Στα πλαίσια προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν την Παρασκευή 02/02/2018 στη Θεσσαλονίκη, με αφορμή την έκθεση Agrotica, η οποία διοργανώνεται, από το 1985, από τη ΔΕΘ HELEXPO, στο Διεθνές Εκθεσιακό της Κέντρο, στη Θεσσαλονίκη και είναι η μεγαλύτερη εκθεσιακή εκδήλωση του κλάδου της αγροτικής οικονομίας των Βαλκανίων και της ΝΑ Μεσογείου.

Πιο συγκεκριμένα, στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο «Διατροφή στη σύγχρονη εποχή – Περιβάλλον και υγεία» ομάδα μαθητών της Β΄και Γ΄ τάξης του τομέα Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος επισκέφθηκε την Agrotica με στόχο να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τις σύγχρονες διατροφικές τάσεις, με τα καινούργια προϊόντα των εταιριών που δραστηριοποιούνται στον αγροτικό και κτηνοτροφικό τομέα αλλά και τα μηχανήματα μεταποίησης και συσκευασίας προϊόντων. Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές Κρανίτσας Απ. ΠΕ14.04, Υφαντής Αθ., ΠΕ14.04 και Μπουραζάς Π. 18.16.

Παράλληλα, στα πλαίσια του προγράμματος  αγωγής  υγείας με τίτλο «Ψηφιακός Πολίτης: δικαιώματα και υποχρεώσεις» μια δεύτερη ομάδα μαθητών  της Β΄και Γ΄ τάξης  του τομέα Πληροφορικής επισκέφθηκε αρχικά το τμήμα Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου, όπου αρχικά ενημερώθηκε από τον λέκτορα κο Δραζιώτη για τη λειτουργία του τμήματος και στη συνέχεια από την κα Ξένια Γούσιου, στέλεχος του Κέντρου Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης του ΑΠΘ, για θέματα ασφάλειας στο Διαδίκτυο. Να σημειώσουμε εδώ ότι το Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης είναι η υπηρεσία του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης που διασφαλίζει την εύρυθμη λειτουργία και αναβάθμιση των δικτυακών και υπολογιστικών υποδομών του Ιδρύματος. Έπειτα, η ομάδα αυτή επισκέφθηκε το περίπτερο 2  της έκθεσης Agrotica, στον 1^ο όροφο του οποίου υπήρχαν τα περίπτερά τους εταιρείες Πληροφορικής που έχουν αναπτύξει λογισμικό που αφορά στον αγροτικό και κτηνοτροφικό τομέα, όπως για παράδειγμα εφαρμογές για την οργάνωση σύγχρονων γεωπονικών καταστημάτων ή μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα εφαρμογή για την 24ωρη παρακολούθηση των αγελάδων μιας κτηνοτροφικής μονάδας με τη χρήση «έξυπνων» ενωτίων.  Η επίσκεψη αυτή είχε διττή σημασία. Από την μια μεριά, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την αγορά εργασίας της πληροφορικής και των εφαρμογών αυτής στον αγροτικό τομέα και από την άλλη να προβληματιστούν σχετικά με θέματα που αφορούν στην ασφάλεια του Διαδικτύου και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του πολίτη που προκύπτουν από την εφαρμογή της τεχνολογίας σε διάφορες εκφάνσεις της κοινωνικής και οικονομικής ζωής. Την ομάδα συνόδεψαν οι καθηγήτριες Πληροφορικής Οικονόμου Ευ. και Πάσχου Κατ. 

Δείτε το πρακτικό επιλογής ταξιδιωτικού γραφείου για την εκδρομή στην Ιεράπετρα της Κρήτης εδώ.

Δείτε την πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος  εδώ.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ι.Ο.ΑΣ. για τα παιδιά της Δ/θμιας Εκπαίδευσης με τίτλο «Κάν’το σωστά». Στους μαθητές έγινε προβολή videos, ενημερώθηκαν και συζήτησαν για τα στατιστικά, τα κύρια αίτια και τα αποτελέσματα των τροχαίων δυστυχημάτων. Ακολούθησε η θεματική ενότητα της Ασφαλούς Οδήγησης και η προβολή videos τα οποία έδωσαν βήμα στους μαθητές για σκέψη και εποικοδομητική συζήτηση. Συμμετείχαν στο Online ερωτηματολόγιο www.kantososta.gr με στόχο την αξιολόγηση των γνώσεών τους. Οι σημερινοί μαθητές αποτελούν τους αυριανούς οδηγούς, συνεπώς η εκπαίδευση και η συμβολή στη διαμόρφωση του χαρακτήρα και της στάσης ζωής τους μελλοντικά είναι ιδιαίτερα σημαντική. Αξιοποιώντας τον ειδικό εξοπλισμό του Ινστιτούτου, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μέσα από βιωματικές διαδικασίες τους κινδύνους των δρόμων, τις συνέπειες λανθασμένων αποφάσεων και κακής συμπεριφοράς, τα λάθη που κάνουν οι οδηγοί στο δρόμο και τους κινδύνους που μπορούν αυτά να προκαλέσουν. Ο εξοπλισμός του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς», αποτελείται από προσομοιωτή ανατροπής αυτοκινήτου, Όχημα φυσικού μεγέθους το οποίο περιστρέφεται 3600 γύρω από το διαμήκη άξονά του, Προσομοιωτή Πρόσκρουσης που προσομοιώνει εμπρόσθια σύγκρουση με μικρή ταχύτητα και Γυαλιά Προσομοίωσης Μέθης που αλλοιώνουν το οπτικό πεδίο του χρήστη, προσομοιάζοντας πως βλέπει όταν είναι υπό επήρεια αλκοόλ σε διαφορετικές τιμές.

Μια διδακτική επίσκεψη με πολύπλευρη σημασία πραγματοποίησαν οι μαθητές του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος και  του τομέα Πληροφορικής του σχολείου μας την Παρασκευή 01/12/21017. Αρχικά, επισκέφτηκαν την  Μονή της Μεταμόρφωσης του Σωτήρος, γνωστή και ως Μεγάλο Μετέωρο, που είναι ανδρικό μοναστήρι και βρίσκεται στο ψηλότερο σημείο των Μετεώρων, σε υψόμετρο 534 μέτρων. Είναι το μεγαλύτερο από τα έξι μοναστήρια που συνεχίζουν να είναι ενεργά στα Μετέωρα, τα οποία, όπως είναι γνωστό από το 1988 συμπεριλαμβάνονται στα μνημεία παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO. Οι μαθητές, αφού έζησαν την εμπειρία της ανάβασης σε ένα μοναστήρι των Μετεώρων, προσκύνησαν στο Καθολικό της Μονής και ενημερώθηκαν από τον υπεύθυνο υπάλληλο για την ιστορία του αλλά και για τις διατροφικές συνήθειες των μοναχών, θέμα που ενδιέφερε ιδιαίτερα τους μαθητές του τομέα  Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος, γι΄ αυτό άλλωστε επισκέφθηκαν και το παλιό μαγειρείο και το κελάρι της Μονής που σήμερα λειτουργούν ως  μουσειακοί χώροι.

Έπειτα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να είναι από τους πρώτους επισκέπτες ενός καινούργιου και εξαιρετικού τεχνολογικού μουσείου, του Μουσείο Ψηφιακής Απεικόνισης των Μετεώρων στην Καλαμπάκα, το οποίο άνοιξε τις πύλες του για το κοινό μόλις τον περασμένο Μάιο. Στην αίθουσα προβολής τρισδιάστατων βίντεο 110 περίπου θέσεων του μουσείου, οι μαθητές μέσω 3D ταινιών διάρκειας 40 λεπτών διδάχτηκαν μέσω ενός πολύ ξεχωριστού και «ζωντανού» τρόπου τη δημιουργία των Μετεώρων, την γεωμορφολογική  ιδιομορφία της ευρύτερης περιοχής και την εξέλιξη της χλωρίδας και της πανίδας της στο πέρασμα των αιώνων  και περιηγήθηκαν νοητά σε όλα μοναστήρια των βράχων.  Το μουσείο ενθουσίασε φυσικά όλους τους μαθητές. Επιπλέον, όμως για τους μαθητές του τομέα Πληροφορικής ήταν μια ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν πτυχές εφαρμογής της επιστήμης της Πληροφορικής στη δημιουργία υλικού 3D προβολής υψηλής ποιότητας  που μπορεί να περιλαμβάνει 3D spots μυθολογικού περιεχομένου (virtual reality) αλλά και πραγματικού περιεχομένου. Να αναφέρουμε εδώ ότι το νέο αυτό μουσείο χρηματοδοτήθηκε από την Περιφέρεια Θεσσαλίας, ενώ η τρισδιάστατη εφαρμογή που προβάλλεται αναπτύχθηκε από το τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες Ζερβουδάκη Αναστασία και Θάνου Μαρία εκ μέρους του τομέα Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος και Οικονόμου Ευαγγελία και Πάσχου Αικατερίνη εκ μέρους του τομέα Πληροφορικής.

Δείτε τον τελικό πίνακα κατάταξης υποψηφίων μαθητείας έτους 2017-18 εδώ.

Δείτε το νέο προσωρινό πίνακα κατάταξης υποψηφίων μαθητείας έτους 2017-18 εδώ.

Το σχολείο μας στο πλαίσιο υλοποίησης προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων και του ανοίγματος του σχολείου στην κοινωνία, συμμετείχε με τους μαθητές της ειδικότητας «Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων», του Τομέα Γεωπονίας, Τεχνολογίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος, στην ξεχωριστή εκδήλωση που διοργανώσε ο Σύλλογος Ζαχαροπλαστών Νομού Καρδίτσας, την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου στην Κεντρική πλατεία της πόλης. Όπως είχε προγραμματιστεί, παρασκευάστηκε μια τεράστια νουγκατίνα σοκολάτας 100,21 μέτρων, με την οποία η Καρδίτσα κατάφερε να επιτύχει την καταγραφή της στο βιβλίο των ρεκόρ Γκίνες.  

Στόχος της συμμετοχής ήταν, πέρα από την μοναδική εμπειρία, οι μαθητές να εφαρμόσουν στην πράξη τις γνώσεις που αποκτούν στο σχολείο, να έρθουν σε επαφή με επαγγελματίες του χώρου της ζαχαροπλαστικής και να αποκομίσουν εμπειρίες τις οποίες δύνανται  να αξιοποιήσουν στην μελλοντική επαγγελματική τους πορεία.