Στο πλαίσιο του 31ο Μαθητικού Φεστιβάλ του δήμου Μοσχάτου -Ταύρου συμμετείχαμε με έργα τέχνης ομαδικά. Κάθε τάξη έφτιαξε ένα έργο τέχνης ή μια κατασκευή με θέμα “Πηγή ζωής, το νερό”. Η αφορμή μας δόθηκε απο το 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων που είχε θέμα “Το νερό”. Το κάθε τμήμα μελέτησε πως θα φτιάξει το έργο της, πήρε έμπνευση απο γνωστά έργα διάσημων ζωγράφων (Μονέ και Λύτρας) και από το τραγούδι του Μάνου Χατζηδάκι. Τα παιδιά δουλέψανε με διαφορετικά υλικά και τεχνικές . Το τελικό αποτέλεσμα το παρουσιάσαμε στην έκθεση που στήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Μοσχάτου και είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τα έργα τους οι κάτοικοι της πόλης μας.
Αρχείο κατηγορίας: Γενικά
«Δράσεις Ενεργού πολίτη»
Το Νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού
πολίτη» επέλεξε ως στόχο τη Μηδενική φτώχεια.
Τα παιδιά στην αρχή ανέφεραν ότι γνώριζαν για την σημασία του ορισμού της
φτώχειας. Στη συνέχεια μέσα από ιστορίες, εικόνες και ειδήσεις κατανόησαν
τον όρο «φτώχεια» και τα προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζει μια
οικογένεια που ζει στα όρια της φτώχειας (τροφή, κατοικία, υγεία). Πρότειναν
λύσεις για την βελτίωση της καθημερινότητας της. Ήρθαν σε επαφή με τις
έννοιες «κοινωνικό παντοπωλείο, καλάθι αλληλεγγύης, εθελοντισμός,
συλλογικότητα». Έγινε σύνδεση με την τοπική κοινωνία και τις συλλογικότητες
που στηρίζουν ευάλωτες πληθυσμιακές ομάδες και τα παιδιά πρότειναν
λύσεις για την βελτίωση της καθημερινότητας των πληθυσμιακών αυτών
ομάδων. Αποφάσισαν να ενισχύσουν τις οικογένειες αυτές με συλλογή
τροφίμων για το καλάθι αλληλεγγύης της Μεσοποταμίας, η οποία είναι μια
τοπική συλλογικότητα που υποστηρίζει περίπου 70 οικογένειες που ζουν στα
όρια της φτώχειας. Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη εκπροσώπου της
Μεσοποταμίας που παρουσίασε δράσεις αλληλεγγύης της. Τα
παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη δράση κάνοντας ερωτήσεις. Με τη βοήθεια
των γονέων συγκεντρώθηκε μεγάλη ποσότητα τροφίμων. Στο τέλος τα παιδιά
εκφράστηκαν δημιουργικά ζωγραφίζοντας αυτά που εμπέδωσαν.
Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να αποκτήσουν ενσυναίσθηση και να
κατανοήσουν την έννοια της κοινωνικής δικαιοσύνης, της αλληλεγγύης και της
καλοσύνης τόσο μέσα στο σχολείο όσο και στο πλαίσιο της τοπικής
κοινότητας ανακαλύπτοντας τη σημασία της παροχής βοήθειας σε όσους/ες
έχουν ανάγκη.
Παρακάτω είναι η παρουσίαση που παρακολούθησαν τα παιδιά για τη δράση αυτή
Γιορτή της Μητέρας
Αυτή την εβδομάδα αφιερώσαμε τη θεματική μας στη μητέρα, στη μαμά, στο πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή του παιδιού. Αφού διαβάσαμε παραμύθια και ακούσαμε και τραγούδια για τη γιορτή της μητέρας, τα παιδιά έφτιαξαν κάρτες για να τις χαρίσουν στις μαμάδες τους! Η κάρτα ήταν απο ανακυκλώσιμα υλικά, κομματάκια απο χαρτόνια και νήματα. Επιπλέον, όταν τα παιδιά σχόλασαν το μεσημέρι τραγούδησαν ένα τραγούδι για τη μαμά τους.
