ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ -ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ¨Φροντίζω και ενεργώ για το παρτέρι της αυλής μας¨

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ – ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2022

(Ενδεικτικές δραστηριότητες , Τμήμα 1 , Τμήμα 2)

 

 

Παρουσίαση προβλήματος ¨Το παρτέρι της αυλής μας χρειάζεται περιποίηση¨
Τα παιδιά αναλαμβάνουν δράση θέτοντας τους πρώτους κανόνες και φτιάχνουν το συμβόλαιο της τάξης, το οποίο στο τέλος υπογράφουν.

 

 

 

 

 

 

Τα παιδιά μαθαίνοντας για τον εθελοντισμό μέσα από εικόνες και συζήτηση, καταγράφουν τις σκέψεις τους ομαδικά σε ανοιχτό φύλλο εργασίας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Φύτεμα λουλουδιών στο παρτέρι της αυλής μας!

     

Ετοιμάζοντας τις ταμπέλες και τις ταΐστρες…

    

 

 

 

Τα παιδιά ολοκληρώνουν τη φροντίδα του παρτεριού φτιάχνοντας ταΐστρες για τα φιλοξενούμενα πουλιά και ταμπέλες με συνθήματα για την προστασία του χώρου!

 

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

Δημιουργώ- Καινοτομώ -Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

Τίτλος προγράμματος ”Οι μικροί εξερευνητές”

Ιανουάριος-Φεβρουάριος

(Ενδεικτικές δραστηριότητες τμήμα 1, τμήμα 2 )

Τα παιδιά με τη βοήθεια της ξεναγού Αφροδίτης και μέσα από παιχνίδια θα ανακαλύψουν και θα εξερευνήσουν μερικά από τα μνημεία της Ευρώπης (Παρθενώνα, Λευκό Πύργο, Κολοσσαίο, Πύργο Πίζας, Πύργο του Άιφελ και Ατόμιουμ).

Αρχικά γνωρίζουμε την ξεναγό μας και κάνουμε τις δικές μας αναπαραστάσεις των μνημείων.

       

Με τη βοήθεια του διαδικτύου αναζητούμε πληροφορίες για το επάγγελμα της ξεναγού, την ζωγραφίζουμε και παίζουμε τα παιχνίδια που μας στέλνει..

 

     

 

Σύνδεσμοι εργαστηρίου

 

 

Βρίσκουμε πληροφορίες για τα μνημεία μας και τα αναπαριστούμε με υλικά της τάξης μας..

    

 

 

Στην συνέχεια τα παιδιά ταξιδεύουν στα μνημεία με τη βοήθεια του Βee bot.. Μαθαίνουν να προγραμματίζουν το ρομποτάκι μας για να το κατευθύνουν στα μνημεία μας..

 

Ομαδικά επιλέγουμε να φτιάξουμε τρισδιάστατα τον Παρθενώνα..

και τον Λευκό Πύργο…

αλλά και το Ατόμιουμ!

Με τις πληροφορίες που είχαμε συλλέξει για τα μνημεία, φτιάχνουμε μία αφίσα για να τα διαφημίσουμε και για αυτό παίζουμε και ένα θεατρικό παιχνίδι με τον ρόλο του ξεναγού και των ταξιδιωτών..

 

 

Στο τέλος, αξιολογούμε τις δραστηριότητές μας και τα παιδιά αφού κατάφεραν να ολοκληρώσουν τις αποστολές τους με επιτυχία κερδίζουν και το δίπλωμα του ”Βοηθού ξεναγού”.

ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ – ΕΥ ΖΗΝ

ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ- ”Τον ΚΟΚ αγαπώ με ασφάλεια κυκλοφορώ”

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ- ΜΑΡΤΙΟΣ 2023

(Ενδεικτικές δραστηριότητες τμήμα 1, τμήμα 2)

Βασικός στόχος του εργαστηρίου είναι να μάθουμε την αναγκαιότητα της τήρησης κανόνων για να κυκλοφορούμε με ασφάλεια στους δρόμους.Αρχικά ανιχνεύουμε τις γνώσεις μας για τα σήματα που γνωρίζουμε μέσα από εικόνες και δίνουμε το δικό μας όνομα στο εργαστήριο που θα πραγματοποιήσουμε..

      

Διαβάζουμε και ζωγραφίζουμε το παραμύθι ”Καλώς τον κύριο ΚΟΚ”.

 

Μαθαίνουμε και την σημασία του φωτεινού σηματοδότη και παίζουμε με το δικό μας φανάρι κυκλοφορώντας σωστά.

Συμπληρώνουμε επίσης και κάποια φύλλα εργασιών σχετικά με τα σχήματα των σημάτων και λέξεις σχετικές με την οδική κυκλοφορία.

και ένας πίνακας διπλής εισόδου…

Συμπληρωματικά καταγράφουμε και τους κανόνες που θα πρέπει να ακολουθούμε ως πεζοί..

Διαβάζουμε επίσης και το παραμύθι ”Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας”

και ζωγραφίζουμε το ποδήλατό μας…

Παίζουμε κι ένα θεατρικό παιχνίδι..με το τιμόνι στα χέρια μας γινόμαστε αυτοκίνητα και κυκλοφορούμε στο δρόμο ακολουθώντας τα σήματα που συναντάμε..

 

Διασκεδάσαμε με τις περιπέτειες της μαγισσούλας Κατόνης και κατόπιν ζωγραφίσαμε το σήμα της αρεσκείας μας…

Στο τέλος του εργαστηρίου μας συμπληρώνουμε και το αντίστοιχο φύλλο αξιολόγησης για τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε..!!

 

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ- ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Τίτλος Προγράμματος- SOS ΘΑΛΑΣΣΑ ΧΩΡΙΣ ΠΛΑΣΤΙΚΑ

Ενδεικτικές δραστηριότητες ( 1 και 2 τμήμα)

Αρχικά γνωρίζουμε τον Πητ και την Πατ, τους επιστήμονες των θαλασσών που μέσα από τα ταξίδια τους , μας μαθαίνουν για τα πλαστικά που συναντούν στη θάλασσα..

Γνωρίζουμε  την περιβαλλοντική οργάνωση της HELMEPA μέσα από εικόνες και βίντεο και φτιάχνουμε κι εμείς την δική μας αφίσα..

Επίσης διαβάζουμε το παραμύθι ”Μια θάλασσα χωρίς πλαστικά” και φτιάχνουμε τις δικές μας ζωγραφιές..

Αποφασίσουμε να δράσουμε και πιο ενεργά για το περιβάλλον και κατασκευάσουμε τα δικά μας πανό με συνθήματα για να τα παρουσιάσουμε, με την μορφή πορείας στα παιδιά του δημοτικού, τα οποία με χαρά και ενδιαφέρον τα διάβασαν με προσοχή…!!!