Bravo Schools 2023

6ος Σχολικός Διαγωνισμός για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους 

 

εικόνα 1 BRAVO SCHOOLSΜε μεγάλη μας χαρά πληροφορηθήκαμε τα αποτελέσματα του διαγωνισμού Bravo Schools 2023, όπου το παγκόσμιο έργο που συμμετείχαμε με τίτλο: “Let’s make a better world” με ιδρυτικό σχολείο το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων, βραβεύτηκε στην κατηγορία συνεργατικά προγράμματα (στόχος 17).
Το έργο αναπτύχθηκε μεταξύ 52 χωρών απ’ όλο τον κόσμο και συμμετείχαν πάνω από 8.000 μαθητές/τριες. Ευχαριστούμε πάρα πολύ όλους κι όλες εσάς που μας τιμήσατε με την ψήφο σας!
Θερμά Συγχαρητήρια και σε όλους τους συμμετέχοντες στον διαγωνισμό με τις εξαιρετικές πρωτοβουλίες τους!

BRAVO SCHOOLS ΜΠΑΝΤΑ

Δημοσιεύθηκε στη Bravo School, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Bravo Schools 2023

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Λήξη Σχολικού Έτους

Λήξη Σχολικού Έτους 2022-2023

            Απολογισμός των Εκπαιδευτικών Δράσεων στους γονείς και                           Γιορτή Λήξης 

Αγαπητοί γονείς,

Τη σχολική χρονιά 2022-2023 υλοποιήσαμε τα κάτωθι Καινοτόμα Προγράμματα:

α) eTwinning Πρόγραμμα: «Η μικρή Ελένη παίζει μαζί μας και μαθαίνει!#STEM

Αυτό το έργο στόχευε στο να εξασκηθούν οι μαθητές σε μαθηματικές έννοιες μέσω παραδοσιακών παιχνιδιών. Οι μαθητές εξασκήθηκαν όχι μόνο σε μαθηματικές έννοιες: προσανατολισμού στο χώρο, αντιστοίχισης, αρίθμησης, αναγνώρισης και μέτρησης, αλλά σε δραστηριότητες που είχαν σαν αποτέλεσμα την εισαγωγή και την εξάσκηση των μαθητών σε βασικές έννοιες Κωδικοποίησης και Προγραμματισμού, ενσωματώνοντας την επικοινωνία, τη σκέψη και την επίλυση προβλημάτων, δεξιότητες του 21ου αιώνα που είναι πολύτιμες για τη μελλοντική επιτυχία τους στον ψηφιακό κόσμο.

β) Πρόγραμμα Παγκόσμιας Συμμαχίας «Ας κάνουμε έναν κόσμο καλύτερο»

Η προστασία του περιβάλλοντος, η περιβαλλοντική αλληλεγγύη μεταξύ των γενεών, η βιώσιμη ανάπτυξη, η αειφορία,  η ενσωμάτωση της περιβαλλοντικής ευαισθησίας είναι  αξίες που συμπεριλάβαμε σε αυτό το καινοτόμο  πρόγραμμα.

Ο κύριος στόχος αυτού του έργου ήταν να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ φυσικού περιβάλλοντος και ποιότητας ζωής και να τα ευαισθητοποιήσει να κατανοήσουν ότι η προστασία του περιβάλλοντος είναι θέμα όλων μας.

Το Νηπιαγωγείο μας είναι μέλος του Global School Alliance και είναι βραβευμένο με το BRONZE Βραβείο.

Μέσω αυτού του προγράμματος  συμμετέχουμε στον Πανελλήνιο Σχολικό  Διαγωνισμό Bravo Schools 2023, για τους 17 Παγκόσμιους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, με προτάσεις για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου.

γ) STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική «Η πόλη που θέλουμε να ζήσουμε»

Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι μια εκπαιδευτική και ταυτόχρονα ψυχαγωγική δραστηριότητα η οποία συνδυάζει τη μάθηση με το παιχνίδι μετατρέποντας έτσι την εκπαίδευση σε μια συγκλονιστική περιπέτεια και ανακάλυψη ταυτόχρονα.

