Εθνική επέτειος 25ης Μαρτίου 2026
Την Τρίτη 24 Μαρτίου, οι εκπαιδευτικοί, τα παιδιά του σχολείου και οι γονείς τους παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, με τίτλο, “Γράφοντας τον Ύμνο εις την Ελευθερία: όψεις της Ελληνικής επανάστασης”, στο πλαίσιο του εορτασμού της Εθνικής επετείου της 25ης Μαρτίου. […]
Ο κύκλος του νερού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Νερού (22 Μαρτίου), οι μαθητές του Β1, στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργού Πολίτη και του ευρωπαϊκού έργου eTwinning «Think Local – Act Global», παρουσίασαν στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου την αφίσα που δημιούργησαν με θέμα τον κύκλο του νερού. Παράλληλα, ενημέρωσαν το μαθητικό κοινό για τη χρήση του νερού και […]
Τρέφομαι σωστά, ζω υγιεινά
Αυτός ήταν ο τίτλος του προγράμματος που υλοποιήσαμε στην Δ’ τάξη του σχολείου μας στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Τα παιδιά, αφού χωρίστηκαν σε 4 ομάδες, μια για κάθε βασική διατροφική ομάδα, ψάξανε και γράψανε πληροφορίες για κάποιο τρόφιμο που τους αρέσει: φρούτο, λαχανικό, γαλακτοκομικό και κρεατικό. Στη συνέχεια, όλοι μαζί […]
Δεύτερη συνάντηση μαθητών-Etwinning
Σήμερα, Πέμπτη 12 Μαρτίου, οι μαθητές του Ε1, με την εκπαιδευτικό Αγγλικής κα Ελένη Συνδουκά, πραγματοποίησαν συνάντηση με τους μαθητές των άλλων ευρωπαϊκών σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Etwinning με θέμα: “Green Jedi Academy”. Η κάθε ομάδα παρουσίασε τα ρομπότ που δημιούργησε από ανακυκλώσιμα υλικά και τη χρήση τους. Συζήτησαν για τις αποστολές που έχουν […]
Μιξ Μαξ Μεξ
«Μιξ Μαξ Μεξ». Έτσι ονομάζεται το πρόγραμμα που υλοποιεί η ομάδα των ειδικών στο Κέντρο Αποθεραπείας – Αποκατάστασης, Διημέρευσης, Ημερήσιας Φροντίδας ΑμεΑ «Κιβωτός». Πρόκειται για μια τρυφερή ιστορία φιλίας, ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας ανάμεσα σε ένα αγόρι, μια γάτα και ένα ποντίκι βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Χιλιανού Λουίς Σεπούλβεδα. Ο Ψυχολόγος του κέντρου, κος […]
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού-Β2 τμήμα
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) οι μαθητές της Β2 τάξης παρακολούθησαν ταινίες μικρού μήκους σχετικές με το θέμα. Διάβασαν επίσης το παραμύθι «Κόκκινο – Γιατί ο Σχολικός Εκφοβισμός δεν είναι αστείο». Στόχος ήταν να κατανοήσουν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός και τι μπορούν να κάνουν όταν τον βιώνουν […]
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο-ΣΤ τάξη
Στο πλαίσιο των δράσεων που πραγματοποίησε το σχολείο μας για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης, παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους “Puzzled” (Oliver Kember, 2013), και συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας, με στόχο την ανάδειξη των αντιλήψεών τους, σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό και τα είδη […]
Συμπερίληψη στην εκπαίδευση και μοντέλα συνδιδασκαλίας
Στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας την Τρίτη, 3 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε παρουσίαση στους εκπαιδευτικούς του σχολείου από την εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής. Το θέμα της παρουσίασης αφορούσε τη Συμπερίληψη στην εκπαίδευση και τα μοντέλα συνδιδασκαλίας. Τα μοντέλα συνδιδασκαλίας εφαρμόζονται ώστε όλοι οι μαθητές να συμμετέχουν ενεργά στην εκπαιδευτική διαδικασία ανεξαρτήτως αναγκών, ικανοτήτων ή κοινωνικού […]
Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ΄ τάξης στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Πτολεμαΐδας
Μια ενδιαφέρουσα και δημιουργική εκπαιδευτική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας κατά την επίσκεψή τους στον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας ΤΠΕ Πτολεμαΐδας, όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό εργαστήριο, «Φτιάχνουμε το δικό μας Λούνα Παρκ». Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές μεταμορφώθηκαν σε μικρούς μηχανικούς και, […]
Βεβαίωση για τη συμμετοχή του σχολείου μας στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (10 Φεβρουαρίου 2026)
Το σχολείο μας με χαρά έλαβε τη βεβαίωση για τη συμμετοχή του στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου. Ως υποστηρικτής της, συμμετείχε ενεργά στη φετινή δράση, συμβάλλοντας, σε συνεργασία με άλλα ελληνικά σχολεία, στη διάδοση του μηνύματος ότι το Διαδίκτυο μπορεί και οφείλει να αποτελεί έναν ασφαλή χώρο για τους μικρούς μαθητές. Το σχολείο μας παραμένει προσηλωμένο […]




