΄ Ένα δέντρο για όλους μια γιορτή για την πόλη ¨

 

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό συμμετέχουμε στη δράση του Δήμου Θεσσαλονίκης ¨ Υιοθετώ ένα δέντρο ¨ σε συνεργασία και με άλλα Νηπιαγωγεία. Τα δύο τμήματα του σχολείου μας υιοθετήσαμε από ένα δέντρο μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας << ποτί- ζω >> που βρίσκονται κοντά στα σχολεία και είναι Δαμασκηνιές

Υλοποιούμε τις δράσεις στοχεύοντας να ευαισθητοποιήσουμε και να καλλιεργήσουμε την περιβαλλοντική συνείδηση όλων και παράλληλα να ενισχύσουμε την ενεργό συμμετοχή τους ως υπεύθυνοι πολίτες της πόλης .

Εκφράζουμε την αγάπη μας και την ευγνωμοσύνη μας στους φίλους μας τα δέντρα με μια αγκαλιά με μια ζωγραφιά με μια δημιουργία και με την φροντίδα μας ποτίζοντας τα συχνά

Το φθινόπωρο κρεμάσαμε τα πολύχρωμα περιστέρια…

10 Δεκεμβρίου οργανώσαμε μια γιορτούλα

Με χρώματα ,γέλια και χαρές τα παιδιά τραγούδησαν Χριστουγεννιάτικα τραγούδια στόλισαν τα δεντράκια και φυσικά απόλαυσαν ζεστό ρόφημα και χυμό 

 

 1       5 2 1

                  

15

 

5 6 17118910

12

 

Φθινόπωρο

Προσεγγίζοντας το Φθινόπωρο μέσω του Θεματικού πεδίου ¨ Παιδί ,σώμα δημιουργία και έκφραση ¨ μέσα από παραμύθια ,εικόνες ,παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες δραματοποιήσαμε ιστορίες παίξαμε κουκλοθέατρο ,παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής σχετικούς με το θέμα και φτιάξαμε κατασκευές .Τα παιδιά ανέπτυξαν την δημιουργικότητα τους ,απόλαυσαν την χαρά της δημιουργίας εκφράζοντας ταυτόχρονα σκέψεις και συναισθήματα

4 11 22 13 15 18 17 19 112 111 1

Αποχαιρετώντας το φθινόπωρο οι κάρτες των παιδιών ” ΑΝΤΙΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ “…

13 114

Εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου

Την Δευτέρα 17-11-2025 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου

Μέσα από την επεξεργασία των παραμυθιών ¨ Ντενεκεδούπολη ¨ της Ευγενίας Φακίνου και η ¨ Κυρά Δημοκρατία ¨ της Κωνσταντίνας Αρμενάκη ήρθαμε σε επαφή με τις έννοιες της Δικτατορίας και της Δημοκρατίας και τις αξίες της Ελευθερίας και της Ειρηνικής έκφρασης

Τα παιδιά πήραν μέρος σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες δημιουργώντας τα ομαδικά έργα ¨ Η Δημοκρατία ¨ και ¨ Η Δικτατορία ¨ καθώς και ατομικά εκφράζοντας και ζωγραφίζοντας την σημασία τους .

Αφού συζητήσαμε ,είδαμε φωτογραφίες και βίντεο για τα γεγονότα, ζωγραφίσαμε πανό με συνθήματα ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και μάθαμε τα τραγούδια ¨ Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο ¨ τον ¨ Μέρμυγκα ¨ και ¨ Τα παπαγαλάκια ¨ Την ημέρα της γιορτής τα παιδιά είδαν σε κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολη από τις εκπαιδευτικούς και φόρεσαν στο χέρι τους το περιστέρι το σύμβολο της ειρήνης που έφτιαξαν

211234135671191015 2

Εσωτερικός κανονισμός Λειτουργίας Σχολικής Μονάδας


Λήψη αρχείου

Εορτασμός της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2025 γιορτάστηκε στο Νηπιαγωγείο μας η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940. Ημέρα μνήμης και τιμής για τον λαό μας με το ιστορικό ΟΧΙ να δείχνει το μεγαλείο και την δύναμη της ψυχής του . Αξιοποιώντας το υλικό μας ( έντυπο και ψηφιακό ) μάθαμε για τη σημαία μας ακούσαμε ιστορίες για τους ήρωες και τραγουδήσαμε όμορφα πατριωτικά τραγούδια της Σοφίας Βέμπο Διαβάσαμε το παραμύθι ¨ Ο σπόρος της Ειρήνης ¨,  δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε τις Γυναίκες Ηπειρώτισσες . Τα παιδιά έφτιαξαν ομαδική εργασία τους στρατιώτες που πολέμησαν στα βουνά φωνάζοντας ¨ Ζήτω η 28 Οκτωβρίου 1940 ¨και έφτιαξαν το καθένα τη δική του γαλανόλευκη σημαία και στεφάνια από δάφνες. .Στη συνέχεια με τη συνοδεία και παρουσία γονέων στην πλατεία Φαναριωτών μπροστά στο ηρώο της ¨¨Γυναίκας της Πίνδου ¨¨τα παιδιά κατέθεσαν το στεφάνι τους προς τιμή όλων όσων πολέμησαν ενώ παράλληλα εκτιμήσαμε το δώρο της Ειρήνης που σήμερα απολαμβάνουμε

Απήγγειλαν ποιήματα, παρουσίασαν τα τραγούδια που μάθαμε τον Φακή και τις Γυναίκες Ηπειρώτισσες και ολοκληρώσαμε τραγουδώντας τον Εθνικό μας Ύμνο  

 

28 Oktobrioy 128 Oktobrioy 228 Oktobrioy 328 Oktobrioy 4Giortazei h THessalonikh6 1Ta peisteria ths Eirhnhs7 11 15 16 22 23 14 1

Σχέδιο δράσης 2025-2026 “Ταξίδι ανάγνωσης με ματογυάλια σε ονείρου ακρογιάλια “

Όραμα μας για τη φετινή χρονιά είναι να  δοθούν όλα εκείνα τα εφόδια, ώστε το παιδί να εμπλακεί αναγνωστικά συσχετίζοντας και συνδέοντας τον προσωπικό του κόσμο με τον κόσμο του βιβλίου.

1 .Σχέδιο Δράσης: Φιλαναγνωσία “Ταξίδι ανάγνωσης με ματογυάλια σ΄ ονείρου ακρογιάλια”

Πιο συγκεκριμένα, στο πνεύμα της Φιλαναγνωσίας, θα επιδιώξουμε

Να  περιεργαστεί το βιβλίο ως αντικείμενο, εξερευνώντας όλες τις πτυχές του, αφήνοντας πάνω του την παλέτα των  συναισθήματων του

Να αντλήσει σκέψεις, προβληματισμούς, αξίες και νόρμες ζωής που χαράζει ο συγγραφέας με την γραφή του

Να εκφραστεί γλωσσικά και κινησιολογικά μέσα από την δράση του λογοτεχνικού κειμένου  ακολουθώντας τη χαρά του ταξιδιού της φαντασίας.

Να πατήσει το παιδί στα βήματα ακροατής- αναγνώστης- παίκτης, ώστε να  απολαύσει
ένα κόσμο φανταστικό, ξεκινώντας σιγά σιγά να ξεκαθαρίζει τους φόβους του, τις
επιθυμίες του αλλά και την πραγματικότητα.

Να εμπλακεί στο παιχνίδι της φιλαναγνωσίας και το οικογενειακό πλαίσιο

Να μπορεί να χωράει το βιβλίο παντού, μα πάνω απ΄όλα στην καρδιά του

2. Σχέδιο Δράσης: “Το βιβλίο ξεφυλλίζει, άνεμος που τριγυρίζει”

Όραμά μας είναι να πετύχουμε μια θελκτική, διαφοροποιημένη ανάγνωση φτιάχνοντας βιβλιοθήκη στο εξωτερικό περιβάλλον του αύλειου χώρου για τους μικρούς αναγνώστες. Πιο συγκεκριμένα:
* να δημιουργήσουμε συλλογικά μία βιβλιοθήκη από αναξιοποίητα υλικά, δίνοντας νέα ζωή σε αντικείμενα που άλλοι θεωρούν άχρηστα, χτίζοντας μια κατασκευή που θα ακουμπά στον ήλιο, στην βροχή, στον αέρα, στον ήλιο, στο σκοτάδι, στα μικρά διαλείμματα  της ζωής των παιδιών.
*να δημιουργήσουμε καταστάσεις συνύπαρξης και αγάπης μέσα από το ξεφύλλισμα βιβλίων στην ελευθερία που χαρακτηρίζει το εξωτερικό περιβάλλον.
*να συνεργαστούμε με το Δήμο, το 40ο Δημοτικό σχολείο, αλλά και με τους γονείς των παιδιών για την πραγμάτωση του οράματος

 

 