Ελπίζουμε οι μαμάδες να χάρηκαν με αυτή τη μικρή έκπληξη!
Χρόνια Πολλά σε όλες τις μαμάδες!!!
Αναβιώνοντας στο σχολείο τα πασχαλινά έθιμα
Με τα παιδιά μας προσπαθήσαμε να αναβιώσουμε τα έθιμα του Πάσχα. Αρχικά φτιάξαμε πασχαλινά κουλουράκια με υλικά που μας προμήθευσαν οι γονείς του σχολείου μας. Τα παιδιά βοήθησαν σε όλη τη διαδικασία γράφοντας τη συνταγή, μετρώντας τις ποσότητες και πλάθοντας στο τέλος κουλουράκια. Μέρος απο τα κουλουράκια που φτιάξαμε, κεράσαμε τους γονείς και τα υπόλοιπα τα παιδιά τα έβαλαν στα πασχαλινά τους καλάθια.
Την επόμενη μέρα τα παιδιά έβαψαν κόκκινα αυγά . Αφού τους εξηγήσαμε τη διαδικασία κάθε τμήμα έβαψε τα δικά του αυγά.
Τέλος φτιάξαμε πασχσλινές κάρτες για τις οικογένειες των παιδιών και για του φορείς που συνεργάζεται το σχολείο μας εμπνευσμένες απο την τέχνη του Ζουαν Μιρό!
Το προσωπικό του σχολείου σας εύχεται Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!
2 Απριλίου Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε δράσεις με αφορμή την ημέρα παιδικού βιβλίου. Τα παιδιά μέσα απο δραστηριότητες εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους με θέμα τα βιβλία, τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τα βιβλία κ.τ.λ. Στη συνέχεια έφτιαξαν σελιδοδείκτες για να τους χρησιμοποιούν όταν δανείζονται βιβλία απο τη δανειστική μας βιβλιοθήκη. Είχαμε όμως και μία ευχάριστη έκπληξη για τους μικρούς αναγνώστες μας. Η συγγραφέας παιδικών βιβλίων Μαρίνα Γιώτη τους είχε ετοιμάζει ένα μήνυμα για τη μέρα αυτή και μας έστειλε ένα βίντεο, όπου μιλούσε στους μαθητές μας για το πόσο μας βοηθούν τα βιβλία να εξελιχθούμε, να ταξιδέψουμε, να ονειρευτούμε. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν που τους μίλησε μία συγγραφέας. Ήταν μια πολύ ξεχωριστή εμπειρία γι’αυτά.


Εορτασμός της 25ης Μαρτίου στο νηπιαγωγείο μας
Στο σχολείο μας πραγματοιποήσαμε εορτασμούς για την 25η Μαρτίου του 1821. Όλα τμήματα συμμετείχαν με ποιήματα, δραματοποιήσεις και τραγούδια στις τάξεις τους. Στη συνέχεια παρουσίασαν στους γονείς, παραδοσιακούς χορούς στην αυλή του σχολείου μας . Η γιορτή μας έκλεισε με την ανάκρουση του εθνικού μας ύμνου.
Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!
Γνωριμία με τη λαϊκή τέχνη και τις παραδοσιακές φορεσίες
Με αφορμή την εορτή της 25ης Μαρτίου τα παιδιά γνώρισαν τη φορεσιά του Ευζωνα και την Αμαλίας αλλά και τη λαϊκή τέχνη της υφαντικής. Τα παιδιά είδαν υφαντά και έργα τέχνης που απεικονίζουν στοιχεία της λαϊκής μας παράδοσης. Στη συνέχεια φτιάξαμε μια ομαδική εργασία με τα μέρη της φορεσιάς του Εύζωνα και ο καθένας το δικό του υφαντό με χαρτί και γκοφρέ. Τα παιδιά μέσα απο αυτές τις δραστηριότητες καλλιέργησαν τη λεπτή τους κινητικότητα, γνώρισαν τη λαϊκή τέχνη, εξασκήθηκαν στο μοτίβο αλλά και εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους με νέες λέξεις.
Το αποκριάτικο παρτυ του 2ου Νηπιαγωγείου Μοσχάτου!
