ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που δουλεύουμε φέτος: (1ος Θεματικός άξονας : Ζω καλύτερα – Ευ Ζην),  εντάσσεται η θεματική της Κυκλοφοριακής Αγωγής :«Με το ποδήλατο στο δρόμο με ασφάλεια κυκλοφορώ». Κύριος σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος για την Οδική Κυκλοφορία και Ασφάλεια είναι να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. Αφού γνωρίσαμε στην τάξη μαζί με τα παιδιά βασικούς κανόνες οδικής συμπεριφοράς, τα σήματα κλπ. και ενώ προβληματιστήκαμε παίζοντας .. προγραμματίσαμε επίσκεψη της Τροχαίας στο σχολείο μας με ηχητικό μήνυμα που ετοίμασαν τα ίδια τα παιδιά καλώντας τροχονόμο να έρθει στο σχολείο.  Η επίσκεψη τροχονόμου πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14 Ιανουαρίου. Τα παιδιά με μεγάλο ενθουσιασμό παρακολούθησαν σχετικό υλικό που τους παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο η τροχονόμος, συμμετείχαν σε παιχνίδι οδικής κυκλοφορίας ενώ έγιναν και τα ίδια τροχονόμοι. TROCHONOMOS

ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ 2026

Με την επιστροφή μας στις σχολικές αίθουσες, προγραμματίσαμε να μοιράσουμε την Τρίτη 13 Ιανουαρίου και στα δύο τμήματα του σχολείου μας  βασιλοπιτάκια σε όλα τα παιδιά αναζητώντας τους τυχερούς της χρονιάς. Τα βασιλοπιτάκια και τα δώρα των τυχερών παιδιών ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων ο οποίος είναι πάντα δίπλα μας και αρωγός των δράσεών μας. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε βασιλοπιτάκια και δώρο και στο Σύλλογο Διδασκόντων. Ευχαριστούμε και ευχόμαστε Καλή και Ευλογημένη Χρονιά σε όλους!BASILOPITAKIA

“Μέρα Προσφοράς και Αλληλεγγύης”

Τη μέρα που πραγματοποιήθηκε το μπαζάρ του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και μηνύματα αγάπης. Μέσα σε κλίμα συνεργασίας και χαράς τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης, συμβάλλοντας ώστε ευχές παιδιών με σοβαρές ασθένειες να γίνουν πραγματικότητα. Οι μικροί μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στην πώληση αστεριών του οργανισμού Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), στηρίζοντας έμπρακτα το έργο του και δίνοντας έτσι ένα όμορφο παράδειγμα κοινωνικής ευαισθητοποίησης .

collage 7 

Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και όσους στήριξαν το δράση με τη συμμετοχή και την αγάπη τους.

“Χριστουγεννιάτικα εργαστήρια”

Με χαμόγελα, δημιουργικότητα και γιορτινή διάθεση πραγματοποιήθηκαν τα χριστουγεννιάτικα εργαστήρια του σχολείου μας, με τη συμμετοχή μαθητών ,εκπαιδευτικών και γονέων. Μικροί και μεγάλοι σε γιορτινό κλίμα συνεργάστηκαν και δημιούργησαν χειροτεχνίες και κατασκευές εμπνευσμένες από το πνεύμα των Χριστουγέννων, ενισχύοντας  τη συνεργασία σχολείου οικογένειας.

collage 8 collage 9

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους  γονείς  για την παρουσία τους και τη συμβολή τους, που έκαναν αυτές τις στιγμές ξεχωριστές και αξέχαστες.

“Χριστουγεννιάτικο bazaar”

Το 1ο χριστουγεννιάτικο bazaar του συλλόγου μας πλησιάζει! Μικροί και μεγάλοι θα έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα που με πολύ μεράκι και αγάπη ετοίμασε ο σύλλογός μας .

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς και ευχόμαστε καλή επιτυχία στο έργο σας!!!!

IMG 3240ba92c0ad1dae2c8483751a153ac5 V 1

 

“Το κουτί της Αγάπης”

IMG ed585ab4199979cfa790a3ef32d53ddb V

Με το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς έφτασε και …”το κουτί της Αγάπης”. Μια δράση εθελοντισμού και προσφοράς από το σύλλογό μας. Το κουτί γέμισε με σχολικά είδη που κάλυψαν ανάγκες μαθητών του σχολείου μας. Τα εναπομείναντα σχολικά είδη προσφέρθηκαν στον Ιερό Ναό Παμμεγίστων Ταξιαρχών της πόλης μας , ώστε διατεθούν σε οικογένειες που συντηρούν και τα έχουν ανάγκη.

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) θεσπίστηκε το 1992 και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη . Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία.

