Καλωσορίσατε στο επίσημο ιστολόγιο του 122ου Νηπιαγωγείου Αθηνών. Εδώ μπορείτε να ενημερώνεστε για τον τρόπο λειτουργίας του σχολείου μας, το πρόγραμμα, θέματα φοίτησης και τις εκπαιδευτικές δράσεις μας.
Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Η παιδική ηλικία είναι μια περίοδος γεμάτη ανακαλύψεις, εξερεύνηση και αδιάκοπη ανάγκη για κίνηση. Μέσα από το τρέξιμο, το άλμα, το παιχνίδι και την επαφή με τους συνομηλίκους τους, τα παιδιά γνωρίζουν καλύτερα το σώμα τους, ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους και μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν με τον κόσμο γύρω τους.
Με αφορμή την 13η Πανελλήνια και Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026, μαζί με το Juniors Academy αφιερώσαμε χρόνο σε αυτό που κάνει την παιδική ηλικία ακόμη πιο όμορφη: την κίνηση, την άσκηση και το παιχνίδι!
Οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε αθλητικές δραστηριότητες, δοκίμασαν τις δυνάμεις τους, συνεργάστηκαν, έπαιξαν και διασκέδασαν, ανακαλύπτοντας πως η σωματική δραστηριότητα μπορεί να γίνει μια απολαυστική καθημερινή συνήθεια.
Και κάπως έτσι, μέσα από τον αυθορμητισμό του παιχνιδιού και τη χαρά της συμμετοχής, θυμηθήκαμε κάτι πολύ σημαντικό: η άσκηση δεν είναι απλώς μια δραστηριότητα για το σώμα· είναι επένδυση στην υγεία, στην αυτοπεποίθηση και στην ολόπλευρη ανάπτυξη κάθε παιδιού!
Η τακτική σωματική δραστηριότητα αποτελεί βασικό στοιχείο της υγιούς ανάπτυξης των παιδιών. Συμβάλλει στην ενδυνάμωση των μυών και των οστών, στη βελτίωση της ισορροπίας, του συντονισμού και της ευλυγισίας, ενώ παράλληλα ενισχύει την αντοχή και τη σωματική τους ευεξία.
Μέσα από το τρέξιμο, τα άλματα, τις κινητικές διαδρομές και τα ομαδικά παιχνίδια, τα παιδιά εξασκούν τις κινητικές τους δεξιότητες και αποκτούν σταδιακά μεγαλύτερη επίγνωση και έλεγχο του σώματός τους.
Το σημαντικότερο, όμως, είναι ότι μαθαίνουν να αγαπούν την κίνηση από νωρίς, θέτοντας τις βάσεις για έναν ενεργό και υγιεινό τρόπο ζωής που μπορεί να τα συντροφεύει σε όλη τους τη ζωή.
Γνωρίζατε ότι η άσκηση δεν ωφελεί μόνο το σώμα, αλλά και το μυαλό;
Η σωματική δραστηριότητα συνδέεται με τη βελτίωση της διάθεσης, της προσοχής και της γνωστικής λειτουργίας. Προσφέρει στα παιδιά ευκαιρίες να εκτονώσουν δημιουργικά την ενέργειά τους, να μειώσουν την ένταση και να επιστρέψουν στις μαθησιακές τους δραστηριότητες με μεγαλύτερη ευεξία.
Παράλληλα, μέσα από το παιχνίδι και τις κινητικές προκλήσεις, μαθαίνουν να συγκεντρώνονται, να ακολουθούν οδηγίες, να παίρνουν αποφάσεις και να αναζητούν λύσεις.
Γιατί ένα παιδί που κινείται, εξερευνά, δοκιμάζει και παίζει δεν γυμνάζει μόνο το σώμα του· καλλιεργεί δεξιότητες που το βοηθούν να αναπτύσσεται και να μαθαίνει!
Ο αθλητισμός είναι και ένα σπουδαίο σχολείο ζωής.
