17 Νοέμβρη

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου, πραγματοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας μια σειρά δραστηριοτήτων, προσαρμοσμένων στην ηλικία των παιδιών, για να κατανοήσουμε έννοιες τόσο σημαντικές όσο η Ελευθερία, η Δημοκρατία και η Ειρήνη.

Τι μάθαμε με απλά λόγια:

  • Όλοι έχουμε δικαιώματα: συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να μπορούμε να λέμε τη γνώμη μας, να διαλέγουμε τι μας αρέσει, και να ζούμε χωρίς φόβο.

  • Τι είναι η Δημοκρατία; Εξηγήσαμε ότι η Δημοκρατία είναι όταν όλοι οι άνθρωποι συνεργάζονται, αποφασίζουν μαζί και έχουν ίσα δικαιώματα.

  • Ο αγώνας για την Ελευθερία: μιλήσαμε για τους φοιτητές στο Πολυτεχνείο που αγωνίστηκαν για να ξαναφέρουν την Ελευθερία στη χώρα μας. Χρησιμοποιήσαμε σύμβολα που καταλαβαίνουν τα παιδιά, όπως:

    • Το περιστέρι (σύμβολο Ειρήνης και Ελευθερίας).

    • Το κόκκινο γαρίφαλο (σύμβολο αγώνα και μνήμης).

Δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε:

Στο νηπιαγωγείο μας, προσεγγίσαμε τα γεγονότα μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία:

  • Φτιάξαμε τις δικές μας αφίσες με τα συνθήματα «Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία» (δίνοντας έμφαση στην αξία του να μαθαίνουμε και να μιλάμε ελεύθερα).

  • Ακούσαμε τραγούδια που μιλούν για την Ελευθερία και τη Δημοκρατία, όπως το «Τα Παπαγαλάκια» σε στίχους και μουσική του Νίκου Πλατύραχου από την κινηματογραφική ταινία « Η Χορωδία του Χαρίτωνα» και το «Κάποτε θα’ ρθουν να σου πουν» σε στίχους του Λευτέρη Παπαδόπουλου και μουσική του Μίκη Θεοδωράκη.

CamScanner 25 11 2025 09.57 2  CamScanner 25 11 2025 09.57 1 CamScanner 25 11 2025 09.57 3CamScanner 25 11 2025 09.57 4

  •    Φτιάξαμε τα λουλούδια της Δημοκρατίας

5635  5637

  • Παρακολουθήσαμε την ελληνική ταινία κινουμένων σχεδίων μικρού μήκους “12410 και 1 τριαντάφυλλα” η οποία προσεγγίζει με πρωτότυπο τρόπο τα γεγονότα του Πολυτεχνείου το 1973. Η ταινία παρουσιάζει την εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας των συνταγματαρχών, με αφετηρία τη σημερινή εποχή. Η πρωτοτυπία του έγκειται στο γεγονός οτι τα γεγονότα “περνούν” μέσα από τα μάτια μιας γάτας, η οποία βρισκόταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα της 17ης Νοεμβρίου 1973, πριν από 12.410 συν μία ημέρες.
  • Ιχνογράφημα ”Προς την ελευθερία”

20251113 113834  20251125 095600  20251125 095615  20251125 095635

Το συγκεκριμένο φύλλο εργασίας αποτυπώνει με συμβολικό και κατανοητό τρόπο την κεντρική έννοια της επετείου: την Ελευθερία.

  • Ο φράχτης (συρματόπλεγμα) συμβολίζει την καταπίεση και τη στέρηση της ελευθερίας. Το σκίσιμο ή το άνοιγμά του δείχνει τον αγώνα και την απελευθέρωση.

  • Τα πουλιά που πετούν ελεύθερα στον γαλάζιο ουρανό πάνω από τον σπασμένο φράχτη είναι το παγκόσμιο σύμβολο της Ελευθερίας και της Ειρήνης.

Εξηγήσαμε τι σημαίνει να είσαι κλεισμένος/περιορισμένος και τι να είσαι ελεύθερος, επίσης πόσο σημαντικό είναι να μπορούμε να λέμε τη γνώμη μας και να ζούμε ελεύθερα, όπως αγωνίστηκαν οι νέοι του Πολυτεχνείου.

Η επέτειος του Πολυτεχνείου μας υπενθυμίζει ότι η Ελευθερία και η Δημοκρατία είναι πολύτιμα αγαθά που κερδήθηκαν με αγώνες και πρέπει να τα προστατεύουμε κάθε μέρα.

1η Οκτώβρη – Χρόνια Πολλά στον παππού και τη γιαγιά

PAGKOSMIA HMERA

Η Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας είναι εξαιρετικά σημαντική στο Νηπιαγωγείο, καθώς αποτελεί μια πολύτιμη ευκαιρία για την καλλιέργεια βασικών κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων. Μέσω οργανωμένων δραστηριοτήτων, όπως αφηγήσεις, συζητήσεις, τραγούδια και χειροτεχνίες, τα παιδιά αναπτύσσουν αγάπη, σεβασμό και ενσυναίσθηση προς τους ηλικιωμένους.

Στο νηπιαγωγείο έλαβαν δράσεις όπως:

  • Συζήτηση για το ρόλο του παππού και της γιαγιάς στη ζωή των παιδιών.
  • Τι μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους; (π.χ. παιχνίδια, μαγείρεμα, παραμύθια).
  • Πώς νιώθουμε όταν είμαστε μαζί τους; Πώς μας δείχνουν την αγάπη τους;
  • Συζήτηση για την Τρίτη Ηλικία και τις ανάγκες των ηλικιωμένων (π.χ. φροντίδα, σεβασμός),  χρησιμοποιώντας τις φιγούρες κουκλοθέατρου του παππού και της γιαγιάς. Οι κούκλες λειτουργούν ως γέφυρα, βοηθώντας τα νήπια να εκφραστούν πιο ελεύθερα.
  • Εκμάθηση σχετικού τραγουδιού, «Παππουδογιαγιάδες» από το άλμπουμ “Λάχανα και Χάχανα”
  • Κατασκευή χειροποίητων δώρων από τα παιδιά (κάρτες).

20250930 130541        20250930 130631

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Με αφορμή τον εορτασμό της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, που φέτος πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, οι μαθητές και μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια σειρά από αθλητικές δράσεις στην αυλή του σχολείου.

Με το κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ», τα νήπια είχαν την ευκαιρία να κινηθούν, να συνεργαστούν, να χαρούν το παιχνίδι και να ανακαλύψουν τις ικανότητές τους μέσα από διάφορες δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια.

Στόχος της ημέρας ήταν να κατανοήσουν τα παιδιά τη χαρά και τα οφέλη του αθλητισμού, όχι μόνο για τη σωματική τους υγεία αλλά και για την ενδυνάμωση αξιών όπως η επιμονή, η συνεργασία, ο σεβασμός και η ευγενής άμιλλα. Η αυλή γέμισε με γέλια, ενέργεια και χαμόγελα, αποδεικνύοντας πως η άσκηση και το παιχνίδι είναι πολύτιμα μέσα για τη σωματική, ψυχική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην Ζωή Σούλιου, καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής και μητέρα μαθήτριάς μας, που επισκέφθηκε το σχολείο μας και συμμετείχε ενεργά στις δράσεις της ημέρας. Με τον ενθουσιασμό, τη θετική της διάθεση και την πολύτιμη καθοδήγησή της, ενέπνευσε τα νήπια να κινηθούν, να συνεργαστούν και να χαρούν τη χαρά της άθλησης. Η συμβολή της έκανε τη μέρα αυτή πιο χαρούμενη, δημιουργική και αξέχαστη για μικρούς και μεγάλους!

  IMG 4316 IMG 4317 IMG 4318 IMG 4319

Job Shadowing στo Siemiatycze

IMG 114

‼️Διαπιστευμένο Σχέδιο Κινητικότητας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας

➡️ Κωδικός Σχεδίου: 2024-1-ΕLΟ1-ΚΑ121-SCH-000235968

➡️ Tομέας: Σχολική Εκπαίδευση

➡️ Τύπος Δραστηριότητας: Job Shadowing

➡️ Χρόνος/Τόπος υλοποίησης: 07.07.2025-11.04.2025, Siemiatycze, Poland

Oργανισμός υποδοχής: Przedszkole nr 1 w Siemiatyczach
🔷 Συμμετέχουσες: Βασιλική Κουστούδη, Προϊσταμένη 20ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης, Ουρανία Γυφτάκη,  εκπαιδευτικός 20ου Νηπιαγωγείου Κοζάνης και Θεοδώρα Κρανιώτη, Διευθύντρια Ιδιωτικού Νηπιαγωγείου Α-μπε-μπα-μλομ
🟠 Το Przedszkole nr 1 w Siemiatyczach είναι ένα από τα τρία νηπιαγωγεία της πόλης με δυναμικότητα 130 νηπίων. Τα νήπια είναι χωρισμένα σε τμήματα των 20-25 ατόμων, με δύο εκπαιδευτικούς να επιβλέπουν κάθε τμήμα. Δίνει μεγάλη έμφαση στην ενσωμάτωση όλων των νηπίων. Το ημερήσιο πρόγραμμα είναι από τις 06:30 έως τις 16:30, χωρισμένο διάφορες δραστηριότητες διάρκειας 30 λεπτών και περιλαμβάνει μαθήματα γλώσσας, μαθηματικών, ρομποτικής, αγγλικών και μουσικής. Το νηπιαγωγείο διαθέτει χώρους για γυμναστική και ξεκούραση.
🟢 Στο πλαίσιο της κινητικότητας πραγματοποιήθηκε: Συνάντηση με τον Δήμαρχο του Siemiatycze Piotr Siniakowicz. Ενημέρωση για τον ρόλο της τοπικής αυτοδιοίκησης στην υποστήριξη των σχολικών μονάδων, καθώς και για τις δράσεις και τα έργα που υλοποιούνται στον δήμο με στόχο την προώθηση της εκπαίδευσης και της κοινωνικής ένταξης. Πληροφόρηση για συνέχιση του συμφώνου συνεργασίας του Δήμου Siemiatycze  και του Δήμου Κοζάνης στους τομείς της εκπαίδευσης, της τρίτης ηλικίας, της βιώσιμης ανάπτυξης, του περιβάλλοντος και του πολιτισμού. Ανταλλαγή δώρων.
🟢 Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο Przedszkole Nr5 w Siemiatyczach “W zaczarowanym lesie” και συζήτηση με τη διευθύντρια Malgorzata Joanna Sniezko και τις εκπαιδευτικούς. Ξενάγηση στους χώρους του (λόγω καλοκαιρινών διακοπών τα νήπια φοιτούν σε άλλο νηπιαγωγείο) και στον αύλειο χώρο, ένα μεγάλο περιαστικό δάσος, παραχωρημένο από τη Δασική Υπηρεσία.
🟢 Επίσκεψη στο Przedszkole Nr5 w Siemiatyczach. Υποδοχή και γνωριμία με τις εκπαιδευτικούς και ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του νηπιαγωγείου και στον αύλειο χώρο. Παρουσίαση από την διευθύντρια Beata Krzywicka της κουλτούρας του σχολείου,  των παιδαγωγικών μεθόδων, τεχνικές για τη συνεργασία του προσωπικού καθώς και πρακτικές πολιτιστικής ένταξης. Εποικοδομητική συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων για τα εκπαιδευτικά συστήματα των δύο χωρών. Καφές και πρωινό με παραδοσιακά γλυκά.
