ΨΗΦΙΑΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΑΠΟ ΤΟ Δ’2
Τα ψηφιακά μας βιβλία είναι έτοιμα και ψάχνουν…. αναγνώστες!!!
«Οι περιπέτειες του μικρού αγοριού»
Αποτελέσματα Διαγωνισμού λογότυπου της Σχολικής Βιβλιοθήκης
Στις 30 -4-2023 έληξε ο διαγωνισμός για τη δημιουργία του λογότυπου της βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Οι συμμετοχές ήταν πολλές από όλες τις τάξεις. Επιλέχτηκαν 17 με πολλή δυσκολία από την επιτροπή της ψηφιοποιημένης βιβλιοθήκης, γιατί όλα τα έργα ήταν εξαιρετικά.
Ψήφισαν ηλεκτρονικά μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί και όλα τα έργα εκτέθηκαν σε εμφανές σημείο του σχολείου!
ΒΡΑΒΕΙΑ
1ο βραβείο: Ι.Μ. και Κ.Π (ΣΤ΄2)
2ο βραβείο: Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Α΄1
3ο βραβείο: Ι.Κ. (Δ΄1)
Στις 30 Μαΐου έγινε η εκδήλωση βράβευσης αυτών που διακρίθηκαν παρουσία μαθητών και εκπαιδευτικών στην αίθουσα τελετών του σχολείου.
Μετά τη βράβευση, οι μαθήτριες και οι μαθητές του Δ΄2 παρουσίασαν ένα τραγούδι με θέμα το βιβλίο, όπου οι στίχοι γράφτηκαν από τη θεατρολόγο, κ. Γαλάτεια Καμενή και συνόδευσε με την κιθάρα ο δάσκαλος, κ. Γιώργος Ατζέμης.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή τους!!!
Ευχαριστούμε πολύ όλους όσοι ψήφισαν.
Ας δούμε τα έργα που κέρδισαν τον διαγωνισμό:
Του 23ου οι δράσεις….. που δε γίνεται να χάσεις!
Τα ψηφιακά παραμύθια της Γ’1 τάξης
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στη θεματική ενότητα «Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία», οι μαθητές της Γ’1 τάξης ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα «Ένα βιβλίο γεννιέται». Αφού γνώρισαν τα στάδια παραγωγής ενός βιβλίου, χωρίστηκαν σε ομάδες και στη συνέχεια έγραψαν και εικονογράφησαν τα δικά τους παραμύθια. Τα παραμύθια απέκτησαν ψηφιακή μορφή μέσω του προγράμματος storyjumper.
Τα παραμύθια των μαθητών μπορείτε να τα διαβάσετε παρακάτω.
Το ψηφιακό εργαστήριο της Γ2 τάξης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ2 Τάξης στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και στη θεματική ενότητα << Δημιουργώ και καινοτομώ>> , χωρίστηκαν σε ομάδες όπου η καθεμία έγραψε τη δική της ιστορία και την εικονογράφησε. Τα παιδιά συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και έφτιαξαν το δικό τους βιβλίο, το οποίο μπορείτε να διαβάσετε.
Ευρωπαϊκή διάκριση για το σχολείο μας στον διεθνή διαγωνισμό “Όλοι κάνουμε αθλητισμό – μικροί και μεγάλοι”, Λιθουανικό Πανεπιστήμιο Αθλητισμού.
