ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και τα παιδιά εκτός από παιχνίδια γνωριμίας και εξοικείωσης με το καινούργιο περιβάλλον και τους συμμαθητές τους, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το όνομά τους με παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο. Δείτε παρακάτω παιχνίδια  και  κατασκευές που κάναμε μαζί με τα παιδιά με θέμα το όνομά τους.                                                                   (περισσότερα…)

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ

Τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο , ένα θέμα που αρέσει πολύ στα παιδιά είναι τα ΧΡΩΜΑΤΑ   Διασκεδάσαμε με παιχνίδια , ιστορίες ,τραγούδια ,εικαστικές δημιουργίες και πολλά πολλά χρώματα                                                                                                                                                                                                                                        

Διαβάσαμε τα ΜΑΓΙΚΑ ΧΡΩΜΑΤΑ και κάναμε μίξεις χρωμάτων                                                                                                                                                                                                   

 

  Κάναμε μοτίβα χρωμάτων με τουβλάκια αλλά και σε φύλλο εργασίας                                                                                                                                                                                                       

 

 Παίξαμε                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

 

Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας  χρώμα                                                                                                                                                                                                                                                    

     

   Εμπνευστήκαμε από τον ΕΛΜΕΡ και φτιάξαμε τους δικούς μας παρδαλούς ελέφαντες                                                                                                                                                

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Ζωγραφίσαμε στο καβαλέτο…

...με κιμωλία και νερό

…και με τα χεράκια μας το πολύχρωμο ουράνιο τόξο

Φτιάξαμε αστεία προσωπάκια φυσώντας νερομπογιές με καλαμάκι                                                                                                                                                                                              

 

ΤΙ ΩΡΑΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ!!!

       

                                                                                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Παίζουμε και μαθαίνουμε το όνομά μας

Και αυτή την εβδομάδα συνεχίσαμε τα παιχνίδια και τις κατασκευές για το όνομά μας.                                                                                                                                    Μετρήσαμε τα γράμματα του ονόματός μας με ξυλάκια ,το γράψαμε σε τρενάκι και βρήκαμε το μεγαλύτερο και το μικρότερο όνομα                                  

 

 μετρήσαμε τις συλλαβές στο όνομα μας                                                                                                                                                      

 

 

  βάλαμε τα γράμματα στη σειρά και το όνομά μας έγινε ένας φωτεινός ήλιος                                                                                                                                               

   

 

με μπατονέτα και τέμπερες το φτιάξαμε να μοιάζει με ουράνιο τόξο                                                                                                                                                               

 

 

το βάψαμε με άσπρη κηρομπογιά και το είδαμε να  αποκαλύπτεται μέσα από τις πολύχρωμες νερομπογιές                                                                                            

  Τέλος μας επισκέφτηκε ο Πεπίτο και μας μίλησε για τον σκανταλιάρη συμμαθητή του , τον Σβούρα, και για τους κανόνες συμπεριφοράς που φτιάξανε στο σχολείο τους. Έτσι κι εμείς συζητήσαμε με τα παιδιά για τη σωστή συμπεριφορά στο σχολείο , μέσα από εικόνες, τις χωρίσαμε σε δύο ομάδες και γράψαμε τους δικούς μας κανόνες. Από κάτω βάλαμε την υπογραφή μας και συμφωνήσαμε να τους τηρούμε                                                                                                                                                                                   

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΜΑΣ!!!

“Ο Μολυβένιος έχασε τη μύτη του…” Τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν τη μύτη που έχασε ο Μολυβένιος με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους που αντιστοιχούσε στο μολύβι που έγγραφε το όνομά τους….

Ψάχνοντας PARKING για το αμαξάκι μας… Τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν το parking  με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους για να παρκάρουν το αμαξάκι με το όνομά τους…

…..και πολλά άλλα….πάντα για το όνομά μας

 

…..η δημιουργικότητα και η θέλησή σας μικρά μας παιδιά ,πάντα μας εντυπωσιάζουν και μας δίνουν δύναμη να συνεχίσουμε το έργο μας…..                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΚΑΙ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΑ ΕΝΤΟΜΑ

                                                                                                                                                                                                                    

Γεια σας αγαπημένα μας παιδάκια .Καινούργια εβδομάδα ξεκινά και θα ασχοληθούμε με ένα θέμα που θα σας αρέσει πολύ. Τώρα που είναι άνοιξη, δεν ανθίζουν μόνο τα λουλούδια, ξυπνάνε και τα έντομα.     