Οι μαθητές μεγαλώνοντας σε έναν ψηφιακό κόσμο,  η κωδικοποίηση για παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι σημαντική για να μάθουν να διαβάζουν και να μαθαίνουν μαθηματικά.

Οι μαθητές μέσα από ποικίλες δραστηριότητες STEM, Κωδικοποίησης και Προγραμματισμού με και χωρίς το ρομπότ Bee-bot ανέπτυξαν όχι μόνο τη γλώσσα, τη φαντασία και τις γνωστικές τους δεξιότητες αλλά:

  • Εξασκήθηκαν στον προγραμματισμό μικρών ρομπότ (Bee-bot),
  • Προσέγγισαν τη μέθοδο STEAM μέσω του σχεδιασμού, της συμμετοχής, της παρατήρησης και της δοκιμής των ιδεών τους,
  • Ανέπτυξαν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία τους, την επικοινωνία, τη συνεργασία, την καινοτομία, την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση,
  • Εξασκήθηκαν στην επίλυση προβλημάτων, στην εργασία σε ομάδες, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης και αλγοριθμικών δεξιοτήτων,
  • Εξοικειώθηκαν με τις βασικές έννοιες της δημιουργίας αλγορίθμου, τον έλεγχο, την εκτέλεση αυτού, καθώς και την εκσφαλμάτωσή του,
  • Αξιοποίησαν έννοιες κατεύθυνσης και προσανατολισμού στο χώρο (δεξιά, αριστερά, μπροστά, πίσω).

Τα παιδιά έφτιαξαν τον πρώτο τους αλγόριθμο και παρουσίασαν το έργο τους με απλό τρόπο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023, WRO Hellas, στην κατηγορία STEM Νηπιαγωγείο, με επιτυχία αφού βραβευτήκαμε με το Βραβείο Συμμετοχικότητας.

δ) Εβδομάδα CODE WEEK – Εβδομάδα   Προγραμματισμού

Πήραμε μέρος  στην εβδομάδα  CODE WEEK  με 13 δραστηριότητες  STEM, Κωδικοποίησης  και Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση του ρομπότ Bee-bot και βραβευτήκαμε με Αριστείο.

ε) Παγκόσμιες/Πανελλήνιες Ημέρες όπως:

  • Ημέρα Δάσους
  • Ημέρα Νερού
  • Ημέρα Περιβάλλοντος
  • Ημέρα Παιχνιδιού
  • Ημέρα Αθλητισμού και άλλες

στ) Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

Συμμετείχαμε στην εκδήλωση για την ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2023 με δραστηριότητες που υλοποιήσαμε για την ημέρα αυτή και πήραμε ΕΠΑΙΝΟ από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.

ζ) Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Τα  Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ) είναι ένα νέο, καινοτόμο μάθημα που εντάσσεται στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Θέτουν στο επίκεντρο την καλλιέργεια δεξιοτήτων, ώστε οι μαθητές να μην αποτελούν απλώς παθητικοί αποδέκτες γνώσης, αλλά να μαθαίνουν πώς να αξιοποιούν τις γνώσεις τους, πώς να ανακαλύπτουν νέα γνώση, πώς να θέτουν στόχους, πώς να συνεργάζονται, αλλά και να λαμβάνουν πρωτοβουλίες. Ο μαθητής καλλιεργεί τις δεξιότητες 21ου αιώνα – δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες, ψηφιακές δεξιότητες. Τη χρονιά 2022-2023 υλοποιήσαμε 4 Θεματικές και Υποθεματικές που προάγουν τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και διαμορφώνουν ευαισθητοποιημένους και υπεύθυνους πολίτες του κόσμου, με έμφαση στην κατανόηση και στην αντιμετώπιση των προκλήσεων του 21ου αιώνα.

