Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, τα παιδιά του 1ου τμήματος συζήτησαν για τη σημασία της αποταμίευσης και πώς μπορούμε, με μικρές καθημερινές πράξεις, να μάθουμε να διαχειριζόμαστε σωστά τα χρήματά μας. Μάθαμε την όμορφη παροιμία «Φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι» και καταλάβαμε πως η υπομονή, η προσπάθεια και η συνέπεια μάς βοηθούν να πετυχαίνουμε τους στόχους μας! Μπράβο σε όλα τα παιδάκια για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους!
Στο πλαίσιο των δράσεων μας για την καλλιέργεια κοινωνικών δεξιοτήτων και ενσυναίσθησης, τα παιδιά του Τμήματος 3 συζήτησαν με τη νηπιαγωγό τους για τη σημασία της ευγένειας και των καλών τρόπων στην καθημερινότητά μας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες αναγνώρισαν λέξεις που κάνουν τους άλλους να χαμογελούν, όπως «Σε αγαπώ», «Σε ευχαριστώ», «Είσαι καλός φίλος», «Θέλεις βοήθεια;», «Παρακαλώ», «Μπορώ να σε βοηθήσω;» και πολλές ακόμα! Στη συνέχεια, αποτύπωσαν αυτές τις ευγενικές λέξεις πάνω σε καρδιές και δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα γεμάτη χρώμα, αγάπη και θετικά συναισθήματα.
Η αφίσα μας υπενθυμίζει ότι οι ευγενικές λέξεις είναι μικρές πράξεις καλοσύνης που κάνουν τον κόσμο πιο όμορφο!
Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Δήμητρα Σιόντη Τμήμα 3 – 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων
Στο πλαίσιο της Εβδομάδας Ψυχικής Υγείας, τα παιδιά του Τμήματος 3 ταξίδεψαν στον κόσμο των συναισθημάτων μέσα από το υπέροχο βιβλίο «Το τερατάκι των χρωμάτων» της Άννας Λιέννας. Με αφορμή την ιστορία, συζητήσαμε για το πώς νιώθουμε κάθε μέρα, ποιο χρώμα θα μπορούσε να είναι η χαρά, ποιο η λύπη, ο θυμός, ο φόβος ή η αγάπη. Τα παιδιά ανακάλυψαν ότι κάθε συναίσθημα έχει τη δική του αξία και ότι όλα είναι φυσιολογικά και απαραίτητα στη ζωή μας.
Στη συνέχεια, αποτυπώσαμε τα συναισθήματά μας δημιουργικά φτιάχνοντας “βαζάκια συναισθημάτων”, όπου κάθε παιδί ζωγράφισε το βάζο που ταίριαζε με τη διάθεσή του εκείνη τη μέρα. Όλα τα βάζα ενώθηκαν σε έναν μεγάλο “Κήπο των Συναισθημάτων”, γεμάτο χρώματα, σκέψεις και χαμόγελα. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως, όπως τα λουλούδια χρειάζονται ήλιο και νερό για να ανθίσουν, έτσι κι εμείς χρειάζόμαστε κατανόηση, αποδοχή και αγάπη για να νιώθουμε καλά.
Η εβδομάδα ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία του «Ουράνιου Τόξου της Ψυχικής Υγείας», όπου κάθε χρώμα πήρε έναν δικό του συμβολισμό: το κόκκινο έγινε η αγάπη, το πορτοκαλί η φιλία, το κίτρινο η χαρά, το πράσινο η ηρεμία, το μπλε η καλοσύνη και το μωβ η δύναμη και η προσπάθεια. Τα παιδιά συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό, ζωγράφισαν, κόλλησαν και δημιούργησαν το δικό τους πολύχρωμο ουράνιο τόξο, σύμβολο μιας καρδιάς γεμάτης συναισθήματα.
Μέσα από την τέχνη, το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά έμαθαν πως η ψυχική υγεία φροντίζεται καθημερινά με μικρές πράξεις καλοσύνης, με σεβασμό, χαμόγελα και πολύχρωμα συναισθήματα.
Οι μαθητές του Ολοήμερου Τμήματος, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κυρία Παρασκευή Καρατζένη, τίμησαν την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με έναν ξεχωριστό και χαρούμενο τρόπο! Έφτιαξαν τα δικά τους καπέλα φαντάρου, εμπνευσμένα από τους ήρωες του ’40, και πραγματοποίησαν μια μικρή σχολική παρέλαση γεμάτη ενθουσιασμό, περηφάνια και χαμόγελα. Με τον δικό τους μοναδικό τρόπο, τα παιδιά έστειλαν το μήνυμα της ειρήνης, της ελευθερίας και της αγάπης για την πατρίδα, τιμώντας όσους αγωνίστηκαν για όλα όσα απολαμβάνουμε σήμερα.
Οι μαθητές του τμήματος 2 συμμετείχαν στην πρώτη δράση Ενεργού Πολίτη με θέμα «Προστατεύω τα ζώα – Φροντίζω τα αδέσποτα», με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Ειρήνη Πέρτσαλη. Τα παιδιά συζήτησαν για τις ανάγκες των ζώων, έμαθαν τρόπους φροντίδας και προστασίας τους και δημιούργησαν όμορφες αφίσες, στέλνοντας μήνυμα αγάπης και σεβασμού προς όλα τα ζώα. Μέσα από τη δράση καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και το πνεύμα ενεργής συμμετοχής στην κοινωνία.
