Οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες, με αφορμή τις καιρικές συνθήκες, προβληματίζονται σχετικά με τις μεταβολές του καιρού και καταγράφουν καθημερινά τις παρατηρήσεις τους…..παράλληλα, διερευνούν πώς οι μεταβολές αυτές επηρεάζουν την καθημερινή τους ζωή.
Συλλέγουν δεδομένα …. με απλά μετεωρολογικά όργανα που κατασκευάζουν οι ίδιοι πάντα στο πνοητικό πλαίσιο του ‘’ Προβληματίζομαι – Σκέφτομαι – Ενεργώ ‘’ ενισχύοντας τη συνολική γνωστική ανάπτυξη των παιδιών.
Οι δραστηριότητες συνδέουν τα καιρικά φαινόμενα με τις επιπτώσεις τους στο κοινωνικό και φυσικό περιβάλλον, μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις διαδικασίες. Η χρήση των ψηφιακών μέσων είναι στοχευμένη και λειτουργεί συμπληρωματικά στην παραδοσιακή μάθηση.
Στο τέλος, κάθε ομάδα παρουσιάζει τα αποτελέσματα της εργασίας της, ενισχύοντας τη συνεργασία και την καλλιέργεια δεξιοτήτων παρουσίασης. Η δομή του προγράμματος είναι ευέλικτη και συμπεριληπτική, δίνοντας σε όλους τους μαθητές τη δυνατότητα να συμμετέχουν ενεργά..
Η πασχαλινή μας θεματική στο νηπιαγωγείο ήταν γεμάτη χρώματα, αρώματα, δημιουργία και πολλά χαμόγελα! Με αφορμή το Πάσχα, προσεγγίσαμε το θέμα μέσα από βιωματικές δράσεις που καλλιέργησαν τη φαντασία, τη συνεργασία και τον σεβασμό στην παράδοση.
📖 Μέσα από δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, διαβάσαμε πασχαλινά βιβλία, συζητήσαμε για τα έθιμα και τα σύμβολα του Πάσχα και τα παιδιά μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους.
🎨 Δημιουργήσαμε πασχαλινές κάρτες με ευχές, φτιάξαμε κατασκευές με ανοιξιάτικες και πασχαλινές εικόνες και βάψαμε αυγά με την τεχνική του ντεκουπάζ, δίνοντας έναν καλλιτεχνικό τόνο στο παραδοσιακό έθιμο.
🍞 Ζυμώσαμε τα “Λαζαράκια”, ακολουθώντας το όμορφο έθιμο της Λαμπρής, με αλεύρι και αλάτι, και μιλήσαμε για τη σημασία της Μεγάλης Εβδομάδας.
Οι στόχοι μας μέσα από τις πασχαλινές δραστηριότητες ήταν:
Η εξοικείωση των παιδιών με τα πασχαλινά έθιμα και την ελληνική παράδοση.
Η ανάπτυξη της δημιουργικότητας και της φαντασίας.
Η ενίσχυση της λεπτής κινητικότητας μέσα από κατασκευές και χειροτεχνίες.
Η καλλιέργεια της αγάπης για τα βιβλία και της ικανότητας ακρόασης και έκφρασης.
Η συνεργασία και η χαρά της ομαδικής δημιουργίας.
Το ταξίδι μας προς το Πάσχα ήταν μια μοναδική εμπειρία μάθησης, γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και παιδική ανεμελιά. Ευχόμαστε σε όλους Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα με αγάπη και υγεία! 🌷✨
Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Van Gogh και με αφορμή τον πίνακα του”The starry night ” φανταστήκαμε μία ιστορία πίσω από τον πίνακα.
Αφού παρατηρήσαμε πίνακες με γεωμετρικά σχήματα, φτιάξαμε το δικό μας αντίστοιχο πίνακα.
Με τη μέθοδο του Πουαντιγιέστολίσαμε το δικό μας πίνακα σε συνεργασία με άλλα τρία Νηπιαγωγεία
Εμπνευστήκαμε … από τους πίνακες του ζωγράφου Αrcimboldo …. και με υλικά που υπήρχαν στο Νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε το δικό μας πίνακα.
Συνεργαστήκαμε… με ένα Νηπιαγωγείο της πόλης μας… μελετήσαμε έναν πίνακα και τα παιδιά μας ζωγράφισαν την ιστορία που φαντάζονται ότι ακολούθησε το συγκεκριμένο πίνακα.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου….το σχολείο μας υλοποίησε μια εξαιρετική δράση την ΤΕΤΑΡΤΗ 2 ΑΠΡΙΛΗ .. είχαμε την χαρά και τιμή να είναι μαζί μας ο συγγραφέας του βιβλίου «Κόα: Ταξίδι για τη διάσωση των κόσμων», από τις εκδόσεις GoldenKeyTales, ένα έργο αφιερωμένο στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την κλιματική κρίση και την ανάγκη προστασίας του περιβάλλοντος…όπου με
μία διαδραστική παρουσίαση του βιβλίου συνάρπασε τους μαθητές μας …μαζί μας βρισκόταν η μασκότ και πρωταγωνίστρια του βιβλίου, η πολική αρκούδα Κόα,που τα παιδιά ταυτίστηκαν με τις απόψεις της για την κλιμματική αλλαγή..και με πολύ χαρά συμμετείχαν σε δραστηριότητες που προάγουν τη δημιουργικότητα και την ομαδικότητα. Επιπλέον, ο Συγγραφέας μας αφηγήθηκε σελίδες του βιβλίου του,,,και ακούσαμετο μουσικό δίσκο του βιβλίου, στον οποίο συμμετέχουν καλλιτέχνες από τη Σουηδία, τη Λετονία και την Ελλάδα, δίνοντας μια διεθνή νότα στην εμπειρία.
Κάθε χρόνο, στις 2 Απριλίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στη μαγεία των βιβλίων και στη χαρά της ανάγνωσης! Η ημέρα αυτή έχει επιλεγεί προς τιμήν του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του μεγάλου Δανού παραμυθά που χάρισε στον κόσμο αξεπέραστες ιστορίες όπως Η Μικρή Γοργόνα, Το Ασχημόπαπο και Το Κοριτσάκι με τα Σπίρτα.
📚 Γιατί είναι σημαντικά τα παιδικά βιβλία; Τα βιβλία ανοίγουν ένα παράθυρο σε κόσμους γεμάτους φαντασία, περιπέτεια και γνώση. Βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν τη φαντασία τους, να καλλιεργήσουν τη γλώσσα τους και να αποκτήσουν αξίες όπως η φιλία, η καλοσύνη και ο σεβασμός.
✨Πώς γιορτάζουμε την ημέρα αυτή; Στο σχολείο μας, θέλουμε να τιμήσουμε αυτή την ημέρα με όμορφες δραστηριότητες: 📖 Αφήγηση αγαπημένων παραμυθιών από εκπαιδευτικούς και γονείς. 🎨 Δημιουργία εικονογραφήσεων βασισμένων στις αγαπημένες ιστορίες των παιδιών. ✍️ Συγγραφή μικρών ιστοριών από τα παιδιά, γιατί κάθε παιδί έχει μια ιστορία να διηγηθεί! 📚 Ανταλλαγή βιβλίων για να μοιραστούμε τη χαρά της ανάγνωσης…
Την ΤΕΤΑΡΤΗ 26 ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΜΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ..
μια βιωματική δράση για τα παιδιά, με θέμα:
Προστασία των δοντιών ΚΑΙ Υγιεινή διατροφή
Μέσα από παιχνίδι, δραστηριότητες και διαδραστική μάθηση, τα παιδιά θα ανακαλύψουν τη σημασία της σωστής διατροφής και της στοματικής υγιεινής.
Στόχοι για τη Δράση σχετικά με την Υγιεινή Διατροφή
Ενίσχυση της διατροφικής συνείδησης – Τα παιδιά να μάθουν τη σημασία της υγιεινής διατροφής για την ανάπτυξή τους.
Αναγνώριση των ομάδων τροφίμων – Να κατανοήσουν ποιες τροφές είναι ωφέλιμες και ποιες πρέπει να καταναλώνονται με μέτρο.
Ανάπτυξη υγιεινών συνηθειών – Να ενθαρρυνθούν να επιλέγουν φρούτα, λαχανικά και υγιεινά σνακ στην καθημερινότητά τους.
Κατανόηση της σημασίας του νερού – Να μάθουν γιατί είναι απαραίτητη η σωστή ενυδάτωση.
Σύνδεση της διατροφής με την ενέργεια και την ευεξία – Να συνειδητοποιήσουν ότι οι σωστές τροφές τους δίνουν δύναμη και τους κάνουν να νιώθουν καλύτερα.
Στόχοι για τη Δράση σχετικά με τη Φροντίδα των Δοντιών
Ανάπτυξη καλών συνηθειών στοματικής υγιεινής – Να κατανοήσουν τη σημασία του καθημερινού βουρτσίσματος.
Εκμάθηση σωστού τρόπου βουρτσίσματος – Να μάθουν πώς να πλένουν σωστά τα δόντια τους και για πόση ώρα.
Συσχέτιση διατροφής και υγείας των δοντιών – Να αντιληφθούν ότι η ζάχαρη επηρεάζει την υγεία των δοντιών τους.
Κατανόηση του ρόλου του οδοντιάτρου – Να εξοικειωθούν με την ανάγκη των τακτικών οδοντιατρικών ελέγχων.
Ανάπτυξη υπευθυνότητας – Να ενθαρρυνθούν να θυμίζουν και στους γονείς τους τη σημασία της στοματικής υγιεινής.
🌍💧 Νερό& Κλιματική Αλλαγή:Μικρές Δράσεις, Μεγάλες Λύσεις! 💧🌍
Το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει στο 2ο Περιβαλλοντικό Συνέδριο στην Κωνσταντινούπολη, το οποίο θα πραγματοποιηθεί 26-30 Μαρτίου 2025, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών από όλη την Ελλάδα!
Στο πλαίσιο του συνεδρίου, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν μια εικαστική αφίσα με θέμα: “Νερό & Κλιματική Αλλαγή: Μικρές Δράσεις, Μεγάλες Λύσεις!”
🌊 Το νερό είναι πολύτιμο, αλλά όχι ανεξάντλητο. Οι πάγοι λιώνουν, η ξηρασία απειλεί πολλές περιοχές του κόσμου, και η κλιματική αλλαγή κάνει το νερό όλο και πιο σπάνιο αγαθό.
💡 Όμως, τα παιδιά μας έχουν τη λύση! Με φαντασία, γνώση και συνεργασία, μπορούν να γίνουν μικροί πρεσβευτές της αλλαγής και να μας δείξουν πώς όλοι μαζί μπορούμε να προστατεύσουμε το πολύτιμο νερό του πλανήτη μας!
📢 Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερες δράσεις! Η αφίσα μας δεν είναι απλώς ένα έργο τέχνης, αλλά ένα δυνατό μήνυμα ελπίδας για το μέλλον!
Στο νηπιαγωγείο μας ετοιμαζόμαστε με πολλή χαρά και περηφάνια να τιμήσουμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821! Μέσα από θεατρικά σκετς, τραγούδια και ποιήματα, τα παιδιά μας θα αναβιώσουν στιγμές της Ελληνικής Επανάστασης και θα μας ταξιδέψουν στην ιστορία του αγώνα για την ελευθερία.
Η 25η Μαρτίου είναι μια ημέρα γεμάτη ιστορικά διδάγματα, ελπίδα και δύναμη.
Σε κάθε δραστηριότητα που υλοποιούμε, θέτουμε συγκεκριμένους στόχους που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν, να εξελιχθούν και να εκφραστούν. Οι στόχοι αυτοί αφορούν τη γνώση, τη συνεργασία, την κίνηση και τη δημιουργικότητα, ενισχύοντας τη συνολική ανάπτυξη των παιδιών και βασίζεται σε συγκεκριμένους μαθησιακούς και αναπτυξιακούς στόχους. Μέσα από στοχευμένες δράσεις, τα παιδιά ενισχύουν τη γνωστική τους ανάπτυξη, καλλιεργούν κοινωνικές δεξιότητες, αναπτύσσουν τις κινητικές τους ικανότητες και εκφράζονται δημιουργικά.
Γνωστικοί στόχοι:
✔ Να γνωρίσουν τα παιδιά βασικά ιστορικά γεγονότα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821. ✔ Να αναγνωρίζουν τους ήρωες της Επανάστασης και τον ρόλο τους. ✔ Να κατανοήσουν την έννοια της ελευθερίας και του αγώνα. ✔ Να έρθουν σε επαφή με παραδοσιακά τραγούδια και ποιήματα της εποχής.
Κοινωνικο-συναισθηματικοί στόχοι:
✔ Να αναπτύξουν το αίσθημα της εθνικής υπερηφάνειας και του σεβασμού προς την ιστορία. ✔ Να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους για την προετοιμασία της γιορτής. ✔ Να εκφράσουν συναισθήματα μέσα από τη δραματοποίηση, την αφήγηση και το τραγούδι.
Ψυχοκινητικοί στόχοι:
✔ Να αναπτύξουν τις κινητικές τους δεξιότητες μέσα από χορευτικές ή θεατρικές δραστηριότητες. ✔ Να συντονίσουν τις κινήσεις τους σε ομαδικές δράσεις (χοροί, παρέλαση, δραματοποιήσεις).
Καλλιτεχνικοί στόχοι:
✔ Να δημιουργήσουν εικαστικές εργασίες σχετικές με την 25η Μαρτίου (σημαίες, φουστανέλες, ζωγραφιές ηρώων κ.λπ.). ✔ Να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από κατασκευές και ζωγραφική.
Η 25η Μαρτίου είναι μια ημέρα γεμάτη ιστορικά διδάγματα, ελπίδα και δύναμη…. γιορτάσαμε …. θυμηθήκαμε… τιμήσαμε και…. εμπνευστήκαμε από το μήνυμα της ελευθερίας! 🇬🇷
ΚΑΛΩΣΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ …ΜΕ …ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ ,,,ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ … ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ….
ΓΙΑΤΙ……
ΓΙΑΤΙ…Η ΑΝΟΙΞΗ ΣΥΜΒΟΛΙΖΕΙ ΤΗΝ ΕΛΠΙΔΑ , ΤΗΝ ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ …ΤΗΝ …ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ…
Η Άνοιξη δεν είναι μόνο μια εποχή αλλαγής στη φύση, αλλά και ένα ισχυρό σύμβολο ελπίδας, ανανέωσης και αισιοδοξίας. Μετά τον κρύο και σκοτεινό χειμώνα, η γη ξυπνά ξανά, τα λουλούδια ανθίζουν, τα δέντρα γεμίζουν φύλλα, και η ζωή επιστρέφει σε κάθε γωνιά της φύσης.
Ακριβώς όπως τα φυτά ξεπερνούν τις δυσκολίες του χειμώνα και ανθίζουν, έτσι κι εμείς μαθαίνουμε ότι κάθε δυσκολία μπορεί να ξεπεραστεί, κάθε νέα μέρα φέρνει ευκαιρίες, και κάθε προσπάθεια μπορεί να καρποφορήσει. Η Άνοιξη μας υπενθυμίζει ότι όλα είναι δυνατά, αρκεί να έχουμε πίστη, υπομονή και ελπίδα.
Για τα παιδιά, η Άνοιξη είναι μια εποχή γεμάτη χαρά, παιχνίδι και ανακαλύψεις. Μέσα από παραμύθια, τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες, τους διδάξαμε πως η ζωή είναι γεμάτη κύκλους, και μετά από κάθε δυσκολία έρχεται φως, χρώμα και νέα ξεκινήματα.
Η Άνοιξη είναι μια υπενθύμιση ότι η ελπίδα ποτέ δεν χάνεται, και πως πάντα υπάρχει χώρος για νέα όνειρα και δυνατότητες! 🌸✨
Οι Στόχοι μας : ✔ Γνωστικοί στόχοι:
Να γνωρίσουν τα βασικά χαρακτηριστικά της Άνοιξης (καιρικές αλλαγές, ανθοφορία, μετανάστευση πουλιών).
Να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν λουλούδια και φυτά της εποχής.
Να κατανοήσουν τον κύκλο ζωής των φυτών.
Να γνωρίσουν μύθους, παραμύθια και ποιήματα που σχετίζονται με την Άνοιξη.
✔ Γλωσσικοί στόχοι:
Να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους με λέξεις σχετικές με την Άνοιξη.
Να συμμετέχουν σε συζητήσεις, αφηγήσεις και δραματοποιήσεις σχετικών ιστοριών.
Να εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα μέσα από την αφήγηση και τη ζωγραφική.
✔ Καλλιτεχνικοί στόχοι:
Να δημιουργήσουν ανοιξιάτικες χειροτεχνίες και κατασκευές.
Να ζωγραφίσουν και να πειραματιστούν με χρώματα και σχήματα εμπνευσμένα από την Άνοιξη.
Να τραγουδήσουν ανοιξιάτικα τραγούδια και να κινηθούν με βάση τη μουσική.
✔ Περιβαλλοντικοί στόχοι:
Να κατανοήσουν τη σημασία της φύσης και της φροντίδας των φυτών.
Να συμμετέχουν σε δραστηριότητες φύτευσης και φροντίδας φυτών.
Να αναπτύξουν θετικές στάσεις απέναντι στο περιβάλλον.
✔ Κοινωνικο-συναισθηματικοί στόχοι:
Να συνεργάζονται με τα άλλα παιδιά σε ομαδικές δραστηριότητες.
Να εκφράζουν και να αναγνωρίζουν συναισθήματα μέσα από ιστορίες και παιχνίδια ρόλων.
Να καλλιεργήσουν τη φροντίδα και την υπευθυνότητα μέσα από τη φροντίδα των φυτών
Φιλαναγνωσία στο Νηπιαγωγείο μας: Ταξιδεύοντας στον Κόσμο των Βιβλίων 📚✨
Στο νηπιαγωγείο μας, η αγάπη για το διάβασμα καλλιεργείται από τα πρώτα κιόλας χρόνια! Στο πλαίσιο του προγράμματος φιλαναγνωσίας, συμμετέχουμε στον διαγωνισμό του εκδοτικού οίκου Μεταίχμιο, διαβάζοντας και επεξεργαζόμενοι τρία υπέροχα βιβλία. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζητήσεις και φύλλα εργασίας, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη μαγεία των ιστοριών και αναπτύσσουν πολύτιμες δεξιότητες.
Στόχοι της δράσης μας: 🌸📚💛
📖 Καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο– Τα παιδιά μαθαίνουν να απολαμβάνουν το διάβασμα και να βλέπουν τα βιβλία ως πηγή γνώσης και ψυχαγωγίας.
🗣️Ενίσχυση του προφορικού λόγου – Μέσα από την αφήγηση, τη συζήτηση και την αναδιήγηση των ιστοριών, τα νήπια βελτιώνουν την εκφραστική τους ικανότητα.
💭Ανάπτυξη φαντασίας και κριτικής σκέψης – Οι ιστορίες δίνουν αφορμή για δημιουργική σκέψη, προβληματισμό και παιχνίδι ρόλων.
✍️ Καλλιέργεια προαναγνωστικών και προγραφικών δεξιοτήτων– Μέσα από φύλλα εργασίας και δραστηριότητες, τα παιδιά εξοικειώνονται με τον γραπτό λόγο και τα βασικά στοιχεία της αφήγησης.
🤝 Ενίσχυση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης – Μέσα από τις ιστορίες, τα παιδιά μαθαίνουν αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.
Η φιλαναγνωσία δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα – είναι ένα παράθυρο στον κόσμο! Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων, τα παιδιά ταξιδεύουν, ανακαλύπτουν νέους κόσμους και μαθαίνουν να αγαπούν τη μάθηση.
📚 Συνεχίζουμε να διαβάζουμε, να μαθαίνουμε και να ονειρευόμαστε!!!!!!!!!!!!
Με ιδιαίτερη χαρά παραλάβαμε τo βραβείο μας … Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή της σχολικής μονάδας, σε συμμαχίες στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα 2024.
Στο πλαίσιο του eu code week, συμμετείχαμε σε 3 διεθνής συμμαχίες, που με βάση έναν κοινό κώδικα συνδέσαμε τις δικές μας δραστηριότητες κωδικοποίησης και ρομποτικής, με αυτές που διοργάνωσαν συνάδελφοι από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Αποτέλεσμα αυτών των 3 συμμετοχών είναι το πιστοποιητικό Αριστείας για δεξιότητες κωδικοποίησης.
Οι συμμαχίες που συμμετείχαμε ήταν:
-τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο
-κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο-φυλλοβόλα/αειθαλή δέντρα
-coding in space for the climate change
Ευχαριστούμε θερμά τους/τις συναδέλφους από όλη την Ευρώπη για το όμορφο ταξίδι στον κόσμο της κωδικοποίησης και του προγραμματισμού!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
