Η Επίδραση των Οθονών στα Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας – Διαδικτυακή Ομιλία για Γονείς και Εκπαιδευτικούs

 

Στο πλαίσιο της ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης γονέων και εκπαιδευτικών, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε  στην  διαδικτυακή διαδραστική ομιλία με θέμα «Η επίδραση των οθονών στην ανάπτυξη των παιδιών προσχολικής ηλικίας», που διοργανώθηκε από τη Σύμβουλο 2ης θέσης Δυτ. Θες/νίκης Δρ. Τσέου Ελένη και εισηγήτρια την Σύμβουλο 3ης θέσης κ. Νιζάμη Κατερίνα , στο πλαίσιο του Δικτύου Επιμόρφωσης γονέων.

Στόχοι της δράσης:

📱 Να ενημερώσουμε για τις σύγχρονες έρευνες σχετικά με τη χρήση οθονών (τηλεόραση, tablet, κινητά) από παιδιά 4-5 ετών.
🧠 Να κατανοήσουμε τις επιδράσεις της παρατεταμένης έκθεσης στις οθόνες στην ανάπτυξη του εγκεφάλου, τη συγκέντρωση και τη γλωσσική εξέλιξη.
👀 Να αναδείξουμε τη σχέση της υπερβολικής χρήσης οθονών με τη σωματική υγεία (ύπνος, όραση, κινητική ανάπτυξη).
🤝 Να προτείνουμε εναλλακτικές δραστηριότητες που προάγουν τη μάθηση, τη δημιουργικότητα και την κοινωνικοποίηση των παιδιών.

Τι λένε οι τελευταίες έρευνες;

🔹 Ανάπτυξη εγκεφάλου: Τα πρώτα χρόνια της ζωής είναι κρίσιμα για τη διαμόρφωση των νευρωνικών συνδέσεων. Η υπερβολική χρήση οθονών έχει συνδεθεί με καθυστερημένη ανάπτυξη της γλώσσας και της προσοχής.
🔹 Κοινωνικές δεξιότητες: Η πολύωρη έκθεση σε οθόνες μειώνει τις ευκαιρίες για παιχνίδι, το οποίο είναι απαραίτητο για την κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη.
🔹 Σωματική υγεία: Μελέτες δείχνουν ότι η υπερβολική χρήση οθονών μπορεί να επηρεάσει τον ύπνο, να μειώσει τη σωματική δραστηριότητα και να οδηγήσει σε οπτική κόπωση.
🔹 Προτεινόμενος χρόνος έκθεσης: Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας (ΠΟΥ) συνιστά για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας έκθεση μικρότερη των 60 λεπτών ημερησίως, ενώ προτείνει την αντικατάσταση αυτού του χρόνου με δημιουργικό παιχνίδι, διάδραση και φυσική δραστηριότητα.

Με αυτή τη δράση, θέλουμε να βοηθήσουμε τους γονείς  να δημιουργήσουν ένα υγιές και ισορροπημένο περιβάλλον για την ανάπτυξη των παιδιών.

 

IMG 5572 IMG 5568 IMG 5569 IMG 5570 IMG 5571

 

Δημιουργία Σχολικού Κήπου: Τα Νηπιάκια μας Καλλιεργούν το Μέλλον!

Δημιουργία Σχολικού Κήπου: Τα Νηπιάκια μας Καλλιεργούν το Μέλλον! 🌱🌿🌳

Μια υπέροχη εμπειρία είχαν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, συμμετέχοντας στο

Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. “Σχολικός Κήπος – οι κήποι της Δυτικής Θεσσαλονίκης”και

στη δημιουργία του σχολικού μας κήπου! Με φτυαράκια και τσουγκράνες στα χέρια, οι μικροί μας κηπουροί έσκαψαν το χώμα, φύτεψαν αρωματικά φυτά και δύο δεντράκια, τα οποία μας πρόσφερε γενναιόδωρα το τοπικό φυτώριο Τσαμπάζη και we4all. Ευχαριστούμε την υπεύθυνη περιβαλλοντικής Εκπ/σης της ΔΙΠΕ , κ. Ιππέκη Βασιλική για τη δυνατότητα και υποστήριξη που μας προσφέρει!!!

Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά:
✅ Κατανόησαν τη σημασία των φυτών για το περιβάλλον (παραγωγή οξυγόνου, σκίαση, προστασία της φύσης).
✅ Ένιωσαν τη χαρά της φροντίδας και της δημιουργίας.
✅ Ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, μαθαίνοντας πώς μπορούν να γίνουν ενεργοί πολίτες που σέβονται και προστατεύουν το περιβάλλον.

Ο σχολικός μας κήπος είναι πλέον ένα ζωντανό εργαστήρι μάθησης και χαράς, όπου τα παιδιά θα συνεχίσουν να φροντίζουν τα φυτά, να παρατηρούν την ανάπτυξή τους και να ανακαλύπτουν τη μαγεία της φύσης!

Συνεχίζουμε με αγάπη για το περιβάλλον και τα παιδιά μας! 🌍💚

 

Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. “Σχολικός Κήπος – οι κήποι της Δυτικής Θεσσαλονίκης”.

Τα δεντράκια είναι ευγενική χορηγία από τα Φυτώρια Τσαμπάζη στη Νεοχωρούδα και η μεταφορά τους από το Δασαρχείο Θεσσαλονίκης, συνεργαζόμενο φορέα στην υλοποίηση του Προγράμματος. Τα αρωματικά φυτά για τους σχολικούς κήπους είναι ευγενική χορηγία της we4all.

IMG 5560 1 IMG 5558 IMG 5556 IMG 5555 IMG 5554 IMG 5561 1 IMG 5582 IMG 5583

Αποκριάτικη Δράση  στο Νηπιαγωγείο μας!!!

 

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό γιορτάσαμε τις Απόκριες στο

IMG 5552                 IMG 5553

νηπιαγωγείο μας, διοργανώνοντας ένα όμορφο και παραδοσιακό αποκριάτικο πάρτι! Τα παιδιά, ντυμένα με τις πιο ευφάνταστες και χαρούμενες στολές τους, χόρεψαν παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια και διασκέδασαν παίζοντας το Γαϊτανάκι, ένα από τα πιο όμορφα έθιμα της αποκριάτικης παράδοσής μας.

Η χαρά και το κέφι πλημμύρισαν τις τάξεις  μας, ενώ η γιορτή μας ολοκληρώθηκε με έναν πλούσιο μπουφέ, γεμάτο σπιτικές λιχουδιές που ετοίμασαν με αγάπη οι μανούλες των παιδιών. Μέσα από αυτή τη γιορτή, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τα ήθη, τα έθιμα και την παράδοσή μας, βιώνοντας τη χαρά της ομαδικότητας και της συνεργασίας.

Ευχαριστούμε όλους όσοι βοήθησαν να γίνει αυτή η ημέρα ξεχωριστή!

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ.

ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ.

Αγαπητοί γονείς,

Θα θέλαμε να σας εκφράσουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ για την υπέροχη συμμετοχή σας στην αποκριάτικη δράση μας!

Όταν σας ζητήσαμε να δημιουργήσετε, μαζί με τα παιδιά σας, το πιο αστείο και ευφάνταστο αποκριάτικο καπέλο χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά, ανταποκριθήκατε με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και πολλή φαντασία!

Την Τσικνοπέμπτη, τα παιδιά μας μάγεψαν με τις κατασκευές τους, φορώντας τα υπέροχα καπέλα τους και παρουσιάζοντάς τα με περηφάνια! Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, όχι μόνο διασκεδάσαμε, αλλά ενισχύσαμε και την περιβαλλοντική μας συνείδηση, στο πλαίσιο των δράσεων του ενεργού πολίτη.

Σας ευχαριστούμε θερμά που είστε πάντα αρωγοί στις προσπάθειές μας!

IMG 5519 IMG 5520 IMG 5521 IMG 5522 IMG 5523 IMG 5524 IMG 5525 IMG 5526 IMG 5527 IMG 5528 IMG 5529 IMG 5530 IMG 5531 IMG 5532 IMG 5533 IMG 5535IMG 5517 IMG 5516

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ  ΔΡΩΜΕΝΟ ‘’ ΤΟ ΓΑΪΤΑΝΑΚΙ’’

 

Την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου τα παιδιά και των δύο τμημάτων μας παρακολούθησαν το Εκπαιδευτικό αποκριάτικο δρώμενο με ελληνικά έθιμα,
΄΄το Γαϊτανάκι΄΄.