  • Ζω καλύτερα: Οδική Ασφάλεια- «Με ασφάλεια περπατώ!», με σκοπό οι μαθητές μέσα από ομαδικές, εξατομικευμένες, βιωματικές δραστηριότητες και την ενεργή συμμετοχή τους να αποκτήσουν οδική συνείδηση.
  • Φροντίζω το περιβάλλον: Οικολογία – «Ανακυκλώνω και χαρίζω ζωή στο περιβάλλον!», με σκοπό την προστασία του περιβάλλοντος.
  • Ενδιαφέρομαι και ενεργώ: Συμπερίληψη: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη – «Όλοι μαζί παίζουμε, χορεύουμε και διασκεδάζουμε!», με σκοπό την πρόληψη σε θέματα που αφορούν στις διαπροσωπικές σχέσεις των μαθητών.
  • Δημιουργώ και καινοτομώ: STEM – Εκπαιδευτική Ρομποτική «Ρομποτικές διαδρομές!», με σκοπό την ανάπτυξη βασικών εννοιών Κωδικοποίησης και Προγραμματισμού και Ψηφιακών Δεξιοτήτων.

η) Σχέδιο Δράσης Αξιολόγησης «Μαθητές με μαθητές!»

Σκοπός του προγράμματος αυτού ήταν η προσφορά ευκαιριών αλληλεπίδρασης μεταξύ των παιδιών και προώθησης της κοινωνικοποίησής τους μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες. Υλοποιήθηκαν ομαδικά παιχνίδια, επιτραπέζια παιχνίδια, παραδοσιακά παιχνίδια και παραδοσιακοί χοροί.

Όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα προήγαγαν τη διάδραση του σχολείου με μαθητές/τριες του συστεγαζόμενου σχολείου, τους γονείς, την κοινωνία, τη διοργάνωση δράσεων και εκδηλώσεων, τη συμμετοχή σε δρώμενα της τοπικής και ευρύτερης κοινότητας και την αλληλεπίδραση της σχολικής κοινότητας με εθνικές, ευρωπαϊκές και διεθνείς συνεργασίες.

Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα όταν διασκεδάζουν παίζοντας.

Στιγμιότυπα από την παρουσίαση των προγραμμάτων στους γονείς και την καλοκαιρινή γιορτή.

 

Καλό Καλοκαίρι!

 

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Λήξη Έτους | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λήξη Σχολικού Έτους

Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2022-2023

Κύκλος Σεμιναρίων Ενδοεπιμόρφωσης  Εκπαιδευτικών 

Δωρεάν  ενδοσχολική   επιμόρφωση σε δύο κύκλους διάρκειας 34 ωρών  σε συνεργασία του νηπιαγωγείου με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού, Τρικάλων και άλλες 600 σχολικές μονάδες τη σχολική χρονιά 2022-2023

Τα επιμορφωτικά σεμινάρια πραγματοποιήθηκαν από αρμόδιους φορείς σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και με άλλα Σχολεία της επικράτειας σε δύο κύκλους:

1ος Κύκλος Σεμιναρίων Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, διάρκειας 17 ωρών από Οκτώβριο 2022 έως και Δεκέμβριο 2022

Στόχος των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης του 1ου κύκλου ήταν η πληροφόρηση, η ενημέρωση και η
ενίσχυση γνώσεων των εκπαιδευτικών σε θέματα όπως σχολικός εκφοβισμός, διατροφή,
ασφάλεια στο διαδίκτυο, STEM και εκπαιδευτική ρομποτική, αειφορία, πυρασφάλεια,
αντισεισμική προστασία και αντιμετώπιση ατυχημάτων στο Νηπιαγωγείο.

Τα επιμορφωτικά σεμινάρια που υλοποιήθηκαν στον 1ο κύκλο ήταν:

1. 20-10-2022. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που οργανώθηκε
από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: « Code week 2022 and European
Schoolnet Academy».

2. 04-11-2022. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που οργανώθηκε
από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα
ERASMUS».
3. 15-11-2022. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που οργανώθηκε
από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Aντιμετώπιση καταστάσεων
στον σχολικό χώρο».
4. 24-11-2022. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δύο ωρών που οργανώθηκε από
το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Αντισεισμική προστασία και
πυρασφάλεια: Χρήσιμες οδηγίες».
5. 29-11-2022. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δύο ωρών που οργανώθηκε από
Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Διδάσκοντας SΤΕΜ κι εκπαιδευτική
ρομποτική στην προσχολική εκπαίδευση».
6. 08-12-2022. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που οργανώθηκε
από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Παιδικά τραύματα,
σχολικός εκφοβισμός και αντιμετώπισή τους».
7. 15-12-2023 .Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που οργανώθηκε
από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων, «Η κατανόηση του κυβερνοχώρου ως
προϋπόθεση κυβερνοασφάλειας».

