Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μας δράσεων, πραγματοποιήσαμε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο Χαλκί Νάξου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της ιστορίας, της παράδοσης και του φυσικού περιβάλλοντος του τόπου μας.

Πρώτος σταθμός της εκδρομής μας ήταν η Παναγία η Πρωτοθρόνη, ένας από τους σημαντικότερους βυζαντινούς ναούς της Νάξου. Εκεί μας υποδέχθηκε ο πατέρας Αντώνιος, ο οποίος μίλησε στα παιδιά για την ιστορία του ναού, την αξία της πολιτιστικής και θρησκευτικής μας κληρονομιάς, καθώς και για τον ρόλο που διαδραμάτισε η εκκλησία στη ζωή των κατοίκων του νησιού μέσα στους αιώνες. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την παρουσίαση και είχαν την ευκαιρία να θέσουν τις δικές τους ερωτήσεις.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το αποστακτήριο Βαλληνδρά, όπου γνωρίσαμε από κοντά τη διαδικασία παραγωγής του παραδοσιακού κίτρου Νάξου. Μέσα από την ξενάγηση μάθαμε για την καλλιέργεια της κιτριάς, τα στάδια επεξεργασίας του καρπού και την απόσταξη που οδηγεί στην παραγωγή του γνωστού τοπικού ποτού. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, καθώς οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα σημαντικό στοιχείο της ναξιώτικης παράδοσης και τοπικής οικονομίας.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε στον Άγιο Γεώργιο Διασορίτη, σε ένα πανέμορφο φυσικό περιβάλλον. Εκεί τα παιδιά περπάτησαν στη φύση, παρατήρησαν το τοπίο και συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια και δραστηριότητες. Η επαφή με το φυσικό περιβάλλον προσέφερε στιγμές χαλάρωσης, συνεργασίας και χαράς, συμβάλλοντας στην ενίσχυση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών.

Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας, συνδυάζοντας τη γνώση, την παράδοση και την επαφή με τη φύση. Οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι νέες εικόνες, εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις από μια ξεχωριστή ημέρα στη Νάξο.

Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού του σχολείου μας ξεκινήσαμε μια όμορφη αλληλογραφία με το . Είμαστε πολύ χαρούμενοι γιατί γνωρίζουμε καινούριους φίλους και μαθαίνουμε πολλά μέσα από τα γράμματα που ανταλλάσσουμε.

Στα γράμματά μας γράφουμε για την τάξη μας, τα αγαπημένα μας παιχνίδια, τις οικογένειές μας και τις δραστηριότητες που κάνουμε στο σχολείο. Ζωγραφίζουμε επίσης εικόνες και στέλνουμε ευχές στους νέους μας φίλους.

Μέσα από την αλληλογραφία μαθαίνουμε να γράφουμε καλύτερα, να εκφράζουμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας και να επικοινωνούμε με ευγένεια και χαρά. Περιμένουμε πάντα με ανυπομονησία τα νέα γράμματα από τους μαθητές των Μελανών.

Η αλληλογραφία είναι ένα όμορφο ταξίδι φιλίας και συνεργασίας που μας ενώνει, ακόμα κι αν βρισκόμαστε μακριά.

Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 18 Μαΐου και την ύλη της ιστορίας, η Γ΄ Τάξη πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Νάξου . Στόχος της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουμε από κοντά τα σπουδαία εκθέματα του Κυκλαδικού Πολιτισμού και να έρθουμε σε επαφή με την ιστορία και την τέχνη των προγόνων μας.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησής μας, είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε τα περίφημα κυκλαδικά ειδώλια, τα οποία ξεχωρίζουν για την απλότητα και την αρμονία των σχημάτων τους. Τα μαρμάρινα αυτά έργα τέχνης, παρόλο που δημιουργήθηκαν χιλιάδες χρόνια πριν, εντυπωσιάζουν ακόμη και σήμερα με την κομψότητα και τη διαχρονική αισθητική τους.

Εξίσου ενδιαφέροντα ήταν και τα αγγεία που εκτίθενται στο μουσείο. Μέσα από τα σχέδια, τα χρώματα και τη χρήση τους, μάθαμε πολλά για την καθημερινή ζωή των ανθρώπων του Κυκλαδικού Πολιτισμού, τις συνήθειες, το εμπόριο και τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλους τους μαθητές, καθώς μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε βιωματικά για την πολιτιστική μας κληρονομιά και να κατανοήσουμε τη σημασία των μουσείων στη διατήρηση της ιστορίας και της τέχνης.

Η Διεθνής Ημέρα Μουσείων μάς υπενθυμίζει πως τα μουσεία δεν είναι απλώς χώροι έκθεσης αντικειμένων, αλλά ζωντανές γέφυρες που συνδέουν το παρελθόν με το παρόν και το μέλλον.

Μια ξεχωριστή φιλανθρωπική δράση πραγματοποιήθηκε στη Νάξο  την Παρασκευή 15 Μαίου 2026, με τίτλο «Wheels Of Will», έχοντας τη στήριξη του Δήμου Νάξου και Μικρών Κυκλάδων. Η εκδήλωση οργανώθηκε για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά και είχε ως βασικό στόχο την ενίσχυση του συλλόγου «Φλόγα», που στηρίζει παιδιά με νεοπλασματικές ασθένειες και τις οικογένειές τους.
Κεντρικό πρόσωπο της δράσης ήταν ο παραολυμπιονίκης ποδηλάτης Νίκος Παπαγγελής, ο οποίος απέδειξε για ακόμη μία φορά πως η δύναμη της θέλησης μπορεί να ξεπεράσει κάθε δυσκολία.

Είχαμε την ευλογία να παρευρεθούμε σην εκκίνηση του αγώνα. Η ποδηλατική διαδρομή ξεκίνησε από το λιμάνι της Νάξου, πέρασε από το Φιλώτι και ολοκληρώθηκε στην Απείρανθο, συγκεντρώνοντας το ενδιαφέρον κατοίκων και επισκεπτών.

Ο παραολυμπιονίκης Νίκος Παπαγγελής μίλησε στα παιδιά αρκετή ώρα, εξιστορώντας τους την έως τώρα ιστορία της ζωής του. Σε ηλικία μόλις 14 ετών διαγνώστηκε με καρκίνο κι έπρεπε να του κόψουν το πόδι και να μείνει με ένα πόδι. Όμως δεν το έβαλε κάτω!

Με κατάλληλη στήριξη από την οικογένειά του και το σχολείο, άρχισε να ασχολείται με την ποδηλασία και μάλιστα κατάφερε να  γίνει παραολυμπιονίκης. Εξήγησε στα παιδιά ότι στο σχολείο οι συμμαθητές του δεν τον κορόιδεψαν ποτέ για την κατάστασή του,  αντίθετα τον στήριξαν, αναδεικνύοντας τη σημαντικότητα του γεγονότος.

Τα παιδιά ξετρελάθηκαν από την αισιοδοξία, το χαμόγελο του αθλητή και τη δύναμη της θέλησης του. Τέτοια παραδείγματα είναι απαραίτητα για τα νέα παιδιά. Τα παιδιά μετά το τέλος της δράσης του έφτιαξαν μια αφίσες και του την έδωσαν.

Η δράση δεν είχε μόνο αθλητικό χαρακτήρα, αλλά και κοινωνικό μήνυμα. Μέσα από αυτήν αναδείχθηκαν αξίες όπως η αλληλεγγύη, η προσφορά και η στήριξη προς ανθρώπους που έχουν ανάγκη. Παράλληλα, έδωσε το παράδειγμα στους νέους ότι ο αθλητισμός μπορεί να συνδυαστεί με την κοινωνική ευαισθησία και την εθελοντική προσφορά.
Τέτοιες πρωτοβουλίες είναι σημαντικές για την τοπική κοινωνία, γιατί ενώνουν τους ανθρώπους και προβάλλουν το μήνυμα ότι όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε με τον δικό μας τρόπο. Η συμμετοχή και η στήριξη του κόσμου απέδειξαν πως όταν υπάρχει συνεργασία και καλή διάθεση, μπορούν να γίνουν πολύ όμορφα και σημαντικά πράγματα.

Ευχαριστούμε πολύ την Ελληνική Ομοσπονδία Καλαθοσφαίρισης και τον Γυμναστή κ. Παναγιώτη Αθανασιάδη για την επίσκεψή τους στο σχολείο μας και τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα Τρίποντα στα σχολεία.

Τα παιδιά των Γ, Δ Ε ΚΑΙ ΣΤ τάξεων  αθλήθηκαν και γνώρισαν με παιγνιώδη τρόπο το άθλημα της καλαθοσφαίρισης.

Ο Μάιος είναι ο μήνας της άνοιξης που όλα ανθίζουν και γεμίζουν ζωή. Έτσι κι εμείς αποφασίσαμε να δώσουμε χρώμα και ζωντάνια στον χώρο μας φυτεύοντας στο παρτέρι της αυλής.
Φέραμε λουλούδια, μικρά φυτά και αρωματικά βότανα. Πριν ξεκινήσουμε, καθαρίσαμε το χώμα, αφαιρέσαμε τα ξερά φύλλα και το προετοιμάσαμε για τις νέες φυτεύσεις. Στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε ομάδες και ο καθένας ανέλαβε να φυτέψει και να ποτίσει τα φυτά.
Η διαδικασία ήταν πολύ ευχάριστη και δημιουργική. Μάθαμε πώς να φροντίζουμε τα φυτά, πόσο σημαντικό είναι το νερό και ο ήλιος για την ανάπτυξή τους, αλλά και πόσο όμορφο είναι να συνεργαζόμαστε για έναν κοινό στόχο.
Το παρτέρι μας πλέον έχει γεμίσει χρώματα και αρώματα, κάνοντας την αυλή μας πιο όμορφη και φιλόξενη. Υποσχεθήκαμε να συνεχίσουμε να το φροντίζουμε, ώστε να παραμένει πάντα ζωντανό και περιποιημένο.
Αυτή η δράση μάς έδειξε πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε το περιβάλλον και να συμβάλλουμε, ακόμα και με μικρές πράξεις, στη βελτίωση του χώρου γύρω μας.

Η Γ’ τάξη μας απέκτησε πρόσφατα ένα χρυσόψαρο, κατόπιν σκέψης και επιθυμίας των παιδιών. Μαζί του ήρθε μια μεγάλη ευκαιρία: να μάθουμε τι σημαίνει υπευθυνότητα και συνεργασία στην πράξη.
Από την αρχή καταλάβαμε πως για να είναι το χρυσόψαρό μας χαρούμενο και υγιές, πρέπει να δουλεύουμε όλοι μαζί. Δημιουργήσαμε, λοιπόν, μια «ομάδα φροντίδας», όπου κάθε μαθητής έχει συγκεκριμένα καθήκοντα. Άλλοι αναλαμβάνουν το τάισμα, άλλοι ελέγχουν το νερό και άλλοι φροντίζουν να είναι το ενυδρείο καθαρό.
Το πιο σημαντικό όμως δεν είναι μόνο τι κάνει ο καθένας ξεχωριστά, αλλά πώς συνεργαζόμαστε ως ομάδα. Μαθαίνουμε να βοηθάμε ο ένας τον άλλον, να θυμίζουμε ευγενικά τις υποχρεώσεις μας και να λύνουμε μαζί μικρά προβλήματα που μπορεί να προκύψουν.
Με τον τρόπο αυτό, γινόμαστε πιο υπεύθυνοι. Καταλαβαίνουμε ότι οι πράξεις μας έχουν σημασία, γιατί επηρεάζουν ένα ζωντανό οργανισμό που εξαρτάται από εμάς. Αυτό μας κάνει πιο προσεκτικούς και συνεπείς.
Το χρυσόψαρό μας, λοιπόν, δεν είναι απλώς ένα κατοικίδιο στην τάξη. Είναι ένας μικρός «φίλος» που μας μαθαίνει κάθε μέρα πόσο σημαντικό είναι να συνεργαζόμαστε και να αναλαμβάνουμε τις ευθύνες μας.

Σήμερα ημέρα εορτασμού του Αγίου Γεωργίου, επισκεφθήκαμε την εκκλησία μας για να ανάψουμε ένα κεράκι, να προσκυνήσουμε και να εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στον Άγιο για τις ευλογίες Του. Στο τέμπλο του ναού υπάρχει η εικόνα του Αγίου. Πριν αρκετά χρόνια, όταν οι μαθητές/τριες του σχολείου μας έδιναν εξετάσεις για την εισαγωγή τους στο Γυμνάσιο, φρόντιζαν πριν τις εξετάσεις να πάνε στην εκκλησία του σχολείου και να παρακαλέσουν τον Άγιο να τους βοηθήσει να επιτύχουν στις εξετάσεις. Κάθε μαθητής/τρια έβαζε ένα κέρμα πάνω στην εικόνα του Αγίου στο τέμπλο κι αν το κέρμα στερεωνόταν τότε πετύχαινε τις εξετάσεις. Αν το κέρμα έπεφτε σήμαινε ότι θα αποτύγχανε τις εξετάσεις. Αυτός ο τρόπος  σύμφωνα με μαρτυρίες ήταν πάντα αλάνθαστος.

Το ιστορικό μας σχολείο ήταν θέλημα του Θεού να ιδρυθεί.  Το 1ο Δημοτικό Σχολείο της Χώρας Νάξου ιδρύθηκε το 1785 από μοναχούς στο χώρο του Ναού του Αγίου Γεωργίου Γρόττας. Ο χώρος παραχωρήθηκε από τη Μονή του Αγίου Γεωργίου με τον όρο να λειτουργεί πάντα ως σχολείο. Ο πρώτος δάσκαλος είχαμε την ευλογία να είναι ο  Χρύσανθος ο Αιτωλός, αδελφός του Αγίου Κοσμά του Αιτωλού.

Γεννήθηκε γύρω στο 1714 στην Κέρκυρα. Σπούδασε σε σπουδαίους δασκάλους ως και ιατρική. Για τη μόρφωσή του κλήθηκε ως σχολάρχης της Πατριαρχικής Ακαδημίας Κωνσταντινουπόλεως Ανέλαβε τη Σχολαρχεία στην Πατριαρχική Ακαδημία το 1769 ως ‘φιλόσοφος’ δηλαδή διδάσκαλος των φιλοσοφικών και των μαθηματικών. Είχε εξαιρετική αναγνώριση.

Η Νάξος εκείνη την εποχή δεν είχε Ελληνικό Σχολείο. Μάλιστα διέτρεχε ιδιαίτερο κίνδυνο εξαιτίας του προσηλυτισμού των Ενετοκρατούντων που ίδρυαν σχολεία  στο νησί. Στην κρίσιμη αυτή κατάσταση, ο εκ Πάρου Νικόλαος Μαυρογένης ώθησε τον Χρύσανθο σε ίδρυση Ελληνικού Σχολείου στη Νάξο. Ήταν μεγάλη η τιμή να μεταβεί ο ιερομόναχος Χρύσανθος στη Νάξο. Η Μονή Αγίου Γεωργίου Γρόττας παραχώρησε το χώρο (του Σχολείου μας) για να συσταθεί το Σχολείο, η Σχολή της Ναξίας’. Ήταν ο ιδρυτής και ο πρώτος διδάσκαλος της Σχολής.

Στη Σχολή που ονομάστηκε ‘Σχολή Αγίου Γεωργίου Γρόττας Νάξου’, φρόντισε ο Χρύσανθος να αναπτυχθεί μια ιδιαίτερα πλούσια για την εποχή βιβλιοθήκη, τόσο που η Σχολή να θεωρείται ‘Ελληνομουσείον’. Το όνομά του της έδωσε αίγλη.

Γνωρίστηκε με τον Άγιο Νικόδημο τον Αγιορείτη, λίγο πριν την αναχώρηση του για το Άγιο Όρος.

Στη Διαθήκη του ζητά συγγνώμη που είναι πτωχός και δεν έχει να αφήσει τίποτα. Τα βιβλία του τα αφιερώνει στο σχολείο της Ναξίας, για να είναι σε χρήση πάντα του ευρισκόμενου δασκάλου και των μαθητών. Όσα ρούχα του βρεθούν τα δωρίζει σε φτωχούς και 300 γρόσια που είχε δανείσει στη Μητρόπολη διαθέτονται για να εκπαιδεύονται από τον τόκο, δύο παιδιά κάθε χρόνο. Κατά την επιθυμία του τάφηκε ο Χρύσανθος στον περίβολο του Ναού του Αγίου Γεωργίου και της Σχολής.

Είθε ο Άγιος  Γεώργιοςνα φωτίζει όλα τα παιδιά, τις οικογένειές τους και όλο τον κόσμο!

Η συμμετοχή του σχολείου μας στον 15ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης “Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της”  που διοργανώνουν οι εκδόσεις Μεταίχμιο, αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο των βιβλίων, να γνωρίσουν νέους συγγραφείς και ήρωες και να καλλιεργήσουν τη φαντασία και την κριτική τους σκέψη.

Κατά τη διάρκεια του Μαραθωνίου, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, δημιουργικές εργασίες, συζητήσεις και παρουσιάσεις. Η επαφή με ποιοτική παιδική και εφηβική λογοτεχνία ενίσχυσε όχι μόνο τις αναγνωστικές τους δεξιότητες, αλλά και την αγάπη τους για το βιβλίο.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο των προσπαθειών του σχολείου μας για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και την ενίσχυση της δημιουργικής έκφρασης των παιδιών. Πιστεύουμε ότι το βιβλίο αποτελεί πολύτιμο εργαλείο γνώσης, ψυχαγωγίας και προσωπικής ανάπτυξης.

Θα θέλαμε να συγχαρούμε όλους τους μαθητές/τριες για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους, καθώς και τους εκπαιδευτικούς που στήριξαν με αφοσίωση τη δράση. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική δραστηριότητα, αλλά ένα όμορφο ταξίδι που μας έφερε πιο κοντά στον κόσμο της λογοτεχνίας.

15ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης για το Δημοτικό από τις εκδόσεις Μεταίχμιο – Μεταίχμιο