26ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων : (1^ος Θεματικός άξονας : Ζω καλύτερα – Ευ Ζην),  δουλέψαμε φέτος τη θεματική της Κυκλοφοριακής Αγωγής :«Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ».  Αφού τα παιδιά γνώρισαν τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, και κατανόησαν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς, ήρθε η ώρα να δούμε στην πράξη κατά πόσον έχουμε αναπτύξει δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. Περπατώντας πεζοί με αφετηρία το σχολείο μας, φτάσαμε στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής όπου εκεί μας περίμεναν τροχονόμοι με τους οποίους συνοψίσαμε τους βασικούς κανόνες ασφαλείας τόσο ως πεζοί όσο και ως συνοδηγοί. Στη συνέχεια, σε πρώτη φάση όλα τα παιδιά σε ζευγάρια (οδηγός – συνοδηγός, εναλλάσσοντας ρόλους) βίωσαν την οδηγική εμπειρία ακολουθώντας τα σήματα κατά μήκος του πάρκου, στη συνέχεια οδήγησαν το πατίνι τους μέσα στο πάρκο φορώντας τον κατάλληλο εξοπλισμό (κράνος, γιλέκο ασφαλείας) ενώ παράλληλα συμμετείχαν σε παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού ψάχνοντας μέσα στο πάρκο κρυμμένα σήματα οδικής κυκλοφορίας.

Ενόψει του Πάσχα «Το Χαμόγελο του Παιδιού» κινητοποιεί για άλλη μια φορά τον μηχανισμό αγάπης και αλληλεγγύης, καλώντας όλους τους πολίτες να σταθούν δίπλα στα παιδιά και τις οικογένειες που έχουν ανάγκη. Η ανταπόκριση των γονέων του σχολείου μας, υπήρξε γενναιόδωρη και συγκινητική. Στηρίζοντας έμπρακτα τέτοιες δράσεις, συγκεντρώσαμε στο σχολείο μας τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης, τα οποία και παραδώσαμε με χαρά, έτσι ώστε να φτάσουν εγκαίρως στις οικογένειες που έχουν την ανάγκη της στήριξής μας.

Η ένταξη του βιβλίου στη ζωή του παιδιού μαθαίνει στα παιδιά ότι η ανάγνωση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητας. Η συμβολή των γονέων και των δασκάλων στη θετική κινητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών απέναντι στο βιβλίο, στα χρόνια που τα παιδιά έρχονται για πρώτη φορά σε συστηματική επαφή με το γραπτό λόγο και εξοικειώνονται με την ανάγνωση, είναι καθοριστική. Στα παιδιά προσχολικής ηλικίας αρέσει πολύ να ακούν μια ιστορία ξανά και ξανά, ενώ η ανάγνωση γνωστών και αγαπημένων ιστοριών είναι συνυφασμένη με τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν. Η επανάληψη βελτιώνει το λεξιλόγιό τους, την αντίληψη για την αλληλουχία των γεγονότων, καθώς και τις δεξιότητες της μνήμης. Λειτουργεί πάντα θετικά να εξασφαλίζουμε στα παιδιά ποικίλες αναγνωστικές εμπειρίες, γιατί  σε αυτή την ηλικία μπαίνουν οι βάσεις για να δημιουργηθεί η σχέση του παιδιού, (και του αυριανού εφήβου και ενήλικα), με την ανάγνωση και με το βιβλίο.

Σε αυτό το πλαίσιο, επισκεφτήκαμε τη Δανιηλίδειο παιδική βιβλιοθήκη με τα παιδιά μας, όπου είχαν τη δυνατότητα να απολαύσουν δραστηριότητες μέσα στο χώρο της βιβλιοθήκης,  να εξοικειωθούν ακόμα περισσότερο με τη διαδικασία δανεισμού βιβλίων, αλλά και να παραλάβουμε τους επαίνους  από τη συμμετοχή μας στο 5ο Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας “Νηπιοβιβλιοσκώληκες” στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας με 1092 αναγνώσεις από 24 μαθητές.

Για άλλη μια φορά είχαμε τη χαρά στο σχολείο μας να απολαύσουμε τις La Baguetterie στη διαδραστική μουσικοκινητική παράσταση «ένα λουλούδι ξυπνά!» Ένα λουλούδι που ξυπνά και μας παρασύρει στο ταξίδι του..

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για το κέφι, τη χαρά, τη φαντασία που πάντα έχετε γεμάτες… τις βαλίτσες σας ..και για όλα αυτά τα μηνύματα που αφήνετε στο μυαλό και στην ψυχή μας !!!

Με δημιουργικότητα, συνεργασία και πολλά όμορφα μηνύματα, οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας υλοποίησαν μια δράση με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (6 Μαρτίου).

Δημιούργησαν μια συμβολική αλυσίδα από χάρτινα παιδάκια που «αγκαλιάζει» το νηπιαγωγείο μας, κρατώντας πλακάτ με λέξεις και φράσεις γεμάτες νόημα, όπως:«Μίλα, μην φοβάσαι, είμαι εδώ», «Σεβασμός», «Αγάπη», «Βοήθεια», «Καλοσύνη». Μέσα από αυτή τη δημιουργία, τα παιδιά μας έστειλαν ένα πολύ σημαντικό μήνυμα: ότι η φιλία, η συνεργασία, ο σεβασμός και η καλοσύνη μπορούν να κάνουν το σχολείο έναν χώρο όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς και αποδεκτοί.

Μάθαμε ότι όταν μιλάμε, όταν βοηθάμε ο ένας τον άλλον και όταν χρησιμοποιούμε όμορφες λέξεις, μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο γύρω μας καλύτερο.

Γιατί όταν είμαστε όλοι μαζί, είμαστε πιο δυνατοί.

Το μήνυμα των παιδιών μας:
Λέμε ΟΧΙ στον εκφοβισμό – ΝΑΙ στη φιλία, τον σεβασμό και την καλοσύνη.
ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ-2026-2027 (1)

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Συγγενών Καρδιοπαθειών, στις 14 Φεβρουαρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας δημιούργησαν τον «Τοίχο της Αγάπης», γεμάτο πολύχρωμες καρδιές.Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, όπως η ζωγραφική και η αφήγηση παραμυθιού, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν την ενσυναίσθησή τους.Με τη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά ανακάλυψαν τη δύναμη της προσφοράς και της συνεργασίας, καλλιέργησαν την ενσυναίσθησή τους και κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε την καρδιά και την υγεία μας.

Μαθαίνουμε να αγαπάμε και να φροντίζουμε τις καρδιές μας!

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που δουλεύουμε φέτος: (1^ος Θεματικός άξονας : Ζω καλύτερα – Ευ Ζην),  εντάσσεται η θεματική της Κυκλοφοριακής Αγωγής :«Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ». Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.  Έχοντας ολοκληρώσει με τα παιδιά μας αυτό τον θεματικό κύκλο, επιμεληθήκαμε ως ομάδα ένα φυλλάδιο για τους βασικούς κανόνες οδικής συμπεριφοράς, ενώ παράλληλα φτιάξαμε το χέρι που λειτουργεί ως οδηγός για την κατεύθυνση (δεξιά, αριστερά). Τις δημιουργίες μας αυτές μοιράσαμε σε επίσκεψή που κάναμε στο 3ο Δημοτικό  Καλαμαριάς  σε παιδιά της Α’ Τάξης ! Τα νηπιάκια μας τραγούδησαν στους μελλοντικούς συμμαθητές τους και ένα τραγούδι σχετικό με τη θεματική της κυκλοφοριακής αγωγής !