ΦΛΕΒΑΡΗΣ ΜΗΝΑΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ
ΦΛΕΒΑΡΗΣ ΜΗΝΑΣ Ο ΜΙΚΡΟΣ ή ΚΟΥΤΣΟΣ ή ΛΕΙΨΟΣ ΜΕ ΘΑΥΜΑΤΑ ΓΕΜΑΤΟΣ:
Ο Φλεβάρης αν φλεβίσει Καλοκαίρι θα μυρίσει, μα αν τύχει και θυμώσει μες το χιόνι θα μας χώσει..
Ακούω προσεχτικά το παρακάτω τραγούδι:
Από YouTube <<Το τραγούδι του Φλεβάρη>>Τάνια Μάνεση,7 Φλεβάρη 2023
Ζωγραφίζω τον Φλεβάρη όπως τον περιγράφει.
Από YouTube,Φέρτε Χιόνι Χιόνι Αφράτο (σε Εικονόλεξο) – Παιδόκοσμος, 7 Φλεβάρη 2023
Ο Μικρός Φλεβάρης θύμωσε πολύ και έφερε χιόνι αφράτο:
Δυό (2) λεξούλες κάνουν μια…
ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ:
ΧΙΟΝΙ + ΑΝΘΡΩΠΟΣ =ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ
χιονάνθρωπος:
χιόνι+ άνθρωπος=χιονάνθρωπος
Σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη ΧΙΟΝΙ:
ΠΑΡΑΜΥΘΙ:
Από YouTube,❄️ Το πρώτο ταξίδι μιας μικρής χιονονιφάδας❄️ Τα παραμύθια της κυρα-Ρήνης, 7 Φλεβάρη 2023
ΠΑΖΛ:
Από ,Jigsaw Planet,7 Φλεβάρη 2023
28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940-28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ2022
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ
Η 28η Οκτωβρίου 1940 για παιδιά (Νηπιαγωγείο – Δημοτικό) – Τι γιορτάζουμε ; – Μαθαίνουμε κι αλλιώς, από YouTube, 28 Oκτώβρη 2022
28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940, από ΥοuTube 28 Οκτώβρη 2022
ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΤΑΛΑΡΑΣ – ΤΗ ΡΩΜΙΟΣΥΝΗ ΜΗΝ ΤΗΝ ΚΛΑΙΣ, από YouTube 28 Oκτώβρη 2022
ΚΑΛΗ ΑΡΧΗ 2022-2023
Αγιασμός σχολικής χρονιάς 2022-2023
Αγαπητοί γονείς ,
Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός στο Νηπιαγωγείο μας θα γίνει τη Δευτέρα 12-9-2022 στις 10:00 στον αύλειο χώρο του σχολείου.
Να έχουμε όλοι μια υπέροχη, δημιουργική Σχολική Χρονιά!!
Εδώ νηπιαγωγείο !, από YouTube 7 Σεπτέμβρη 2022
AΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ
Άλλη μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της και ανάμεικτα συναισθήματα χαράς και λύπης μας πλημμυρίζουν και μας κυβερνούν. Απίθανα ευζηνάκια και εσείς υπέροχοι γονείς του 1ου Νηπιαγωγείου Αλιβερίου με ιδιαίτερη περηφάνεια και συγκίνηση, σας λέμε πως νιώθουμε ότι αυτά που δώσατε στα παιδιά σας, τα επεξεργαστήκαμε σαν πολύτιμα υλικά, τα πλάσαμε και τα αναδείξαμε με πολλή αγάπη ώστε να προχωρήσουν μπροστά με βλέμμα καθαρό προς το μέλλον για τον κοινό μας στόχο. Να γίνουν άνθρωποι χρήσιμοι στην κοινωνία και ευτυχισμένοι στην προσωπική τους ζωή.
Στα παιδιά που φεύγουν για το Δημοτικό, στα παιδιά που συνεχίζουν το ταξίδι τους εδώ, σε όλα τα παιδιά της προσχολικής αγωγής, ευχόμαστε από καρδιάς να βάλουν πανιά στα όνειρά τους, να ξανοιχτούν σε πέλαγα πρωτόγνωρα με πλεούμενο το μυαλό και την καρδιά, να σκαρφαλώσουν σε απάτητες βουνοκορφές γνώσης και εμπειρίας μοναδικά συγκινητικής…Η ευχή μας για τα παιδιά σας είναι να κάνουν πράξη τις επιθυμίες τους και μεις σε ό,τι χρειαστούν θα είμαστε κάπου εκεί κοντά για αυτά, στη διάθεσή τους, να τα ακούσουμε και να μοιραστούνε μαζί μας τις σκέψεις τους. Θα παρακολουθούμε διακριτικά, αλλά με ενεργό ενδιαφέρον την πρόοδό τους και να είστε σίγουροι ότι πάντα θα θυμόμαστε ευχάριστα όσα ζήσαμε μαζί, ό,τι μας άρεσε και ό,τι μας πίκρανε. Θερμά συγχαρητήρια και πολλές ευχαριστίες σε όλους τους μαθητές και τους γονείς του αγαπημένου μας σχολείου!
Να είστε όλοι καλά, ασφαλείς και να χαρείτε τις διακοπές σας!!!
Οι εκπαιδευτικοί της τάξης: Κα Αγγελική, Κα Ελένη, Κα Γιώτα, Κα Βασιλική, Κα Τζούλια
ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ Η ΓΗ ΜΑΣ, 5 ΙΟΥΝΙΟΥ
5 ΙΟΥΝΙΟΥ,ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Από YouTube ,Μια γιορτή – Πόπη Αστεριάδη,4 Ιούνη 2022
Ας ευχηθούμε όλοι, μικροί και μεγάλοι, Χρόνια πολλά στη Γη μας…
Μην ξεχνάμε ότι κινδυνεύει…
Από YouTube,4 Ιούνη 2022, ΑΧ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΟΥ ΓΛΥΚΟ (Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος – 5 Ιουνίου – τραγούδι ευαισθητοποίησης)
Ας παρακολουθήσουμε με προσοχή το παρακάτω βίντεο:
Από YouTube 4 Ιούνη, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2020
Παρατηρώ τις εικόνες:
Δεν ξεχνάμε:
Δεν κληρονομούμε τη Γη από τους προγόνους μας, τη δανειζόμαστε από τα παιδιά μας. Ινδιάνικη Παροιμία.
ΕΙΜΑΙ ΠΑΝΤΑ ΕΔΩ:Η ΜΑΜΑ ΣΟΥ!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ
ΜΗΤΕΡΑ,ΜΑΜΑ,ΜΑΝΑ,ΜΑΝΟΥΛΑ….
Γεώργιος Βιζυηνός: Η μητέρα
Από YouTube 1 Μάη 2022,Ποίημα για τη γιορτή της μητέρας – Δέκα γλυκά φιλιά
Από YouTube 1 Μάη 2022,Βιντεο για τη ΜΑΜΑ ~ Χρόνια Πολλά Μανούλα | Εκπαιδευτικό Βίντεο για τη Γιορτή της Μητέρας
Από YouTube 1 Μάη 2022,Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ [με στίχους] -Το καλύτερο παιδικό τραγούδι για τις μαμάδες!! SUBSCRIBE!!
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΥΤΙΣΜΟΥ και ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΟΛΟΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟΙ ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ
«Ο αυτισμός είναι σαν το ουράνιο τόξο. Έχει μια φωτεινή πλευρά και μια πιο σκοτεινή πλευρά. Αλλά κάθε απόχρωση είναι σημαντική και όμορφη. ” ~ Ρόζι Τέναντ Ντοράν
Ο Αυτισμός είναι αναπτυξιακή διαταραχή, που χαρακτηρίζεται από μειωμένη κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία, καθώς και από περιορισμένη, επαναλαμβανόμενη και στερεότυπη συμπεριφoρά.
Ο αυτισμός αποτελεί μία σοβαρή νευροψυχολογική διαταραχή, που διαρκεί μία ολόκληρη ζωή και είναι συνήθως παρούσα από τη γέννηση του παιδιού. Ο αυτισμός δεν είναι ψυχιατρική νόσος, αλλά εντάσσεται στην κατηγορία των Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών. Αυτές οι διαταραχές χαρακτηρίζονται από σοβαρά ελλείμματα σε πολλούς τομείς της ανάπτυξης, για αυτό το λόγο ονομάζονται «διάχυτες». Πρόκειται για μια αναπτυξιακή διαταραχή του ατόμου, μια διαταραχή της ψυχολογικής του ανάπτυξης. Στο πλαίσιο αυτής της διαταραχής εμποδίζεται ή δυσκολεύεται η ανάπτυξη ορισμένων ψυχολογικών δεξιοτήτων, που είναι ζωτικές για την ψυχο-κοινωνική λειτουργία και επάρκεια του ανθρώπου. Οι δεξιότητες αυτές σχετίζονται με την κοινωνική συναλλαγή και αμοιβαιότητα, την επικοινωνία και την οργάνωση πρόσφορης και σκόπιμης δραστηριότητας. Στις περιοχές αυτές, τα αυτιστικά άτομα εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες και χαρακτηριστικές αποκλίσεις. Ένα ακόμα στοιχείο που επιδεικνύει τη σημαντικότητα του θέματος είναι ότι πέρα από τη ζωή του παιδιού που επηρεάζεται άμεσα, αλλάζει και αυτή των οικογενειών τους, δηλαδή του ευρύτερου κοινωνικού πλαισίου.
Από Βικιπαίδεια, 2 Απρίλη 2022
ΑΥΤΙΣΜΟΣ: Μια λέξη που την ακούμε όλο και πιο συχνά…μια διαταραχή που πρέπει να ενώνει την κοινωνία, να την ενεργοποιεί, να αναδεικνύει την ενσυναίσθηση και την αλληλεγγύη.
ΠΑΙΔΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν υποστήριζε: Τα παραμύθια γράφονται για να κοιμούνται τα παιδιά και να ξυπνάνε οι ενήλικες.
Από YouTube,2 Απρίλη 2022,ΧανςΚρίστιανΆντερσεν ο μεγάλος παραμυθάς!
Από YouTube, 2 Απρίλη 2022, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν – Ο Κηπουρός
ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ-ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ
«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23»
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023
Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε
με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία
Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022.
Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της
Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ
79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών
Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης οι αιτήσεις
εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της
Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το
νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του
Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει
τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’
133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους
εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία
για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να
δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.
Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και
Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του
νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη
Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του
Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του
άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με
το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες
κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία
εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των
τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν
να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το
τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του
νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε
με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο
έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα,
εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την
Διευθυντή/τρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο
Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την
ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική
μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα
πρόωρης υποδοχής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο
(Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο
Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου
γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι
γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική
υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται
από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η
υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
ΤΑ ΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΤΟΥ 1ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ ΕΙΝΑΙ:
Ιπποκράτους-Χρυσοστάλλη-Κόλλια (δρόμος ΟΤΕ) προς Πλατεία Λιγνιτωρύχου-Μεταξά-Κολοκοτρώνη-Κυριακού και καταλήγει στον περιφερειακό Αλιβερίου. Από περιφερειακό Αλιβερίου -Γυμνάσιο Αλιβερίου μέχρι την Ε.Ο Αλιβερίου/Χαλκίδας. Ο οικισμός ΟΣΜΑΝ, η Ακτή Νηρέως κατά το ήμισυ από την κεντρική οδό Νηρέως και προς το Αλιβέρι.
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2223022771
Email: mail@1nip-aliver.eyv.sch.gr
Ώρες επικοινωνίας: 1:15 με 2:00










