Οι μαθητές των δύο τμημάτων της Γ’ τάξης  μαζί με τις δασκάλες τους κ. Νιανιοπούλου Φιλίτσα, κ. Χατζόγλου Μαρία και την κ. Μπαρσάκη Αναστασία, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Περιβαλλοντικό Πάρκο Δεινοσαύρων  και παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Ελληνική και Παγκόσμια Μυθολογία» . Στο πρόγραμμα αυτό οι μαθητές έμαθαν πώς επινόησαν οι πρόγονοί μας τους Γίγαντες και τα Τέρατα της Μυθολογίας. Οι μαθητές ζωγράφισαν φιγούρες της ελληνικής Μυθολογίας , κατασκεύασαν κολάζ και συμμετείχαν σε θεατρικό δρώμενο παντομίμας. Ξεναγήθηκαν στον εντυπωσιακό λαβύρινθο και είδαν από κοντά σε φυσικό μέγεθος τους σημαντικότερους μυθικούς ήρωες και τα τεράστια μυθικά πλάσματα. Ήταν μια υπέροχη επίσκεψη με πολλή δράση και φαντασία!

(περισσότερα…)

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και χαρά, πραγματοποιήθηκε φέτος στον χώρο του σχολείου μας, μετά από δύο χρόνια περιορισμών λόγω της covid 19, η γιορτή για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Τη γιορτή ανέλαβαν τα δύο τμήματα της Δ’ τάξης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο τα γεγονότα που εκτυλίχθηκαν εκείνη την περίοδο και πέρασαν το μήνυμα του «ΟΧΙ» σε μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και γονείς. Συμμετείχαν με θεατρικά δρώμενα, αφηγήσεις, ποιήματα και τραγούδια.

Ιδιαίτερη συμβολή στην προσπάθειά τους είχε η καθοδήγησή τους από τις δασκάλες τους, κ. Τερζή Σοφία και κ. Τσαμοπούλου Σταυρούλα καθώς και από τη μουσικό, κ. Αγγελίδου Ευδοξία και τη θεατρολόγο, κ. Καμενή Γαλάτεια. Συγχαρητήρια σε όλους και σε όλες!

(περισσότερα…)

Οι μαθητές/τριες των δύο τμημάτων της Α’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης στο Εθνικό Πάρκο Λιμνών Κορώνειας Βόλβης. Το πρόγραμμα είχε ως απώτερο σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών/τριών για τη βιολογική και οικολογική αξία της προστατευόμενης περιοχής καθώς επίσης και για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει.

Οι μαθητές/τριες ακολούθησαν την 4η περιβαλλοντική διαδρομή. Καθ’ όλη τη διάρκειά της, βίωσαν την εμπειρία της περιήγησης στο φυσικό περιβάλλον και απόκτησαν γνώσεις μέσα από την περιήγησή τους, στους γεωλογικούς σχηματισμούς «Νυμφόπετρες», την ξενάγηση στο κέντρο πληροφόρησης στην Απολλωνία, την πραγματοποίηση ορνιθοπαρατήρησης με τηλεσκόπιο στη λίμνη Βόλβη και την παρακολούθηση ολιγόλεπτων περιβαλλοντικών ντοκιμαντέρ.

Τα δύο τμήματα της Β’ τάξης συμμετείχαν φέτος στο πρόγραμμα «Βιβλία σε ρόδες», το οποίο φέρνει τους μαθητές/τριες σε επαφή με μικρές, κινητές, δανειστικές βιβλιοθήκες. Η δικιά μας θεματική για φέτος ήταν «Τα δικαιώματα». Το πρόγραμμα συνδυάστηκε και με την επαναλειτουργία της σχολικής μας βιβλιοθήκης.

Οι μαθητές/τριες υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό τον ερχομό της βαλίτσας στη σχολική αίθουσα. Αλληλεπίδρασαν με τα βιβλία της βαλίτσας πραγματοποιώντας ποικίλες δραστηριότητες: καταγραφή και ανάγνωση βιβλίων, δημιουργία κόμικ και διαφορετικού εξώφυλλου, περίληψη βιβλίου με τη βοήθεια του οπισθόφυλλου σε συνδυασμό με ζωγραφιά κ.ά. Μοιράστηκαν τα συναισθήματα που τους προκάλεσε το συγκεκριμένο πρόγραμμα και αποτύπωσαν τις σκέψεις τους στο τετράδιο εντυπώσεων που υπήρχε στη βαλίτσα.

Καλή επιστροφή Βιβλία σε ρόδες! Ελπίζουμε να σας ξαναδούμε!

https://www.vivliaserodes.gr/ti-einai-ta-vivlia-se-rodes/

(περισσότερα…)

Οι μαθητές/τριες των Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βιωματικά προγράμματα στους «Μικρούς Ήρωες». Έμαθαν, διασκέδασαν και χαλάρωσαν.

Β’ τάξη: «Οι μικροί γεωργοί»

Οι μαθητές/τριες έμαθαν:

• βασικά πράγματα για τα φυτά και γνώρισαν διάφορα είδη λαχανικών και δέντρων
• τη σημασία των κηπευτικών, των λαχανικών και των λουλουδιών στη διατροφή μας

Στη συνέχεια έβαλαν τις ποδιές του κηπουρού και παίρνοντας τα εργαλεία τους, πήγαν στα διαμορφωμένα παρτέρια και έφτιαξαν το δικό τους γλαστράκι το οποίο πήραν μαζί τους.

Γ’ τάξη: «Από το σιτάρι στο ψωμί»

Οι μαθητές/τριες:

• ενημερώθηκαν για τη διαδικασία παραγωγής ψωμιού
• γνώρισαν παραδοσιακά γεωργικά εργαλεία
• γνώρισαν τα επαγγέλματα που αφορούν σε όλη τη διαδικασία
• έμαθαν τη διατροφική αξία του ψωμιού και τα είδη ψωμιού και δημητριακών

Στη συνέχεια φόρεσαν τις ποδιές τους και ζύμωσαν το δικό τους ψωμάκι.

Δ’ τάξη: «Κυκλοφοριακή αγωγή»

Οι μαθητές/τριες:

• ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα οδικής παιδείας με στόχο την ελάττωση αλλά και την εξάλειψη των τροχαίων ατυχημάτων
• γνώρισαν τα είδη σήμανσης και τις κατηγορίες τους
• έκαναν πρακτική σε μικρά αυτοκινητάκια

Με την ολοκλήρωση και των τριών προγραμμάτων, ακολούθησαν αθλητικές δραστηριότητες οι οποίες ήταν προσαρμοσμένες σε κάθε ηλικιακή ομάδα.

(περισσότερα…)

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημερομηνία των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (1805-1875).

Ο Καναδός συγγραφέας, Richard Van Camp, γράφει: «Το διάβασμα είναι ελευθερία. Το διάβασμα είναι ανάσα. Το διάβασμα σ’ αφήνει να βλέπεις τον κόσμο με τρόπο διαφορετικό και σε καλεί σε κόσμους που δε θα θέλεις ποτέ να τους αποχωριστείς. Το διάβασμα επιτρέπει στο πνεύμα σου να ονειρεύεται. Λένε ότι τα βιβλία είναι φίλοι για όλη μας τη ζωή. Το ιδανικό δικό σου σύμπαν πλαταίνει όταν διαβάζεις».

Γιορτάζοντας λοιπόν το βιβλίο, ορίσαμε εβδομάδα φιλαναγνωσίας και τμήματα του σχολείου μας (Α’1, Β’1, Β’2, Γ’2, Δ’1, Δ’2 & Τμήμα Ένταξης) ασχολήθηκαν με διάφορες δράσεις. Επιπλέον στα πλαίσια της σχολικής βιβλιοθήκης δόθηκαν σε μαθητές/μαθήτριες που δανείστηκαν βιβλίο για το Πάσχα, βιβλιοπαρουσιάσεις τις οποίες θα επιστρέψουν συμπληρωμένες.

(περισσότερα…)