Οι πρώτες εβδομάδες της σχολικής χρονιάς πέρασαν μαζί και η πρώτη φάση της προσαρμογής των παιδιών. Θα θέλαμε να σας τονίσουμε, ότι η περίοδος αυτή είναι πολύ σημαντική για το παιδί, καθώς πρόκειται για την πρώτη του μετάβαση από το σπίτι στο σχολείο (ακόμα κι αν έχει παρακολουθήσει παιδικό σταθμό, τώρα γνωρίζει ένα διαφορετικό σχολικό περιβάλλον). Η μετάβαση αυτή δεν γίνεται μέσα σε λίγες ημέρες, χρειάζεται χρόνο. Για το λόγο αυτό μη σας κάνει εντύπωση που σε κάποιες στιγμές, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το παιδί σας, ενδεχομένως, να παρουσιάσει σημάδια «γκρίνιας» για να έρθει στο σχολείο. Τα παιδιά σταδιακά αρχίζουν να συνειδητοποιούν ότι το σχολείο εκτός από παιχνίδια με τους φίλους και οργανωμένες δραστηριότητες σε διάφορους τομείς, έχουν και υποχρεώσεις. Τα παιδιά αναλαμβάνουν ευθύνες (π.χ. να μαζεύουν τα παιχνίδια τους, να κρατούν την τάξη τους καθαρή, να φροντίζουν για τα ατομικά τους είδη κα.), τις οποίες μέχρι σήμερα τις μοιράζονταν, λίγο ή πολύ με μέλη της οικογένειάς τους.
Νηπιαγωγοί και παιδιά αρχίσαμε λοιπόν, να γνωριζόμαστε μεταξύ μας, να επικοινωνούμε, να παίζουμε παιχνίδια και να εξοικειωνόμαστε με τη λειτουργία της τάξης. Ξεκινήσαμε να συμφωνούμε για τους κανόνες λειτουργίας της τάξης μας και να επιδιώκουμε να γίνουμε μια όμορφη και δεμένη ομάδα. Μάθαμε πολλά τραγούδια, διαβάσαμε πολλά παραμύθια, δραματοποιήσαμε κάποια από αυτά, παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας, ζωγραφίσαμε, κάναμε κατασκευές, παίξαμε στην αυλή, σκάψαμε πολύ για «θησαυρούς», γελάσαμε, χορέψαμε, μαλώσαμε, αρχίσαμε να χτίζουμε φιλίες και σχέσεις, ετοιμαζόμαστε για την πρώτη μας εξόρμηση στον Εθνικό Κήπο κ.α.
Την περίοδο αυτή ασχοληθήκαμε με τον εαυτό μας και τους άλλους. Στα πλαίσια αυτής της ενότητας εντοπίζουμε ομοιότητες και διαφορές, και τονίζουμε πόσο σημαντική είναι αυτή η διαφορετικότητα, καθώς ο καθένας προσφέρει και κάτι μοναδικό και σπουδαίο στην ομάδα. Επιπλέον, συμμετείχαμε στην Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού με δράσεις και δραστηριότητες μέσα στην τάξη και με αθλήματα στον προαύλιο χώρο του σχολείου και αντιληφθήκαμε την αξία της άθλησης στη ζωή μας. Ξεκινήσαμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα από τον Θεματικό άξονα, Ψυχική́ και Συναισθηματική́́ Υγεία -Πρόληψη με το εργαστήριο «Γνωρίζω το σώμα μου».
Μαθαίνουμε να ξεχωρίζουμε τα ονόματά μας και τα αρχικό γράμμα του ονόματός μας. Μπορείτε να γράψετε κι εσείς τα ονόματα των μελών της οικογένειάς σας σε καρτέλες και να τις τοποθετήσετε έξω από το συρτάρι ή την ντουλάπα του καθενός. Επίσης, μπορείτε να παίξετε με τις καρτέλες αυτές: αναποδογυρίστε τις, κρύψτε μία και ζητήστε από το παιδί να εντοπίσει ποια λείπει, ζητήστε του να κρύψει εκείνο μια καρτέλα με ένα όνομα, να εντοπίσει όμοια γράμματα στα ονόματά σας κα.
Για τον μήνα Οκτώβριο έχουμε προγραμματίσει πολλές και ενδιαφέρουσες δραστηριότητες, που κάποιες από αυτές πραγματοποιούνται με την παρουσία και τη συνδρομή των γονέων! Μείνετε συντονισμένοι!
Το νηπιαγωγείο μας έχει το δικό του ιστολόγιο (blog). Θα μας βρείτε γράφοντας σε μια μηχανή αναζήτησης, 2ο νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων. Παρακαλούμε να μας “ακολουθείτε” καθώς θα αναρτούμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για εσάς και τα παιδιά σας, φωτογραφικό υλικό από τις δραστηριότητες και δράσεις μας κ.α. Για όσους έχουν σελίδα στο Facebook μπορείτε να γίνετε και φίλοι μας στέλνοντας αίτημα στο Δεύτερο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων.
Να είσαστε πάντα καλά και να μοιράζεστε τη χαρά της ζωής με τα παιδιά σας!
Η ομάδα των εκπαιδευτικών του σχολείου
Οκτώβριος 2025:Το μήνυμα του μήνα
Οι 6 πιο σημαντικές λέξεις:
Παραδέχομαι ότι αυτό ήταν λάθος μου.
Οι 5 πιο σημαντικές λέξεις:
Μπράβο! Έκανες πολύ καλή δουλειά!
Οι 4 πιο σημαντικές λέξεις:
Ποια γνώμη έχεις εσύ;
Οι 3 πιο σημαντικές λέξεις:
Σε παρακαλώ πολύ…
Οι 2 πιο σημαντικές λέξεις:
Σε ευχαριστώ!
Η πιο σημαντική λέξη:
Εμείς.
Η πιο ασήμαντη λέξη:
Εγώ.
