Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – 2 Απριλίου

Σε παραμυθοσαλατα μαγική και ζωντανή πριγκίπισσες και μάγισσες χορεύουν χαρωποί, ζωάκια μικρά τραγουδούν με γέλια γλυκά και όλα γύρω μοιάζουν σε μια όμορφη αγκαλιά!!! (Τμήμα 3 πρωινό και Τμήμα 2 ολοήμερο)

eikona Viber 2025 04 04 14 18 51 228

Στις 2 Απριλίου, εορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Η συγκεκριμένη ημέρα επιλέχθηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY) και είναι η γενέθλια ημέρα του Δανού συγγραφέα παιδικών βιβλίων Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ο οποίος γεννήθηκε στις 2 Απριλίου του 1805. Στόχος της συγκεκριμένης παγκόσμιας ημέρας είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των παιδιών και η καλλιέργεια της αγάπης για το παιδικό βιβλίο. Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι ”η ελευθερία της φαντασίας” και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας των παιδιών μέσω αυτής.

Σήμερα,γιορτάσαμε την Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο νηπιαγωγείο μας! Συμμετείχαμε στη δράση #ΔιαβαζουμεΜαζί# των #ΝηπιαγωγοίΕνΔρασει#. Το βιβλίο που διαβάσαμε είναι το: Ο λύκος που έπεσε από το βιβλίο του  Thierry Robberecht.
«Ο λύκος που έπεσε από το βιβλίο του» είναι μια ξεχωριστή ιστορία που έγραψε ο Βέλγος Τιερί Ρομπερέχτ και εικονογράφησε ο Γκρεγκουάρ Μαμπίρ. Ένας λύκος, που μέσα στο βιβλίο του δείχνει απειλητικά τα σουβλερά του δόντια, βρίσκεται ξαφνικά μόνος, όταν το βιβλίο πέφτει από τη βιβλιοθήκη μιας ακατάστατης μικρής. Ξεκινά έτσι μια μοναχική περιπλάνηση, ψάχνοντας να χωρέσει σε μια καινούρια ιστορία. Ένα τρυφερό παραμύθι για τη συμφιλίωση ακόμα και των πιο μεγάλων «εχθρών», που αγαπήθηκε πολύ από τους μαθητές μας.

483609364 122119803242787428 8827372834977201094 n

Το παραμύθι αποτέλεσε πηγή έμπνευσης για την δημιουργία αφίσας με θέμα τα παραμύθια από τους μαθητές των δύο τμημάτων που στην συνέχεια αναρτήθηκε στο συνεργατικό padlet των περίπου 900 σχολείων που συμμετείχαν στην δράση! https://padlet.com/chariklia84/padlet-hw2fkewmu9vynxc5

eikona Viber 2025 04 05 00 25 51 741 


Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής με τη Bee-Bot – Μαθαίνουμε για τη σωστή διατροφή προγραμματίζοντας!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής στις 16 Οκτωβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες του Τμήματος 3 με την εκπαιδευτικό κ. Φωτεινή Γεωργοπούλου συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα στο πλαίσιο της Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025. Με τη βοήθεια της ρομποτικής μέλισσας Bee-Bot, τα παιδιά προγραμμάτισαν τις κινήσεις της ώστε να εντοπίσει και να ταξινομήσει τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές. Μέσα από το παιχνίδι και τον προγραμματισμό, καλλιέργησαν δεξιότητες λογικής σκέψης, συνεργασίας και υπευθυνότητας απέναντι στη διατροφή, συνδυάζοντας τη ρομποτική εκπαίδευση με την αγωγή υγείας με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό.

Archeio eikonas WhatsApp 2025 10 16 stis 18.51.12 35ad9245 Archeio eikonas WhatsApp 2025 10 16 stis 18.53.28 11b742a1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Earth Keepers»

EARTH KEEPERS

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων θα συμμετάσχει φέτος, ως μέλος, στο ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Earth Keepers» (στα ελληνικά, «Οι φύλακες της Γης»).

Το έργο «Earth Keepers» είναι ένα βιωματικό και συνεργατικό eTwinning πρόγραμμα που φέρνει κοντά μαθητές ηλικίας 4–9 ετών από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα οικολογίας, σωστής διατροφής, φύσης και αειφορίας.

Με οδηγό έναν φανταστικό ήρωα-μασκότ, τον σκαντζόχοιρο EcoLino, τα παιδιά θα συμμετέχουν σε δημιουργικές STEAM δραστηριότητες και περιβαλλοντικές αποστολές, αξιοποιώντας και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης με παιγνιώδη και εκπαιδευτικό τρόπο.

Ecolino with plant

Λίγα λόγια για το eTwinning

Η δράση eTwinning αποτελεί πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης —και όχι μόνο— συνεργάζονται για την υλοποίηση εκπαιδευτικών έργων στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (European School Education Platform – ESEP).

