Ας παίξουμε με χιονάνθρωπους!! Ένα παιχνίδι μνήμης!!
Άσκηση σειροθέτησης φτιάχνοντας ένα χιονάνθρωπο παρακάτω:
https://www.liveworksheets.com/sd1422096kr
Και μαθηματικά εδώ:
https://www.liveworksheets.com/xq1423785dr
Χειμωνιάτικο παζλ
Ας παίξουμε με χιονάνθρωπους!! Ένα παιχνίδι μνήμης!!
Άσκηση σειροθέτησης φτιάχνοντας ένα χιονάνθρωπο παρακάτω:
https://www.liveworksheets.com/sd1422096kr
Και μαθηματικά εδώ:
https://www.liveworksheets.com/xq1423785dr
Χειμωνιάτικο παζλ
Γεια σας αγαπητά μου παιδιά!! Η αποστολή μας για αυτό το Σαββατοκύριακο έχει να κάνει με τους αγαπημένους μας χιονάνθρωπους. Εύκολες κατασκευές που μπορούν να σας δώσουν μεγάλη χαρά και ευκαιρία για παιχνίδι. Διαλέξτε όποιο σας αρέσει ή και όλα μαζί. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν!!
Πρώτος τρόπος : χρειαζόμαστε ένα άδειο βάζο, βαμβάκι , μια κάλτσα, και κορδέλες. Γεμίστε το βάζο με βαμβάκι και βάλτε την καλτσούλα σαν σκουφάκι στο πάνω μέρος του βάζου. Στολίστε με μια κορδέλα την κορυφή της κάλτσας και δέστε μια άλλη κορδέλα στη μέση του βάζου σαν κασκόλ. Είναι έτοιμος!!! Το μόνο που μένει είναι να κολλήσετε τα χαρακτηριστικά και τα κουμπιά του.
Αν δεν θέλετε να βάλετε βαμβάκι, μπορείτε να βάψετε το βάζο και μετά να το στολίσετε και μπορείτε να το κάνετε σαν ένα φωτιστικό , βάζοντας μια λάμπα μέσα τους.
Πηγή: Τεχνοτροπίες και διακόσμηση.
Αν πάλι δεν έχετε βάζο, με δυο καλτσούλες σας , μπορούν να γίνουν τα πιο γλυκά χιονανθρωπάκια. Βάλτε μέσα σε μία άσπρη κάλτσα, αρκετό ρύζι για να γεμίσει. Με λαστιχάκια δημιουργήστε κεφάλι και λαιμό, βάλτε τη δεύτερη κάλτσα για σκουφάκι και …..έτοιμο!!!!! Απομένει να προσθέσετε τα χαρακτηριστικά και το κασκόλ του.
Πηγές φωτογραφιών: howareyoumum.wordpress.com , fanpage , psipsines.blogspot.com
Πηγές: nipio.gr , kindergarten stories.com , taniamanesi-kourou ,e-children.blogspot
Ας φτιάξουμε σήμερα παιδιά , τον κύριο τριγωνούλη. Σχεδιάστε και κόψτε πολλά τρίγωνα , μεγάλα ή μικρά, πολύχρωμα ή χρωματίστε τα εσείς με όποιο χρώμα θέλετε!!! Μετά κολλήστε τα σε ένα χαρτί και συνθέστε το δικό σας μοναδικό ανθρωπάκι. Περιμένουμε τις δημιουργίες σας!!!!!
Και 2 φύλλα εργασίας για εμπέδωση.
Πηγές: kindykids.gr , emathima, pinterest.
Οι όμορφες δημιουργίες των παιδιών συνεχίζονται, έτσι σήμερα θα δούμε τα κολάζ του Βασίλη και της Ευαγγελίας, για την ελιά αλλά και τα φθινοπωρινά με τις ομπρέλες . Μπράβο σας παιδιά, πολύ όμορφες κατασκευές και φυσικά δεν λείπει και η ζωγραφιά τους για να ευχηθούν τα χρόνια πολλά στη Στελίνα!!!! Προχώρησαν και σε χριστουγεννιάτικες κατασκευούλες και θα δούμε παρακάτω δύο όμορφα στολίδια με ζυμαρικά. Μπράβο σας παιδιά για την εργατικότητά σας και τη δημιουργική φαντασία σας!!!!!
