H 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (bullying). Με αφορμή την ημέρα αυτή, τα σχολεία της χώρας μας, οργανώνουν βιωματικές δράσεις  και συζητήσεις με στόχο:

• την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα διαφορετικότητας
• την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης
• την πρόληψη των βίαιων συμπεριφορών
• την αναγνώριση και τη διαχείρηση των συναισθημάτων
• την ενθάρρυνση των παιδιών να εκφράζουν ό,τι τους τους ενοχλεί σε κάποιον που εμπιστεύονται ( μήνυμα της δράσης είναι το ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ)
• να συνεργάζονται

  Οι δράσεις που πραγματοποιήσαμε είναι οι εξής:

  1) Δημιουργήσαμε το δικό μας τραγούδι. Τα παιδία μάζι με το “βοηθό” τους, το ChatGPT, έγραψαν τους στίχους του τραγουδιού. Μέσω της εφαρμογής suno, πρόσθεσαμε ωραία μουσική στο τραγούδι μας. Εδώ μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι μας.

  2) διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε τα παραμύθια “ΠΕΣ ΚΑΤΙ” και “ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΜΟΛΥΒΙ ΤΗΣ ΜΑΛΑΛΑ” που μας ενέπνευσαν να υψώνουμε το λόγο μας και τα επιχειρήματα μας για ό,τι μας συμβαίνει και να μην χρησιμοποιούμε τα χέρια μας ή τη δυνατή μας φωνή.

  3) Ακουσαμε και χορέψαμε το τραγούδι των Loccomondo “ΧΕΡΙΑ ΣΑΝ ΚΙ ΑΥΤΑ”. Tα χέρια μας έγιναν μια γροθιά και ενωμένα καταφέρνουν να κάνουν πόλλά όμορφα πράγματα.

  4) Παρατηρήσαμε σε εικόνες, τα βήματα που κάνουμε σε περίπτωση που κάποιος μας ενοχλεί και προσπαθήσαμε να τα εφραμόσουμε. Παίξαμε σχετικό παιχνίδι ρόλων θύτης/θύμα  και παιχνίδι με εικόνες.

          5) Δημιουργήσαμε αφίσα με το μήνυμα της δράσης “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και   διακόσμησαν τα γράμματα με παιχνιώδη και πολύ δημιουργικό τρόπο. ‘Eριχναν το ζάρι και σύμφωνα με τον αριθμό που τύχαιναν, “διάβαζαν” τις οδηγίες και διακοσμούσαν τα γράμματα.

        6) Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο

Η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης γιορτάζεται στις 31 Οκτωβρίου κάθε χρόνου, σε ανάμνηση της ίδρυσης του Διεθνούς Ινστιτούτου Ταχυδρομικών Ταμιευτηρίων στο Μιλάνο στις 31 Οκτωβρίου 1924.

Με αφορμή το παραμύθι “Αν κάθε μέρα…” συζητήσαμε για την αξία της αποταμίευσης. Ουσιαστικά, το βιβλίο αναφέρεται σε μια διαφορετική αποταμίευση. Είναι μια ευκαιρία για τα παιδιά, να ανακαλύψουν πως μικρές καθημερινές πράξεις, μπορεί να οδηγήσουν σε κάτι σπουδαίο, αρκεί να είναι συνεπείς και να μη σταματάνε να προσπαθούν.

• Αξιοποιήσαμε το παραμύθι “Αν κάθε μέρα…”
• Παίξαμε ένα παιχνίδι αποταμίευσης, στο οποίο τα παιδιά χωριστήκανε σε δύο ομάδες και στη συνέχεια η κάθε ομάδα έπρεπε να συγκεντρώσει νομίσματα στον κουμπαρά της, ανάλογα με τον αριθμό που τύχαινε στο ζάρι. Αφού η κάθε ομάδα,  υπολόγισε το σύνολο των νομισμάτων, στη συνέχεια αποφάσισε πως θα αξιοποιούσε τα χρήματα της, ώστε να αγοράσει κάτι που όντως της είναι απαραίτητο.
• Δημιουργήσαμε το δικό μας παραμύθι αποταμίευσης, με τίτλο “Αποταμιεύω για να έχω”. Για να το διαβάσετε, σκανάρετε στο qr code της εικόνας.
• Διαβάσαμε το παραμύθι που δημιουργήσαμε, στο ολοήμερο τμήμα του δημοτικού σχολείου. Το ολοήμερο τμήμα του δημοτικού σχολείου, επισκέφθηκε την τάξη μας και τουσ διαβάσαμε το παραμύθι μας.