Κατηγορία: Μαθητικές Δημιουργίες Σελίδα 1 από 8
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2, σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Κοχλιαρίδου Μαρία και Αγαθαγγελίδου Ιωάννα, είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με κείμενα κατευθυντικού λόγου, όπως οδηγίες και συνταγές, μέσα από έναν ιδιαίτερα δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.
Ακολουθώντας τις οδηγίες του σχολικού τους βιβλίου, οι μαθητές/τριες κατασκεύασαν αρωματικά χώρου χρησιμοποιώντας πορτοκάλια και γαρίφαλα. Με ενθουσιασμό και προσοχή, κάρφωσαν τα γαρίφαλα στη φλούδα των πορτοκαλιών, δημιουργώντας φυσικά αρωματικά που γέμισαν την αίθουσα με ένα ζεστό και ευχάριστο άρωμα. Τα μυρωδάτα πορτοκάλια χάρισαν μια ξεχωριστή ατμόσφαιρα στο μάθημα, κάνοντάς το ακόμη πιο απολαυστικό.
Καθώς πλησιάζουν οι ημέρες του Πάσχα, οι μαθητές/τριες προχώρησαν και σε μια ακόμη δραστηριότητα, εμπνευσμένη από την ελληνική παράδοση. Ακολουθώντας βήμα-βήμα τις οδηγίες μιας συνταγής, παρασκεύασαν τα παραδοσιακά Λαζαράκια. Με προσοχή στη διαδικασία και συνεργασία μεταξύ τους, έπλασαν τα ζυμαράκια σε χαρακτηριστικά σχήματα, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη δημιουργία.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές όχι μόνο κατανόησαν καλύτερα τη δομή και τη χρήση των κατευθυντικών κειμένων, αλλά ανέπτυξαν και δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας. Το μάθημα της Γλώσσας μετατράπηκε σε μια
βιωματική εμπειρία, γεμάτη αρώματα, γεύσεις και χαμόγελα.
Η τρίτη στάση του eTwinning ταξιδιού στ’ αστέρια με οδηγό τη φαντασία των μαθητών και μαθητριών της Γ’ τάξης και του Τμήματος Ένταξης 2 ολοκληρώθηκε, με την προσεδάφισή τους στους πλανήτες των συνεργαζόμενων σχολείων, που αιωρούνται στο σύμπαν του TwinSpace! Μπορείτε να ταξιδέψετε κι εσείς μαζί τους, παρακολουθώντας το συλλογικό βίντεο “Ο πλανήτης μου”!
Μείνετε συντονισμένοι για τους επόμενους σταθμούς!
Σύνδεσμος του eTwinning έργου: Twinspace “Ταξίδι στ’ αστέρια με οδηγό τη φαντασία – A journey to the stars guided by imagination”
Οι μαθητές/τριες του Στ1, με αφορμή το μάθημα της Φυσικής για το αναπνευστικό σύστημα, ανέλαβαν μια ιδιαίτερα δημιουργική πρωτοβουλία: δημιούργησαν μια μικρή έκθεση ζωγραφικής με τίτλο «Ο ευτυχισμένος πνεύμονας». Μέσα από τα έργα τους αποτύπωσαν με φαντασία και χρώμα τη σημασία της σωστής λειτουργίας των πνευμόνων, αλλά και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τους φροντίζουμε.
Παράλληλα, οι μαθητές/τριες κατέγραψαν βασικές καθημερινές συνήθειες που συμβάλλουν στην καλή υγεία του αναπνευστικού μας συστήματος, όπως η αποφυγή του καπνίσματος και του παθητικού καπνίσματος, η άσκηση, η αναπνοή καθαρού αέρα και η υγιεινή διατροφή. Η δράση αυτή αποτέλεσε έναν όμορφο συνδυασμό μάθησης και δημιουργικότητας, ενισχύοντας τόσο τη γνώση όσο και την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την υγεία.
Είναι πολύ σημαντικό να εκφράζουμε τα συναισθήματα μας
και να μπορούμε να μιλάμε για αυτά. Αυτό ακριβώς έκαναν οι
μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας με βοήθεια της
καθηγήτριας των Αγγλικών τους Παπαδημητρίου Μαρίας.
Μέσα στα πλαίσια του προγράμματος WINS, το οποίο
στοχεύει στην ευημερία των μαθητών/τριών, εξερεύνησαν τα
συναισθήματα τους. Διάβασαν και άκουσαν το αγγλικό
παραμύθι ‘ The Color monster ‘ της Anna LIenas και στη
συνέχεια συζήτησαν για τα συναισθήματα τους. Τι τους/τις κάνει
χαρούμενους/ες, τι τους/τις στενοχωρεί, τι τους/τις θυμώνει, τι τους/τις
φοβίζει, τι τους/τις ηρεμεί και τέλος τι τους/τις κάνει να αγαπούν.
Μετά τη συζήτηση ζωγράφισαν το δικό τους color monster,
κίτρινο για τη χαρά, μπλε για τη στεναχώρια, κόκκινο για το
θυμό, μαύρο για τον φόβο, πράσινο για την ηρεμία και ροζ για
την αγάπη.
Μπορείτε να ακούσετε το παραμύθι στο ραδιόφωνο του
σχολείου.