 Γνωρίζετε παιδάκια τα έντομα , τα μικρά ζουζουνάκια που τα συναντάμε στην αυλή, στην εξοχή αλλά και αρκετές φορές μέσα στο σπίτι μας .Ας μάθουμε κάποια πράγματα για αυτά τα μικρά ζωάκια που ζουν γύρω μας . Τα έντομα είναι η μεγαλύτερη ομάδα στο ζωικό βασίλειο. Υπάρχουν περίπου 1.000.000 είδη εντόμων.  Κάποια έντομα έχουν φτερά και πετούν ( πεταλούδα), κάποια περπατούν  (μυρμήγκι) ,ορισμένα πηδούν (ακρίδα)  και άλλα έρπουν (κάμπια) Το σώμα τους αποτελείται από τρία μέρη: το κεφάλι, τον θώρακα και την κοιλιά. Συνήθως έχουν δύο κεραίες , έξι πόδια , δύο μάτια και στόμα. (φωτογραφία 1 )  Τα περισσότερα έντομα ζουν μόνα τους , υπάρχουν όμως οι μέλισσες και τα μυρμήγκια που ζουν σε οργανωμένες κοινωνίες. (φωτογραφία 2 ) Υπάρχουν έντομα ωφέλιμα για τον άνθρωπο όπως η μέλισσα που μας προσφέρει το μέλι , η πασχαλίτσα που προστατεύει τα φύλλα των φυτών ,τρώγοντας τις μελίγκρες. Υπάρχουν όμως και βλαβερά έντομα όπως η ακρίδα που καταστρέφει τα φυτά, το κουνούπι που μας τσιμπάει και μπορεί να μας αρρωστήσει. Είναι και τα έντομα, που με το επικίνδυνο τσίμπημά τους μπορεί να μας κάνουν κακό,  όπως ο σκορπιός και η σφήκα. (φωτογραφίες 3 και 4 )    

 Παιδάκια αν έχετε κάποιο βιβλίο για τα έντομα μπορείτε να το διαβάσετε με τους γονείς σας. Επίσης εσείς , μπαμπά και μαμά, μπορείτε να βρείτε στο διαδίκτυο, και συγκεκριμένα στο You Tube , εκπαιδευτικά βίντεο και ιστορίες  , που μπορείτε να δείτε μαζί με τα παιδιά σας. Μετά απ’ όλα αυτά ήρθε η ώρα για μια αποστολή.Για να δούμε πόσο καλοί εξερευνητές είστε! Θα βγείτε στην αυλή ή στο κοντινό πάρκο και θα ψάξετε για έντομα. Μπορεί να βρείτε κάποια και μέσα στο σπίτι ,αλλά είναι πιο ευχάριστο να βγείτε στη φύση. Θα βγάλετε φωτογραφίες με τη βοήθεια κάποιου μεγάλου και θα μας τις στείλετε. Μπορείτε επίσης να πιάσετε ένα έντομο και να το βάλετε σ’ ένα γυάλινο βάζο με καπάκι. Με ένα μεγεθυντικό φακό παρατηρήστε το. Θα σας εντυπωσιάσει αυτό που θα δείτε!  Και φυσικά δεν ξεχνάμε την εικαστική μας δραστηριότητα. Ζωγραφίστε έντομα που γνωρίζετε και με τη βοήθεια κάποιου μεγάλου γράψτε τα ονόματά τους. Θα περιμένουμε τις ζωγραφιές και τις φωτογραφίες σας

