από την/ον ·0 σχόλια

1000010501

Οι μαθητές του Γ1΄, με τη δασκάλα τους κ. Καλεντερίδου Δέσποινα, αφού παρακολούθησαν ένα βίντεο, μιλήσαν για τα άτομα με διαφορετικές μορφές αναπηρίας. Στη συνέχεια μπήκαν για λίγο στη θέση των ατόμων αυτών…

  • Χωρίστηκαν σε ζευγάρια.  Ο ένας διάβαζε μια πρόταση και ο άλλος προσπαθούσε να την καταλάβει διαβάζοντας τα χείλη.

  • Προσπάθησαν να δέσουν τα κορδόνια τους με 1 χέρι.

  • Διάβασαν προτάσεις που ήταν γραμμένες ανάποδα.

  • Προσπάθησαν να διαβάσουν ένα θολό κείμενο.

  • Περιέγραψαν, μόνο με κινήσεις,απλές φράσεις όπως “Θέλω να πάω τουαλέτα” ή “Πονάει το χέρι μου.”

  • Στο τέλος γράψαν  το όνομά τους κρατώντας τον μαρκαδόρο με το στόμα.

Όλες οι δράσεις των μαθητών καταλήγουν σε ένα συμπέρασμα: Μόνο μέσα από την αλληλεγγύη, την κατανόηση και την συνεργασία, μπορούμε να δημιουργήσουμε έναν κόσμο πιο δίκαιο και συμπεριληπτικό για όλους.

Όλοι μοναδικοί. Όλοι ίσοι. Όλοι μαζί…

από την/ον ·0 σχόλια
gym2 gym1 20251203 120712
Αυτή η μέρα μας καλεί να αναγνωρίσουμε τη σημασία της ισότιμης συμμετοχής των ατόμων με αναπηρία σε όλες τις πτυχές της κοινωνικής ζωής, από την εκπαίδευση και την εργασία, μέχρι τον πολιτισμό,τον αθλητισμό και την ψυχαγωγία. Στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής οι μικροί μαθητές/τριες της Β2΄ και Β3΄ τάξης με την εκπαιδευτικό κ. Καρυά Αικατερίνη, μέσα από βίντεο και παρουσιάσεις γνώρισαν τ΄αθλήματα των παραολυμπιακων αγώνων, τους Έλληνες παραολυμπιονίκες μας και τις αξιοθαύμαστες προσπάθειές τους ν΄ ανταπεξέλθουν στα εμπόδια της  καθημερινότητας τους.
IMG 746f9ec3f67f331ca324f215094f4447 V IMG 8ff4a64889804e60389f0b07cf76536c V 20251204 190225
Οι μαθητές του Α1,A2,Β1και Β2 με την πρωτοβουλία  των εκπαιδευτικών των τμημάτων κ. Αφροδίτης Λεβάκου και Αθηνάς Καρρά καθώς επίσης των εκπαιδευτικών του Τμήματος Ένταξης του σχολείου κ. Χρύσογλου Χαρίκλειας και κ. Συμεωνίδου Ωραιοζήλης, διάβασαν βιβλία, είδαν βιντεάκια και συζήτησαν για τις αντικειμενικές δυσκολίες των ατόμων με κινητικές και οπτικές αναπηρίες. Ηρθαν σε επαφή με τη γραφή braille και ανακάλυψαν με ποιο τρόπο γράφεται το όνομα τους και οι αριθμοί. Ακόμη, συζήτησαν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με κινητικές αναπηρίες και  έμαθαν πώς γίνεται η χρήση του αναπηρικού αμαξιδίου.Το συμπέρασμα ήταν πως το σχολείο μας χρειάζεται παρεμβάσεις για να γίνει απολύτως προσβάσιμο  και φιλικό για όλους!

από την/ον ·0 σχόλια

rodicollage

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και ΣΤ΄ τάξης, στα πλαίσια των δράσεων για την παγκόσμια ημέρα των ατόμων με αναπηρία, παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση «Ειρήνη» του Αριστοφάνη. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Διεθνούς Φεστιβάλ “Η αντανάκλαση της αναπηρίας στην τέχνη” , στο Αμφιθέατρο Τελετών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, από τη θεατρική ομάδα του ενιαίου ειδικού επαγγελματικού γυμνασίου και λυκείου (ΕΝΕΕΓΥΛ) Κατερίνης.

Οι μαθητές/τριες απόλαυσαν την κωμωδία, γέλασαν, χειροκρότησαν τους μαθητές- πρωταγωνιστές, ενώ στο τέλος είχαν τη δυνατότητα να συζητήσουν με τη θεατρική ομάδα . Ήταν μια πολύτιμη εμπειρία με πολύ ξεχωριστά μηνύματα σχετικά με το αναφαίρετο δικαίωμα όλων των ανθρώπων, με ή χωρίς αναπηρία στην τέχνη  και τη ζωή.