Στα πλαίσια ομαλής μετάβασης των νηπίων από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό, ΕΔΥ και εκπαιδευτικοί προχώρησαν σε σχετικές δράσεις οι οποίες μοιράστηκαν σε 3 ημέρες. Πιο αναλυτικά, διαβάστηκε κοινωνική ιστορία σχετική με το νέο σχολικό περιβάλλον, η οποία συνοδεύτηκε από συζήτηση σχετικά με το τι αναμένουν και πώς φαντάζονται τα νήπια το δημοτικό. Στη συνέχεια, τα παιδιά αποτύπωσαν με ζωγραφική το δημοτικό έτσι όπως το έχουν φανταστεί, δημιουργώντας πολύχρωμα και γεμάτα φαντασία έργα. Μέσα από τη δράση αυτή εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα και προσδοκίες για το νέο τους ξεκίνημα.

Ακόμη, παρακολουθήσαμε σχετικό κουκλοθέατρο (βιντεοσκοπημένο), είδαμε μέσω προτζέκτορα όλα τα σχολικά βιβλία της α’ δημοτικού ενώ ξεφυλλίσαμε γλώσσα, μαθηματικά και μελέτη περιβάλλοντος συγκρίνοντας νέα και παλαιότερα σχολικά βιβλία. Γνωρίσαμε αντικείμενα που θα χρησιμοποιούν τα παιδιά στο δημοτικό κι αναφερθήκαμε και σε υλικά που χρησιμοποιούσαν στο νηπιαγωγείο και θα συνεχίσουν να χρειάζονται στο δημοτικό (π.χ.πλαστελίνη, μαρκαδόροι, ξυλομπογιές), συγκρίναμε το ωρολόγιο πρόγραμμα και τις αίθουσες νηπιαγωγείου -δημοτικού και τέλος τα νήπια επισκέφθηκαν συνοδευόμενα από την προϊσταμένη και τη νηπιαγωγό ΕΑΕ το 7ο δημοτικό σχολείο, στο οποίο αναμένεται να φοιτήσουν τα περισσότερα από τα φετινά νήπια. Τα προνήπια παρέμειναν στο νηπιαγωγείο με τη δεύτερη νηπιαγωγό γενικής.