Εδώ βλέπουμε και την όμορφη κατασκευή της Στελίνας για την ελιά. Πωπω!!!! πόσο μεγάλωσαν τα σποράκια της !!!! Μπράβο και σε σένα Στελίνα!!!
Γνωρίζουμε τον κόσμο της αγγειοπλαστικής, βλέπουμε φωτογραφίες αγγείων στο διαδίκτυο, μαθαίνουμε τη χρησιμότητά τους και προχωράμε σε δράση. Ετοιμάζουμε τα δικά μας αγγεία για τη φύλαξη του λαδιού. Το αγγείο μας μπορούμε να διακοσμήσουμε με διαφορετική τεχνοτροπία , 1ο με νερομπογιές 2ο με λαδοπαστέλ και 3ο με συνδυασμό των υλικών. Γράφουμε τον τίτλο του έργου μας: “αγγείο λαδιού”.
Ας δούμε την όμορφη κατασκευή για την ελιά, της μικρής μας φίλης Αφροδίτης και την ζωγραφιά που έφτιαξε για να ευχηθεί τα χρόνια πολλά στην Στελίνα μας, που γιόρταζε χθες. Επίσης η Νίκη δημιούργησε μια όμορφη ζωγραφιά αποχαιρετώντας το φθινόπωρο που σε λίγες μέρες φεύγει. Μπράβο και στις δυο σας, τα ωραία χρώματα και η φαντασία σας, κάνουν υπέροχη δουλειά!!!
Το παραμύθι της ελιάς
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε σε μια φτωχογειτονιά ένα φτωχό μα πολύ καλόκαρδο κορίτσι που το έλεγαν Ελιά. Κάθε μέρα η Ελιά γύριζε τη γειτονιά της, έβλεπε τον κόσμο να ζει φτωχός και δυστυχισμένος και γύριζε στο σπίτι της πολύ στενοχωρημένη.
Κάτι πρέπει να κάνω να τους βοηθήσω, σκεφτόταν. Κι από την άλλη μέρα κιόλας άρχισε. Βγήκε στη γειτονιά, κράτησε τα παιδιά της γειτόνισσας για να πάει να δουλέψει και να μπορεί να φέρει στα παιδιά της λίγο φαΐ. Μια άλλη μέρα πήγε στη γριούλα που ήταν άρρωστη, της μαγείρεψε, της σκούπισε το σπίτι, την έπλυνε, την τάισε. Την άλλη μέρα πάλι έβγαλε τον παράλυτο γέρο με το καρότσι του βόλτα, για να πάρει αέρα και ήλιο. Τα βράδια γύριζε κατάκοπη, μα ευχαριστημένη που είχε καταφέρει να δώσει λίγη χαρά στους φτωχούς ανθρώπους.Οι μέρες περνούσαν κι η Ελιά όλο δούλευε, όσο αδυνάτιζε. Μα έβλεπε πως ό,τι κι αν έκανε, ο κόσμος ήταν πάντα φτωχός και δυστυχισμένος. Αυτό τη στενοχωρούσε πάρα πολύ κι έτσι στενοχωρημένη κάθισε στην αυλή του σπιτιού της και συλλογιζόταν.
– Τι να κάνω, τι να κάνω. Δεν μπορώ να βλέπω τόση δυστυχία. Το σπουργίτι που την είδε τόσο στενοχωρημένη – και που την αγαπούσε γιατί κάθε μέρα του έριχνε σπόρους και ψίχουλα – δεν άντεξε και πέταξε βαθιά στο δάσος. Εκεί βρήκε την καλή νεράιδα και της είπε:
– Τρέξε, καλή νεράιδα, η Ελιά είναι πολύ στενοχωρημένη, χλωμή κι αδύνατη.