Μέσα από παιχνίδια, παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια και ζωντανή μουσική και κάνοντας ένα απίθανο ταξίδι με οδηγό
το γαϊτανάκι μας σε πόλεις και χωριά σε όλη την Ελλάδα,
από τη γύρα του Μπέη στο Διδυμότειχο και τον Καλόγερο της Δράμας,
ως την τράτα της Σκοπέλου και τα έθιμα της Βόρειας Ελλάδας,
μέχρι τα αλευρομουντζουρώματα του Γαλαξιδίου
και ακόμη παραπέρα τα παιδιά μας, είχαν την ευκαιρία  να εξερευνήσουν τον κόσμο των παραδόσεων, της δημιουργικότητας και της φαντασίας.

 

Ένας βασικός στόχος ήταν  να ενθαρρυνθεί η έκφραση της φαντασίας,  της δημιουργικότητας , όπως και η  κοινωνική, συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξη τους μέσα από διάφορες δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν.

,,,και το πιο σημαντικό διασκέδασαν και συγχρόνως  έμαθαν για την παράδοση  μας.!!!!

IMG 5502 IMG 5503 IMG 5504 IMG 5507 IMG 5511 IMG 5512

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:  ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 3. Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά: Ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων και αειφορία  ‘’Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς ‘’

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:  ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 3. Παγκόσμια και τοπική πολιτιστική κληρονομιά: Ζωοφιλία, δικαιώματα ζώων και αειφορία

 ‘’Με τα ζώα έτσι κι αλλιώς ‘’

 Τα ζώα είναι ένα θέμα που κινεί το ενδιαφέρον των παιδιών και μπορεί να αξιοποιηθεί προκειμένου να τα εμπλέξει και να τα μυήσει στη λογική των εργαστηρίων δεξιοτήτων.

Με βάση τις εμπειρίες τους και πληροφορίες που αναζητούν, τις επεξεργάζονται και τις αξιοποιούν οι μαθητές/τριες ευαισθητοποιούνται και ενεργοποιούνται προκειμένου να προστατέψουν κάθε κρίκο της αλυσίδας του οικοσυστήματος γύρω τους. Σκοπός του προγράμματος είναι η βελτίωση γνώσεων, στάσεων και αξιών, κυρίως όμως δεξιοτήτων των μαθητών/τριών σε σχέση με τα ζώα.

Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα αφορά τον δεύτερο θεματικό κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο «Φροντίζω το περιβάλλον» και την υποθεματική «Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά: Ζωοφιλία, Δικαιώματα των ζώων και Αειφορία» με συνδυαστική εστίαση κυρίως στις δεξιότητες του 21ου αιώνα (4cs): Α1. Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs) (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα) Α2. Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα (4cs σε ψηφιακό περιβάλλον) (Ψηφιακή επικοινωνία, Ψηφιακή συνεργασία, Ψηφιακή δημιουργικότητα, Ψηφιακή κριτική σκέψη, Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας)  Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας Ζητούμενο είναι οι μαθητές από μικρή ηλικία να προβληματίζονται για όσα συμβαίνουν γύρω τους, να σκέφτονται κριτικά, να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν, να ενεργοποιούν τη φαντασία τους και να δημιουργούν, αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας δράσεις.

 

1746343430514 1 1746343430530 1 1746343430520 1 1746343430509 1 1746343430504 1 1746343430525 1

 

 

Συνεργασία με γονείς στο πλαίσιο του προγράμματος μας για τους 12 Θεούς του Ολύμπου,

Στο πλαίσιο του προγράμματος μας για τους 12 Θεούς του Ολύμπου, οι μαθητές/τριες  μας , είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τους θεούς του Ολύμπου, τα σύμβολά τους, τα ανθρωπομορφικά χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες που τους απέδιδαν οι άνθρωποι. Στόχος μας, τα παιδιά μέσα από τις  συγκεκριμένες δράσεις να αποκτήσουν δεξιότητες μάθησης του 21 ου αιώνα, όπως κριτική σκέψη, επικοινωνία, συνεργασία, , παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας. Ταξιδέψαμε λοιπόν με τους θεούς και τις θεές σε όλη την Ελλάδα με επίκεντρο τον Όλυμπο. Γνωρίσαμε αρχικά τους θεούς μέσα από τα βιβλία που εντοπίσαμε στην βιβλιοθήκη του σχολείου μας αλλά και που φέρανε τα παιδάκια μας από το σπίτι.