Η λίστα με τα ονόματα των συμμετεχόντων σχολείων κι εκπαιδευτικών είναι καταχωρημένη στα αρχεία του Νηπιαγωγείο Ριζαριού.

                  ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ

                        ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 1ου κύκλου ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2022-2023

          https://drive.google.com/file/d/1U5slCKWxB4f-DvgFsINjvAhDwyX2JXqT/view?usp=drive_link

2ος Κύκλος Σεμιναρίων Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, διάρκειας 17 ωρών από Ιανουάριο 2023 έως και Μάϊο 2023

Στόχος των σεμιναρίων ενδοεπιμόρφωσης του 2ου κύκλου ήταν η πληροφόρηση, η ενημέρωση και η
ενίσχυση γνώσεων των εκπαιδευτικών σε θέματα όπως η φιλαναγνωσία, η ασφάλεια στο
νερό, η εκπαιδευτική ρομποτική, η αειφορία, και η παρουσίαση σχεδίων δράσης.

Τα επιμορφωτικά σεμινάρια που υλοποιήθηκαν στον 2ο κύκλο ήταν:

1. 16-01-2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που
οργανώθηκε από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «STEM και
εκπαιδευτική ρομποτική – Πανελλήνιος διαγωνισμός ρομποτικής της
WRO HELLAS».
2. 31-01-2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δύο ωρών που οργανώθηκε
από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «e Twinning σχολείο:
                καθήκοντα και υποχρεώσεις».                                                                       3. 16-02-2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που
             οργανώθηκε από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Όταν η αειφορία
συναντά το Νηπιαγωγείο».
4. 14-03-2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δύο ωρών που οργανώθηκε
            από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Δημιουργική και ασφαλής
πρόσβαση στο νερό: πισίνα, θάλασσα και θαλάσσια σπορ, με το
              εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Safe Water Sports».                                       5. 16- 03- 2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που                οργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα:                                                                    « SΤΕΜ και outdoor activities».                                                            6. 17-05-2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που
οργανώθηκε από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: « STEM School
Label και δημιουργία Scratch».
7. 31-05-2023. Εξ αποστάσεως σεμινάριο διάρκειας δυόμιση ωρών που
οργανώθηκε από Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων με θέμα: «Φιλαναγνωσία στο
Νηπιαγωγείο».

Η λίστα με τα ονόματα των συμμετεχόντων σχολείων κι εκπαιδευτικών είναι καταχωρημένη στα αρχεία του Νηπιαγωγείο Ριζαριού.

         ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ

                 ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ  2ου κύκλου ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2022-2023

 https://drive.google.com/file/d/1WpSiNop5YS5C5xTIGDQFJulJ1gf4vZzW/view?usp=sharing

Όλα τα σεμινάρια του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης έχουν καταγραφεί  στο βιβλίο πράξεων του συλλόγου διδασκόντων στην αρχή και στη λήξη του κύκλου των σεμιναρίων.

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ενδοσχολική Επιμόρφωση | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2022-2023

eTwinning Project -” Little Helen plays with us and learns!#STEM3! 2022-2023

” Η μικρή Ελένη παίζει και μαθαίνει μαζί μας!#STEM3″!

1

Το νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά 2022-2023 υλοποίησε πρόγραμμα        e Twinning με Θέμα “Η μικρή Ελένη παίζει και μαθαίνει μαζί μας!# STEM3”. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 35 σχολεία από την Ελλάδα και από την Ευρώπη.