Το 23ο Δημοτικό σχολείο συμμετείχε στον διεθνή διαγωνισμό ζωγραφικής “Όλοι κάνουμε αθλητισμό – μικροί και μεγάλοι” για μαθητές του δημοτικού. Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από το Λιθουανικό Πανεπιστήμιο Αθλητισμού και πραγματοποιήθηκε για το δημοτικό σχολείο από το προ-γυμνάσιο “Ausros”. Tα έργα που διαγωνίστηκαν ήταν 113 και προέρχονταν από τη Λιθουανία, Πολωνία, Τουρκία, Γεωργία, Ελλάδα, Κροατία και Μολδαβία. Το σχολείο μας συμμετείχε με τρία έργα από τις μαθήτριες του Β2, Μαρία Π., Βασιλική Τσ. και Βασιλεία Μ. Στον διαγωνισμό το έργο της Βασιλικής Τσ. διακρίθηκε και κατέκτησε το 3ο βραβείο στην κατηγορία του. Πολλά συγχαρητήρια στα κορίτσια μας που αφιέρωσαν τον προσωπικό τους χρόνο εκπροσωπώντας το σχολείο μας στον διαγωνισμό. Πολλά συγχαρητήρια και στη Βασιλική μας για τη διάκρισή της!!!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καστοριά για τη Β. τάξη
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β. τάξης στις 13 και 14/5/2023 επισκέφτηκαν την πόλη της Καστοριάς στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο «Οι λίμνες της Μακεδονίας: Κορώνεια – Βόλβη, Κερκίνη, Καστοριάς». Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που ξεκίνησε από την περασμένη σχολική χρονιά όπου οι μαθητές επισκέφτηκαν το Κ.Π.Ε. Ποροϊων και δραστηριοποιήθηκαν στο πεδίο της λίμνης Κερκίνης. Ακολούθησε η επίσκεψη στη λίμνη Κορώνεια τον Σεπτέμβριο και το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στη λίμνη της Καστοριάς. Οι μαθητές για δύο μέρες είχαν τη δυνατότητα να εμπλακούν με δραστηριότητες στο πεδίο της λίμνης μέσα από το πρόγραμμα του Κ.Π.Ε Καστοριάς «Μια σταγονοπαρέα στη λίμνη μας» και παράλληλα είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πόλη της Καστοριάς κάνοντας οι ίδιοι την ξενάγηση σε σημαντικά σημεία της περιοχής όπως ο προϊστορικός οικισμός του Δισπηλιού, η μονή της Μαυριώτισσας, το λαογραφικό μουσείο του Αϊβάζη, το σπήλαιο του Δράκου και άλλα γνωρίζοντας τόσο την ιστορία όσο και τον οικονομικοπολιτιστικό και κοινωνικό χαρακτήρα της πόλης.
Το τραγούδι του σχολείου!!!
Τους στίχους έγραψαν με πολύ αγάπη οι εκπαιδευτικοί: κα Αναστασία Μπαρσάκη, κα Θεοδώρα Τζιώκα και η κα Σοφία Φωτιάδου.
Στο αρμόνιο συνοδεύει η εκπαιδευτικός κα Αγγελίδου Ευδοξία.
Ο ρυθμός του τραγουδιού είναι σύμφωνα με το τραγουδάκι :«Χαρωπά τα δυο μου χέρια τα χτυπώ».
Εκπαιδευτική επίσκεψη Α΄ τάξης στο Μουσείο Ύδρευσης
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα «Ο κύκλος του νερού», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης συμμετείχαν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης. Ενημερώθηκαν για τα μηχανήματα κίνησης και παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας, τους παλιούς ηλεκτρικούς πίνακες διανομής ρεύματος και τα μεγάλα αντλητικά συγκροτήματα που τροφοδοτούσαν με νερό ολόκληρη την πόλη της Θεσσαλονίκης ως το 1978. Επίσης, στον υπαίθριο χώρο γνώρισαν ιστορικά αντλητικά μηχανήματα και αγωγούς νερού, όπου μέσα από βιωματική μάθηση ήρθαν σε επαφή με τη λειτουργία τους.
Στο τέλος, ο κάθε μαθητής/τρια ζωγράφισε τη δικιά του κανάτα και πήρε για δώρο ένα αναμνηστικό παγούρι. Το ταξίδι τους στον κόσμο της ύδρευσης και του νερού ήταν μοναδικό!
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ’ τάξης στη Βεργίνα
Στις 4 Μαΐου 2023, στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας και ειδικότερα της ενότητας «Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη» οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης επισκέφθηκαν το Μουσείο της Βεργίνας, όπου η περιοχή αυτή υπήρξε η πρώτη πρωτεύουσα του αρχαίου Μακεδονικού κράτους, οι Αιγές.
Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο μουσείο, το οποίο είναι μοναδικό, διότι χτίστηκε εκεί ακριβώς όπου βρίσκονται οι βασιλικοί τάφοι, δηλαδή έχει χτιστεί κάτω από τον μεγάλο τύμβο.
Μπαίνοντας στο υπόγειο κτίριο, η ιστορία ξετυλίχθηκε μπροστά τους! Μπόρεσαν να δούνε τους τάφους όπως ακριβώς τους ανακάλυψε ο αρχαιολόγος Μανώλης Ανδρόνικος το 1977 και να θαυμάσουν όλα τα πολύτιμα εκθέματα: τοιχογραφίες, επιτύμβιες στήλες, σκεύη, αγγεία, κοσμήματα, όπλα, χρυσά στεφάνια, πανοπλίες, ασπίδες, τη χρυσή λάρνακα του Φιλίππου του Β’ με τον δεκαεξάκτινο ήλιο, το σύμβολο των Μακεδόνων και το ολόχρυσο στεφάνι του με φύλλα σε σχήμα βελανιδιάς και βελανίδια.
Τα παιδιά επέστρεψαν ενθουσιασμένα και γεμάτα με όμορφες εντυπώσεις.