ΑΣ ΠΑΙΞΟΥΜΕ! Ένα παιχνίδι μνήμης και παρατηρητικότητας. Βρείτε τα ζευγάρια των εντόμων. Πατήστε πάνω στα τετράγωνα και προσπαθήστε να θυμηθείτε που είναι το ζευγάρι του κάθε εντόμου. Στην αρχή θα χρειαστεί να προσπαθήσετε αρκετές φορές μέχρι να τα βρείτε. Κάθε φορά που βρίσκετε ένα ζευγάρι , αυτό φεύγει από το παιχνίδι , έτσι μένουν λιγότερα τετράγωνα. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Για να παίξετε πατήστε στον σύνδεσμο https://learningapps.org/display?v=ph0cg62jk20

Η φωτογραφία 1 είναι από το ιστολόγιο της Τάνιας Μάνεση(http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2014/05/blog-post_12.html)                                                                          Οι φωτογραφίες 3 και 4 είναι από το ιστολόγιο της Ανθής Ζήση(     http://dreamskindergarten.blogspot.com/2011/05/blog-post_6625.html       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

ΨΑΛΙΔΙ…ΨΑΛΙΔΑΚΙ ΜΟΥ…

Καλά καταλάβατε αγαπημένα μου παιδιά!ΝΑΙ θα χρησιμοποιήσουμε το ψαλίδι μας !Πάντα με προσοχή και φυσικά με τη βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς ή του μεγάλου αδερφού/ης μας.                                                                    Γονείς,στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να κρατάν τα παιδιά σωστά το ψαλίδι  και να μπορούν να ακολουθήσουν απλές κάθε φορά γραμμές-διαδρομές με το ψαλίδι προσπαθώντας να κόψουν πάνω σε αυτές.Σε αυτή την ηλικία όπως σας έχουμε εξηγήσει και άλλες φορές δεν είναι ανεπτυγμένη η λεπτή κινητικότητα.Με τον όρο λεπτή κινητικότητα αναφερόμαστε στον συντονισμό των μικρών μυών στα χέρια και τα δάχτυλα. Μερικές από τις βασικότερες δραστηριότητες που απαιτούν καλή λεπτή κινητικότητα είναι:λαβή μολυβιού, λαβή κουταλιού ή πιρουνιού,ζωγραφική, χρήση ψαλιδιού, πέρασμα χαντρών σε σκοινί, παζλ, κλείσιμο φερμουάρ και κουμπιών, δέσιμο κορδονιών, άνοιγμα/κλείσιμο κουτιού με καπάκι, σχεδίαση σχημάτων.Η λεπτή κινητικότητα  επίσης μας ενδιαφέρει σαν προστάδιο εκπαίδευσης για τη χρήση του μολυβιού και την εκμάθηση της γραφής.Η παρακάτω λοιπόν δραστηριότητα θα βοηθήσει πολύ τα παιδιά στη εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας.                                                                                                                             ΥΛΙΚΑ : Λευκό χαρτί,μαρκαδόροι,ψαλίδι,χαρτοταινία ή σελοτέιπ                                                                                    

ΟΔΗΓΙΕΣ :Σχεδιάζουμε σε τρεις λουρίδες χαρτί τις τρεις διαδρομές,ευθεία,καμπύλη,ζικ ζακ, όπως φαίνεται στην εικόνα.Κολλάμε τις λουρίδες στον τοίχο λίγο πιο ψηλά από το ύψος του παιδιού και πάντα με την επίβλεψή μας του δίνουμε το ψαλίδι να  κόψει.

 Βοηθήστε λοιπόν παιδιά τον Άκη -Ψαλιδάκη να φτάσει στην… “Ισιοχώρα”στην “Καμπυλοχώρα” και στην “ζικ ζακ χώρα” και καλή διασκέδαση!!!

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

                             

ΜΙΑ ΩΡΑΙΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ…..

Αγαπημένα μας παιδιά μύρισε άνοιξη παντού και άνοιξη χωρίς πεταλούδες δεν γίνεται!Η σημερινή μας πεταλούδα δεν πετά όσο όμορφη και αν είναι.Όμως μπορεί να μας διασκεδάσει γιατί είναι ένα παζλ. 🙄 και που είναι τα κομμάτια του θα με ρωτήσετε.Θα σας δώσω οδηγίες και με τη βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς θα το φτιάξετε και είμαι σίγουρη ότι θα ενθουσιαστείτε!