Αυτό το έργο στόχευε στο να εξασκηθούν οι μαθητές σε μαθηματικές έννοιες μέσω παραδοσιακών παιχνιδιών που έπαιζαν οι μεγάλοι στις αυλές τους, σε γειτονιές ή στην αυλή του σχολείου! Ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο και μάθαμε πόσο διασκέδαζαν τα μικρά παιδιά τα παλιά χρόνια! Κατά τη διάρκεια του έργου η μικρή Ελένη μας βοήθησε να μάθουμε πώς να παίζουμε  παραδοσιακά παιχνίδια με τους συμμαθητές μας ώστε να περνάμε καλά και να μαθαίνουμε μαθηματικά ταυτόχρονα! Επίσης η εταίρος μας η Πορτογαλία παρουσίασε παραδοσιακά παιχνίδια της χώρας της. Επιπλέον, με το ρομπότ Bee-bot οι μαθητές διασκέδασαν και εξασκήθηκαν όχι μόνο σε μαθηματικές έννοιες: προσανατολισμού στο χώρο, αντιστοίχισης, αρίθμησης, αναγνώρισης, μέτρησης αλλά και σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού. Το έργο είναι μέρος της δράσης STEM3.

Το έργο πραγματοποιήθηκε από σχολεία της Ελλάδας, της Τουρκίας, της Πορτογαλίας και της Ρουμανίας . Οι δραστηριότητες που  οργανώθηκαν  είναι κατάλληλες για μαθητές/τριες Νηπιαγωγείου αλλά και πρώτων τάξεων Δημοτικού Σχολείου.

35 Μέλη συμμετέχουν στο έργο. Ελλάδα, Greece(28), Τουρκία, Turkey(4), Πορτογαλία, Portugal(2), Ρουμανία, Romania(1)

Στόχοι:
Να παραχθούν νέα υλικά για έρευνες ευαισθητοποίησης.

Να υποστηριχθούν οι μαθητές στην ομαδική και συνεργατική εργασία.

Να υποστηριχθούν οι μαθητές στην αποτελεσματική χρήση της τεχνολογίας. 

Αναμενόμενα αποτελέσματα :

Σκοπός του προγράμματος ήταν μέσω της συνεργασίας των σχολείων η εφαρμογή καινοτομιών και δημιουργικής μάθησης στη διδακτική πράξη βγαίνοντας από τα στενά όρια της τάξης και μαθαίνοντας μαζί με άλλους. Εκπαιδευτικοί και μαθητές “ρίχνουν γέφυρες” προς την Ευρώπη και βοηθάει τους μαθητές να αποκτήσουν καλύτερα εφόδια για να αντιμετωπίσουν τις προκλήσεις της πραγματικής ζωής, ευκαιρίες αυθεντικής μάθησης μέσω του έργου και της ανάπτυξης δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

Να καταστήσουμε ικανά τα παιδιά να εργάζονται ομαδοσυνεργατικά, να ευαισθητοποιηθούν για έργα e twinning και να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα.

Για να δείτε τις δράσεις μας πατήστε στην παρακάτω εικόνα!

wakelet little Helen

https://wakelet.com/wake/dHzQIHc_YaiSPfbz-CICg

Δημοσιεύθηκε στη eTwinning projects, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο eTwinning Project -” Little Helen plays with us and learns!#STEM3! 2022-2023

Global project “Let’s make a better world”, 2022-2023

Παγκόσμια Συμμαχία ” Ας κάνουμε έναν κόσμο καλύτερο”, 2022-2023

Global project “Let’s make a better world”, 2022-2023

logo

To Νηπιαγωγείο μας  συμμετείχε σε ένα  Καινοτόμο Πρόγραμμα Παγκόσμιας Συμμαχίας  αναλαμβάνοντας δράσεις για ένα καλύτερο αύριο, για μια καλύτερη ζωή!

Συμμετείχαμε με δράσεις για την προστασία του περιβάλλοντος, για την κλιματική αλλαγή, την προσφορά βοήθειας σε συνανθρώπους μας, την φροντίδα του σχολικού μας κήπου, την καλλιέργεια ενσυναίσθησης, τη δεντροφύτευση, την ανακύκλωση, την ειρήνη, την  ανεκτικότητα και την αποδοχή της διαφορετικότητας, την πολιτισμική κληρονομιά και τον πολιτισμό άλλων εθνών και την καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων που συμπεριλαμβάνονται  στους 17 Παγκόσμιους Βιώσιμους Στόχους Ανάπτυξης.

Το σχολείο μας συμμετείχε και αναλάμβανε ενεργό δράση με σχολεία από όλο τον κόσμο. Ενωθήκαμε με πάνω από 148 εκπαιδευτικούς και 44 χώρες από όλο τον κόσμο:

Ελλάδα, Πακιστάν, Λετονία, Λιθουανία, Ινδία, Ουγκάντα, Νιγηρία, Κίνα, Ινδονησία, Νεπάλ, Καλιφόρνια, Βιρμανία, Αραβικά Εμιράτα, Αλβανία, Βόρεια Μακεδονία, Γαλλία, Πορτογαλία, Ιταλία, Ισπανία, Αιθιοπία, Μολδαβία, Τζαμάικα ,Φιλιππίνες, Αργεντινή, Τανζανία, Περού, Ρωσία, Μπαγκλαντές, Καμερούν, Καζακστάν, Γκάνα, Αίγυπτος, Τουρκία, Ταϊλάνδη, Ρουμανία, Κροατία, Τυνησία, Μαρόκο, Κύπρο, Ταιβάν, Μεξικό, Γκάνα και Γεωργία.

Κατά τη διάρκεια του έργου τα παιδιά χρησιμοποιώντας πέντε αισθήσεις, πειραματίστηκαν, πρότειναν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος, έξυπνες λύσεις για την πόλη που θέλουν να ζήσουν και να παίζουν, δούλεψαν μαζί και μοιράστηκαν τις ιδέες τους με μαθητές/τριες από όλο τον κόσμο, αλλάζοντας οι στάσεις και οι συμπεριφορές όλων (εκπαιδευτικοί, μαθητές, οικογένεια, φορείς) και δίνοντας το μήνυμα ότι:

” ‘Ολοι μαζί προχωράμε πιο κοντά στον στόχο”!

” ‘Ολοι μαζί μπορούμε να φτιάξουμε  έναν κόσμο καλύτερο”!

Για να δείτε τις δράσεις του έργου στην Ελληνική έκδοση πατήστε την παρακάτω εικόνα!

εξώφυλλο ελληνικη έκδοση

To see the actions of the project in the Greek version, press the image below!

εξώφυλλο αγγλική έκδοση

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Παγκόσμια Συμμαχία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Global project “Let’s make a better world”, 2022-2023

1ο Φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023

Απονομή Βραβείων!

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023

  1. “Βραβείο Συμμετοχικότητας”  από την παρουσίαση της ομάδας δράσης ” Αετόπουλα” του νηπιαγωγείου μας στο 1 Φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευση STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην κατηγορία STEM Νηπιαγωγείο, 13 Μαίου 2023, Μητροπολιτικό Κολλέγιο Μαρούσι.
ΒΡΑΒΕΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΟΤΗΤΑΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ 2023 Αντιγραφή

1 Φεστιβάλ STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για την Προσχολική Εκπαίδευση

2. “Συμμετοχή και Βραβείο”  από την παρουσίαση της δράσης της ομάδας ” Αετόπουλα”  στο 1ο Φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην κατηγορία – STEM Νηπιαγωγείο, 29 Ιουνίου 2023, Αρσάκεια Σχολεία Θεσσαλονίκης.

 

 

Δημοσιεύθηκε στη STEAM & Εκπαιδευτική Ρομποτική, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δράσεις Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Φεστιβάλ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο Φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023

ΔΩΡΕΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μαθητές του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης ευχαριστούν θερμά το Εργαστήριο Παραδοσιακών Χορών Δασκάλων και Νηπιαγωγών νομού Θεσσαλονίκης για την πολύ χρήσιμη και γενναία προσφορά τους, που αφορά την αγορά σύγχρονου έγχρωμου μηχανήματος εκτυπωτή, ανταλλακτικών μελανιών και μνήμης flash. usb.

