Γιορτάσαμε την Παγκόσμια μέρα των ζώων στις 4/10/23.

Μέσα από τα ζώα καλλιεργούνται στα παιδιά οι αξίες του ανθρωπισμού, της ηθικής ευθύνης ,του αλτρουισμού.Ένα ζώο συντροφιάς μπορεί να αναπτύξει στο παιδί ενσυναίσθηση,δηλαδή να το κάνει ικανό να αντιλαμβάνεται και να κατανοεί τα συναισθήματα των άλλων.Με απλά λόγια του διδάσκει να είναι ευγενικό και καλοσυνάτο.

φωτο 2023 1381φωτο 2023 1398φωτο 2023 1307 1

Στο νηπιαγωγείο μας παίξαμε στο κουκλοθέατρο τον “λαγό και την χελώνα”, τραγουδήσαμε , κάναμε χειροτεχνίες και μάθαμε για τα δικαιώματα των ζώων μιας και

στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.  

To 1978 υπογράφηκε στο Παρίσι η Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων. Η Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων περιλαμβάνει 14 άρθρα τα οποία κατοχυρώνουν τα δικαιώματα των ζώων ως προς το σεβασμό του ανθρώπου στη ζωή και το θάνατό τους, τη φυσική αναπαραγωγή τους, τη φροντίδα τους, τις σωστές συνθήκες διαβίωσής τους, την προστασία τους, τη μη κακοποίηση ή θανάτωσή τους και τη μη εκμετάλλευσή τους για κερδοσκοπικούς ή πειραματικούς λόγους.

Τα παιδιά μιλήσανε για τα κατοικίδια τους, την φροντίδα που χρειάζονται ,το συναισθηματικό δεσμό που αναπτύσσουν μαζί τους καθώς και για τα δικαιώματά τους, τις ανάγκες τους, την κακομεταχείριση, τις υποχρεώσεις που έχουμε απέναντι τους, αλλά  και  τι  θα μπορούσε να γίνει, ώστε όλα τα ζώα να ζουν όπως πραγματικά τους αξίζει, με φροντίδα και αγάπη!

Γιορτάσαμε την ημέρα του αθλητισμού την Παρασκευή στις 29/9/23

Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού  συνδέεται κάθε σχολικό έτος με έναν κεντρικό «θεματικό άξονα» ευρύτερου μαθησιακού πεδίου που υλοποιείται μέσα από τον σχολικό αθλητισμό.

Για τη φετινή σχολική χρονιά ο θεματικός άξονας ήταν :«Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι». Βασική επιδίωξη των σχολικών αγώνων στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στα δημοτικά, τα γυμνάσια και τα λύκεια της χώρας, είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν να αποκομίζουν από την κάθε διοργάνωση τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης παιδείας, που ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, του συναγωνισμού και της προσωπικής υπέρβασης.

Αθλητισμός

Ο αθλητισμός είναι η συστηματική σωματική καλλιέργεια που προβλέπει στη δημιουργία ισχυρού σώματος και την καλλιέργεια ηθικών και πνευματικών χαρισμάτων. Η λέξη προέρχεται από το άθλος (αγώνας) και το άθλον (βραβείο).

Ολυμπιακοί αγώνες

Οι πρώτοι Ολυμπιακοί αγώνες έγιναν το 776 π.Χ. προς τιμήν του θεού Δία. Τελούνταν κάθε τέσσερα χρόνια στον ιερό χώρο της Ολυμπίας. Οι αθλητές που κέρδιζαν στους αγώνες έπαιρναν ως βραβείο ένα στεφάνι από αγριελιά και γύριζαν θριαμβευτές στην πατρίδα τους. Οι συμπατριώτες τους γκρέμιζαν ένα τμήμα από τα τείχη της πόλης για να δείξουν πως εφόσον είχαν στην πόλη τους ολυμπιονίκη δε χρειάζονταν τα τείχη για να αμυνθούν. Οι αγώνες ήταν τόσο ιεροί που εφαρμοζόταν ο θεσμός της Εκεχειρίας. Σύμφωνα με αυτήν σταματούσαν οι εχθροπραξίες έως τη λήξη των αγώνων.

Τα αγωνίσματα των αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων

Ο δρόμος: αγώνας ταχύτητας, 192,28μ.

Ο δίαυλος: αγώνας ταχύτητας, περίπου 400μ.

Ο δόλιχος: αγώνας αντοχής, περίπου 3.800μ.

φωτο 2023 1198φωτο 2023 1234φωτο 2023 1197

Οι μαθητές μας έγιναν αθλητές ,έμαθαν τα αθλήματα ,έκαναν ομαδικές εργασίες ,έμαθαν τις αξίες του αθλητισμού,την αποδοχή της διαφορετικότητας στον αθλητισμό και έφτιαξαν μετάλλια ,δάδες και καπέλα με το σήμα των ολυμπιακών αγώνων.

Η αυλή μας αποκτά χρώματα και αρώματα.

Μια δράση που έγινε με την βοήθεια των γονέων τον περασμένο Ιούνιο και εμπλουτίστηκε το φετινό φθινόπωρο.Οι μαθητές μας το διασκέδασαν και η φροντίδα των φυτών μας τους καθιστά υπεύθυνους ,μικρούς οικολόγους ώστε να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για τα φυτά ,την ανάπτυξη τους και να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση.

2023 Ιουνιος 0342023 Ιουνιος 036camera telos 026

Αγιασμός-Δωράκια καλωσορίσματος-Σεπτέμβρης 2023

Στις 11 του Σεπτέμβρη καλωσορίσαμε τους μαθητές μας  με χειροποίητες επιτραπέζιες τρίλιζες και ευχηθήκαμε να

φωτο 2023 863φωτο 2023 871φωτο 2023 865

έχουμε μια χαρούμενη και δημιουργική  σχολική χρονιά .

Ας έρθουμε κοντά με τα παιδιά μας με έναν καλό λόγο.

Να είσαι η μαμά που θέλεις να θυμούνται.      Οικογένεια διανυσματική απεικόνιση. εικονογραφία από - 23124320

Τίποτα δεν είναι αυτονόητο! Όλοι οι άνθρωποι χρειαζόμαστε ένα καλό λόγο, πόσο μάλλον τα παιδιά μας.Με τις αγκαλιές δυναμώνει η σχέση μας μαζί τους και εκείνα γίνονται  ξεχωριστά. Από τα πιο σημαντικά και πολύτιμα δώρα που μπορείτε να προσφέρετε στα παιδιά σας είναι θετικές τονωτικές εκφράσεις, ώστε να τα βοηθήσετε να κτίσουν μια δυνατή προσωπικότητα να πιστέψουν στον εαυτό τους και να οδηγηθούν σε προσωπική ισορροπία και ευτυχία.  Πάρτε μερικές φράσεις – «αγκαλιές» και μοιράστε τις απλόχερα στα παιδιά σας.

Να μερικές τονωτικές εκφράσεις:

• «Σε αγαπώ». Πάντα το «σ’ αγαπώ» παραμένει από τα πιό πολύτιμα δώρα που μπορεί να κάνετε στο παιδί σας. «Σ’αγαπώ ακριβώς για αυτό πού είσαι».

• «Αξίζεις. Είσαι ένα υπέροχο και μοναδικό πλάσμα έτσι ακριβώς όπως είσαι. Είσαι αναντικατάστατος/η και υπέροχος/η».

• «Μπράβο, τα κατάφερες, είμαι υπερήφανος/η για εσένα. Όποιο και να ήτανε το αποτέλεσμα, ξέρω ότι προσπάθησες και αυτό μου αρκεί. Σου αξίζουν συγχαρητήρια, μόνο και μόνο για την πρόσπάθεια σου».

• «Τι ωραία ιδέα. Χαίρομαι που σκέφτηκες κάτι τόσο δημιουργικό και υπέροχο. Πες μου και άλλα πράγματα που σου ήρθανε στο μυαλό».

• «Πολύ ωραία επιλογή να βοηθήσεις αυτόν τον άνθρωπο. Ήτανε πολύ ευγενικό εκ μέρους σου. Είμαι υπερήφανος/η για σένα όταν βοηθάς τους άλλους και ενδιαφέρεσαι. Μπράβο σου».

• «’Εχω μια μικρή έκπληξη για σένα, έτσι χωρίς λόγο, μόνο επειδή σε αγαπώ πολύ». Όχι πάντα υλικά αγαθά και δώρα, αλλά η έκπληξη μπορεί να είναι ένα μοίρασμα ποιοτικού χρόνου και δραστηριοτήτων με το παιδί.

• «Τι θέλεις να κάνουμε σήμερα; Ας κάνουμε κάτι διαφορετικό. Είναι σειρά σου να επιλέξεις πως θέλεις να περάσουμε την ημέρα μας. Έχεις πάντα πολύ ωραίες ιδέες και έχω εμπιστοσύνη στη γνώμη σου».

• «Πες μου την άποψη σου σε αυτό το θέμα. Θέλω να ακούσω τι σκέφτεσαι και πως νιώθεις. Είναι σημαντικό, σου έχω πολύ εμπιστοσύνη».

• «Μπορείς να αλλάξεις άποψη και εγώ σε εμπιστεύομαι. Μερικές φορές παίρνουμε μία απόφαση, αλλά μετά αλλάζουμε γνώμη. Είναι ΟΚ. Αλλά πρέπει να το κάνεις με ωραίο τρόπο, ευγενικό και ήρεμο. Χωρίς κλάματα, θυμό και φωνές».

• «Είμαι εδώ για σένα. Δεν πρόκειται να φύγω χωρίς να στο πω ή να σε ειδοποιήσω. Να γνωρίζεις ότι για κάθε αλλαγή προγράμματος ή συνθηκών θα σε προετοιμάζω».

• «Μου έλειψες πολύ. Να ξέρεις ότι θέλω να περνάμε πολύ χρόνο μαζί, γιατί είσαι ένα υπέροχο πολύ σημαντικό άτομο για μένα».

• «Κάνε μια προσπάθεια ακόμα και αν φοβάσαι. Με προσπάθεια επιμονή και υπομονή θα τα καταφέρεις. Τίποτε δεν γίνεται χωρίς προσπάθεια. Εχω πίστη στις ικανότητες σου».

• «Μη βιάζεσαι να κάνεις κάτι, πάρε το χρόνο σου. Κάνε τα πράγματα με το δικό σου ρυθμό και αν μερικές νιώθεις ότι πιέζεσαι από άλλους, ακόμα και από μένα, να μου το λες και θα το λαμβάνω υπόψη».

• «Θα είμαι πάντα δίπλα σου να σε βοηθώ και να σε στηρίζω. Κάνε μια προσπάθεια μόνος/η σου, δες τις δυνάμεις σου και αν χρειάζεσαι κάτι, θα είμαι εδώ δίπλα σου. Δεν θέλω να κάνω εγώ πράγματα για σένα, γιατί πιστεύω ότι μπορείς να τα κάνεις μόνος σου. Πιστεύω σε εσένα και τις ικανότητές σου».

• «Ποια είναι τα όνειρα σου; Τι θα ήθελες να κάνεις στη ζωή σου; Άφησε την φαντασία σου ελεύθερη, σκέψου ότι θέλεις και έλα να το συζητήσουμε μαζί».

• «Να ασχολείσαι με ενδιαφέροντα θέματα, να διαβάζεις και να παίρνεις καινούργιες γνώσεις σε τομείς που σε ενδιαφέρουν. Αλλά μην ξεχνάς την δύναμη του παιχνιδιού και της δημιουργικής έκφρασης. Να δημιουργείς, να εκφράζεσαι και να παίζεις».

• «Ευχαριστώ, παρακαλώ, συγγνώμη… Αυτές είναι πολύ σημαντικές λέξεις και αν ξεχαστώ καμιά φορά θέλω να μου τις θυμίζεις».

• «Συγγνώμη έκανα λάθος. Και εμείς οι μεγάλοι κάνουμε λάθη και πρέπει να ζητάμε συγγνώμη. Το ίδιο πρέπει να κάνεις και εσύ. Αλλά να το εννοείς και να το αισθάνεσαι!».

• «Δείξε μου τι αισθάνεσαι και να εκφράζεις τα συναισθήματά σου. Όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και σημαντικά. Πρέπει να εκδηλώνουμε ότι αισθανόμαστε και να το τιμάμε, αρκεί να προσπαθούμε να μην πλήγώνουμε με την συμπεριφορά μας τους άλλους».

• «Είσαι ένα υπέροχο παιδί. Πιστεύω σε εσένα και τις ικανότητες σου και μπορείς ότι μπορείς να γίνεις ό,τι επιθυμείς».

Τζίνα Θανοπούλου, Ψυχο-εκπαιδευτική Σύμβουλος

Καλή Σχολική Χρονιά!!!

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

images

 

Την τρέχουσα σχολική χρονιά  2023-24 το 1ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας θα ασχοληθεί με τα παρακάτω θέματα:

1.Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην .Ψυχική και συναισθηματική υγεία-πρόληψη. Tίτλος:”Ενδυνάμωση. Συνεργασία. Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη Βία πριν εμφανιστεί”.

2.Θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον Υποθεματική- Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές- Πολιτική Προστασία. Τίτλος  :”Ανακυκλοήρωες ” .

3.Θεματική :Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ Υποθεματική Εθελοντισμός .Τίτλος : “Το παν είναι να θέλεις να προσφέρεις”. 

4.Θεματική :Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία Υποθεματική STEM/ Ρομποτική. Τίτλος: ” Μικροί Εξερευνητές”. 

Το 2ο τμήμα μας  με  τα ακόλουθα:

1.Θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην -Ασφάλεια και Πρόληψη.Τίτλος: “Δεν μαλώνω,δεν μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω”.

Οι υπόλοιπες 3 θεματικές 2η -3η και 4η  θα είναι ίδιες με του 1ου  τμήματος.

ΤΙ  ΕΙΝΑΙ  OMΩΣ ΤΑ  ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ  ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ.

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων (ΕΔ) είναι ένα νέο, καινοτόμο μάθημα που εντάχθηκε τον Σεπτέμβρη του 2021 στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου, του δημοτικού και του γυμνάσιου, δηλαδή σε όλη την υποχρεωτική εκπαίδευση.

Τα ΕΔ καινοτομούν σε 4 άξονες και θέτουν στο επίκεντρο την καλλιέργεια δεξιοτήτων, ώστε οι μαθητές να μην είναι απλώς παθητικοί αποδέκτες γνώσης, αλλά να μαθαίνουν πώς να αξιοποιούν τις γνώσεις τους, πώς να ανακαλύπτουν νέα γνώση, πώς να θέτουν στόχους, πώς να συνεργάζονται, αλλά και να λαμβάνουν πρωτοβουλίες. Συγκεκριμένα, μέσω των ΕΔ, ο μαθητής καλλιεργεί τις δεξιότητες 21ου αιώνα – δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες, ψηφιακές δεξιότητες και ενδυναμώνεται σε ατομικό επίπεδο (π.χ. αποκτά αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση, καλλιεργεί την κριτική του σκέψη, λαμβάνει αποφάσεις, επιλύει προβλήματα, μαθαίνει πώς να μαθαίνει).

Μαθαίνει να συμμετέχει ενεργά σε ομάδες (π.χ. αποκτά δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, να καλλεργεί την ενσυναίσθηση και τον αλληλοσεβασμό), να εξελίσσεται σε ευαισθητοποιημένο και υπεύθυνο πολίτη της κοινωνίας, με έμφαση στην κατανόηση, την ερμηνεία και την αντιμετώπιση των προκλήσεων του 21ου αιώνα.Οι  τέσσερις Θεματικές Ενότητες, προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και προσαρμόζονται ανά ηλικία.

ΑΓΙΑΣΜΟΣ

 

School children1 300x239 2023

School children1 300×239  9 Σεπτέμβρη 2023

Ο Αγιασμός στο σχολείο μας για την νέα σχολική χρονιά θα γίνει τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9:30 στον αύλειο χώρο.

ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ.

ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΕΙΝΑΙ ΕΔΩ…

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ  “ΤΑ ΑΠΙΘΑΝΑ ΕΥΖΗΝΑΚΙΑ” ΕΥΧΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΚΑΡΔΙΑΣ:

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΜΕ ΞΕΝΟΙΑΣΙΑ,ΠΟΛΛΑ ΜΠΑΝΙΑ,ΑΤΕΛΕΙΩΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ!!!!!!

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 106127330 143338397365881 3720424802577996909 n

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ 106127330_143338397365881_3720424802577996909_n,20 Ιούνη 2023

Από YouTube, 20 Iούνη 2023, Ζουζούνια – Απόψε στις Ακρογιαλιές (Official)

 

5 ΙΟΥΝΙΟΥ,ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΖΗΤΑ ΠΡΟΣΟΧΗ….

ΤΙ ΝΑ ΚΑΝΩ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟ ΠΡΟΣΕΞΩ; ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ:

αρχείο λήψης 1

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΠΣΔ,5 ΙΟΥΝΗ 2023

αρχείο λήψης 2

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΠΣΔ, 5 ΙΟΥΝΗ 2023

αρχείο λήψης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΠΣΔ,5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2023

Από YouTube, 5 Ιούνη 2023,Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος: Τα παιδιά σώζουν τον πλανήτη ! – Μαθαίνουμε κι αλλιώς