 ΒΗΜΑ 1 πατάμε τα 3 κυκλάκια στο κάτω μέρος του παιχνιδιού ,επιλέγουμε restart και μετά πατάμε ok να ξεκινήσει το παιχνίδι.Αραιώνουμε τα κομμάτια  κάνοντας κλικ πάνω τους και τα σέρνουμε γύρω γύρω στην οθόνη ώστε να φαίνονται καθαρά.

 ΒΗΜΑ 2 πατάμε το εικονίδιο με το φαντασματάκι κάτω αριστερά και εμφανίζεται η εικόνα -οδηγός του παζλ που θα φτιάξουμε δηλ. η πεταλούδα στο κέντρο της οθόνης.

ΒΗΜΑ 3 βοηθάμε τα παιδιά να εντοπίσουν τα κομμάτια με την εξής σειρά: πρώτα το κεφάλι μετά το σώμα, ακολουθούν τα πάνω φτερά με τις πράσινες βούλες και τέλος τα κάτω φτερά χωρίς τις πράσινες βούλες. Κάνουμε κλικ πάνω στο κομμάτι και το σέρνουμε στη σωστή θέση!     

ΓΕΝΙΚΑ  ενθαρρύνουμε τα παιδιά να είναι παρατηρητικά ,να περιγράφουν με λεπτομέρειες την εικόνα και να εξηγούν τον τρόπο με τον οποίο έφτιαξαν το παζλ!                                                                        ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!                                                                                                                        

                                        

ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ

 

Αγαπημένα μας παιδάκια,  αυτή είναι η τελευταία μας ανάρτηση για το ΠΑΣΧΑ  Τα παιχνίδια που σας προτείνουμε φτιάχνονται πολύ εύκολα , με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά, και είναι ένας διασκεδαστικός τρόπος να θυμηθούμε τους αριθμούς.

Πρώτο παιχνίδι: «Φτιάξε το παζλ του πασχαλινού αυγού»

Σχεδιάστε σε δύο χαρτόνια από ένα  αυγό και χωρίστε τα σε 6 κομμάτια.  Στο ένα αυγό γράφετε τους αριθμούς και στο άλλο ζωγραφίζετε βούλες όπως αυτές που έχει το ζάρι. Κόβετε τα κομμάτια του αυγού με τις βούλες όπως βλέπετε στη φωτογραφία. Ρίχνετε το ζάρι και βάζετε το αντίστοιχο κομμάτι πάνω στο χαρτόνι με το αυγό. Μπορείτε να φτιάξετε 4 αυγά για να παίξετε με παρέα.

Δεύτερο παιχνίδι: «Ρίχνω το ζάρι και φτιάχνω τον πασχαλινό λαγό»

Θα χρειαστείτε  άσπρα χαρτιά, μαρκαδόρους και ένα ζάρι. Ο κάθε παίκτης ζωγραφίζει ένα κύκλο στο χαρτί , που είναι το κεφάλι του λαγού. Στη συνέχεια ρίχνει το ζάρι και ανάλογα με αυτό που δείχνει , βλέπει τον πίνακα (φωτογραφία) και συμπληρώνει τον πασχαλινό λαγό . Νικητής είναι όποιος  τον φτιάξει πρώτος . Αν θέλετε μπορείτε και να τον  ζωγραφίσετε.  

Τρίτο παιχνίδι: « Βάζω στη σωστή θήκη το αυγό»

Θα χρειαστείτε 2 χάρτινες αυγοθήκες , πλαστικά ή χάρτινα αυγουλάκια και ένα ζάρι. Σε κάθε υποδοχή της αυγοθήκης γράφετε αριθμούς από το 1 μέχρι το 6. Ρίχνετε το ζάρι και βάζετε ένα αυγό στην αντίστοιχη θέση. Όποιος γεμίσει την αυγοθήκη είναι νικητής.

Εάν δεν έχετε ζάρι μπορείτε να εκτυπώσετε αυτό. 

 

ΚΑΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!   ΘΑ ΤΑ ΠΟΥΜΕ ΞΑΝΑ  ΜΕΤΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ!!!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

 

 

1