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025, τα παιδιά των ολοημέρων τμημάτων του σχολείου μας με τις εκπαιδευτικούς Ουρανία Σίτου και Παρασκευή Καρατζένη συμμετείχαν σε μια δημιουργική φθινοπωρινή δραστηριότητα με τη ρομποτική μέλισσα Bee-Bot. Στην πίστα υπήρχαν φύλλα σε αποχρώσεις του φθινοπώρου – κόκκινα, πορτοκαλί, κίτρινα και καφέ – και οι μικροί προγραμματιστές κλήθηκαν να προγραμματίσουν τη μελισσούλα ώστε να κινηθεί σωστά και να «μαζέψει» τα φύλλα ανάλογα με το χρώμα ή το σχήμα τους. Μέσα από τη δραστηριότητα τα παιδιά εξασκήθηκαν στη λογική ακολουθία εντολών, στην παρατήρηση και ταξινόμηση, ενώ παράλληλα γνώρισαν τον μαγικό κόσμο του φθινοπώρου με έναν διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής στις 16 Οκτωβρίου, οι μαθητές και μαθήτριες του Τμήματος 3 με την εκπαιδευτικό κ. Φωτεινή Γεωργοπούλου συμμετείχαν σε μια δημιουργική δραστηριότητα στο πλαίσιο της Εβδομάδας Προγραμματισμού 2025. Με τη βοήθεια της ρομποτικής μέλισσας Bee-Bot, τα παιδιά προγραμμάτισαν τις κινήσεις της ώστε να εντοπίσει και να ταξινομήσει τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές. Μέσα από το παιχνίδι και τον προγραμματισμό, καλλιέργησαν δεξιότητες λογικής σκέψης, συνεργασίας και υπευθυνότητας απέναντι στη διατροφή, συνδυάζοντας τη ρομποτική εκπαίδευση με την αγωγή υγείας με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό.
Το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Earth Keepers”
Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη συμμετοχή του 22ου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων στο ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα eTwinning “Earth Keepers” (Οι Φύλακες της Γης), ένα έργο που φέρνει κοντά σχολεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες με κοινό σκοπό την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και σεβασμού προς το περιβάλλον.
Το πρόγραμμα είναι βιωματικό και συνεργατικό, απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 4–9 ετών, και στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από ζητήματα οικολογίας, υγιεινής διατροφής, προστασίας της φύσης και αειφορίας. Μέσα από παιχνίδι, πειραματισμό και δημιουργικές δραστηριότητες STEAM, οι μικροί μαθητές γίνονται “μικροί φύλακες της Γης”, μαθαίνοντας να φροντίζουν το περιβάλλον με πράξεις αγάπης και υπευθυνότητας.
Καθοδηγητής στο ταξίδι αυτό είναι ο EcoLino, ένας φανταστικός σκαντζόχοιρος-μασκότ που εμπνέει τα παιδιά να συμμετέχουν σε περιβαλλοντικές αποστολές, να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες και να εξερευνούν τις έννοιες της οικολογίας με τρόπο διασκεδαστικό και δημιουργικό.
Το έργο ενσωματώνει και τη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης, προσφέροντας στα παιδιά μια σύγχρονη, διαδραστική και παιγνιώδη μαθησιακή εμπειρία, όπου η τεχνολογία γίνεται σύμμαχος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Λίγα λόγια για το eTwinning
Η δράση eTwinning αποτελεί μια από τις σημαντικότερες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, που ενώνει σχολεία από ολόκληρη την Ευρώπη στην Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης (ESEP – European School Education Platform).
Μέσα από το eTwinning, εκπαιδευτικοί και μαθητές συνεργάζονται διαδικτυακά, ανταλλάσσουν ιδέες και δημιουργούν κοινά έργα, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική κατανόηση, τη χρήση της τεχνολογίας και την καινοτόμο μάθηση.
Οι μαθητές του σχολείου μας θα συμμετάσχουν μέσω του TwinSpace, μιας ασφαλούς ψηφιακής πλατφόρμας, όπου θα επικοινωνούν με συνομηλίκους από άλλες χώρες, θα μοιράζονται υλικό, θα δημιουργούν κοινές παρουσιάσεις και θα παρουσιάζουν τα αποτελέσματά τους
Μέσα από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα “Earth Keepers”, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να ερευνήσουν, να εκφραστούν και να δημιουργήσουν, ενώ παράλληλα θα καλλιεργήσουν δεξιότητες όπως:Κριτική σκέψη
Επικοινωνία
Συνεργασία
Δημιουργικότητα
Το μάθημα αποκτά έτσι ευρωπαϊκό χαρακτήρα, δίνοντας στους μικρούς μαθητές τη δυνατότητα να διευρύνουν τους ορίζοντές τους και να νιώσουν πολίτες του κόσμου, συνειδητοποιώντας ότι όλοι μαζί μπορούμε να προστατεύσουμε τη Γη μας!. Με ενθουσιασμό σας παρουσιάζουμε το promo video του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Earth Keepers”, στο οποίο συμμετέχει το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων ως περήφανο μέλος.
Με χαρά σας παρουσιάζουμε το promo video του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning “Earth Keepers”, στο οποίο συμμετέχει το 22ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων, ως μέλος.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