Η καλή νεράιδα ανήσυχη έτρεξε στην αυλή της Ελιάς και τη ρώτησε:
– Τι έχεις, Ελιά μου, κι είσαι τόσο λυπημένη;
– Αχ, καλή μου νεράιδα. Δεν μπορώ να βλέπω τόση φτώχεια και δυστυχία γύρω μου.
– Και τι θέλεις, δηλαδή;
– Θέλω να τους γίνω χρήσιμη. Θέλω να τους προσφέρω κάτι πολύτιμο που να τους δώσει ζωή και χαρά.
– Το θέλεις αλήθεια τόσο πολύ;
– Και βέβαια το θέλω, δε βλέπεις πως έλιωσα από τη στενοχώρια μου;
– Τότε σταμάτησε να στενοχωριέσαι. Θα σε κάνω αυτό που θέλεις. Και τσουπ! την άγγιξε με το ραβδάκι της κι αμέσως η Ελιά έγινε ένα μεγάλο δέντρο, που έβγαλε φύλλα, λουλουδάκια άσπρα, που έγιναν ελιές πράσινες, μωβ, μαύρες. Έπεσαν στη γη, τα κουκούτσια φύτρωσαν, έγιναν δεντράκια και σχημάτισαν ένα μεγάλο ελαιώνα.
Ήρθαν οι γείτονες, μάζεψαν τις ελιές, έβγαλαν λάδι, έφαγαν, χόρτασαν, ρόδισαν τα μάγουλά τους, ζωήρεψαν κι άρχισαν να χαμογελούν και να ζουν ευτυχισμένοι.
Για να ευχαριστήσουν την ελιά και να της δείξουν την αγάπη τους, πήραν το λάδι τους, το έβαλαν στο καντήλι, για να θυμίζουν στην Παναγιά και στο Χριστό, την καλοσύνη της ελιάς και την αγάπη της για τον κόσμο. Κι η Παναγιά με τη σειρά της την ευλόγησε. Κι ο Χριστός κάτω απ’ την ελιά ήρθε και ξεκουράστηκε. Κι εκείνη καμάρωνε ευχαριστημένη στη μέση στον ελαιώνα και φρόντιζε, όταν έρχονται οι άνθρωποι να τη μαζέψουν νά ’ναι γεμάτη ελιές, να χορταίνουν οι φτωχοί, και να φωτίζονται απ’ τις καντήλες όλες οι εκκλησιές.
Πηγή: Νηπιαγωγός από χόμπι.
ΤΡΑΓΟΥΔΙ : Ντίλι – Ντίλι – Ντίλι (Δόμνα Σαμίου) από το you tube.
Ένα παιδικό διδακτικό κλιμακωτό τραγούδι από τον Μαρμαρά Προποντίδας, που ασκεί τα παιδιά μέσα από την επανάληψη στην κατανόηση λογικών αλληλουχιών.
Μερικά φύλλα εργασίας θα βρείτε παρακάτω.
Πηγές: dreamkindergarten, kindykids,astropeleki, taniamanesi-kourou.
Από πολύ παλιά στην Ελλάδα αλλά και σε άλλες χώρες ,η ελιά υπήρξε η έμπνευση για καλλιτέχνες. Πολύ γνωστοί αναμεσά τους. Ο Έλληνας Θεόφιλος, αλλά και ο Γάλλος Βίνσεντ Βαν Γκονγκ , έδωσαν στην ανθρωπότητα υπέροχα έργα. Δείτε κάποια από αυτά, συζητήστε για τα πρόσωπα, για τα χρώματα, για την τεχνική, και φυσικά ζωγραφίστε τα και εσείς.
Αφού τις δουλέψετε και τις ζωγραφίσετε έρχεται η ώρα για παιχνίδι. Σε όλους σας αρέσουν τα παζλ και παρακάτω θα βρείτε δύο από αυτά.