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη

Την Παρασκευή  10 Οκτωβρίου 2025 τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας  επισκέφτηκαν την Δημοτική Βιβλιοθήκη  στο πλαίσιο υλοποίησης του  σχεδίου δράσης της Σχολικής μας μονάδας  ¨ Ταξίδι ανάγνωσης με ματογυάλια σε ονείρου ακρογιάλια ¨¨ για την φιλαναγνωσία και βελτίωση  της σχολικής μας βιβλιοθήκης . Με την βοήθεια της υπεύθυνης της βιβλιοθήκης ξεναγήθηκαν στο χώρο. έμαθαν πως λειτουργεί και που βρίσκονται.  τα βιβλία . Δόθηκε   η ευκαιρία στα παιδιά να διαλέξουν βιβλία, να τα ξεφυλλίσουν , να τα εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν τον πλούτο  της . Μια ξεχωριστή εμπειρία που ενθαρρύνει την Φιλαναγνωσία, προσφέρει γνώση και παιχνίδι.  Στη συνέχεια παρακολούθησαν την αφήγηση παραμυθιού ¨ Που πήγαν οι οθόνες¨ από την Κα Ιωάννα και η επίσκεψη ολοκληρώθηκε δημιουργώντας το δικό τους παραμύθι ενισχύοντας τη δημιουργικότητα τους

 

bibliothhkh 1                     bibliiothhkh 2                           bibliothhkh 4

 

bibliothhkh 6           bibliothhkh 3 1bibliothhkh 5 1 bibliothhkh 7 1

12η Πανελλήνια και Ευρωπαϊκή ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Με αφορμή την ημέρα αθλητισμού 26 Σεπτεμβρίου έγιναν στην αυλή του κεντρικού κτηρίου αλλά και στο παράρτημα αθλητικές δραστηριότητες, συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να αθλούμαστε αλλά και να παίζουμε σωστά. Παίξαμε πολύ, τρέξαμε πολύ ,παίξαμε με την μπάλα… Για την ημέρα του αθλητισμού τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους Αφίσα.

 

1534892 167101112Afisa Athlhtismoy

 

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026

                                    

Για την υλοποίηση των εργαστηρίων δεξιοτήτων τη φετινή σχολική χρονιά

αποφασίστηκαν οι παρακάτω θεματικοί άξονες δίμηνης διάρκειας ο καθένας

1. Οκτώβριος – Νοέμβριος

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ

Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία- Πρόληψη

ΥΠΟΘΕΜΑ: ¨ Βάζω την καρδιά για μάτια ,φτιάχνω ήλιους μονοπάτια ¨

2. Δεκέμβριος-Ιανουάριος

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ

Εθελοντισμός διαμεσολάβηση

ΥΠΟΘΕΜΑ “Δίνω κάτι, δίνεις κάτι, να΄τα τα χαμόγελα σε όλης της γης τα πλάτη”

3. Φεβρουάριος-Μάρτιος

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Προστασία δασών και αστικής φυσικής ομορφιάς

ΥΠΟΘΕΜΑ “Κρυμμένα μυστικά σε δάση και δέντρα αστικά ¨

4. Απρίλιος-Μάιος

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ

Εκπαιδευτική Ρομποτική STEM (A)M

μέσα από τα παλιά Επαγγέλματα

ΥΠΟΘΕΜΑ “Ένα ρομπότ γλάστρα, το ζηλεύουν και του φεγγαριού τα άστρα”

Πρώτες μέρες στο Νηπιαγωγείο…

Οι μέρες μας στο Νηπιαγωγείο γεμίζουν με παιχνίδια γνωριμίας, ζωγραφική, παραμύθια, γνωριμία με το χώρο και τα υλικά και το πρόγραμμα του σχολείου. Ακολουθούν μερικές κατασκευές και δραστηριότητες που έγιναν αυτές τις μέρες…

Διαβάσαμε το παραμύθι    ¨ Ένα φιλάκι στο χεράκι¨ και τα παιδιά έφτιαξαν τις παλάμες τους με μια καρδούλα φιλάκι…

Οι Καλημέρες  από τους πολύχρωμους ήλιους  : Ο πράσινος  ¨ ο  πρωϊνός  ήλιος της  φύσης ¨ ο μωβ ¨της ξηρασίας¨   ο πορτοκαλί  ¨ του μεσημεριού ¨ και ο μπλε  του ¨ νεροπλανήτη ¨…

Το τραγούδι ένας μαρκαδόρος μια φορά… Τα παιδιά  μέσα στην καρδιά  εκφράζουν τα αισθήματα τους για τους μαρκαδόρους για την χαρά της δημιουργίας  που μας χαρίζουν!

 

kalh solikh chroniaprotes meres sto nhpiagogeio12345673 1o markadoroskalhmera1 12 14 1