Το πρόγραμμα προωθεί τη διακρατική συνεργασία, τη δημιουργική μάθηση μέσω STEAM, καθώς και την ανάπτυξη ψηφιακών, κοινωνικών και πολιτισμικών δεξιοτήτων.

Οι μαθητές μας θα συμμετάσχουν διαδικτυακά στο TwinSpace του έργου — μια ασφαλή, προστατευμένη πλατφόρμα στην οποία έχουν πρόσβαση μόνο εγγεγραμμένοι χρήστες, υπό την εποπτεία των εκπαιδευτικών.

Μέσα από αυτή τη συνεργασία, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με μαθητές άλλων χωρών, να ανταλλάξουν ιδέες, να ερευνούν και να δημιουργούν από κοινού, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη, η επικοινωνία, η συνεργασία και η δημιουργικότητα.

Το μάθημα αποκτά έτσι μια ευρωπαϊκή διάσταση, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να ανοίξουν τους ορίζοντές τους και να αισθανθούν πολίτες του κόσμου!

eTwinning Logo CMYK

Με χαρά σας παρουσιάζουμε το promo video του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Earth Keepers”, στο οποίο συμμετέχει το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων, ως  μέλος.


«Η Beebot γνωρίζει εμένα!» — Μια δραστηριότητα αυτογνωσίας και προγραμματισμού για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025

Περιγραφή Δραστηριότητας: Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα με τη ρομποτική μέλισσα Beebot. Κάθε παιδί δημιούργησε την αυτοπροσωπία του χρησιμοποιώντας χαρτί και χρώματα, αποτυπώνοντας χαρακτηριστικά και στοιχεία του εαυτού του. Στη συνέχεια, τοποθετήσαμε τις αυτοπροσωπίες όλων στην πίστα της Beebot, σχηματίζοντας ένα μικρό «χαρούμενο χωριό» της τάξης μας. Κάθε μαθητής ανέλαβε να προγραμματίσει τις κινήσεις της Beebot, ώστε η μέλισσα να ταξιδέψει μέσα στην πίστα και να φτάσει στο πορτρέτο του ίδιου του μαθητή. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά πειραματίστηκαν με έννοιες αλγοριθμικής σκέψης, κατεύθυνσης, ακολουθίας ενεργειών και προσανατολισμού στο χώρο, ενώ ταυτόχρονα ενίσχυσαν τη συνεργασία και την αυτεπίγνωσή τους.

Στόχοι της Δραστηριότητας:

  • Να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με βασικές έννοιες προγραμματισμού μέσα από παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο.
  • Να καλλιεργήσουν δεξιότητες χωρικού προσανατολισμού, πρόβλεψης και επίλυσης προβλημάτων.
  • Να ενισχύσουν τη δημιουργικότητά τους και να εκφράσουν την αυτοεικόνα τους μέσα από την εικαστική δημιουργία.
  • Να αναπτύξουν συνεργατικό πνεύμα και να κατανοήσουν τη σημασία της ακρίβειας και της ακολουθίας στις εντολές.

Οφέλη για τους μαθητές:
Η δραστηριότητα συνέβαλε στην ενεργό συμμετοχή και στον ενθουσιασμό των παιδιών, τα οποία ανέλαβαν ενεργό ρόλο τόσο ως δημιουργοί όσο και ως «προγραμματιστές». Μέσα από το παιχνίδι, ανέπτυξαν λογικομαθηματική και χωροαντιληπτική σκέψη, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη, καθώς η Beebot «ταξίδευε» για να συναντήσει το προσωπικό τους πορτρέτο. Το στοιχείο της αυτοαναφοράς μετέτρεψε τη δραστηριότητα σε μια εμπειρία αυτογνωσίας και ενσυναίσθησης, αναδεικνύοντας το ρόλο του προγραμματισμού ως μέσο δημιουργίας και έκφρασης.

Archeio eikonas WhatsApp 2025 10 13 stis 21.17.31 cb53e4651

 


ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ

Στο 7ο βήμα των Οικολογικών Σχολείων, το σχολείο μας προχωρά στη δημιουργία του δικού του Οικοκώδικα. Ο Οικοκώδικας αποτελεί ένα σύνολο αρχών και κανόνων που δεσμεύουν όλη την σχολική κοινότητα να σέβεται και να προστατεύει το περιβάλλον. Με τη συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων, διαμορφώνουμε κανόνες που προάγουν τη μείωση της κατανάλωσης ενέργειας, την ανακύκλωση, την εξοικονόμηση νερού και την ορθή διαχείριση απορριμμάτων. Ο Οικοκώδικας είναι το όχημά μας για να κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο βιώσιμο, φιλικό προς το περιβάλλον και πρότυπο οικολογικής συνείδησης.



