Συμμετοχή της Στ΄στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής , που προκήρυξε η Ε.Μ.Υ.


Λήψη αρχείου

Δράση για τα δόντια από τη Β΄Τάξη

«Φροντίζω το χαμόγελό μου!»
Την τάξη μας επισκέφθηκαν οδοντίατροι από το Κέντρο Υγείας Διαβατών, οι οποίοι πραγματοποίησαν προληπτικό έλεγχο των δοντιών των μαθητών. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη αφορμή για να συζητήσουμε στην τάξη τη σημασία της σωστής στοματικής υγιεινής.eikona Viber 2026 03 01 17 58 04 189
Διαβάσαμε από το Ανθολόγιο το λίμερικ «Η οδοντόβουρτσα» και εμπνευστήκαμε να δημιουργήσουμε τα δικά μας λίμερικ σε ομαδικές εργασίες, γράφοντας με φαντασία και χιούμορ για τη φροντίδα των δοντιών.
Στο τέλος, οι μαθητές αποτύπωσαν εικαστικά όσα μάθαμε, ζωγραφίζοντας ένα δόντι χωρισμένο στη μέση: από τη μία πλευρά υγιές και καθαρό και από την άλλη χαλασμένο, δείχνοντας με δημιουργικό τρόπο τη διαφορά που κάνει η σωστή φροντίδα.
Ήταν μια δράση που συνδύασε ενημέρωση, λογοτεχνία και τέχνη, υπενθυμίζοντάς μας ότι ένα όμορφο χαμόγελο ξεκινά από την καθημερινή μας φροντίδα!

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Α’ Τάξης “Το Ατελιέ της Α΄”

🎨 Μικροί Καλλιτέχνες εν Δράσει: Ταξίδι στην Τέχνη από την Α’ Τάξη!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης, στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, μεταμόρφωσαν την αίθουσά μας σε ένα πραγματικό καλλιτεχνικό ατελιέ! Με οδηγό τη φαντασία τους, τα παιδιά ταξίδεψαν στον χρόνο, γνώρισαν σπουδαία έργα και λερώθηκαν… δημιουργικά, φτιάχνοντας τις δικές τους συλλογές.

Τι δημιουργήσαμε στο εργαστήρι μας:

  • Μια Μόνα Λίζα… αλλιώτικη από τις άλλες! 🖼️

    Αφού γνωρίσαμε την ιστορία του διάσημο πίνακα του Λεονάρντο ντα Βίντσι και το αινιγματικό της χαμόγελο, αποφασίσαμε να της δώσουμε νέο στυλ. Τα παιδιά «έντυσαν» τη Μόνα Λίζα με σύγχρονα χρώματα και τη ζωγράφισαν με τον δικό τους, πρωτότυπο τρόπο.

  • Αγγειογράφοι σε χαρτόνι 🏺

    Μελετήσαμε τα σχήματα των αρχαίων αγγείων και πιάσαμε τις νερομπογιές! Πάνω σε χαρτόνι, οι μικροί μας καλλιτέχνες σχεδίασαν και χρωμάτισαν τα δικά τους αγγεία, συνδυάζοντας την παράδοση με τη δική τους φρεσκάδα.

  • Κυκλαδίτικα Ειδώλια από λευκό πηλό 🗿

    Γνωρίσαμε τον κυκλαδίτικο πολιτισμό και τη μαγεία της γλυπτικής. Χρησιμοποιώντας άσπρο πηλό, τα παιδιά έπλασαν με τα χέρια τους λιτά και κομψά ειδώλια, μαθαίνοντας πώς οι αρχαίοι καλλιτέχνες δημιουργούσαν αριστουργήματα με απλά σχήματα.

Η Στ΄με αφορμή την Τσικνοπέμπτη γνώρισε τον Μιρό


Λήψη αρχείου

1000010260 1000010348 1000010346

Το Γ’1 και το Γ’2 με τις δασκάλες τους, Κοβανίδου Καλλιόπη και Μάρλη Αντωνία, πραγματοποίησαν φύτευση σπόρων σε γλαστράκια με τα παιδιά και τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Τσαχαλά Μαρίας. Τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται και να ακολουθούν οδηγίες για τη φύτευση σπόρων. Εξασκήθηκαν στη συνεργασία και ομαδικότητα. Τα φυτά που θα αναπτυχθούν θα  μεταφυτευτούν στον σχολικό κήπο του σχολείου μας.

ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. Γ1 ” Διαχείριση τάξης “

unnamed 1

Τα παιδιά του Γ’1 σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη και την παράλληλη Τσαχαλά Μαρία έχουν συμφωνήσει για τους κανόνες της τάξης. Κάθε φορά που οι κανόνες εφαρμόζονται με επιτυχία ως ανταμοιβή οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος επιβραβεύονται με ένα αστέρι μέχρι να γεμίσει το βάζο. Μέσω αυτής της διαδικασίας μαθαίνουν να συνεργάζονται και να δουλεύουν αρμονικά και με διάθεση.

0ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: “Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα”

Συμμετοχή στον “10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό
Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα: “Ο Δράκος που έφαγε τη Δευτέρα”” από το Γ1

Τα παιδιά του Γ’1 με την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη συνεργάστηκαν για τη συγγραφή δικού τους παραμυθιού με τίτλο:

“Ο δράκος που έφαγε τη Δευτέρα”.

Η συμμετοχή στο διαγωνισμό βοήθησε τα παιδιά να συνεργαστούν για το παραμύθι και να δείξουν τις καλλιτεχνικές τους δυνατότητες. Η εκπαιδευτικός συνέβαλε στον συντονισμό της συγγραφής και στην ομαλή διεξαγωγή της δράσης.

Δράσεις για τις σχέσεις μεταξύ μαθητών-μαθητριών(Γ1)

1000009458

Τα παιδιά του Γ’1 με την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη έφτιαξαν την αλυσίδα φιλίας-συνεργασίας. Μέσω αυτής το κάθε παιδί είχε την ευκαιρία να εκφράσει ελεύθερα τις σκέψεις και τα συναισθήματά του μέσα από τη ζωγραφική του ή λίγα λόγια που επέλεξε να γράψει είτε για τον εαυτό του είτε για τα χόμπι του, τη χώρα του ή οτιδήποτε το εμπνέει.

Δράση Αγωγής Υγείας για τα Δόντια στις Τάξεις Α΄, Β΄

Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026 υπήρξε στο σχολείο μας η υλοποίηση  της δράσης με θέμα «Δόντια Γερά-Στοματική Υγεία για Παιδιά/Στοματική Υγεία και Διατροφή», από την κα Τσαπάρα Σταυρούλα, Οδοντίατρος Κ.Υ.Δ.

unnamed 2

Η δράση ήταν στο πλαίσιο:

«Ανάπτυξη – υλοποίηση από το Υπουργείο Υγείας δράσεων και παρεμβάσεων ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο της Αγωγής Υγείας σε Εθνικό Επίπεδο, για το σχολικό έτος 2025 – 2026»
Αθήνα, 03/09/2025 , Αριθ. Πρωτ.: Γ1γ/ΓΦ3.3,13,18Ζ ΦΑΥ4,6 (2025) / Γ.Π.οικ. 38487 

 

Δράσεις Στ΄ για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας


Λήψη αρχείου

Εργαστήριο Δεξιοτήτων Γ1

1000009460 1000009461 1 1000009462 1000009463

Τα παιδιά του Γ’1 με την εκπαιδευτικό της τάξης Κοβανίδου Καλλιόπη επεξεργάστηκαν τη θεματική των εργαστηρίων δεξιοτήτων:

“Ο σχολικός μας κήπος πεδίο δράσης και μάθησης”.

Στόχοι του εργαστηρίου είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να γνωρίσουν βασικά είδη φυτών, τα μέρη τους και τις συνθήκες που ευνοούν την καλλιέργεια και φροντίδα τους και φυσικά η δημιουργία δικού τους κήπου.

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026

Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026

Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου για το έτος 2026, ορίζεται ο Φεβρουάριος
ως μήνας σχολικών αθλητικών δράσεων υπέρ του φίλαθλου πνεύματος. Με κεντρικό σύνθημα

«Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ»

Green and White Modern Football Field Desktop Wallpaper

Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026)

Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026)

archeio lhpshs

 

Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), που γίνεται με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Πραγματοποιήθηκε:

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

του σχολείου με σκοπό τη διαδικτυακή ενημέρωση μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των ανήλικων στο διαδίκτυο.

την Παρασκευή 06/02/2026:

– ώρα 10:00 – 11:30 για τις (τάξεις Ε’, ΣΤ’)

 

20260206 11062920260206 11003220260206 10352520260206 103515

Φεβρουάριος: Μήνας Ψηφιακής Πολιτειότητας στο Σχολείο μας

Φεβρουάριος: Μήνας Ψηφιακής Πολιτειότητας στο Σχολείο μας

thumbnail

 

Σήμερα ξεκινά ο Φεβρουάριος, ένας μήνας αφιερωμένος στην ασφαλή, υπεύθυνη και δημιουργική χρήση του διαδικτύου στο σχολείο μας.

Μέσα από ένα οργανωμένο πρόγραμμα δράσεων, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων θα γνωρίσουν τρόπους ασφαλούς πλοήγησης, θα μάθουν να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα, να επικοινωνούν με ευγένεια και σεβασμό και να αναπτύσσουν κριτική σκέψη απέναντι στις πληροφορίες που συναντούν στο διαδίκτυο.