Το αποκριάτικο πάρτι του σχολείου μας ήταν και φέτος γεμάτο φαντασία. Τα παιδιά έβαλαν τα δυνατά τους να μας εντυπωσιάσουν με τις εφάνταστες στολές που δημιούργησαν παρέα με τους γονείς τους.
Η οδηγία ήταν απλή, στο πλαίσιο της επαναχρησιμοποίησης που μαθαίνουμε στα παιδιά. Κάθε παιδί έπρεπε να προσέλθει στο πάρτυ φορώντας αξεσουάρ με τα οποία θα δημιουργούσε τη στολή του. Τα παιδιά χρησιμοποίησαν ρούχα απο τα αδέρφια τους, αξεσουάρ των γονιών τους και πολλά άλλα φτιάχνοντας τις πιο ξεχωριστές στολές.
Αφού παρουσίασαν τη στολή τους στους φίλους τους, στη συνέχεια χόρεψαν στην αυλή του σχολείου, έπαιξαν με τις σερπαντίνες και τα μπαλόνια. Δεν παραλείψαμε να χορέψουμε και το παραδοσιακό γαϊτανάκι και άλλους αποκριάτικους χορούς.
Το προσωπικό του σχολείου σας εύχεται Καλή Αποκριά και καλά Κούλουμα!!!
Τσικνοπέμπτη στην ταβέρνα του Νηπιαγωγείου μας!
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τηρήσαμε το έθιμο και τσικνίσαμε στο σχολείο μας όλοι μάζί! Τα παιδιά προσήλθαν κανονικά στο σχολείο και ξεκινήσαμε τις ετοιμασίες για να φτιάξουμε την ταβέρνα μας. Πρώτα απ’ όλα ετοιμάσαμε το μενού τις ημέρας. Τα παιδιά έγραψαν σε ένα κατάλογο τα φαγητά όπου θα σερβίρονταν.
Στη συνέχεια διαμορφώσαμε όλοι μαζί το κοινόχρηστο χώρο του σχολείου, ώστε να χωρέσουν τα παιδιά απ’ όλα τα τμήματα. Στην κουζίνα του σχολείου μας ψήσαμε λουκάνικα, πλύναμε τα ντοματίνια και ετοιμάσαμε και τα υπόλοιπα εδέσματα που μας είχαν προμηθεύσει ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας. Έπειτα καθίσαν όλοι μαζί και το προσωπικό του σχολείου σέρβιρε στα παιδιά σουβλάκια, λουκάνικα, τυρί, ντοματίνια και ψωμάκι.
Ητάν μια μέρα που τους άρεσε πολύ! Στο τέλος της ημέρας τα παιδιά έφτιαξαν σε χειροτεχνία το πιάτο της Τσικνοπέμπτης και ένα καπέλο με θέμα τη στοματική υγιεινή για να θυμούνται πάντα να πλένουν τα δόντια τους μετά απο κάθε γέυμα. 
Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς για τη στήριξή τους, το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας για τη βοήθεια με υλικά που μας προμήθευσε καθώς και την κ. Αλέσια που έψησε τα λουκάνικα.
Θεατρικη παρασταση “Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας”
Στις 6 Φεβρουαρίου τα παιδιά έκαναν την πρώτη του εκδρομή με λεωφορεία. Πήγαμε και είδαμε την κουκλοθεατρική παράσταση “Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας”, που είναι βασισμένη στο ομότιτλο βιβλίο του συγγραφέα, Ευγένιου Τριβιζα. Τα παιδιά απόλαυσαν την παράσταση και γνώρισαν την τέχνη του κουκλοθεάτρου. Στο τέλος της παράστασης ήρθαν σε επαφή με τις κούκλες και έμαθαν λεπτομέρειες για το πώς τις χειρίζονται οι κουκλοπαίχτες.
Με αφορμή αυτή την παράσταση θα ξεκινήσουμε το καινούργιο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα “Δοντια γερά, τρώγοντας υγιεινά”






























