Στο σχολείο μας προωθούμε την ισότητα αγκαλιάζοντας τη διαφορετικότητα. Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο δίκτυο “ΔΕΣΜΟΣ” , αλλά και της ημέρας εορτασμού “Λευκού μπαστουνιού”,  στοχεύσαμε στην ευαισθητοποίηση και στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, παρακολουθώντας με τα παιδιά την ιστορία του Στάνλεϊ, ενός ανθρώπου σαν κι εμάς που εξαιτίας ενός ατυχήματος έχασε την όρασή του, αλλά όχι την αγάπη του για τη ζωή. Γίναμε κι εμείς τυφλοί και εκτιμήσαμε τη βοήθεια ενός ανθρώπου στο πλάι μας ως καθοδηγητή και συμπαραστάτη. Γίναμε όμως και καλλιτέχνες όπως ο ήρωας της ιστορίας μας και διαπιστώσαμε στην πράξη τις προκλήσεις που έχει να αντιμετωπίσει ένα άτομο με αναπηρία, αλλά και το πόσο ικανή είναι η δύναμη της θέλησης για ζωή στο να ξεπεράσουμε τις όποιες δυσκολίες. Συνειδητοποιήσαμε μέσα από την εξέλιξη της ιστορίας πόσο σημαντική είναι η δύναμη της προσφοράς στο συνάνθρωπο και πόσο ανεκτίμητη είναι η αλληλεγγύη στη ζωή μας. Κλείσαμε, με το σύνθημα: “Όταν βάζεις τους ανθρώπους πάνω απ’ολα, πετυχαίνεις τα πάντα”!

20251118 115708LEYKO MPASTOYNI ISTOSELIDA

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΛΥΡΙΚΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ.

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για το θέμα της κυκλοφοριακής αγωγής που δουλεύουμε με τα παιδιά, μας επισκέφτηκε ο Λυρικός Μικρός Πλανήτης. Μέσα από σχετικές δραστηριότητες και παιχνίδι τα παιδιά εξοικειώθηκαν με τις έννοιες των σημάτων και της ενδεδειγμένης συμπεριφοράς στο δρόμο τόσο ως οδηγοί αλλά και ως πεζοί. Προβληματίστηκαν για περιβαλλοντικά ζητήματα  όπως τα καυσαέρια και τον αντίκτυπο που έχουν στο περιβάλλον και εμπνεύστηκαν ζωγραφίζοντας τα δικά τους σήματα.

Lyrikos Planhths      Lyrikos Planhths tmhma 2

Γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου !

Για να τιμήσουμε την επέτειο της 17ης Νοεμβρίου 1973 και τα παιδιά που με τον αγώνα τους έφεραν τη Δημοκρατία στη χώρα μας τότε, αφού μιλήσαμε για τα γεγονότα που έλαβαν χώρα εκείνη την ιστορική περίοδο, φτιάξαμε με τα παιδιά την πύλη του Πολυτεχνείου και ζωντανέψαμε τους στίχους του τραγουδιού “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο!”. Κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του στεφάνι με το σύνθημα: “Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία” που φώναζαν οι φοιτητές του Πολυτεχνείου. Στις 17 Νοεμβρίου στο σχολείο μας παίξαμε  κουκλοθέατρο ζωντανεύοντας το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη” της Ευγενίας Φακίνου . Μια ιστορία που μας θυμίζει τη διαχρονική ανάγκη των ανθρώπων για δημοκρατία και ελευθερία.

17 Noembrhpolytechneio

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025 (EU Code Week)

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα , η οποία διεξάγεται από τις 11 έως τις 26 Οκτωβρίου 2025. Στόχος της συμμετοχής μας είναι η καλλιέργεια της υπολογιστικής σκέψης των μαθητών μας και η ανάδειξη του προγραμματισμού ως ένα δημιουργικό εργαλείο επίλυσης προβλημάτων, απαραίτητο για το ψηφιακό μέλλον.

Συμμετείχαμε με ποικίλες  διασκεδαστικές δραστηριότητες:

admin ajax1.Οι μαθητές μας εξασκήθηκαν στην έννοια της κρυπτογράφησης και αποκρυπτογράφησης, μαθαίνοντας να αντιστοιχούν γράμματα της αλφαβήτου με σύμβολα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, αποκρυπτογράφησαν και στη συνέχεια κρυπτογράφησαν τη λέξη “ΗΡΑΚΛΗΣ”, κατανοώντας με απλό τρόπο πώς λειτουργεί η κωδικοποίηση.

rompot programmatisths

2.Μετατρέποντας τους εαυτούς τους σε «Προγραμματιστές» και «Ρομπότ», τα παιδιά έμαθαν να σχεδιάζουν και να εκτελούν αλληλουχίες εντολών (αλγόριθμους). Χρησιμοποιώντας την προγραμματιζόμενη μέλισσα Bee-Bot και μέσα από παιχνίδια ρόλων, την καθοδήγησαν να κινηθεί αποκλειστικά μέσα από θετικές σχολικές συμπεριφορές, συνδυάζοντας με μοναδικό τρόπο τις αρχές του προγραμματισμού με την ενίσχυση της σωστής κοινωνικής συμπεριφοράς.

archiko gramma3.Οι μαθητές εντόπισαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους στο αλφάβητο, μετρούν τη θέση του   και  να  σχηματίζουν το γράμμα σε ένα πλέγμα. Με αυτόν τον τρόπο, αντιλαμβάνονται ότι κάθε σχήμα ή πληροφορία μπορεί να αναπαρασταθεί με εντολές  δηλαδή τον κώδικα. Στη συνέχεια, εφάρμοσαν τις γνώσεις τους προγραμματίζοντας  τη μελισσούλα Bee-Bot να βρει το γράμμα, ακολουθώντας έναν συγκεκριμένο αλγόριθμο.

Μέσα από αυτές τις πρακτικές δράσεις, το σχολείο μας ενθαρρύνει τους μαθητές να γίνουν ενεργοί δημιουργοί της τεχνολογίας και να αναπτύξουν τη λογική και κριτική τους σκέψη.