Κάθε τάξη θα εργαστεί πάνω σε διαφορετική θεματική ενότητα, όπως:

  • ασφάλεια και η προστασία προσωπικών δεδομένων,
  • σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά,
  • ανωνυμία στο διαδίκτυο και κίνδυνοι,
  • ψηφιακή ταυτότητα και το ψηφιακό αποτύπωμα,
  • παραπλανητικές διαφημίσεις και οι απάτες,
  • fake news και τεχνητή νοημοσύνη.

Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να εξελιχθούν σε υπεύθυνους, ενεργούς και συνειδητοποιημένους ψηφιακούς πολίτες, μέσα από βιωματικές, συνεργατικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Όλα τα έργα των μαθητών θα συγκεντρωθούν σε μία κοινή ψηφιακή εφημερίδα, όπου θα παρουσιαστεί η δουλειά, οι ιδέες και τα μηνύματά τους για ένα πιο ασφαλές διαδίκτυο.Υπεύθυνες συλλογής περιεχομένου και επιμέλειας φύλλου εφημερίδας θα είναι: Α΄- Β΄ :Μακρή Σοφία, Γ΄-Δ΄:Κοβανίδου Καλλιόπη, Ε΄:Σπανίδου Βασιλεία, Παπαδοπούλου Σταυρούλα και Στ΄:Γκουδίνα Σοφία.

Με τη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών και τη συμμετοχή των παιδιών, ο Φεβρουάριος γίνεται μια γιορτή μάθησης, δημιουργίας και ψηφιακής υπευθυνότητας.

Υπεύθυνος οργάνωσης και επιμέλειας όλου του προγράμματος είναι ο δάσκαλος Πληροφορικής του Σχολείου μας, Δημήτριος Βαλσαμαράς.

 

Συμμετοχή στον διαγωνισμό “Κάντο να ακουστεί” του Ε1 και Ε2

Τα παιδιά των Ε1 & Ε2 «εκπέμπουν» στον αέρα του European School Radio!

Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν πρόσφατα οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1 και Ε2 του σχολείου μας, συμμετέχοντας στον πανελλήνιο διαγωνισμό «Κάντο να ακουστεί».

Με το ακουστικό τους μήνυμα (podcast), τα παιδιά απέδειξαν ότι η φωνή τους έχει δύναμη, δημιουργικότητα και άποψη!

Η έμπνευση πίσω από τα μικρόφωνα

Η ιδέα ξεκίνησε από την εκπαιδευτικό Μουσικής, Ειρήνη Μεϊμαρίδου, του σχολείου μας, η οποία υπήρξε η εμπνεύστρια και καθοδηγήτρια αυτής της δράσης. Με την πολύτιμη συνεργασία και τη συνεχή υποστήριξη των δασκάλων των δύο τμημάτων, Βασιλείας Σπανίδου και Σταυρούλας Παπαδοπούλου, η τάξη μετατράπηκε σε ένα μικρό ραδιοφωνικό στούντιο.Πολύτιμη ήταν και η βοήθεια στη συλλογή κειμένων της δασκάλας του Γ1, Κοβανίδου Καλλιόπης.

Η διαδικασία

Οι μαθητές εργάστηκαν με κέφι, αναλαμβάνοντας διαφορετικούς ρόλους:

  • Συγγραφή κειμένων: Έβαλαν τις σκέψεις τους σε σειρά.

  • Ηχογράφηση: Έμαθαν να χρησιμοποιούν τη φωνή τους ως εργαλείο έκφρασης.

  • Συνεργασία: Κατάλαβαν πως για να βγει ένα άρτιο αποτέλεσμα «στον αέρα», χρειάζεται ομαδικό πνεύμα.

«Ήταν μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να ξεφύγουν από τα παραδοσιακά όρια του μαθήματος και να επικοινωνήσουν τα μηνύματά τους σε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα μέσω του European School Radio.»

Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας «ραδιοφωνικούς παραγωγούς» και στις εκπαιδευτικούς μας για την πρωτοβουλία! Τους ευχόμαστε καλή επιτυχία στον διαγωνισμό και, πάνω από όλα, να συνεχίσουν να κάνουν τη φωνή τους να ακούγεται δυνατά.

Στο όλο εγχείρημα θα προστεθεί και η δημιουργία ψηφιακής εφημερίδας αποκλειστικά αφιερωμένης στην Ιστορία-Πορεία των Ρομά παιδιών του Σχολείου μας.

Υπεύθυνες συλλογής και ψηφιοποίησης περιεχομένου:

Η μουσικός Ειρήνη Μεϊμαρίδου, Α΄- Β΄Σοφία Μακρή, Γ΄-Δ΄Κοβανίδου Καλλιόπη, Ε΄Βασιλεία Σπανίδου, Σταυρούλα Παπαδοπούλου και Στ΄Γκουδίνα Σοφία.

Γενική επιμέλεια ψηφιοποίησης : Δημήτρης Βαλσαμαράς, δάσκαλος Πληροφορικής.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων