Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε την εγκύκλιο εγγραφών των προνηπίων για το σχολικό έτος 2026-2027

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΚΨ146ΝΚΠΔ-0ΚΚ

Με αφορμή τις Απόκριες μιλήσαμε για τις στολές που φοράμε όχι λόγω αποκριών αλλά λόγω εργασίας. Αφού μιλήσαμε με βάση το επάγγελμα στη συνέχεια συζητήσαμε αν κάποια απο τα μέρη της στολής εργασίας έχουν κάποιο σκοπό π.χ. ασφάλεια, διακριτικά βαθμού, κτλ. Τα παιδιά ανέφεραν ποιοί απο τους γονείς τους έχουν επάγγελμα όπου είναι απαραίτητη η στολή. Με αφορμή την αλληλογραφία μας με το πλοίο τα παιδιά είδαν μία παρουσίαση με τις στολές που φοράει το πλήρωμα κατά τον πλού του πλοίου. Συζητήσαμε για τα χρώματα, την αναγκαιότητα του εξοπλισμού, ενώ συγκρίνανε μεταξύ τους και τις στολές. Στη συνέχεια το κάθε παιδί ζωγράφισε τη στολή μιας ειδικότητας του πληρώματος που ήθελε π.χ. τη στολή του μηχανικού, του μάγειρα, του καπετάνιου.

Τέλος φτιάξαμε ένα ψηφιακό παραμύθι με ήρωες απο το πλήρωμα του πλοίου που έχουμε υιοθετήσει όπου στο τέλος της ιστορίας τους “αλλάζουμε” για λίγο τις στολές τους για να ζήσουν κι αυτοί το Καρναβάλι.

Μπορείτε να δείτε την ιστορία πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο

Περιπέτεια στο SEAVEN VOYAGER (1)

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος τιμήσαμε την παράδοση και τσικνησαν τα παιδιά με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριες στο νηπιαγωγείο. Στην οργάνωση μας βοήθησαν οι γονείς και ο σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας και τους ευχαριστούμε πολύ για την πολύτιμη στήριξή τους.
Τα παιδιά έφαγαν όλα μαζί στον κοινόχρηστο χώρο του σχολείο ενώ στη συνέχεια τραγουδήσαμε και χορέψαμε. Στο τέλος όλα τα απιδιά έφυγαν και με ένα αξεσουάρ που έφτιαξαν με θέμα τη συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Υιοθεσία πλοίου”
Και του χρόνου με υγεία!

Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τα ατυχήματα που συμβαίνουν στο σπίτι.  Όλα είχαν κάτι να πουν και μια ιστορία να αφηγηθούν. Έτσι πραγματοποιήθηκε δράση για τα ατυχήματα στο σπίτι με την νοσηλεύτρια του σχολείου μας.

Στη συνέχεια ακολούθησε παιχνίδι οπου έπρεπε να αντίστοιχησουν τα παιδιά κάτι που είναι επικίνδυνο να γίνει ή όχι. Τέλος  τα παιδιά απάντησαν γραπτό κουίζ όπου αντιστοιχούσαν τα αίτια του ατυχήματος με το αποτέλεσμα

.

Την προηγούμενη αβδομάδα στο τμήμα μας έγινε παρέμβαση από τη σχολική Νοσηλεύτρια, κ Εριφύλλη για την υγιεινή διατροφή με αφορμή το φαγητό των παιδιών που φέρνουν στο σχολείο. Αφού έγινε συζήτηση τα παιδιά έμαθαν ένα τραγούδι και έπαιξαν ένα παιχνίδι με ζάρι. στο τέλος  για εμπέδωση ζωγράφισαν το δικό τους υγιεινό πιατο.

Στο κλείσιμο του δεύτερου εργαστηρίου δεξιοτήτων τα παιδιά είχαν να δημιουργήσουν με την οικογένειά τους μία κατασκευή με ανακυκλώσιμα υλικά που είχαν στο σπίτι. Πραγματικά οι δημιουργίες τους μας ενθουσίασαν!!!

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτενα δείτε μια παρουσίαση των δημιουργιών τους.

Οι δημιουργίες της πράσινης τάξης με υλικά της ανακύκλωσης

Σας ευχαριστούμε πολύ να τη συνεργασία!

Τη Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025 εκπρόσωποι απο το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας συμμετείχαν σε συνάντηση που οργάνωσε η Project connect για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Adopt a ship”. Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τους συντελεστές του, να γνωριστούμε οι εκπαιδευτικοί απ’ όλες τις βαθμίδες μεταξύ μας και να ανταλλάξουμε απόψεις για πώς θα μπορέσουμε να μεταλαμπαδεύσουμε στις νέες γενιές τη ναυτική μας παράδοση μέσω του προγράμματος. Παρουσιάστηκαν δράσεις που έχουν υλοποιηθεί τα προηγούμενα χρόνια στις σχολικές τάξεις και άκουσαν τις προτάσεις μας για τις νέες που σκέφτονται να τις εντάξουν στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας της εφαρμογής Εθνικής εβδομάδας Ναυτιλίας στα σχολεία.

Ηταν μια επικοικοδομιτική συνάντηση που μας έδωσε έμπνευση να συνεχίσουμε!

Στο πλαίσιο του προγράμματος του νηπιαγωγείου είναι να εκπαιδευτούν τα παιδιά σε περίπτωση σεισμού.Μέσα απο βιωματική δράση τα παιδιά εκπαιδεύονται να προστατεύουν τον εαυτό τους και να εκκενώνουν το κτίριο με ασφάλεια.

Οι φυσικές καταστροφές είναι ένας κίνδυνος για όλους που αρκετές φορές φοβίζει τα παιδιά
Η γνώση μπορεί να βοηθήσει σε αυτό Γι’ αυτό στο σχολειό μας εκτός από την αντισεισμική άσκηση που
πραγματοποιήσαμε με τη συμμετοχή όλου του σχολείου, συζητήθηκαν πολλά περισσότερα πράγματα.

Για παράδειγμα τι είναι ο σεισμός, τι πρέπει να γίνει πριν , κατά και μετά από το σεισμό, κίνδυνοι και τί πρέπει να προσέχουμε.
Τα παιδιά κατάλαβαν πόσο καλά πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι, τι λάθη γίνονται κατά τη
διάρκεια του σεισμού ,τους αριθμούς που πρέπει να απευθυνθούν σε περίπτωση τραυματισμού κ.ο.κ.

Σε αυτό συνέβαλλε και η σχολική νοσηλεύτρια πραγματοποιώντας σχετικό πρόγραμμα που
συμπλήρωσε τις γνώσεις των παιδιών.

Σε επέκταση του προγράμματος αναφερθήκαμε στη δομή της γής, στις τεκτονικές πλάκες, στη λειτουργία του σεισμογράφου και στο μύθο του Εγκέλαδου και της Αθηνάς.

Στις 31 Οκτωβρίου η δασκάλα των Αγγλικών , κ. Βασιλική, μαζί με τη βοήθεια του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας αφιέρωσε τη μέρα στη θεματική Halloween. H κ. Βασιλική αφού εξήγησε μέσω της μασκότ της τάξης τι είναι αυτή η γιορτή και πού τη γιορτάζουν, στη συνέχεια έβαψαν με τα παιδιά ξύλινες κολοκύθες διακοσμητικές και τις ζωγράφισαν όπως ήθελε το καθένα.

Τέλος έπαιξαν παιχνίδια μουσικοκινητικά και κάθε παιδί πήρε την κολοκύθα του και απο ένα μολύβι.

Τα υλικά αυτά ήταν προσφορά του συλλογου γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας και τους ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία.

Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες πόλεμος και ειρήνη. Μέσα από την παρατήρηση εικόνων κατανόησαν τα οφέλη της ειρήνης και τα δεινά του πολέμου. Ζωγράφισαν την Ειρήνη με χαρούμενα χρώματα και με το συναίσθημα της χαράς ενώ τον Πόλεμο με μαύρα και γκρίζα χρώματα και με τα συναισθήματα του φόβου και της λύπης. Κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι πρέπει όλοι οι λαοί να ζουν σε συνθήκες ειρήνης και ασφάλειας και αποφάσισαν να ζωγραφίσουν σε πολύχρωμα χαρτάκια τα σύμβολα της ειρήνης (περιστέρι, κλαδί ελιάς) και να τα κρεμάσουν στην ελιά της αυλής του σχολείου για να περάσουν το μήνυμα της Ειρήνης στην ευρύτερη κοινότητα.