Άρθρα κατηγορίας πρόγραμμα

Θεατρική παράσταση

Η παιδικη παρασταση «Ο Γύρος του Κόσμου σε 79 ημέρες», σε σκηνοθεσία Σοφίας Πάσχου, αποτελεί συμπαραγωγή των ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης και Καβάλας, εμπνευσμένη από το έργο του Ιουλίου Βερν. Με έμφαση στο σωματικό θέατρο, το έργο ακολουθεί τους Λέο και Λέα σε ένα ταξίδι περιπέτειας, αναδεικνύοντας πώς οι πολιτισμικές διαφορές μπορούν να ενώσουν τους ανθρώπους.
Το Δημοτικό Περιφερειακό Θέατρο Κοζάνης ενώνει τις δυνάμεις του με το Δη.Πε.Θε. Καβάλας και μας καλεί σε ένα μοναδικό ταξίδι, στον «Γύρο του Κόσμου σε 79 μέρες»!
Με έμπνευση από το κλασικό έργο του Ιουλίου Βερν, η ξεχωριστή σκηνοθέτιδα, Σοφία Πάσχου, που έχει συνδέσει το όνομά της με την ανανεωτική ματιά στο «θέατρο για παιδιά», συνθέτει έναν διαφορετικό Γύρο του Κόσμου: μια φρέσκια προσέγγιση που αποκαλύπτει πως οι γεωγραφικές αποστάσεις και οι πολιτισμικές διαφορές δεν χωρίζουν απαραίτητα τους ανθρώπους. Αντιθέτως με έναν παράδοξο και μυστηριώδη τρόπο, μπορούν να τους ενώσουν.
Με μια εξαίσια ομάδα ταλαντούχων ηθοποιών και με βασικό εργαλείο το σωματικό θέατρο, το κοινό καλείται να επιβιβαστεί από την πρώτη στιγμή σε αυτή την πλατφόρμα φαντασίας και περιπέτειας. Έτσι ξεκινά το ταξίδι του Λέο και της Λέας: δύο νέοι που, μετά την πρώτη τους συνάντηση, παίρνουν την παράτολμη απόφαση να κάνουν τον Γύρο του Κόσμου. Ένα ταξίδι με αεροπλάνα, τρένα, αερόστατα, υποβρύχια. Μία εμπειρία που τους φέρνει κοντά σε τόπους, ανθρώπους και πολιτισμούς, αλλά και αλλάζει ολοκληρωτικά τον τρόπο που βλέπουν τη ζωή.
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ:
Κείμενο – Δραματουργία: Σοφία Πάσχου – Εριφύλη Στεφανίδου, σε συνεργασία με τους ηθοποιούς
Σκηνοθεσία: Σοφία Πάσχου
Συνεργασία στη Σκηνοθεσία: Εριφύλη Στεφανίδου
Σκηνικά: Μιχαήλα Πλιαπλιά
Κοστούμια: Άννα Αβέρωφ
Μουσική: Νίκος Γαλενιανός
Σχεδιασμών Φωτισμών: Εύη Παπαμάρκου
Βοηθός Σκηνογράφου: Ήλια Στριγγάρη

Παραμύθι ¨τα συναισθήματά μου στη μουσική¨

Σχέδιο δράσης , Φιλαναγνωσία- ανάγνωση παραμυθιού με τίτλο ¨ τα συναισθήματά μου στη μουσική¨

Επεξεργασία εξωφύλλου – γνωρίσαμε τον συγγραφέα καθώς και τον εικονογράφο , συζητήσαμε  για τον τίτλο του βιβλίου ,

διαβάσαμε  το παραμύθι επιδεικνύοντας τις εικόνες και συζητήσαμε για αυτές.

Τέλος , χρησιμοποιήσαμε τη beebot, για να πάμε στο συναίσθημα που αισθανόμαστε κάθε φορά, ώστε να  εξοικειωθούν τα παιδιά με το ρομπότ στην τάξη, σχεδιάζοντας αλγόριθμους και  να εξασκηθούν στην υπολογιστική σκέψη.

 

 

 

 

 

Ανάγνωση παραμυθιού ¨το ξενοδοχείο των συναισθημάτων

Στις 9 Ιανουαρίου: (Ματίνα- Ψυχολόγος ) Αφηγήθηκε το παραμύθι ¨το ξενοδοχείο των συναισθημάτων¨ & χώρισε τα παιδιά  σε ομάδες  με το όνομα του κάθε συναισθήματος

26 & 27 Ιανουαρίου :
  1. Αφηγηθήκαμε το παραμύθι  (ξανά)
  2. χωρίστηκαν οι μαθητές σε ¨δωμάτια ¨, τα οποία είχαν ταμπέλα το συναίσθημα που φιλοξενούσαν και αντικείμενα στα χρώματα που είχε το κάθε συναίσθημα στο παραμύθι
  3.  έγινε επίδειξη συναισθήματος με έκφραση προσώπου και στάση σώματος από τα παιδιά κάθε “δωματίου”
  4. ακρόαση ερωτήσεων όπου περιγράφονταν κοινωνικές καταστάσεις και ενθάρρυνση μαθητών για εύρεση του σχετικού συναισθήματος
  5. συνδέσαμε το  συναίσθημα με το  αρχικό φώνημα
  6. έγινε ολιστική ανάγνωση ταμπελών/καρτελών βάσει αρχικού γράμματος ή και δεύτερου γράμματος
  7. κατάτμηση λέξεων (συναισθημάτων)σε συλλαβές
  8. σύγκριση λέξεων με καταμέτρηση γραμμάτων και  συλλαβών
  9. κάρτες Susaeta για συναισθήματα (καθ’ ολη την εβδομάδα στις ελεύθερες με τη μια νηπιαγωγό-το υλικό θα συνεχίσει να αξιοποιείται στις ελεύθερες μέχρι τον Ιούνιο)

 


Λήψη αρχείου

 

Παραμύθι ¨το αρκουδάκι που νοιάζεται¨

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης  με θέμα τη φιλαναγνωσία και του προγράμματος των λογοτεχνικών διαδρομών με θέμα τα συναισθήματα, επεξεργαστήκαμε το  παραμύθι ¨το αρκουδάκι που νοιάζεται ¨ . Αφού το διαβάσαμε και μιλήσαμε για το τι πραγματεύεται το βιβλίο, αποφασίσαμε να το δραματοποιήσουμε και τα παιδιά φορώντας  τις  μάσκες ζώων και έγιναν μικροί ηθοποιοί .

 

 


Λήψη αρχείου

 

Padlet: ανάρτηση 8


Λήψη αρχείου

Padlet: ανάρτηση 5


Λήψη αρχείου

Padlet: ανάρτηση 6


Λήψη αρχείου

Padlet: ανάρτηση 7


Λήψη αρχείου

Padlet: ανάρτηση 3


Λήψη αρχείου

Padlet: ανάρτηση 2


Λήψη αρχείου