..

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Όμορφο Σχολείο», πραγματοποιήθηκαν αισθητικές παρεμβάσεις σε κοινόχρηστους χώρους, αίθουσες διδασκαλίας και σε άλλα σημεία του σχολείου μας, με στόχο τη δημιουργία ενός πιο ευχάριστου, δημιουργικού, λειτουργικού και φιλόξενου σχολικού περιβάλλοντος, το οποίο θα ενισχύει την ευημερία και τη θετική διάθεση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά στη διαμόρφωση των χώρων, αξιοποιώντας ατομικά και ομαδικά εικαστικά έργα, αφίσες, τοιχογραφίες, χάρτες, κατασκευές και διακοσμητικά αντικείμενα, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, τις δεξιότητες και τα ιδιαίτερα ταλέντα τους. Μέσα από τη δράση καλλιεργήθηκαν η συνεργασία, η υπευθυνότητα, ο εθελοντισμός, η πρωτοβουλία και ο σεβασμός προς τον σχολικό χώρο και τη δημόσια περιουσία. Η διαρκής υποστήριξη της Διεύθυνσης του σχολείου, των εκπαιδευτικών, των μαθητικών κοινοτήτων και των γονέων και κηδεμόνων, ενίσχυσαν το αίσθημα της κοινότητας και ανέδειξαν τη σημασία της σύμπραξης σχολείου και οικογένειας στην καλλιέργεια ενός ποιοτικού και υποστηρικτικού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.

Οι στόχοι του σχεδίου δράσης επιτεύχθηκαν σε εξαιρετικά μεγάλο βαθμό. Το σχολικό περιβάλλον μετατράπηκε σε έναν χώρο πιο ελκυστικό, δημιουργικό και ασφαλή. Η ενεργός εμπλοκή των παιδιών στη διαμόρφωση του «Όμορφου Σχολείου» ενίσχυσε το αίσθημα του ανήκειν και της συλλογικής ευθύνης, μειώνοντας παράλληλα τα φαινόμενα μικροφθορών.

Το σχολείο μας γίνεται πιο όμορφο όταν όλοι συμμετέχουμε ενεργά, συνεργαζόμαστε δημιουργικά και το φροντίζουμε με αγάπη, σεβασμό και υπευθυνότητα. Η ομορφιά του σχολείου δεν αποτυπώνεται μόνο στους χώρους του, αλλά κυρίως στις σχέσεις, στις κοινές προσπάθειες και στις αξίες που καλλιεργούμε καθημερινά.

Υπεύθυνη των δράσεων η Ομάδα Δράσης για το Όμορφο Σχολείο στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας:κ. Δανιήλ, κ. Δούμα, κ. Ζούκα, κ. Μεθοδίου, κ.Μηλιόρδος, κ. Παπαδημητρίου, κ. Σόφτσης και κ. Φιλάνδρα.