Επίσκεψη Γνωριμίας στο 13ο Δημοτικό Σχολείο – Ένα Βήμα προς τη Μετάβαση

Την Παρασκευή 23 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων, συνοδευόμενοι από τις νηπιαγωγούς τους, πραγματοποίησαν επίσκεψη γνωριμίας στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων, στο πλαίσιο των δράσεων υποστήριξης της ομαλής μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο.

Η θερμή υποδοχή από τους εκπαιδευτικούς του δημοτικού και τον διευθυντή του σχολείου, κ. Τασούλα Παναγιώτη, δημιούργησε ένα φιλικό και ασφαλές κλίμα για τα παιδιά. Ο κ. Τασούλας ξενάγησε τους μικρούς μας μαθητές στους χώρους του σχολείου, παρουσιάζοντάς τους τα βασικά σημεία που θα γνωρίσουν καλύτερα από την επόμενη σχολική χρονιά.

Στο πλαίσιο της επίσκεψης, τα παιδιά επισκέφθηκαν και την Α’ τάξη, όπου παρακολούθησαν από κοντά μια ζωντανή σχολική τάξη σε λειτουργία. Οι εκπαιδευτικοί του δημοτικού ανέλυσαν με απλό και κατανοητό τρόπο την καθημερινότητα των παιδιών στο δημοτικό, τα μαθήματα, τα διαλείμματα και τις νέες εμπειρίες που τους περιμένουν.

Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στο γενικότερο πλάνο του νηπιαγωγείου μας για μια ομαλή και υποστηριζόμενη μετάβαση των παιδιών στο επόμενο εκπαιδευτικό στάδιο, γεμίζοντάς τα με ενθουσιασμό, σιγουριά και θετική προσμονή.

eikona Viber 2025 05 24 13 12 59 208 eikona Viber 2025 05 24 13 11 33 912




Πρόγραμμα Αγωγής Στοματικής Υγείας στο 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Στοματικής Υγείας, το οδοντιατρείο του Κέντρου Υγείας Ιωαννίνων επισκέφθηκε το 22ο Νηπιαγωγείο την Πέμπτη και Παρασκευή, 15 και 16 Μαΐου 2025.

Η δράση περιλάμβανε οδοντιατρική εξέταση για τους μαθητές, των οποίων οι γονείς είχαν δώσει τη σχετική συγκατάθεση. Η ομάδα του Κέντρου Υγείας προσέγγισε με φροντίδα και ευαισθησία τα παιδιά, ενώ παράλληλα τα ενημέρωσε με απλό και κατανοητό τρόπο για τη σημασία της σωστής στοματικής υγιεινής.

Μέσα από την εμπειρία αυτή, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες πρόληψης και φροντίδας των δοντιών τους, ενώ η συνεργασία με το Κέντρο Υγείας συνέβαλε ουσιαστικά στην προαγωγή της υγείας στο σχολικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του Κέντρου Υγείας Ιωαννίνων για την άψογη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή του στην υγεία των παιδιών μας!

Katagrafh 1 Katagrafh


Η ΣΥΜΦΩνηπιαΚΗ ΜΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑ

Μουσική από τα… πρώτα βήματα!

Ένα πρωτότυπο μουσικό ταξίδι έζησαν σήμερα, Τετάρτη 14 Μαΐου 2025, τα παιδιά οκτώ νηπιαγωγείων της πόλης, χάρη στη συνεργασία της Συμφωνικής Ορχήστρας του Δημοτικού Ωδείου Ιωαννίνων, του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα «Ιωάννη Συμεωνίδη» του Πνευματικού Κέντρου Ανατολής και μετατράπηκε σε μια πραγματική γιορτή μουσικής, παιχνιδιού και ανακάλυψης. Πάνω από 150 μικρά παιδιά δε στάθηκαν απλώς θεατές — μπήκαν στην καρδιά της ορχήστρας, περιπλανήθηκαν ανάμεσα στα μουσικά όργανα, τα άγγιξαν, τα άκουσαν και τα ένιωσαν να ζωντανεύουν μπροστά τους.

Το πρόγραμμα είχε καθαρά βιωματικό χαρακτήρα, με τα παιδιά να αλληλεπιδρούν άμεσα με τους μουσικούς και να ανακαλύπτουν τη μουσική μέσα από το παιχνίδι και την εμπειρία. Παρόντες ήταν και φοιτητές του Παιδαγωγικού Τμήματος, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στη ροή της δράσης, με την επιστημονική καθοδήγηση του καθηγητή Θεοχάρη Ράπτη.

Μια μέρα γεμάτη ήχους, χαμόγελα και ενθουσιασμό — γιατί η αγάπη για τη μουσική μπορεί να ξεκινήσει από τα πρώτα κιόλας χρόνια!



Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση