Γνωρίσαμε τα συναισθήματα και ” πλέξαμε ” με τη βοήθεια της Άναμπελ το γαιτανάκι των συναισθημάτων, επίκαιρο και βοηθητικό αφού μάθαμε πως τα συναισθήματα αλλάζουν , δεν είναι πάντα ίδια κι εμείς μπορούμε να τα διαχειριστούμε .Μπήκαμε λοιπόν στο χορό των συναισθημάτων!!
Απόκριες!!! και η Άναμπελ με το μαγικό της νήμα μας έδωσε την ιδέα!!! Πλέξαμε το δικό μας αποκριάτικο καπέλο!!!Ενα καπέλο όμως διαφορετικό….ένα καπέλο μαγικό…που διώχνει μακριά τις σκέψεις τις κακές και κρατά τις σκέψεις τις καλές!!!
Ξεναγηθήκαμε στον χώρο του αρχαιολογικού Μουσείου Βόλου και είδαμε σπουδαία εκθέματα του πολιτισμού μας. Ιδιαίτερα θαυμάσαμε τις διακοσμήσεις των αγγείων έτσι όταν επιστρέψαμε στο σχολείο γίναμε και εμείς αγγειογράφοι και διακοσμήσαμε τα δικά μας αγγεία με τον τρόπο που μας έδειξε η αρχαιολόγος του Μουσείου.
Δίπλωμα Αριστείας για το σχολείο μας για τη συμμετοχή του στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με τις συμμαχίες “The Extra Yarn: The Sweater of Love ” και “Μια βόλτα στην πόλη μου”
ΓΝΩΡΊΖΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΝΑΜΠΕΛ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΚΑΡΝΑΒΑΛΙ….
ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ….
ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ,….. ΜΕ ΝΗΜΑΤΑ…
ΚΑΙ…. ΣΧΗΜΑΤΑ ….ΦΤΙΑΧΝΟΥΜΕ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΑΡΛΕΚΙΝΟ.
Διαβάσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου από το ομώνυμο βιβλίου της Ζωρζ Σαρή και ύστερα αποφασίσαμε να τον ντύσουμε με πολύχρωμα χαρτάκια που πάνω τους ζωγραφίσαμε την ιστορία του, όπως επίσης τις ιστορίες, τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια που αγαπούν τα παιδιά. Τέλος αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα μικρό αργαλείο και να φτιάξουμε ένα μικρό χαλάκι για την Άναμπελ όπως η μαμά του Αρλεκίνου έφτιαξε για το γιό της το κοστούμι τους!
1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΗΝ
ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΨΥΧΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ- ΠΡΟΛΗΨΗ
ΤΙΤΛΟΣ: «ΔΥΟ ΦΙΛΟΙ»
Προβληματιζόμαστε και συζητάμε με τα παιδιά την ιστορία.
Τι σημαίνει αγαθό; Τι σημαίνει φροντίδα; Πόσα από τα σκουπίδια “των αγαθών” που καταναλώνουμε θα έπρεπε να καταλήγουν στις χωματερές; Και όλα ξεκίνησαν όταν παρατηρήσαμε την κατανάλωση των δικών μας αγαθών μέσα στην τάξη και αποφασίσαμε να επαναχρησιμοποιήσουμε τις μισοτελειωμένες ζωγραφιές και αυτές χωρίς όνομα. Να συνθέσουμε με αυτές ένα πίνακα και να γράψουμε ένα παραμύθι:
Το καρναβάλι πλησιάζει κι εμείς ετοιμαζόμαστε να το γιορτάσουμε με μάσκες, κλόουν και χορό γύρω από το γαϊτανάκι..
Να και οι χαρταετοί μας έτοιμοι να πετάξουν την Καθαρά Δευτέρα..
Αγαπητοί γονείς κηδεμόνες
Σας ενημερώνουμε ότι οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής
παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024 με τη διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου (Που φοιτά ήδη στο Νηπιαγωγείο μας ως προνήπιο αυτό το σχολικό έτος) γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109).
Πληροφορίες στη Διεύθυνση του Σχολείου από Δευτέρα ως Παρασκευή στο τηλέφωνο επικοινωνίας 2421055738 από τις 13.00 ως 1ις 14.00 μ.μ.
Ακολουθεί αναλυτικά η σχετική εγκύκλιος, χάρτης με τα όρια των Νηπιαγωγείων και οδηγίες γα την πλατφόρμα εγγραφών