Επίσης, είχαμε  την ευκαιρία να συνεργαστούμε με μια μαμά της τάξης μας ,όπου με την κόρη της σκέφτηκαν   να δημιουργήσουν ένα διασκεδαστικό και εκπαιδευτικό παιχνίδι! Η μαμά, με μεγάλη φαντασία και αφοσίωση, κατασκεύασε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης των θεών του Ολύμπου με τα αντίστοιχα σύμβολά τους, όπως και τα ζώα που προστάτευαν,  ενθουσιάζοντας όλα τα παιδιά.

Αυτό το παιχνίδι όχι μόνο ενίσχυσε τη μάθηση των μικρών μας μαθητών για τους αρχαίους θεούς, αλλά τους έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθούν με την αναγνώριση των συμβόλων, ενισχύοντας τη μνήμη και τις συνδέσεις με τους θεούς που δουλεύουμε στην τάξη. Οι μαθητές πέρασαν υπέροχα, και η εμπειρία αυτή ενδυνάμωσε ακόμη περισσότερο τη σύνδεση των παιδιών με την αρχαία ελληνική μυθολογία.

Ευχαριστούμε θερμά τη μαμά και την κόρη της για την όμορφη αυτή προσφορά και για την υπέροχη συνεργασία που φέραμε εις πέρας μαζί!

IMG 5488

        Ο ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟΣ ΠΡΙΓΚΗΠΑΣ ΤΟΥ ΟΣΚΑΡ ΟΥΑΪΛΝΤ

 

Μια εξαιρετική , ιδιαίτερη παράσταση στο χώρο του Σχολείου μας…..

«Ο Ευτυχισμένος Πρίγκιπας» ήταν  μία από τις ομορφότερες ιστορίες που έχει γράψει ο Όσκαρ Ουάιλντ. Πρόκειται για την ιστορία της φιλίας ανάμεσα στο άγαλμα ενός πρίγκιπα και ενός χελιδονιού, που αποφασίζει να ξαποστάσει για ένα βράδυ επάνω του. Το άγαλμα παρατηρεί τον κόσμο και ανακαλύπτει τη φτώχεια, την ασχήμια, τη διαφθορά και την υποκρισία. Κάθε βράδυ δακρύζει για όλα τα δυσάρεστα που συμβαίνουν γύρω του. “Μαζί αποφασίζουν να βοηθήσουν τους ανθρώπους, με κάθε δυνατό τρόπο.

!Με ζωντανή μουσική, τραγούδια και διάδραση!
Τα παιδιά μέσα από τη διάδραση ‘’αποκωδικοποίησαν ΄΄τα μηνύματα της παράστασης,   
 είχαν  την ευκαιρία να ξεδιπλώσουν
τις απόψεις τους, για ζητήματα όπως η αγάπη,
η προσφορά και η ουσία της ζωής και να προτείνουν λύσεις!!!!! και το πιο σημαντικό διασκέδασαν και απόλαυσαν την παράσταση.

 

IMG 5465  IMG 5463 IMG 5464 IMG 5466 IMG 5467 IMG 5468 IMG 5469 IMG 5470 IMG 5471 1 IMG 5472

ETWINNING PROJECT: PHOTO MAGIC – FROM OLD PHOTOS TO AI

ETWINNING PROJECT: PHOTO MAGIC – FROM OLD PHOTOS TO AI

Στο νηπιαγωγείο μας συμμετέχουμε στο ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Photo Magic – From Old Photos to AI“, το οποίο εστιάζει στην παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης (AI) και την ενσωμάτωσή της στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μέσα από το έργο, τα παιδιά εξερευνούν την ιστορία της φωτογραφίας, ανακαλύπτουν παλιές εικόνες και δημιουργούν νέες με τη βοήθεια σύγχρονων εργαλείων AI!

🎯 Στόχοι του έργου

✔ Να γνωρίσουν τα παιδιά την εξέλιξη της φωτογραφίας ✔ Να εξοικειωθούν με την τεχνητή νοημοσύνη και τις εφαρμογές της ✔ Να καλλιεργηθεί η δημιουργικότητα και η συνεργασία ✔ Να αξιοποιήσουμε τις ψηφιακές τεχνολογίες στη μαθησιακή διαδικασία

🔍 Οι δράσεις μας

📌 Οκτώβριος 2024 – Εισαγωγή στο έργο, κώδικας δεοντολογίας, δημιουργία λογότυπου με AI
📌 Νοέμβριος 2024 – Η “Βαλίτσα της Γιαγιάς”: Παλιά αντικείμενα και φωτογραφίες, συνεργατικός πίνακας
📌 Δεκέμβριος 2024 – Η ιστορία ζωής μέσα από φωτογραφίες, δημιουργία AI ευχετήριων καρτών
📌 Ιανουάριος 2025 – Πορτρέτα και φωτογραφία δρόμου
📌 Φεβρουάριος 2025 – Μια διαφορετική βαλίτσα: Το κορίτσι από το Αφγανιστάν
📌 Μάρτιος 2025 – Διαγωνισμός εικόνας με διαφορετικά στυλ AI

✨ Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά μας συνδέουν το παρελθόν με το μέλλον, ανακαλύπτουν την αξία της φωτογραφίας και πειραματίζονται με τη δύναμη της τεχνητής νοημοσύνης! ✨

📸 Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερες δημιουργίες των μικρών μας καλλιτεχνών!

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ 2ου ETWINNIHG PROJECT ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

 ETWINNIHG PROJECT     ”Μικροί ζωγράφοι – Μεγάλες ιδέες”

 Η ζωγραφική στο νηπιαγωγείο είναι ένα μέσο έκφρασης, που συμβάλλει στη συναισθηματική ανάπτυξη και καλλιέργεια της δημιουργικότητας στα νήπια. Μέσα από τη συμμετοχή τους στο έργο «Μικροί Ζωγράφοι – Μεγάλες Ιδέες», οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν με συνομηλίκους από άλλες χώρες και να γνωρίσουν σπουδαίους ζωγράφους και τα έργα τους. Θα πειραματιστούν, θα δημιουργήσουν και θα επικοινωνήσουν στο πλαίσιο της βιωματικής, παιχνιδιάρικης και ενεργητικής μάθησης.

Στόχοι:

Στόχος αυτού του έργου είναι η καλλιέργεια της αισθητικής αγωγής, η εκτίμηση της τέχνης και η εξοικείωση των μαθητών με τεχνικά και καλλιτεχνικά έργα. Οι μαθητές θα αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, συνεργασία και αυτοπεποίθηση μέσω της δημιουργίας ομάδας. Θα ενισχύσουν την έκφραση, τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την αυτοέκφρασή τους μέσα από τις τέχνες.

Αναμενόμενα Αποτελέσματα

 Τα αναμενόμενα αποτελέσματα του έργου περιλαμβάνουν την καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της αισθητικής αντίληψης των μαθητών μέσα από την εξοικείωσή τους με σπουδαίους ζωγράφους, τις καλλιτεχνικές τεχνικές και τη δημιουργία πρωτότυπων έργων τέχνης, ατομικών και συλλογικών. Παράλληλα, θα ενισχυθούν οι κοινωνικές και συνεργατικές τους δεξιότητες, καθώς θα συμμετέχουν σε δραστηριότητες που προάγουν την ομαδική εργασία, την επικοινωνία και την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους από διαφορετικά σχολεία. Επιπλέον, οι μαθητές θα αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες, μαθαίνοντας να χρησιμοποιούν τα σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία με ασφάλεια και δημιουργικότητα. Το έργο στοχεύει επίσης στην ολιστική ανάπτυξη των παιδιών, ενισχύοντας την κριτική σκέψη, τη φαντασία και την αυτοέκφρασή τους, προάγοντας παράλληλα την κοινωνικο-συναισθηματική τους ανάπτυξη, διδάσκοντας τη σημασία της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Τέλος, μέσα από την παραγωγή κοινών έργων, τα σχολεία θα δημιουργήσουν δεσμούς συνεργασίας και ανταλλαγής ιδεών, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία σε τοπικό και διεθνές επίπεδο.