Αισθητική Αγωγή
Ο ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΟΣ ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
Όταν η φαντασία συναντά την Τέχνη, ξεκινά ένα ταξίδι γεμάτο χρώμα, συναίσθημα και διασκέδαση!
Οι μικροί μας εξερευνητές επιβιβάστηκαν στο όχημα της Τέχνης και με καύσιμο τις επιθυμίες τους ξεκίνησαν μια διαδρομή με αυτοσχεδιασμούς και έμπνευση! Ποιος είναι έτοιμος για αναχώρηση;
Σταθμός 1: “Η Φανταστική Πινακοθήκη” – Το σώμα μου έργο τέχνης μέσα από θεατρικούς αυτοσχεδιασμούς!”
Σταθμός 2: “Τα πορτρέτα ζωντανεύουν” – Ποιος μπορεί να μαντέψει τον τίτλο του πίνακα;”
Σταθμός 3: “Καθρέφτη, καθρεφτάκι μου, ποιος με ζωγράφισε αλλιώς;” – Ανακαλύπτουμε τα πορτρέτα του Picasso μέσα από τη ζωγραφική!”
Σταθμός 4: “Μαθηματικές Καλλιτεχνίες” – Ομαδικά Παιχνίδια και Παζλ!”
Σταθμός 5: “Ο φίλος μου ο ζωγράφος” –Εμπνεόμαστε από τους φίλους μας!”
Σταθμός 6: “Το κλικ των συναισθημάτων” – Οι μικροί φωτογράφοι αποτυπώνουν αυθόρμητες στιγμές και παίζουν θεατρικά παιχνίδια!”
Σταθμός 7: “Η φωτογραφία μου μεταμορφώνεται” – Πειραματιζόμαστε με διάφορα υλικά για να δώσουμε νέα μορφή στις εικόνες μας!”
ΟΙ ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΕΠΟΧΕΣ—ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Μιλήσαμε μέσα από εικόνες για τις τέσσερις εποχές. Μάθαμε τους μήνες τις κάθε εποχής .Παίξαμε παιχνίδια.
- Βάλαμε τις εποχές στην σειρά και κρύβαμε μία. Τα παιδιά έβρισκαν ποια έλειπε.
- αφαιρούσαμε μία εποχή και έβρισκαν ποια έλειπε.
- Αλλάζαμε την θέση τους και τις τοποθετούσαν με την σειρά.
Τα παιδιά έφεραν από το σπίτι τους φρούτα του φθινοπώρου, καρπούς, φύλλα( κίτρινα -καφέ- πράσινα).
Αφού ανακαλύψαμε τί είχαν μέσα οι τσάντες που έφεραν ομαδοποιήσαμε τα φρούτα, τα φύλλα τους καρπούς. Μυρίσαμε, πιάσαμε φρούτα. Συγκρίναμε φύλλα.
Από τα μήλα που έφεραν τα παιδιά φτιάξαμε μηλόπιτα. Διαβάζοντας την συνταγή 
ξεκινήσαμε…..
συγκεντρώσαμε τα υλικά, μυρίσαμε μπαχαρικά, είπαμε χρώματα που έχουν τα υλικά, κατανοήσαμε τις έννοιες μισό, γεμάτο, άδειο.. κλπ.
.
Αν το φθινόπωρο ήταν άνθρωπος πώς θα ήταν……
Σπορά..
.
. 
Ένα φύλλο γίνεται….πεταλούδα, κουνουπίδι, δέντρο, σκαντζόχοιρος, κουνελάκι, άνθρωπος…
Το Νηπιαγωγείο μας βρίσκεται στην περιοχή του Σκινέ, την Μεσοκεφάλα. Ιδρύθηκε το 1998, μετά τη συγχώνευση των Νηπιαγωγείων του Σκινέ, Φουρνέ, και Μεσκλών όπου στεγάστηκαν στο καινούργιο κτήριο μαζί με το Δημοτικό σχολείο. Το σχολικό συγκρότημα ονομάστηκε ΣΚΙΝΕ – ΦΟΥΡΝΕ. Τα παιδιά μεταφέρονται από οκτώ χωριά: <<ΣΚΙΝΕ, ΦΟΥΡΝΕ, ΜΕΣΚΛΑ, ΛΑΚΚΟΥΣ, ΚΑΡΑΝΟΥ, ΟΡΘΟΥΝΙ, ΠΡΑΣΕΣ, και ΣΕΜΠΡΩΝΑΣ>>.
Το Νηπιαγωγείο Σκινέ-Φουρνέ είναι 1/θεσιο για το σχολικό έτος 2025-2026 και λειτουργεί με ένα τμήμα πρωινού υποχρεωτικού και ένα τμήμα ολοήμερου προαιρετικού προγράμματος. Το πρωινό υποχρεωτικό τμήμα λειτουργεί από τις 7.30 π.μ. έως τις 12.45 μ.μ. και το προαιρετικό ολοήμερο τμήμα από τις 12.45 μ.μ. έως τις 15.45 μ.μ. Τα παιδιά είναι σχεδόν όλα μεταφερόμενα.
Βρίσκεται στον ισόγειο χώρο του Δημοτικού σχολείου.
Διάκριση Bravo Schools
Πρόσφατα σχόλια