψαμε κόκκινα αυγά και κατασκευάσαμε πασχαλινά καλαθάκια για να τα τοποθετήσουμε μέσα,

AYGA

πλάσαμε και φουρνίσαμε πασχαλινά κουλουράκια τα οποία συσκευάσαμε σε πασχαλινά σακουλάκια,

KOYLOYRAKIA

χρωματίσαμε με τέμπερες και στολίσαμε λευκές λαμπάδες,

LAMPADES

δημιουργήσαμε τις πασχαλινές μας κάρτες με τέμπερες, μαρκαδόρους και ευχές για Καλό Πάσχα!

KARTES

Όλα αυτά τα τοποθετήσαμε σε χάρτινες τσαντούλες που στολίσαμε με ένα κοτοπουλάκι!

SAKOYLES

Ακόμη, το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε ο πάτερ Μανώλης της τοπικής ενορίας, προκειμένου να μιλήσει τόσο στα παιδιά του νηπιαγωγείου όσο και του Δημοτικού σχετικά με τη γιορτή του Πάσχα.

PATER

Τέλος, ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου & Δημοτικού Σχολείου Σκινέ-Φουρνέ για τις λαμπάδες!

Καλό Πάσχα με υγεία και ψυχική ηρεμία σε όλους!

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτειά του στον κόσμο της υγιεινής διατροφής”

Μαρ 202631

Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος ήταν η εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Πιο συγκεκριμένα, αποσκοπούσε στην επαφή των παιδιών με όλες τις ομάδες τροφίμων, την προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε, καθώς και χρήσιμες συμβουλές για την υιοθέτηση ενός υγιούς διατροφικού προφίλ.

Αφόρμηση αποτέλεσε ένα βίντεο-μήνυμα από τον Ρούλη τον Τροφούλη προς τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας.

Αφού ακούσαμε και είδαμε το μήνυμα του Ρούλη Τροφούλη, ακολούθησε ιδεοθύελλα για να ανακαλύψουμε την προϋπάρχουσα γνώση των παιδιών και χωρίσαμε διάφορα τρόφιμα σε υγιεινά και ανθυγιεινά, σύμφωνα με το αν κάνουν καλό στην καρδούλα και τα δοντάκια μας ή όχι.

DIACHORISMOS

Κατηγοριοποιήσαμε τα τρόφιμα σε 5 κατηγορίες, ανάλογα με τη συχνότητα που τα χρειάζεται ο οργανισμός μας, είδαμε τη διατροφική πυραμίδα και ζωγραφίσαμε σε ομαδούλες τις 5 οικογένειες τροφών.

SPITAKIA TROFON

Με τη βοήθεια του Bee-Bot, επίσης, κινηθήκαμε ανάμεσα σε υγιεινά και ανθυγιεινά τρόφιμα προσπαθώντας να αποφύγουμε τα ανθυγιεινά και συμπληρώσαμε διάφορα αντίστοιχα φύλλα εργασίας.

BEE BOT

Παραλλήλως, διαβάσαμε πολλά παραμύθια όπως τα παρακάτω και αναφερθήκαμε στη σημαντικότητα του να πλένουμε τα δόντια μας καθημερινά και σωστά!

BIBLIA

Κανένα τρόφιμο δεν απαγορεύεται, αρκεί να προσέχουμε την ποσότητα, τη συχνότητα και την καθημερινή υγιεινή των δοντιών μας.

Επέτειος 25ης Μαρτίου 1821

Μαρ 202627

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια γιορτάσαμε στο νηπιαγωγείο μας την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Άλλη μια φορά η Πατρίδα μας πανηγυρίζει για δύο «Χαίρε». Το «Χαίρε Κεχαριτωμένη Μαρία»  και το «Χαίρε ω Χαίρε Λευτεριά».

Αφορμή αποτέλεσαν το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά “Η Ελληνική Επανάσταση του 1821”, αλλά και σχετικά εκπαιδευτικά βίντεο, τόσο για την επανάσταση του 1821 όσο και για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Αφού γνωρίσαμε του ήρωες της Επανάστασης του ’21 μέσα από πίνακες, συζητήσαμε για το σημαντικό έργο τους στον αγώνα, επιλέξαμε τον/την αγαπημένο/η μας και προσπαθήσαμε να τον/την ζωγραφίσουμε με βάση το πορτραίτο του/της.

HROES

Μάθαμε για τη φορεσιά των τσολιάδων, χρωματίσαμε έναν και κατασκευάσαμε το δικό μας τσαρούχι γράφοντας πάνω του «25η Μαρτίου 1821». Συμπληρώσαμε, επίσης, και σχετικά φύλλα εργασίας.

TSAROYCHIA

Όσον αφορά τη γιορτή που πραγματοποιήθηκε στις 24 Μαρτίου, ασχοληθήκαμε με σχετικά ποιήματα και προετοιμάσαμε δύο τραγούδια με χορό, «Μάνα μου τα κλεφτόπουλα» και «Έχε γεια καημένε κόσμε», όπου στο πρώτο χόρεψαν τα αγόρια και στο δεύτερο τα κορίτσια.

GIORTH

Ανήμερα της επετείου, επισκεφτήκαμε την εκκλησία του Φουρνέ για την καθιερωμένη δοξολογία και κατάθεση στεφάνου. Ενώ είχαμε προετοιμαστεί για την παρέλαση που θα ακολουθούσε, δυστυχώς ακυρώθηκε λόγω κακοκαιρίας εκείνης της ημέρας.

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

6 Μαρτίου – Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού

Μαρ 20266

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού. Δόθηκε, έτσι, αφορμή να ανταλλάξουμε σκέψεις, πληροφορίες, ιδέες, να ευαισθητοποιηθούμε και να προβληματιστούμε πάνω σε θέματα πρόληψης και αντιμετώπισης του σοβαρού αυτού φαινομένου.

Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα, θυμηθήκαμε το βιβλίο που είχαμε διαβάσει «Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε», και συζητήσαμε για το τι όμορφο μπορούμε να κάνουμε με τα χεράκια μας μέσα στην τάξη. Επίσης, αναφερθήκαμε στο γεγονός ότι δεν μπορούν μόνο τα χεράκια μας να πληγώσουν κάποιον, αλλά και το στόμα μας, τα λόγια μας. Καθένας μας λοιπόν, σκέφτηκε να πει κάτι όμορφο στον διπλανό του. Το χαμόγελο που δημιουργούταν στο πρόσωπο του φίλου ή της φίλης μας κάθε φορά μάς έδειξε πόσο σημαντικά είναι τα λόγια μας για την καρδούλα του άλλου. Σημειώσαμε, έτσι, όμορφα πράγματα που μπορούμε να πούμε μέσα στην τάξη.

BIA

Στη συνέχεια, η παρακολούθηση ενός βίντεο από το Χαμόγελο του Παιδιού για την εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ», αλλά και ποικίλες εικόνες, αποτέλεσαν κίνητρο για ευαισθητοποίηση γύρω από το θέμα του bullying στο σχολικό περιβάλλον. Αναφερθήκαμε στα συναισθήματα που προκαλούνται από αυτό και στο πόσο σημαντικό είναι να ΜΙΛΑΜΕ για αυτό ΤΩΡΑ, είτε μας συμβαίνει είτε έχουμε παρακολουθήσει κάτι που συνέβη σε κάποιον/α άλλον/η.

Τέλος, δημιουργήσαμε την παρακάτω ομαδική εργασία όπου αφού ζωγραφίσαμε τι χρειαζόμαστε στο σχολείο για να περνάμε όμορφα, γράψαμε σημαντικές φράσεις που πρέπει να θυμόμαστε καθημερινά στο σχολείο!

AFISA BIA

Καλώς ήρθες Μάρτη, καλώς ήρθες Άνοιξη!

Μαρ 20263

Υπάρχει μία παροιμία που λέει «Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει».

Ο Μάρτιος κατέφθασε και η πρώτη του ημέρα ξεκίνησε με ήλιο και αέρα, ενώ συνέχισε με σύννεφα και βροχή…

Αφού ακούσαμε και τραγουδήσαμε, λοιπόν, το ποίημα «Ο Μάρτης και η μάνα του», αποτυπώσαμε την παροιμία σε ένα φύλλο εργασίας. Επίσης, συζητήσαμε για τα μαρτάκια, για τη σημασία τους, φορέσαμε τα δικά μας και υποσχεθήκαμε στο τέλος του μήνα να τα αφήσουμε σε κάποιο δέντρο για τα χελιδονάκια που επιστρέφουν. Ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού και Νηπιαγωγείου Σκινέ-Φουρνέ για τα μαρτάκια που παρείχε στο νηπιαγωγείο μας!

MARTHS

Καθώς η φύση αρχίζει και ξυπνάει, βγήκαμε στη αυλή, παρατηρήσαμε πιθανές αλλαγές γυρώ μας και δημιουργήσαμε τη δικιά μας «κ. Άνοιξη», όπως την φαντάζεται ο καθένας. Επίσης, με τα δαχτυλάκια μας στολίσαμε τα γυμνά κλαδιά δέντρων με ανοιξιάτικα χρώματα και, τέλος, με αφορμή το βιβλίο ‘’Μια κάμπια πολύ πεινασμένη’’ μιλήσαμε για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας και μάθαμε τα ονόματα των σταδίων της ζωής της.

ANOIXIATIKA

Το παρακάτω εκπαιδευτικό βίντεο μας βοήθησε να επεκτείνουμε τις γνώσεις μας αναφορικά με την Άνοιξη.

« Παλιότερα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

Ιστορικό

Απρίλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

Το Νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στην περιοχή του Σκινέ, την Μεσοκεφάλα. Ιδρύθηκε το 1998, μετά τη συγχώνευση των Νηπιαγωγείων του Σκινέ, Φουρνέ, και Μεσκλών όπου στεγάστηκαν στο καινούργιο κτήριο μαζί με το Δημοτικό σχολείο. Το σχολικό συγκρότημα ονομάστηκε ΣΚΙΝΕ – ΦΟΥΡΝΕ. Τα παιδιά μεταφέρονται από οκτώ χωριά: <<ΣΚΙΝΕ, ΦΟΥΡΝΕ, ΜΕΣΚΛΑ, ΛΑΚΚΟΥΣ, ΚΑΡΑΝΟΥ, ΟΡΘΟΥΝΙ, ΠΡΑΣΕΣ,  και ΣΕΜΠΡΩΝΑΣ>>.

Το Νηπιαγωγείο Σκινέ-Φουρνέ είναι 1/θεσιο για το σχολικό έτος 2025-2026 και λειτουργεί με ένα τμήμα πρωινού υποχρεωτικού και ένα τμήμα ολοήμερου προαιρετικού προγράμματος. Το πρωινό υποχρεωτικό τμήμα λειτουργεί από τις 7.30 π.μ. έως τις 12.45 μ.μ. και το προαιρετικό ολοήμερο τμήμα από τις 12.45 μ.μ. έως τις 15.45 μ.μ. Τα παιδιά είναι σχεδόν όλα μεταφερόμενα.

Βρίσκεται στον ισόγειο χώρο του Δημοτικού σχολείου.

 

Διάκριση Bravo Schools

Διάκριση Bravo Schools


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων