Με αφορμή την ενασχόλησή μας με τη θάλασσα και την θαλάσσια ρύπανση από μικροπλαστικά, ένας μαθητής μας της Β’ τάξης εκμεταλλεύτηκε το γεγονός ότι η πόλη μας είναι ένα παραθαλάσσιο και τουριστικό μέρος με πολλές ευκαιρίες για δραστηριότητες στη θάλασσα και έτσι λοιπόν έκανε την πρώτη του κατάδυση!
Οι συμμαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν, καθώς μπορέσαμε να παρακολουθήσουμε βίντεο από την κατάδυση και να ακούσουμε τον μαθητή να μιλάει για αυτήν την εμπειρία του.
Μια ξεχωριστή εμπειρία είχαν οι μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας καθώς επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής την Πέμπτη 22 Μαΐου 2025, στο πλαίσιο προγράμματος κυκλοφοριακής αγωγής.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας και σωστής συμπεριφοράς ως πεζοί αλλά και ως μελλοντικοί οδηγοί. Με τη πολύτιμη καθοδήγηση του κ. Στεφανάκη Γιώργου και του κ. Σωκράτη Διαμαντόπουλου, τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικές δραστηριότητες, όπως ειδικά διαμορφωμένες διαδρομές, ασκήσεις με σήματα κυκλοφορίας και οδήγηση με τα ηλεκτρικά αυτοκινητάκια, με στόχο την ενίσχυση της οδικής συνείδησης.
Κατόπιν, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από αστυνομικούς της Τροχαίας Αγίου Νικολάου για την σωστή οδηγική συμπεριφορά και να λύσουν τις απορίες τους.
Η επίσκεψη αυτή αποτελεί μέρος μιας προσπάθειας του σχολείου για την καλλιέργεια της υπευθυνότητας και της ασφάλειας στην καθημερινή ζωή των μαθητών/τριών.
Ευχαριστούμε θερμά κ. Στεφανάκη Γιώργου -ΣΧΟΛΗ ΟΔΗΓΩΝ ΣΤΕΦΑΝΑΚΗΣ και τον κ. Σωκράτη Διαμαντόπουλου-ΣΧΟΛΗ ΟΔΗΓΩΝ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ και την Τροχαία Αγίου Νικολάου.
Το πρόβλημα της θαλάσσιας ρύπανσης και της παρουσίας μικροπλαστικών στους ωκεανούς αποτελεί μια από τις μεγαλύτερες περιβαλλοντικές προκλήσεις της εποχής μας. Στο πλαίσιο της δραστηριότητας «Μικροπλαστικά, Θάλασσες και Καθαρισμός Νερού», πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δράσεις για την κατανόηση του προβλήματος και την εύρεση λύσεων για την προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος.
Φάση 1: Παρακολούθηση Προγράμματος για τη Θαλάσσια Ρύπανση από το ΕΛΚΕΘΕ και επίσκεψη στο ΕΝΥΔΡΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Θαλάσσια Ρύπανση – Πλαστικά στους Ωκεανούς» του Ελληνικού Κέντρου Θαλάσσιων Ερευνών (ΕΛΚΕΘΕ) Ηρακλείου, που ανέλυσε την έκταση του προβλήματος των μικροπλαστικών και τη μακροπρόθεσμη επίδρασή τους στη θαλάσσια ζωή και την ανθρώπινη υγεία. Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Ενυδρείο Κρήτης για να μάθουν περισσότερα για τη θαλάσσια ζωή.
Φάση 2: Ενημέρωση από την Ομάδα Εθελοντών Κρήτης
Στη συνέχεια, καλέσαμε την Ομάδα Εθελοντών Κρήτης, η οποία ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες για τον ετήσιο καθαρισμό των θαλάσσιων περιοχών του λιμανιού της πόλης μας. Οι εθελοντές παρουσίασαν τις δράσεις τους, μοιράστηκαν εμπειρίες από προηγούμενους καθαρισμούς και ανέδειξαν τη σημασία της συμμετοχής της τοπικής κοινωνίας στη διατήρηση ενός καθαρού και υγιούς θαλάσσιου περιβάλλοντος.
Φάση 3: Αγορά Κιτ Πειραμάτων
Το σχολείο μας απέκτησε δύο εκπαιδευτικά κιτ ανάλυσης νερού.
Πρόκειται για το Πακέτο Ανάλυσης Νερού με το οποίο οι μαθητές/τριες μπορούν να πραγματοποιήσουν 6 τεστ με χρωματικές αναλύσεις για τις πιο σημαντικές παραμέτρους του νερού: Αμμωνιακά, Ολική σκληρότητα. Νιτρικά, ph, φωσφορικά, Νιτρώδη.
Επίσης, με το πακέτο Επεξεργασία και Φιλτράρισμα του Νερού οι μαθητές/τριες θα γνωρίσουν και θα κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο γίνεται ο βιολογικός καθαρισμός του νερού στις αντίστοιχες μονάδες επεξεργασίας.
Φάση 4: Δημιουργία Παρουσίασης και Ψηφιακού Φωτογραφικού Άλμπουμ
Ως επιστέγασμα της δραστηριότητας, δημιουργήσαμε μια ψηφιακή παρουσίαση και ένα φωτογραφικό άλμπουμ, καταγράφοντας τις εμπειρίες και τις γνώσεις που αποκτήσαμε μέσα από τις δράσεις μας. Το υλικό αυτό περιλάμβανε φωτογραφίες, πληροφορίες από τις ενημερώσεις και τα προγράμματα, καθώς και προτάσεις για μελλοντικές παρεμβάσεις και δράσεις προστασίας του θαλάσσιου οικοσυστήματος.
Στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», οι μαθητές/τριες συμπλήρωσαν ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο μέτρησης στάσεων και απόψεων, αμιγώς για τη μέτρηση του αντικτύπου του προγράμματος. Πρόκειται για μία μελέτη αντικτύπου, προκειμένου το εκπαιδευτικό δίκτυο να μπορέσει να ενισχυθεί, να εμπλουτιστεί και να απηχήσει περισσότερο στις ανάγκες των μαθητών/τριών και των σχολείων.
Online ερωτηματολογίου: https://www.prorataonlinesurveys.gr/2508
Στο πλαίσιο του προγράμματος SHORE είχαμε την χαρά να μετακινηθούμε 2 εκπαιδευτικοί και 6 μαθητές/τριες στη Σλοβενία, προκειμένου να επισκεφτούμε το συνεργαζόμενο σχολείο στις δραστηριότητές μας.
Παρακάτω υπάρχει η παρουσίαση των εκπαιδευτικών. Σε εκδήλωση στις 6/6/2025, στο σχολείο μας θα ακολουθήσουν και οι παρουσιάσεις των μαθητών/τριών.
Γωνιωτάκη Φωτεινη
Παγκάλου Σοφία
Η ανάγκη για βιώσιμη διαχείριση των μαρινών αποτελεί βασικό ζήτημα για τη διατήρηση του θαλάσσιου περιβάλλοντος και τη βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών. Στο πλαίσιο της δραστηριότητας «Συνεργασία με τη Δημοτική Μαρίνα Αγίου Νικολάου», πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δράσεις που είχαν ως στόχο την κατανόηση των κριτηρίων βιωσιμότητας.
https://greek-marinas.gr/el/marinas/agios-nikolaos-marina/
https://www.agiosnikolaoscrete.com/el/home/marina-of-agios-nikolaos/
Στην πρώτη φάση, ερευνήσαμε πηγές και ενημερωθήκαμε για τις αρχές που διέπουν τις βιώσιμες μαρίνες. Αναλύσαμε κριτήρια όπως η διαχείριση των αποβλήτων, η ενεργειακή αποδοτικότητα, η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, η προστασία της θαλάσσιας ζωής και η εξυπηρέτηση των επισκεπτών με περιβαλλοντικά φιλικούς τρόπους.
Οι μαθητές/τριες έκαναν παρουσιάσεις:
Η δημοτική Μαρίνα Αγίου Νικολάου Χρύσανθος Φρονιμάκης
Συνεργασία με τη Δημοτική Μαρίνα_ΣΙΜΑΚΟΥ
ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΜΑΡΙΝΑ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ-ΔΕΒΕΡΑΚΗ
Στη συνέχεια, σχεδιάσαμε ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο χρησιμοποιήσαμε κατά την επίσκεψή μας στη Δημοτική Μαρίνα Αγίου Νικολάου. Συναντήσαμε εργαζόμενους και τον κ. Αλέξανδρο Σκύβαλο, Διευθύνων Σύμβουλο της Μαρίνας. Συζητήσαμε μαζί τους για τις περιβαλλοντικές προκλήσεις και τις πρακτικές που εφαρμόζονται, και καταγράψαμε τις απόψεις τους μέσω της συμπλήρωσης των ερωτηματολογίων.
Παράλληλα, πραγματοποιήσαμε επιτόπια παρατήρηση των εγκαταστάσεων, εξετάζοντας παράγοντες όπως η καθαριότητα του θαλάσσιου χώρου, η ύπαρξη ανακυκλώσιμων υλικών και οι τρόποι διαχείρισης των αποβλήτων.
Επειτα προχωρήσαμε στη σύνταξη ενός οδηγού για τις πρότυπες βιώσιμες μαρίνες. Ο οδηγός περιλάμβανε:
Καλές πρακτικές βιώσιμης διαχείρισης που εφαρμόζονται σε διεθνείς μαρίνες.
Επισημάνσεις για τη μείωση της περιβαλλοντικής επιβάρυνσης, όπως η ενίσχυση της ανακύκλωσης, η χρήση πράσινης ενέργειας και η καλύτερη οργάνωση των υποδομών.
Ευχαριστούμε πολύ τη ΔΑΕΑΝ για την φιλοξενία.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΕΛΚΕΘΕ
Την Ε τάξη του σχολείου μας υποδέχτηκε στο ΕΛΚΕΘΕ η κ. Γιολάντα Κουλούρη, ερευνήτρια του Κέντρου, η οποία εξήγησε στους/στις μαθητές/τριες το ερευνητικό αντικείμενο του Κέντρου. Εστίασε στην τεράστια ποσότητα των πλαστικών και μικροπλαστικών που καλύπτουν τους ωκεανούς και δημιουργούν ολόκληρα νησιά και σε συνεργασία με τα παιδιά αναφέρθηκε στο πώς τελικά ένα μέρος αυτών επιστρέφει στο σώμα μας μέσω της τροφής. Στο τέλος της επίσκεψης οδηγηθήκαμε στην πλησιέστερη παραλία όπου χωριστήκαμε σε ομάδες εργασίας. Κάθε ομάδα συγκέντρωνε κάποια σκουπίδια που έβρισκε και τα κατέτασσε σε κατηγορίες πλαστικών (πλαστικές σακούλες, καπάκια, γόπες, καλαμάκια, άλλα πλαστικά κ.ά). Τα δεδομένα χρησιμοποιούνται από το Κέντρο.
Ευχαριστούμε πολύ το ΕΛΚΕΘΕ για την φιλοξενία.
Πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 10 Μαΐου 2025, ώρα 10.00-12.00 στη Βιβλιοθήκη του 1ου Δημοτικού Σχολείου, ο Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής, με θέμα τη θάλασσα, ώστε οι μαθητές/τριες να αναδείξουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους μέσα από τη γραφή.
Δικαίωμα συμμετοχής είχαν όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξης όλων των Δημοτικών Σχολείων του Δήμου Αγίου Νικολάου.
Το θέμα του κειμένου γράφτηκε από την εκπαιδευτικό και υπεύθυνη διεξαγωγής του Διαγωνισμού κ. Βασιλική Κούκη.
Θέμα: ΘΕΜΑ Διαγωνισμού
Οι 15 πιο επιτυχημένες προσπάθειες θα λάβουν από ένα λογοτεχνικό βιβλίο σχετικό με τη θάλασσα. Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων και η βράβευση των νικητών θα πραγματοποιηθεί σε Ειδική εκδήλωση την Παρασκευή 6 Ιουνίου 2025, 12:30-13:30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Νικολάου.
Στην κριτική επιτροπή συμμετέχουν η κ. Χαρά Χρονάκη, εκπαιδευτικός- συγγραφέας και η κ. Έφη Μπουκουβάλα-Κλώντζα, εκπαιδευτικός- συγγραφέας.
Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές/τριες που πήραν μέρος στον Διαγωνισμό.
