Για να διαβάσεις το άρθρο, πάτησε το σύνδεσμο : “Η μανούλα μου γιορτάζει”
Καλή περιήγηση!!

H μανούλα μου γιορτάζει……
Το Πρωτομαγιάτικο στεφάνι στην αρχαία Ελλάδα
Το έθιμο του Πρωτομαγιάτικου στεφανιού έχει τις ρίζες του, στην αρχαία Ελλάδα, όπου οι εκδηλώσεις, που γίνονταν είτε για τη Θεά Δήμητρα, είτε για τον θεό Διόνυσο, αποσκοπούσαν στον εορτασμό της άνθισης της φύσης και της καρποφορίας της γης, της γονιμότητας των αγρών, της χαράς για τον ερχομό της άνοιξης και το οριστικό τέλος του χειμώνα!
Αντίστοιχο έθιμο με το πρωτομαγιάτικο στεφάνι, εντοπίζεται κατά την αρχαιότητα, στο πλαίσιο της εορτής των Θαργηλίων, (γενέθλιας γιορτής του Απόλλωνα και της Αρτέμιδος, που γιορταζόταν την 6η και 7η ημέρα του μηνός Θαργηλίωνος), όταν, οι συμμετέχοντες, πάνω σε ένα κλαδί ελιάς, που μόλις είχε βλαστήσει, στερέωναν σύκα, ψωμί, φλασκιά με λάδι, κρασί και μέλι, αποδίδοντας το συμβολισμό της αγάπης για τη ζωή, την υγεία και την καλή τύχη αλλά και την προσδοκία για καλή σοδειά και ευφορία. Το κλαδί, στο τέλος της γιορτής, έμπαινε στην πόρτα των ναών και των σπιτιών και παρέμενε εκεί, μέχρι να ξεραθεί και να καεί, για να αντικατασταθεί με νέο, την επόμενη χρονιά.
Εφαρμόζοντας κι εμείς, το πανάρχαιο έθιμο, φτιάξαμε το δικό μας πρωτομαγιάτικο στεφάνι!
Χρησιμοποιήθηκαν πολλά χρωματιστά γκοφρέ χαρτιά, τα οποία κόπηκαν, σε λωρίδες φάρδους 2-3 εκατοστών. Συρράφθηκαν στα δύο άκρα και στη συνέχεια, κόπηκαν στη μέση.

Σε αυτό το στάδιο, εργάστηκαν τα παιδιά, κάνοντας ψαλιδιές σε κάθε κομμάτι-λουλούδι, επιλέγοντας τα πιο αγαπημένα τους χρώματα.

Τα λουλούδια που σχηματίστηκαν κολλήθηκαν πάνω σε χάρτινη αβγοθήκη, της οποίας είχε αφαιρεθεί το κάτω μέρος, ώστε να παραμείνει μόνο το στεφάνι. Δεν μας πειράζει που το σχήμα δεν είναι κυκλικό. Για μας έχει μεγάλη σημασία, ότι για να το κατασκευάσουμε, ανακυκλώσαμε τις συσκευασίες των αβγών!

Προσθέσαμε, γύρω-γύρω, πράσινα φυλλαράκια …

και έτοιμο!!! Σεμνοί και μετριόφρονες, όπως είμαστε, πιστεύουμε ότι έχουμε φτιάξει το πιο όμορφο στεφάνι της γειτονιάς!!!
Θα το κρεμάσουμε, σύμφωνα με το έθιμο, πάνω στην πόρτα μας, μέχρι τις 23 Ιουνίου, γιορτή του Άη-Γιάννη, του Κλήδονα, οπότε και θα το κάψουμε.

Ενώνοντας όλα τα στεφάνια μας, σε ένα μεγάλο,
σας ευχόμαστε καλό μήνα, και Καλή Πρωτομαγιά!!!!!

Το άρμα του Ήλιου και οι φυσικές επιστήμες
O μύθος του Φαέθοντα μας δημιούργησε ερωτηματικά και έδωσε χώρο για πολλές και διαφορετικές ερμηνείες. Καταγράψαμε τις πληροφορίες, που μετέφεραν τα παιδιά και αρχίσαμε την αναζήτηση σε ειδικά βιβλία και στο διαδίκτυο, για να εξακριβώσουμε την αλήθεια και να απορρίψουμε τις γνωστικές μας συγκρούσεις. Φορέσαμε τα τρισδιάστατα γυαλιά μας…

μπήκαμε μέσα στα υπερσύγχρονα διαστημόπλοιά μας και έτοιμοι για την εξερεύνηση!!!

Αρχικά, ανακαλύψαμε το ηλιακό μας σύστημα, πανέμορφο και μοναδικό!!!

Εκτυπώσαμε τους πλανήτες με μερικές σημαντικές πληροφορίες, για τον καθένα ….

και αποφασίσαμε να το αναπαράγουμε. Εργαστήκαμε, με το δικό μας τρόπο, όλοι μαζί, καταθέτοντας τις ιδέες μας και βάζοντάς τες σε εφαρμογή, στο πλαίσιο μιας πολύ καλής συνεργασίας, όπου έχουμε μάθει, πλέον, να αυτορυθμιζόμαστε και να κάνουμε, οι ίδιοι, τον καταμερισμό της δουλειάς.

Έτοιμο το κουτί του Ηλιακού μας συστήματος!!!!! Μας μαγεύει και μόνο να το κοιτάμε!!!

Ενθουσιαστήκαμε, τόσο πολύ, με το Διάστημα, που μάθαμε τους πλανήτες και μπορούμε, πολύ εύκολα, να τους βάζουμε, στη σωστή σειρά, σε σχέση με την απόστασή τους από τον Ήλιο (μιλώντας για τους τακτικούς αριθμούς)

Ένα χρήσιμο εργαλείο, για την ανακάλυψη της γνώσης, αποδείχτηκε και το λογισμικό Google Earth, το οποίο μας βοήθησε να κάνουμε ταξίδια, τόσο πάνω στον δικό μας πλανήτη, όσο και σε κάποιους γειτονικούς πλανήτες!!! Ανακαλύψαμε πολλά εργαλεία του και κάθε φορά, που το χρησιμοποιούμε, βρίσκουμε και περισσότερα.

Κάναμε πειράματα με τη βαρύτητα, είδαμε σχετικά βιντεάκια και προσπαθήσαμε να φανταστούμε πώς θα ήταν η τάξη μας, αν δεν είχε βαρύτητα…. Όλα άνω κάτω!!!! Πολύ αστεία τάξη!!!
Ο Ήλιος αυτό το πανέμορφο αστέρι, μας έκρυβε μια πολύ καλή έκπληξη! Εμείς πιστεύαμε ότι το φως του είχε χρώμα….

κι εσείς το ίδιο; Χμμμ…. Ε, λοιπόν, υπάρχει τρόπος να μάθετε το μυστικό του Ήλιου! Βγείτε στην αυλή (εμείς περιμέναμε πολύ καιρό, για να έχουμε μια ηλιόλουστη μέρα)

χρησιμοποιήστε ένα πρίσμα ή και δύο….

και θα ανακαλύψετε, με μεγάλη σας έκπληξη, ότι ο ήλιος δεν έχει μόνο ένα χρώμα. Αυτό το πείραμα είναι μαγικό!!!!!! Το πιο μαγικό, όλου του κόσμου!!!! Έτσι, λοιπόν, δημιουργείται το ουράνιο τόξο; (πάτησε πάνω στη λέξη, για να δεις ένα σχετικό βιντεάκι)


Παρατηρήσαμε επιπλέον, ότι ο ήλιος μας ζεσταίνει. Σκεφτήκαμε τις συσκευές που μας ζεσταίνουν και αποφασίσαμε ότι και ο ήλιος έχει ενέργεια. “Όχι όμως ηλεκτρική, αλλά φυσική ενέργεια, κυρία”.
Ένα πείραμα λοιπόν ακόμη, για να δούμε τι μπορεί να γίνει με αυτή την ενέργεια. Απαραίτητα εργαλεία για το πείραμα, δύο φωτοβολταϊκά παιχνίδια


και μελέτη στο πεδίο…..γιατί, έτσι, μας αρέσει να μαθαίνουμε!!! Θέλουμε να χρησιμοποιούμε, μόνοι μας, τα εργαλεία, να κάνουμε δοκιμές, να πειραματιζόμαστε, να ανταλλάσσουμε ιδέες και συνεργατικά, να ανακαλύπτουμε τη γνώση!!!

Το κουτί της Πανδώρας
Με χώμα και νερό, έπλασε ο τεχνίτης θεός, Ήφαιστος, την πρώτη γυναίκα. Πανδώρα το όνομά της! Και έγινε τόσο υπέροχη, που ο Δίας έμεινε έκθαμβος από την ομορφιά της. «Σ’ένα τόσο τέλειο πλάσμα, αξίζει το τέλειο φύσημα» είπε ο Δίας και ζήτησε από τους 4 ανέμους, να φυσήξουν την πνοή τους στο στόμα της, για να την ζωντανέψουν. Έπειτα ζήτησε από τους Θεούς να την επισκεφθούν και να της χαρίσουν τα δώρα τους. Τελευταίος , ο Δίας ,της χάρισε το δικό του, ένα χρυσό κουτί, αλλά της έδωσε ευχή και κατάρα, να μην το ανοίξει ποτέ!!!!

Ο Ερμής οδήγησε την Πανδώρα στο σπίτι του Τιτάνα Επιμηθέα, ο οποίος μαγεμένος από την ομορφιά της, της ζήτησε να τον παντρευτεί. Ζούσαν πολύ ευτυχισμένοι. Όμως μια μέρα, η περιέργεια άρχισε να τρώει τη σκέψη της Πανδώρας και την έβαλε, να ανοίξει το κουτί. Μια τόση δα μικρή χαραμάδα το άνοιξε! Πώς χώρεσαν και βγήκαν από κει μέσα, τόσα πολλά; Τα κακά πετάχτηκαν έξω και εξαπλώθηκαν σε όλο τον κόσμο! Χώθηκαν κάτω από τις φτερούγες των ανέμων, δυνάμωσαν και άρχισαν να σαρώνουν και να ρημάζουν όλη τη γη.
Τελευταία βγήκε από το κουτί, η Ελπίδα, που είχε βάλει κρυφά ο θεός Ήφαιστος. Η Ελπίδα, το δώρο του Ήφαιστου, βοήθησε τους ανθρώπους, να αντέξουν όλες τις λύπες , τους φόβους και τις συμφορές, που βγήκαν από το κουτί και από τότε, οι άνθρωποι ένιωσαν μια ξεχωριστή αγάπη και ευγνωμοσύνη, για τον τεχνίτη θεό, που τους βοήθησε.

Φτιάξαμε το κουτί του μύθου, βάζοντας μέσα όλα τα άσχημα, που μπορέσαμε να σκεφτούμε

και όλα αυτά, τα σκεπάσαμε με το πιο δυνατό μας χαρτί! Φτιάξαμε, όλοι μαζί, την Ελπίδα, της δώσαμε τα καλύτερά μας χρώματα, τα ωραιότερα σχήματα, τη στηρίξαμε, με τα δυνατά μας χέρια, για να μπορέσει να φτάσει ψηλά …

και μόνο τότε, τη βάλαμε μέσα στο κουτί της Πανδώρας. Τώρα, μπορούμε να είμαστε αισιόδοξοι!!!

Αν γίνει, κάποτε, το λάθος και ξανανοίξει το κουτί, η πλάση θα γεμίσει με όλα τα υπέροχα νέα, που θα μας φέρει η Ελπίδα!!!
Ενδεικτικά φύλλα εργασίας
MAΘΗΜΑΤΙΚΑ 4 (πάτησε πάνω στη λέξη, για να εκτυπώσεις)
25 Μαρτίου
Μήνυμα του Υπουργού Παιδείας προς τους μαθητές και τους γονείς
Η ελληνική επανάσταση υπήρξε τέκνο του Διαφωτισμού, ενός κινήματος, που συνεπήρε τους ανθρώπους, σε όλη τη γη και αποτέλεσε μια έξοχη στιγμή της Άνοιξης των λαών, καθώς τους έδωσε την ελπίδα ότι μπορούν να διεκδικήσουν ένα κόσμο ισότητας, αδελφότητας και απελευθέρωσης από τους αυτοκράτορες και το Σουλτάνο.

Φεύγοντας οι μονάρχες, αυτό που έμεινε ήταν ο “αυτοκράτωρ λαός”, όπως τον έλεγε ο Ρήγας Φεραίος και το βασίλειό του θα ήταν η δική του επικράτεια, η “λαϊκή κυριαρχία”. Η λαϊκή κυριαρχία είναι ταυτόσημη με τη δημοκρατία, το μόνο τρόπο, που μπορεί, ένας λαός, να κυβερνά τον εαυτό του. Ο λαός λοιπόν, όλοι εμείς, φτιάχνεται από ελεύθερους και ίσους πολίτες, που συναποφασίζουν για την κοινή τους μοίρα, ξεπερνώντας διακρίσεις, όπως η φυλή, το γένος, η θρησκεία και η γλώσσα. Όταν ο Ρήγας σχεδίαζε το Σύνταγμα του Νέου Κράτους, που θα γεννιόταν από την επανάσταση, έλεγε ότι “ο αυτοκράτωρ λαός είναι όλοι οι άνθρωποι του βασιλείου τούτου, χωρίς εξαίρεσιν θρησκείας και διαλέκτου, Έλληνες, Βούλγαροι, Αλβανοί, Βλάχοι, Αρμένηδες, Τούρκοι και κάθε άλλο είδος γενεάς”.
“Εμείς ο λαός” τρεις λέξεις, που αποτέλεσαν το μυστικό των επαναστάσεων του Διαφωτισμού και που κάθε λαός, ίσως χρειαστεί να επιβεβαιώσει, κάθε φορά, που θα είναι αναγκασμένος να υπερασπιστεί την ανεξαρτησία του, την κυριαρχία του, τη δημοκρατία, την αξιοπρέπεια, την περηφάνεια και την πολιτική του ύπαρξη.
O Φαέθων και το άρμα του Ήλιου
Πώς δημιουργείται η ημέρα;

και γιατί αλλάζει; Πώς γίνεται η νύχτα;

Τα παραπάνω ερωτήματα, από τα αρχαία χρόνια, απασχόλησαν τους ανθρώπους, οι οποίοι στην προσπάθειά τους, να εξηγήσουν το φαινόμενο, δημιούργησαν τους δικούς τους Θεούς και μύθους.
Απασχόλησαν κι εμάς, στο νηπιαγωγείο και προσπαθήσαμε (με φιλοσοφική διάθεση) 🙂 να δώσουμε τις δικές μας, πρώτες, εξηγήσεις, τις οποίες καταγράψαμε σε ένα εννοιολογικό χάρτη. Στο πέρασμά μας από τους σχετικούς μύθους, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το μύθο του Φαέθοντα. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική μυθολογία, κάθε πρωί, ο Ήλιος ξεκινάει το ταξίδι του, πάνω σε ένα άρμα, που το σέρνουν τέσσερα άλογα και διασχίζουν τον κόσμο, από τη μια άκρη μέχρι την άλλη σκορπώντας φως. Παρακολούθησε τη συνέχεια της ιστορίας, στο παρακάτω βιντεάκι (αρχίζει στο 1.13΄)
Μια αγαπημένη μας δραστηριότητα είναι να φτιάξουμε και το κουτί του μύθου! Ξεκινήσαμε, λοιπόν, από τα άλογα και χρησιμοποιήσαμε χάρτινα ρολά, μαλλάκι, μάτια και πολλή φαντασία!





Το εντυπωσιακό άρμα του Ήλιου


και η τελική σύνθεση όλων, για τη δημιουργία του κουτιού του αγαπημένου μας μύθου του Φαέθοντα. Μέσα στο κουτί, αριστερά, φαίνεται το παγόβουνο, που δημιουργήθηκε όταν ο Φαέθων απομάκρυνε από τη Γη, το άρμα του Ήλιου, και δεξιά η έρημος και το ηφαίστειο, που δημιουργήθηκε, όταν οδήγησε το άρμα, πολύ κοντά στη Γη, πριν τον χτυπήσει με κεραυνό ο Δίας και χαθεί, για πάντα, μέσα στα νερά του ποταμού Πάδου.

Για τα μαθηματικά μας, χρησιμοποιήσαμε τα άλογα του άρματος του Ήλιου, για να καταγράψουμε πόσα πόδια έχουν όλα μαζί. Συνεργαστήκαμε και μετρήσαμε, ξαναμετρήσαμε, προσθέσαμε …

και σίγουροι, πια, καταγράψαμε το αποτέλεσμα της έρευνάς μας!

Όμως η εργασία μας δεν τελειώνει εδώ!! Στο επόμενο άρθρο, θα δημοσιεύσουμε τη μελέτη μας, για το φαινόμενο σε σχέση με τις φυσικές επιστήμες!
Ο μύθος του Προμηθέα και η φωτιά
Όταν οι θεοί έφτιαξαν τους ανθρώπους και τα ζώα, ο Δίας έδωσε στους Τιτάνες, Προμηθέα και Επιμηθέα, ένα καλάθι με χαρίσματα, για να τα μοιράσουν δίκαια, ώστε να γίνει η ζωή, όλων των πλασμάτων, πιο εύκολη. Ο Επιμηθέας, βιαστικός, χάρισε όλα τα δώρα του καλαθιού στα ζώα και έτσι, όταν ήρθε η σειρά του Προμηθέα, δεν υπήρχε τίποτα μέσα στο καλάθι, για να μοιράσει στους ανθρώπους.
Τότε, ο Προμηθέας αποφάσισε να ανέβει στον Όλυμπο, για να συζητήσει το πρόβλημα με τον Δία. Εκεί, παρατήρησε ότι οι Θεοί χρησιμοποιούσαν τη φωτιά, για να μαγειρέψουν και να ζεσταθούν. «Αυτό είναι το πιο πολύτιμο δώρο και μπορεί να αλλάξει τελείως τη ζωή των ανθρώπων» σκέφτηκε ο Προμηθέας και ζήτησε από το Δία να του δώσει τη φωτιά.
Ο Δίας όμως, αρνήθηκε και έτσι ο Προμηθέας έκλεψε τη φωτιά και τη μοίρασε στους ανθρώπους.


Όταν ο Δίας κατάλαβε ότι ο Προμηθέας είχε κλέψει τη φωτιά, ζήτησε από τον Ήφαιστο, να κατασκευάσει σιδερένια δεσμά και τον τιμώρησε, δένοντάς τον σ ‘ ένα βράχο, πάνω στο βουνό Καύκασο, όπου ένας αητός πήγαινε, κάθε μέρα, και τον τσίμπαγε.


- 17η Νοεμβρίου
- 25η Μαρτίου
- 28η Οκτωβρίου
- Αγωγή του Πολίτη
- Αγωγή Υγείας
- Ανακοινώσεις
- ΑΝΟΙΞΗ
- Αποκριά
- Αρχαία Ελληνική Μυθολογία
- Γιορτή της μητέρας
- Διάστημα
- Δράσεις
- Εγγραφές
- Ελιά-Λιομάζωμα
- Ζώα
- Ιντερνετ-Διαδίκτυο
- Καλοκαίρι
- Κυκλοφορώ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- Μουσεία
- Παγκόσμιες ημέρες
- Παιδί και Τέχνη
- Πάσχα
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- Σπορά
- Φθινόπωρο
- Φιλαναγνωσία
- Φιλαναγνωσία / e-books
- Χειμώνας
- Χριστούγεννα
- Χωρίς κατηγορία




























