Tμήμα 3-4
Εκπαιδευτικοί: Κρασσά Δ. -Παπατόλια Γ.
1η ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Θεματικό πεδίο: Στόχος 13) Δράση για το κλίμα
Στόχος να συμμετέχουμε σε έργα που αναφέρονται στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.Σε λίγες μέρες οι παγκόσμιοι ηγέτες συναντιούνται στη Βραζιλία για να συζητήσουν τα μέτρα που λαμβάνουν για τη κλιματική κρίση. Πρόκειται για την 30η διεθνή συνάντησή που συγκαλεί ο ΟΗΕ για το θέμα («Conference of Parties», COP30, Bραζιλία, 10-21 Nοεμβρίου 2025).
Στα πλαίσια της δράσης του Ενεργού Πολίτη οι μαθητές μας ζωγράφισαν τη δική τους κάρτα και έστειλαν το δικό τους αίτημα για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Μέσω της οργάνωσης WWF υψώνουμε τη φωνή μας και στέλνουμε το δικό μας μήνυμα μέσα από ένα φωτογραφικό άλμπουμ με τις εργασίες των παιδιών που θα φτάσει ως τον πρωθυπουργό της Ελλάδας και στη διεθνή συνάντηση στη Βραζιλία.
Χρησιμοποιούμε λογισμικό για να συνδέσουμε τα περιβαλλοντικά προβλήματα με την κλιματική αλλαγή. 2050 — Από σένα εξαρτάται https://visitors-centre.jrc.ec.europa.eu/tools/JRC-Engage-Final/?lang=el&shareUrl=https://learning-corner.learning.europa.eu/learning-materials/2050-its-you_el
Παίξαμε διαδικτυακά παιχνίδια:
Είδαμε σχετικά βιντεάκια και ζωγραφίσαμε τις κάρτες με το αίτημά μας!
2η ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Θεματικό πεδίο 16) Ειρήνη, Δικαιοσύνη, Κοινωνική ισότητα και Ισχυροί Θεσμοί. Στόχος να συμμετέχουν σε πρωτοβουλίες που προάγουν τα δικαιώματα του ανθρώπου και τη δικαιοσύνη, υποστηρίζοντας προσπάθειες για την πρόληψη των διακρίσεων και την τήρηση του κράτους δικαίου. Εργαζόμαστε για αυτό το στόχο μέσα από το εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Τι κι αν ήμουν εγώ”
Συμμετέχουμε στη δράση “Τα παιδιά μιλούν για τα δικαιώματά τους” που διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας σε συνεργασία με την Περιφέρεια Θεσσαλίας, τη UNICEF και το Κέντρο για τα Δικαιώματα του Παιδιού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Επίσης το έργο μας θα μπει στο book της περιφέρειας Θεσσαλίας μαζί με τα έργα όλων των σχολείων που πήραν μέρος στη δράση
3η ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Θεματικό πεδίο 11)Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες. Στόχος να σχεδιάζουν και να πραγματοποιούν δράση μείωσης και κατάλληλης αξιοποίησης(ανακύκλωση, επαναχρησιμοποίηση) των απορριμμάτων/ αποβλήτων στην τάξη τους ή/και το σχολείο τους, παρακολουθώντας την πρόοδό της. Εργαζόμαστε μέσα από την οργάνωση plastic clever school για να γίνουμε ένα έξυπνο σχολείο χωρίς πλαστικά!