Τα Χριστούγεννα είναι η αγαπημένη γιορτή μικρών και μεγάλων. Έτσι μόλις μπήκε ο Δεκέμβριος , μπήκαμε κι εμείς σε γιορτινό κλίμα και μαζί με τα παιδιά μας το χαρήκαμε πολύ ! Παίξαμε παιχνίδια, τραγουδήσαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια , διαβάσαμε αγαπημένες χριστουγεννιάτικες ιστορίες και φυσικά στολίσαμε την τάξη μας με όμορφες κατασκευές που έφτιαξαν με τα χεράκια τους οι μικροί μας καλλιτέχνες. (περισσότερα…)
Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και τα παιδιά εκτός από παιχνίδια γνωριμίας και εξοικείωσης με το καινούργιο περιβάλλον και τους συμμαθητές τους, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το όνομά τους με παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο. Δείτε παρακάτω παιχνίδια και κατασκευές που κάναμε μαζί με τα παιδιά με θέμα το όνομά τους. (περισσότερα…)
Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα, καθώς η κυρά-Σαρακοστή έχει 7 πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Πρόκειται για ένα έθιμο που τείνει στις ημέρες μας να εκλείψει, ενώ παλαιότερα το συναντούσαμε σε όλο τον ελλαδικό χώρο με διάφορες παραλλαγές και χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο που μετρούσε τις εβδομάδες της Μεγάλης Σαρακοστής.
Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο. Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο ή καρύδι (περιοχή της Χίου), το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα. Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής. Σε κάποιες περιοχές, το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.
Σε άλλες περιοχές της Ελλάδας, η κυρά-Σαρακοστή φτιάχνεται από ζυμάρι με απλά υλικά και, κυρίως, πολύ αλάτι για να μη χαλάσει. Εξάλλου, δεν τρωγόταν, αφού χρησιμοποιούνταν ως ημερολόγιο. Αλλού πάλι, την έφτιαχναν από πανί και τη γέμιζαν με πούπουλα.
Η συνταγή
Το ζυμάρι για την Κυρά Σαρακοστή φτιάχνεται με:
3 κούπες αλεύρι (γ.ο.χ),
1 κούπα νερό περίπου,
1 κούπα αλάτι,
γαρύφαλλα για διακόσμηση,
Εκτέλεση
Πρόκειται για μια εύκολη ζύμη η οποία για να φτιαχτεί μπορεί να θέλει και λίγο ακόμα νερό το οποίο προσθέτουμε λίγο-λίγο.
ΠΡΟΣΟΧΗ! ΔΕΝ ΤΡΩΓΕΤΑΙ!
Μετά από κάθε χρήση η πλαστελίνη θα φυλάσσεται σε κάποιο δοχείο ή σακουλάκι αεροστεγώς. Αν τελικά «στεγνώσει» μπορείς να προσθέσεις ελάχιστες σταγόνες νερό και θα γίνει γρήγορα σαν καινούρια.
Καλό παιχνίδι παιδιά ………………….
Τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο , ένα θέμα που αρέσει πολύ στα παιδιά είναι τα ΧΡΩΜΑΤΑ Διασκεδάσαμε με παιχνίδια , ιστορίες ,τραγούδια ,εικαστικές δημιουργίες και πολλά πολλά χρώματα
Διαβάσαμε τα ΜΑΓΙΚΑ ΧΡΩΜΑΤΑ και κάναμε μίξεις χρωμάτων
Κάναμε μοτίβα χρωμάτων με τουβλάκια αλλά και σε φύλλο εργασίας
Παίξαμε
Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας χρώμα
Εμπνευστήκαμε από τον ΕΛΜΕΡ και φτιάξαμε τους δικούς μας παρδαλούς ελέφαντες
Ζωγραφίσαμε στο καβαλέτο…
...με κιμωλία και νερό
…και με τα χεράκια μας το πολύχρωμο ουράνιο τόξο
Φτιάξαμε αστεία προσωπάκια φυσώντας νερομπογιές με καλαμάκι
ΤΙ ΩΡΑΙΑ ΠΟΥ ΠΕΡΑΣΑΜΕ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ!!!
Οι δραστηριότητες για την εθνική μας γιορτή ξεκίνησαν με την αφήγηση της ιστορίας του μικρού στρατιώτη και συζήτηση για τις άσχημες συνέπειες του πολέμου .Τα παιδιά είπαν λέξεις που έχουν σχέση με τον πόλεμο αλλά και την ειρήνη , ομαδοποιήσαμε εικόνες ,ασχοληθήκαμε με εικαστικές δραστηριότητες , παίξαμε στο κουκλοθέατρο το «κανόνι της ειρήνης» της Φρόσως Χατόγλου και ζωγραφίσαμε τι πετάει ένα τέτοιο κανόνι.
Στη συνέχεια αφηγηθήκαμε την ιστορία του πολέμου του 1940 μέσα από εικόνες , συνθέσαμε τις λέξεις ΑΕΡΑ και ΟΧΙ , φτιάξαμε κατασκευές , είδαμε στον υπολογιστή την ιστορία σαν παραμύθι, με αναφορά στον γίγαντα και τον νάνο και βάλαμε στη σειρά τις μεγάλες εικόνες αυτής της ιστορίας.
Και φυσικά μιλήσαμε για την ελληνική σημαία , την αναγνωρίσαμε ανάμεσα σε άλλες παρόμοιες σημαίες , βάλαμε σημαίες στη σειρά κατά μέγεθος , τη φτιάξαμε σε ζευγάρια στο ξύλινο παζλ και τη ζωγραφίσαμε
Ευχόμαστε σε όλους ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ
Και αυτή την εβδομάδα συνεχίσαμε τα παιχνίδια και τις κατασκευές για το όνομά μας. Μετρήσαμε τα γράμματα του ονόματός μας με ξυλάκια ,το γράψαμε σε τρενάκι και βρήκαμε το μεγαλύτερο και το μικρότερο όνομα
μετρήσαμε τις συλλαβές στο όνομα μας
βάλαμε τα γράμματα στη σειρά και το όνομά μας έγινε ένας φωτεινός ήλιος
με μπατονέτα και τέμπερες το φτιάξαμε να μοιάζει με ουράνιο τόξο
το βάψαμε με άσπρη κηρομπογιά και το είδαμε να αποκαλύπτεται μέσα από τις πολύχρωμες νερομπογιές
Τέλος μας επισκέφτηκε ο Πεπίτο και μας μίλησε για τον σκανταλιάρη συμμαθητή του , τον Σβούρα, και για τους κανόνες συμπεριφοράς που φτιάξανε στο σχολείο τους. Έτσι κι εμείς συζητήσαμε με τα παιδιά για τη σωστή συμπεριφορά στο σχολείο , μέσα από εικόνες, τις χωρίσαμε σε δύο ομάδες και γράψαμε τους δικούς μας κανόνες. Από κάτω βάλαμε την υπογραφή μας και συμφωνήσαμε να τους τηρούμε
“Ο Μολυβένιος έχασε τη μύτη του…” Τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν τη μύτη που έχασε ο Μολυβένιος με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους που αντιστοιχούσε στο μολύβι που έγγραφε το όνομά τους….
Ψάχνοντας PARKING για το αμαξάκι μας… Τα παιδιά προσπάθησαν να βρουν το parking με το αρχικό γράμμα του ονόματός τους για να παρκάρουν το αμαξάκι με το όνομά τους…
…..και πολλά άλλα….πάντα για το όνομά μας
…..η δημιουργικότητα και η θέλησή σας μικρά μας παιδιά ,πάντα μας εντυπωσιάζουν και μας δίνουν δύναμη να συνεχίσουμε το έργο μας…..
Η κουκλοπαρέα της τάξη μας ο ΛΑΚΗΣ Ο ΜΟΝΟΚΕΡΑΚΗΣ και ο ΠΕΠΙΤΟ φόρεσαν τη μάσκα τους και μαζί με τα παιδιά προσπαθούν να μάθουν και να εφαρμόσουν όλους τους κανόνες προστασίας για τον κορωνοϊό.
….και τα προσωπικά αντικείμενα του κάθε παιδιού σε ατομικό κουτί! Ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την άμεση ανταπόκρισή τους στην προσπάθεια που κάνουμε!
