Ο μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης με τη βοήθεια των δασκάλων τους και τη στήριξη των γονιών τους συνεχίζουν με ιδιαίτερο ζήλο και φέτος την προσπάθεια έκδοσης σχολικής εφημερίδας.
Το 3ο φύλλο (Σεπτέμβριος –Δεκέμβριος) της μαθητικής σχολικής εφημερίδας του Σχολείου μας με τίτλο “Σχολικά νέα” είναι έτοιμο!
Καλή Ανάγνωση !!!
Τα τμήματα Β1 και Β2 με τις εκπαιδευτικούς Φωτζιτζή Τζένη και Τσιρικίδου Βέφα σε συνεργασία με τον πληροφορικό Φαναρά Μίλτο δημιούργησαν τα δικά τους comics. Οι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων επεξεργάστηκαν ιστορίες, συζήτησαν τα χαρακτηριστικά των comics, μετέφεραν τις ιστορίες τους σε διαλογική μορφή και τις επιμελήθηκαν σε μορφή comics. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας επεξεργάστηκαν τις ιστορία τους στο εργαστήριο πληροφορικής και τις μετέτρεψαν σε ψηφιακή μορφή. Οι εργασίες των μαθητών περιλαμβάνονται στους παρακάτω συνδέσμους.
https://view.genial.ly/63b6e3b61d37b0001a707677/presentation-animated-chalkboard-presentation
https://www.emaze.com/@ALOIFQFQW/virtual-school
Tα τμήματα ΣΤ1 και ΣΤ2 του σχολείου μας συμμετέχουν στο πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο «Τ.Ε.Α.Μ. Together Everyone be Active and Merry!”.Οι μαθητές θα κάνουν διαφορετικές σωματικές δραστηριότητες σε πολυπολιτισμικές ομάδες, βελτιώνοντας έτσι τις δεξιότητές τους στην ομαδική εργασία, στην λήψη αποφάσεων, στην κριτική σκέψη και δημιουργικότητα καθώς και στις ψηφιακές δεξιότητες. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από την Ελλάδα, Πολωνία, Τουρκία.
Tα τμήματα ΣΤ1 και ΣΤ2 του σχολείου μας συμμετέχουν στο πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο «RENEWABLE ENERGY FOR A HEALTHY PLANET”. Το έργο πηγάζει από την ανάγκη προώθησης της γνώσης για την οικοδόμηση ενός κοινού και βιώσιμου μέλλοντος. Θα ξεκινήσουμε από τη γνώση της ενέργειας για να δημιουργήσουμε ένα «ενεργειακό σχέδιο» για την ιδανική πόλη, να εκμεταλλευτούμε τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, να περιορίσουμε τα απόβλητα, να μειώσουμε τη χρήση ορυκτών ενέργειας και να αναλογιστούμε την εφαρμογή αυτών των εννοιών. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από την Ελλάδα, Ιταλία, Πολωνία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Τουρκία.
Οι μαθητές του Β1 και Β2 στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning «Paintings worth a thousand words» τον Δεκέμβριο επεξεργάστηκαν τον πίνακα «Girl with a pearl earring» του Johannes Vermeer. Πρώτος στόχος ήταν οι μαθητές να δημιουργήσουν τον πίνακα με τη βοήθεια της τεχνολογίας μέσα από κομμάτια puzzle. Δεύτερος στόχος του project ήταν οι μαθητές να αναπαραστήσουν τον πίνακα ως ζωγράφοι χρωματίζοντας τον αλλά και αποτυπώνοντάς τον με την τεχνική του σπυράλ. Στον επόμενο στόχο οι μαθητές εκφράσαν τα συναισθήματά τους για τον πίνακα «Girl with α pearl earring» με τη βοήθεια της τεχνολογίας. Με ηλεκτρονική ψηφοφορία καταγράφηκαν τα συναισθήματα των μαθητών σχετικά με τον πίνακα εξηγώντας την επιλογή τους. Το project ολοκληρώθηκε με την εικονική περιήγηση των μαθητών στο μουσείο όπου βρίσκεται ο πίνακας και εύρεση του πίνακα στο χώρο που εκτίθεται.
Στα πλαίσια του προγράμματος e-Twinning «Math is art, art is Math» οι μαθητές και μαθήτριες του Β2 πήραν μέρος στην ευρωπαϊκή εβδομάδα του Κώδικα. Δεχτήκαν τον κώδικα από τους μαθητές της Πολωνίας, τον αποκωδικοποίησαν και στη συνέχεια δημιούργησαν τον δικό τους κώδικα και τον έστειλαν στους τούρκους μαθητές. Μέσα από τη δραστηριότητα ήρθαν σε επαφή με την έννοια του κώδικα και αλληλεπίδρασαν με μαθητές άλλων κρατών.
Τα παιδιά της Β΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν στις 10-1-2023 το Μουσείο Ύδρευσης και πήραν μέρος σε ένα σύγχρονο μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τη μορφή και τη λειτουργία ενός παλαιού αντλιοστασίου, μελετώντας και αλληλεπιδρώντας με τα εκθέματα. Δραματοποίησαν, ζωγράφισαν και εξερεύνησαν. Στο τέλος έπαιξαν στο Πάρκο του Νερού και έφυγαν με τις καλύτερες εντυπώσεις.
Tα τμήματα Β1 και Β2 του σχολείου μας συμμετέχουν στο πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο «Paintings worth a thousand words”. Οι μαθητές θα προσεγγίσουν 10 διάσημους πίνακες και την ιστορία τους ενώ παράλληλα στόχος του προγράμματος είναι να προωθηθεί η διασκεδαστική και διαδραστική εκπαίδευση μέσα από δραστηριότητες που επικεντρώνονται στον σεβασμό των διαφορών, της ισότητας και της συνεργασίας των ευρωπαίων πολιτών αναπτύσσοντας δεξιότητες που ενθαρρύνουν τη χρήση των ΤΠΕ και της κριτικής σκέψης. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν εκπαιδευτικοί και μαθητές από την Ελλάδα, Πολωνία, Ρουμανία, Βουλγαρία, Κροατία, Αλβανία και Γεωργία.
Το τμήμα Β2 συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο «Math is art, art is math” στο οποίο δραστηριοποιούνται εκπαιδευτικοί από την Τουρκία, Ρουμανία, Πολωνία, Ελλάδα, Γεωργία, Ιταλία και Λιθουανία. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές 6-11 ετών με σκοπό να τους εμπλέξει στη σύνδεση των μαθηματικών και της τέχνης με διάφορους τρόπους. Οι μαθητές αναζητούν μαθηματικά αντικείμενα όπως αριθμούς, γραμμές, σημεία, σχήματα, επίπεδες και χωρικές φιγούρες, ρυθμό, συμμετρία, προοπτική, βάθος, χρόνο μέσα από σε έργα τέχνης δημιουργώντας τα δικά τους έργα. Παρατηρώντας τον κόσμο γύρω τους ανακαλύπτουν τα μαθηματικά στην τέχνη και την τέχνη στα μαθηματικά. Έμπνευση για το πρόγραμμα αποτελεί το βιβλίο “A visit to an art Museum”.
Έφτασαν τα Χριστούγεννα! Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μικρών τάξεων του σχολείου μας, αποτύπωσαν με έναν ξεχωριστό τρόπο το νόημα της χριστουγεννιάτικης περιόδου.
Μέσα από ένα θεατρικό δρώμενο «Οι βοηθοί του Αϊ Βασίλη», την αναπαράσταση της Γέννησης του Θεανθρώπου και τα ποιήματα, μικροί και μεγάλοι ένιωσαν τη χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα, προκαλώντας τους χαρά και ενθουσιασμό. Ταυτόχρονα συνειδητοποίησαν ότι τα σπουδαιότερα δώρα των γιορτών είναι: η αγάπη, η ειρήνη και η φιλία.
Και φυσικά χριστουγεννιάτικη γιορτή χωρίς τραγούδια και μουσική, δε γίνεται! Οι μαθητές και οι μαθήτριες με τα τραγούδια τους, συμμετείχαν καθ’ όλη τη διάρκεια της γιορτής, δίνοντας μια ωραία ατμόσφαιρα.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, καθώς και στις δασκάλες των Α’ και Β’ τάξεων: κ. Καραβά Ευγενία, κ. Δασκαλάκη Χριστίνα, κ. Φωτζιτζή Πολυξένη και κ. Τσιρικίδου Γενοβέφα. Καθώς επίσης και στη μουσικό, κ. Αγγελίδου Ευδοξία και στη θεατρολόγο, κ. Καμενή Γαλάτεια.
