Αρχική » 2025 (Σελίδα 4)
Αρχείο έτους 2025
Πασχαλινή εορτή Α΄& Β΄τάξεων
Οι μαθητές/τριες της Α΄ και Β΄ τάξης μαζί με τις δασκάλες τους την Παρασκευή 11-4-25 , τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα, τραγούδησαν, χόρεψαν και πρόσφεραν μια ευχάριστη πασχαλινή ατμόσφαιρα σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου. Συγκεκριμένα, τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου και τα κάλαντα της Άνοιξης δίνοντας τα δικά τους πασχαλινά […]
Δράσεις_Παγκόσμια ημέρα βιβλίου
Με αφορμή τη Παγκόσμια ημέρα βιβλίου, οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης διάβασαν δύο βιβλία που αναδεικνύουν τη σημασία της διαφορετικότητας. Μέσα από τις ιστορίες τους, συζητήσαμε για την αποδοχή, τον σεβασμό και τη σημασία του να είμαστε ο εαυτός μας, αλλά γνωρίσαμε και μία νέα παράδοση. Το βιβλία που επέλεξαν οι μαθητές […]
Κώδικας καλής συμπεριφοράς
Οι μαθητές/τριες της Ε’ τάξης προέβησαν στη σύνταξη ενός κώδικα καλής συμπεριφοράς, προκειμένου να βελτιωθούν οι μεταξύ τους σχέσεις, να δημιουργηθεί κλίμα σεβασμού και εμπιστοσύνης προς τους συμμαθητές/τριες, τους εκπαιδευτικούς και κατ΄ επέκταση τον συνάνθρωπό τους και ένα κλίμα αποδοχής της διαφορετικότητας του άλλου, ώστε να διαμορφωθεί ένα ασφαλές, ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης στον […]
Διδακτική επίσκεψη: Μουσεία Αρχαίας Ήλιδας- Φράγμα Πηνειού- Τζαμί Πηνείας
Το σχολείο μας, στα πλαίσια των δράσεων και των διδακτικών επισκέψεων, επισκέφτηκε τα Μουσεία Αρχαίας Ήλιδας, το Φράγμα Πηνειού και το Τζαμί Πηνείας. Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες των Α΄, Β΄και Γ΄τάξεων επισκέφτηκαν με τους συνοδούς δασκάλους τους το παλιό Μουσείο της Αρχαίας Ήλιδας και οι μεγαλύτερες τάξεις το νέο Μουσείο, όπου ήρθαν σε επαφή με τον […]
Ημέρα παιδικού βιβλίου_ Αναγνώσματα και Εικαστικές δημιουργίεςμε την εικαστικό κ. Τσιφτσοπούλου
Οι μαθητές/τριες των Β΄ και Δ΄ τάξεων με τις δασκάλες τους Παναγιώταρου Νικολέττα_Β΄1, Παναγοπούλου Ελένη_Β΄2, Τριανταφυλλοπούλου Ελπίδα_Δ΄1, Κοντοδιαμαντή Μαρία_Δ΄2 και με την εκπαιδευτικό της Μουσικής Τράκα Ευθυμία προσκάλεσαν σε ένα βιωματικό εργαστήρι για κάθε μια από τις δυο τάξεις την εικαστικό-συγγραφέα κ. Τσιφτσοπούλου, όπου μέσα από αναγνώσματα παιδικών βιβλίων οι μαθητές/τριες εμπνεύστηκαν και απελευθέρωσαν τη […]
Ενδοσχολική επιμόρφωση_«Συνεργασία σχολείου – οικογένειας».
Υπό το πρίσμα της ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και του προγραμματισμού σχετικών δράσεων, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 28 Μαρτίου 2025 και ώρα 14:00 – 17:00 στο χώρο του σχολείου μας επιμορφωτική συνάντηση με τίτλο «Συνεργασία σχολείου – οικογένειας». Συγκεκριμένα, επρόκειτο για 3ωρο βιωματικό εργαστήρι που είχε στόχο την ανάδειξη των παραγόντων που μπορούν να ενισχύσουν τη συνεργασία σχολείου […]
Μικρές Πράξεις – Μεγάλη διαφορά …
Η Δνση καθαριότητας του Δήμου Ήλιδας οργάνωσε σε συνεργασία με το σχολείο μας στον χώρο εκδηλώσεων για τους μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς ένα δίωρο ενημερωτικό και βιωματικό σεμινάριο για την ανακύκλωση. Τον Δήμο εκπροσώπησε ο υπεύθυνος Αντιδήμαρχος για Κοινωφελή Προγράμματα μέσω ΕΣΠΑ κ. Ντακούλιας Ιωάννης , καθώς και ιδιωτική Εταιρεία υπεύθυνη για τους κάδους ανακύκλωσης, οι […]
ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΣΤΟ ΜΝΗΜΕΙΟ ΗΡΩΩΝ
Στα πλαίσια των εκδηλώσεων του Δήμου Ήλιδας για την επέτειο του 1821 το σχολείο μας εκπροσωπούμενο από δυο μαθήτριες της ΣΤ΄τάξης κατέθεσε στεφάνι στη μνήμη των ηρώων του 1821 και δοι οποίες απήγγειλαν το ποίημα “Ελεύθεροι Πολιορκημένοι”, του εθνικού μας ποιητή Δ. Σολωμού.
25 ΜΑΡΤΙΟΥ_ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄τάξης ετοίμασαν με τους δασκάλους τους Γιαννοπούλου Αναστασία και Αντωνόπουλο Θεοδόσιο μια εορταστική εκδήλωση για να τιμήσουν τους ήρωες του 1821 με θέμα: ” Το Μουσείο των Αγωνιστών του 21″. Την μουσική επιμέλεια είχα η μουσικός Τράκα Ευθυμία. Η εκδήλωση παρουσιάστηκε στις 24-3-25 στον χώρο εκδηλώσεων του σχολείου, όπου την παρακολούθησε πλήθος […]
21η Μαρτίου Παγκόσμια Μέρα κατά του Ρατσισμού – Ημέρα Διαφορετικότητας.
Οι μαθητές/τριες της Έ τάξης στα πλαίσια των δράσεων για την αποδοχή και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα κατασκεύασαν με τη δασκάλα τους λευκές μάσκες, όπου αποτύπωσαν πάνω σε αυτές διάφορες πτυχές της διαφορετικότητας, όσον αφορά την εθνικότητα, αλλά και τις ορατές και αόρατες αναπηρίες. Στη συνεχεία συνέθεσαν δικό τους τραγούδι με μηνύματα αποδοχής και σεβασμού […]