🟢 Παρατήρηση των καθημερινών ρουτινών, δραστηριοτήτων STEM και παιγνιδιών στην τάξη και στον αύλειο χώρο.
🟢 Ξενάγηση στην πόλη με το ηλεκτρικό λεωφορείο του Δήμου σε σημεία ιστορικού ενδιαφέροντος: Αφετηρία η πλατεία με το Δημαρχείο, περίπατος στα καλντερίμια, παραδοσιακά σπίτια και αγάλματα όπως της Anna Jabłonowska, μιας σημαντικής μορφής του πολωνικού Διαφωτισμού και προστάτιδας των φυσικών επιστημών που μετέτρεψε την πόλη σε κέντρο πολιτισμού κι επιστήμης. Επίσκεψη  στο Muzeum Rigionalne Siemiatyckiego Ośrodka Kultury όπου εκτίθενται έργα ντόπιων καλλιτεχνών, σε ναούς Cerkiew Św. Apostołów Piotra I, Cerkiew pw. Zmartwychwstania Pańskiego, Kościół Rzymskokatolicki pw. Wniebowzięcia NMP. Επίσκεψη στο Μοναστήρι στη Święta Góra Grabarka, το πιο σημαντικό προσκυνηματικό κέντρο της Πολωνίας για την Ορθόδοξη Εκκλησία. Βόλτα δίπλα στον ποταμό Bug. Επιστροφή στο Siemiatycze για παράθεση δείπνου σε εστιατόριο από τη Διευθύντρια του νηπιαγωγείου, παρουσία των εκπαιδευτικών, με παραδοσιακά πολωνικά εδέσματα.
🟢 Επίδοση πιστοποιητικών και αποχαιρετισμός με αναμνηστικά δώρα.
✨ Η ζεστή υποδοχή, η πλήρης ξενάγηση και η εξαιρετική φιλοξενία των Πολωνών εκπαιδευτικών έκαναν την εμπειρία μας αξέχαστη. Νιώσαμε αμέσως άνετα και η διάθεσή τους να μοιραστούν μαζί μας την καθημερινότητά τους ήταν πραγματικά μοναδική. Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, ανταλλάξαμε ιδέες και εμπειρίες μαζί τους. Ήταν εντυπωσιακό να διαπιστώσουμε πόσο κοινά είναι τα ζητήματα και οι προβληματισμοί που αντιμετωπίζουμε οι εκπαιδευτικοί και στις δύο χώρες. Αυτή η κοινή βάση ενίσχυσε τη μεταξύ μας επικοινωνία και κατέδειξε ότι, παρά τις γεωγραφικές αποστάσεις, οι προκλήσεις και οι ανησυχίες μας είναι παρόμοιες.
✨ Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο του Siemiatycze Piotr Siniakowicz, για τη συνάντηση που είχαμε μαζί του και για την καλοσύνη του να μας μεταφέρει στη Βαρσοβία την τελευταία ημέρα.
✨ Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην Υπεύθυνη Προώθησης Προγράμματος Erasmus της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας κ. Ευαγγελία Τριανταφύλλου. Ο ρόλος της υπήρξε καθοριστικός για την επιτυχή συμμετοχή μας, καθώς η άψογη οργάνωση και η έμπειρη καθοδήγησή της ήταν παρούσες σε κάθε βήμα της διαδικασίας. Η υποστήριξή της, η οποία χαρακτηρίζεται από συνέπεια και αφοσίωση, αποτέλεσε το θεμέλιο της προσπάθειάς μας, προσφέροντας ασφάλεια και σιγουριά σε κάθε στάδιο της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα.