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Δημιουργικές Δραστηριότητες, Δωρεές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΩΡΕΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΧΟΡΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Image 1IMG 16741IMG 1675                                                   ΧΡΟΝΙΑ   ΠΟΛΛΑ    ΜΑΝΟΥΛΕΣIMG 1676

Δημοσιεύθηκε στη Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Γιορτή μητέρας, Δημιουργικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Πανελλήνιος Διαγωνισμός WRO Hellas Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023 “Η πόλη που ονειρεύομαι / Smart City”

“Η πόλη που θέλουμε να παίζουμε”!

Η πόλη που θέλουμε να ζήσουμε

2ο Ειδικό Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης #wrohellas
Στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού WRO Hellas Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023 “Η πόλη που ονειρεύομαι / Smart City”, μαθητές του Νηπιαγωγείου μας  με την υποστήριξη και ενθάρρυνση της προπονήτριας-εκπαιδευτικού δημιουργούν βίντεο και παρουσιάζουν τη δράση τους με θέμα «Η πόλη που θέλουμε να παίζουμε!».
Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στο διαγωνισμό συνδυάζεται και με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα με τους θεματικούς κύκλους «Ζω Καλύτερα-Ευζην/ Οδική Ασφάλεια» και «Φροντίζω το περιβάλλον/Ανακύκλωση».
Οι μαθητές μαθαίνουν για το περιβάλλον και τις συνέπειες της ανθρώπινης δραστηριότητας μέσα από το παιχνίδι, ενθαρρύνονται να δραστηριοποιηθούν και να πάρουν αποφάσεις. Μαθαίνουν να προγραμματίζουν μια διαδρομή πάνω σε ένα δάπεδο και με διασκεδαστικό τρόπο εξοικειώνονται με έννοιες του προσανατολισμού (εμπρός, πίσω, δεξιά αριστερά) και της μέτρησης. Επιπλέον διασκεδάζοντας ενισχύουν την αλγοριθμική τους σκέψη και έρχονται σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού, όπως η ακολουθία και η αποτελεσματικότητα του κώδικα, η αναγνώριση τυχόν λαθών και η επιδιόρθωσή τους.
Το ερέθισμα για την εκκίνηση του σεναρίου δόθηκε από μια επίσκεψη που οργανώσαμε με τους μαθητές στην παιδική χαρά κοντά στο σχολείο, όπου υπάρχουν και αρκετά δέντρα, αλλά και αρκετά σκουπίδια. Δημιουργούνται ερωτήματα «Τι μπορούμε να κάνουμε τα σκουπίδια;», «Πώς θέλουμε να είναι η πόλη μας;».
Επιστρέφοντας στην τάξη διαμορφώνουμε το πλαίσιο δράσης. Οι μαθητές εμπνευσμένοι από τη φαντασία τους, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, συνεργάζονται και συνθέτουν μακέτα με τις δημιουργίες τους και προτείνουν 2 σταθμούς, σύμφωνα με τα ενδιαφέροντά τους. Προτείνουν τσουλήθρα, τραμπάλα και λουλούδια για την παιδική χαρά και σπίτια, λουλούδια, πολλά δεντράκια για δάσος  για να παίζουν.                                                               Οι προτεινόμενοι σταθμοί είναι μία παιδική χαρά και δάσος.
Κατά τη διάρκεια της μαθησιακής δραστηριότητας οι μαθητές προγραμματίζουν το Bee-bot και παρουσιάζουν τα σημεία σταθμούς για την πόλη που θέλουν να παίζουν.

Για να δείτε το βίντεο της δράσης της ομάδας “Αετόπουλα” του 2ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://youtu.be/jdiXWUyDz8c

Για να δείτε την παρουσίαση στο You Tube live πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.youtube.com/watch?v=x2DzWEciqzg

Πολλά συγχαρητήρια στην ομάδα δράσης  ” Αετόπουλα” για την εξαιρετική δράση και τη συμμετοχή τους στο  1ο Φεστιβάλ  Προσχολικής  Εκπαίδευσης  STEM  &  Εκπαιδευτικής  Ρομποτικής!

Δημοσιεύθηκε στη STEAM & Εκπαιδευτική Ρομποτική, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιος Διαγωνισμός WRO Hellas Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023 “Η πόλη που ονειρεύομαι / Smart City”