📝Κείμενο/Φωτογραφίες: Βασιλική Κουστούδη και Ουρανία Γυφτάκη, 20ο Νηπιαγωγείο Κοζάνης, Θεοδώρα Κρανιώτη, Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Α-μπε-μπα-μλομ

IMG 4129IMG 4127 IMG 4128  IMG 4131

 

Γιορτή της μητέρας

Σε όλες εκείνες που πλημμυρίζουν τη ζωή μας με στοργή και ζεστές αγκαλιές, στέλνουμε τις πιο τρυφερές ευχές για τη Γιορτή της μητέρας, με λόγια που έρχονται κατευθείαν από την καρδιά μας. Χρόνια πολλά μαμά!!!!

  • Ανάγνωση του παιδικού βιβλίου “Σ’ αγαπώ καρδιά μου! Σ’ αγαπώ μαμά μου!” της Νανίνας Ρόδου (Εκδόσεις Λιβάνη), συζήτηση, περιγραφή εικόνων, ανα-αφήγηση.
  • Αποτύπωση των εικόνων του βιβλίου από τους μαθητές/τριες.

IMG 2483   IMG 2486

  • Ακρόαση και εκμάθηση τραγουδιού “Μαργαρίτα”, αγνώστων δημιουργών, από την Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου.
  • Αποτύπωση των εικόνων του τραγουδιού από τους μαθητές/τριες.

  IMG 2505   IMG 2505

  • Κατασκευή χειροποίητου δώρου για τις μητέρες: Μπάλες οξυγόνου

IMG 2459    IMG 2460

Θερμές ευχαριστίες στην κα Κική Καλαϊτζίδη, μητέρα μαθήτριάς μας, για την άμεση ανταπόκριση και την ευγενική της προσφορά στην παρασκευή του χειροποίητου δώρου για τη Γιορτή της Μητέρας. Μαζί με τους μαθητές/τριες δημιούργησαν μοσχομυριστές μπάλες οξυγόνου, γεμίζοντας το νηπιαγωγείο με αρώματα, χαρά και δημιουργικότητα. Η παρουσία της συνοδεύτηκε από χαμόγελο, θετική διάθεση, ηρεμία και απίστευτη υπομονή, χαρίζοντας σε όλους μας μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας και αγάπης. Την ευχαριστούμε από καρδιάς!

  • Κάρτα καθρέφτης

IMG 2457   IMG 2458

Πάσχα

Πάσχα στο νηπιαγωγείο

  • Αφήγηση της ιστορίας του Πάσχα και των θρησκευτικών γεγονότων πριν και κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Εβδομάδας μέσω παιδικών βιβλίων “Τα θάυματα του Χριστού” και “Η Ανάσταση του Χριστού” του Φίλιππου Μανδηλαρά (Εκδόσεις Παπαδόπουλος).
  • Παρατήρηση, ανάλυση και περιγραφή αγιογραφιών  και έργων τέχνης που απεικονίζουν τα Πάθη του Χριστού.
  • Αφήγηση πασχαλινού παραμυθιού “Το Πάσχα της νόνας Xελώνας” της Λότης Πέρτοβιτς Ανδρουτσοπούλου (Εκδόσεις Πατάκη), συζήτηση, περιγραφή εικόνων, ανα-αφήγηση.
  • Απαγγελία ποιήματος “Τσουγκρίσματα” του Στέλιου Σπεράντζα, περιγραφή εικόνων, ανάλυση, επανάληψη ακρόασης, εκμάθηση.
  • Ακρόαση και εκμάθηση τραγουδιού “Πασχαλιά.
  • Πρόβατο με μεικτή τεχνική

IMG 2232  IMG 2233

IMG 2236 IMG 2244

  • Λαγός σε μανταλάκι

IMG 2223 IMG 2224

  • Κατασκευή πασχαλινών καρτών “Κότες”

IMG 2194 IMG 2195 IMG 2226

  • Λαμπάδες για τη Μεγάλη Παρασκευή με διακοσμητικά άνθη

IMG 2257 IMG 2258

  • Πασχαλιάτικες Περδίκες, παραδοσιακή τεχνική κεντήματος-διακόσμησης αυγών με κοντύλι ή πένα, μελισσοκέρι και βαφή σε κόκκινο χρώμα από την κυρία Ελένη Λαζόγκα

IMG 2254

  • Βάψιμο αυγών με χαρτί γκοφρέ

 IMG 2269 IMG 2272IMG 2268

  • Καλαθάκια

IMG 2273 IMG 2274