Μέσα από τις ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να περιμένουν τη σειρά τους, να σέβονται τους κανόνες και να αναγνωρίζουν τις ανάγκες των άλλων. Ανακαλύπτουν πως κάθε μέλος μιας ομάδας είναι σημαντικό και πως η κοινή προσπάθεια μπορεί να προσφέρει πολύ μεγαλύτερη χαρά από μια ατομική επιτυχία.
Μαθαίνουν, επίσης, να διαχειρίζονται τις δυσκολίες, να αποδέχονται τα λάθη τους και να συνεχίζουν την προσπάθεια ακόμη κι όταν κάτι δεν πετυχαίνει με την πρώτη.
Κάθε μικρή επιτυχία ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους. Κάθε νέα δοκιμασία τούς δίνει την ευκαιρία να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους.
Και κάθε χαμόγελο μετά από μια κοινή προσπάθεια τούς θυμίζει πως σημασία δεν έχει να είμαστε πάντα οι πρώτοι, αλλά να συμμετέχουμε, να προσπαθούμε και να χαιρόμαστε τη διαδρομή!
Για τα παιδιά, η κίνηση δεν χρειάζεται να έχει τη μορφή μιας οργανωμένης προπόνησης. Το ελεύθερο παιχνίδι στην αυλή, ο χορός, το ποδήλατο, το κυνηγητό και οι βόλτες στη φύση αποτελούν εξίσου πολύτιμες ευκαιρίες για σωματική δραστηριότητα.
Αυτό που έχει πραγματικά σημασία είναι να προσφέρουμε στα παιδιά χρόνο, χώρο και ερεθίσματα για να κινούνται καθημερινά, με τρόπο ευχάριστο, ασφαλή και προσαρμοσμένο στην ηλικία και τις δυνατότητές τους.
Χωρίς πίεση για επιδόσεις και χωρίς συγκρίσεις. Με ενθάρρυνση, ελευθερία και σεβασμό στον προσωπικό ρυθμό κάθε παιδιού.
Γιατί όταν η άσκηση συνδέεται με το παιχνίδι και τα θετικά συναισθήματα, γίνεται μια εμπειρία που τα παιδιά θέλουν να επαναλαμβάνουν!
Στο σχολείο μας πιστεύουμε πως η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στην καλλιέργεια της σκέψης και της γνώσης. Περιλαμβάνει τη φροντίδα του σώματος, την ανάπτυξη της κοινωνικότητας, την ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και τη διαμόρφωση υγιών συνηθειών.
Μέσα από βιωματικές εμπειρίες, δημιουργικά παιχνίδια και ευκαιρίες για σωματική δραστηριότητα, επιδιώκουμε να βοηθάμε τα παιδιά να ανακαλύπτουν τις δυνατότητές τους, να εκφράζονται ελεύθερα και να μεγαλώνουν με υγεία και ισορροπία.
Η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μάς υπενθυμίζει πως η άσκηση αξίζει να έχει καθημερινή θέση στη ζωή μας, όχι ως υποχρέωση, αλλά ως πηγή χαράς, ευεξίας και δημιουργίας.
Ας δώσουμε, λοιπόν, στα παιδιά περισσότερες ευκαιρίες να τρέξουν, να χορέψουν, να παίξουν, να εξερευνήσουν και να ανακαλύψουν τη μαγεία της κίνησης!
Γιατί κάθε βήμα μετράει, κάθε προσπάθεια αξίζει και κάθε παιδί αξίζει να μεγαλώνει με υγεία, αυτοπεποίθηση και χαμόγελο! 🌟
Αγαπητοί γονείς,
Με πολύ χαρά ανακοινώνουμε τη βράβευση του σχολείου μας για τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα E-Twinning το 2024 με τίτλο “Cats.In.Art_Cats Inspiring Art”
national_quality_label-project_nql_pdf-3988389-user_1583833-42f18160ad
Οι πρώτες μας μέρες στο σχολείο κύλησαν με χαμόγελα, παιχνίδι, μουσική και πολλές όμορφες ανακαλύψεις! Μέσα από μουσικοκινητικά παιχνίδια, γνωριστήκαμε, κινηθήκαμε στον χώρο και αρχίσαμε σιγά σιγά να χτίζουμε τη δική μας ομάδα.
Γνωρίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας, το αναζητήσαμε και το δημιουργήσαμε με πλαστελίνη. Παράλληλα, υποδεχτήκαμε το φθινόπωρο, παρατηρήσαμε τα χρώματα και τα φύλλα του και δημιουργήσαμε τα δικά μας φθινοπωρινά δέντρα, αντιστοιχίζοντας τα φύλλα με τις αντίστοιχες λέξεις. 🍂🌳
Στη συνέχεια, η ομάδα μας έγινε… σπείρα! 🌀 Τραγουδήσαμε το τραγούδι της, κινηθήκαμε ελεύθερα στον χώρο, εμπνευστήκαμε από τις αρχές του σύγχρονου χορού και ακολουθήσαμε τη σπειροειδή διαδρομή με το σώμα μας. Δημιουργήσαμε ένα επιδαπέδιο παιχνίδι και περπατήσαμε στις μύτες των ποδιών, καλλιεργώντας την αδρή μας κινητικότητα. Τσαλακώσαμε εφημερίδες, δυναμώνοντας τα μικρά μας δαχτυλάκια, και στη συνέχεια δημιουργήσαμε τη δική μας σπείρα με κορδέλα, γράψαμε τη λέξη «ΣΠΕΙΡΑ» και ζωγραφίσαμε με κάρβουνο, αφήνοντας το προσωπικό μας αποτύπωμα. 🎨
Σπειρες όμως παρατηρήσαμε και στη φύση, το σαλιγκάρι ή και η κίνηση του σαλιγκαριού γίνονται σε σπειροειδή μορφή και τα παιδιά ανακάλυψαν έναν ολόκληρο κόσμο με σπείρες ακόμα και στο αποτύπωμα που αφήνει το δάχτυλο τους πάνω στο χαρτί !
Και επειδή κάθε όμορφη ανακάλυψη ξεκινά από μια μικρή… τελεία, δύο υπέροχα βιβλία, «Η Τελεία» και «Yayoi Kusama: Από εδώ μέχρι το άπειρο», έγιναν η αφορμή να γνωρίσουμε τα πρώτα σχήματα και τις τελείες. Αναζητήσαμε σχήματα γύρω μας και ανακαλύψαμε πως μια μικρή τελεία μπορεί να γίνει η αρχή για έναν ολόκληρο κόσμο γεμάτο χρώματα, φαντασία και δημιουργία! 🔴🟡🔵
Έτσι, μέσα από κίνηση, μουσική, βιβλία, γράμματα, σχήματα και εικαστικές δημιουργίες, κάναμε τα πρώτα μας βήματα στη νέα μας σχολική ζωή και αποκτήσαμε την πρώτη αίσθηση της ομάδας που χτίζεται σιγά σιγά, μέρα με τη μέρα. ❤️
Αγαπητοί γονείς
Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός θα γίνει την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 9:15 στο 122ο Νηπιαγωγείο Αθηνών. Θα ακολουθήσει μία σύντομη ενημέρωση. Δεν θα πραγματοποιηθεί μάθημα.
Με εκτίμηση
Ο Σύλλογος Διδασκουσών του 122ου Νηπιαγωγείου Αθηνών
Αγαπημένα μας παιδιά,
Σας ευχόμαστε ένα ξέγνοιαστο και χαρούμενο καλοκαίρι! Σας περιμένουμε με ανυπομονησία τον Σεπτέμβριο για να ανταμώσουμε, να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας, να κάνουμε νέους φίλους και να συνεχίσουμε το ταξίδι μας στη μάθηση και στη δημιουργία!
Βγαίνουν οι παπαρούνες όταν το χώμα ζεσταθεί
στέκονται κοντά η μία στην άλλη
χωρίς να μιλούν, χωρίς να συμφωνούν
κι όμως μοιάζουν σαν ομάδα από ομορφιά με κόκκινο πράσινο και λίγο μαύρο.
Το κόκκινο απλώνεται στο χωράφι
όχι από μία, αλλά από πολλές μαζί!
Καθεμία κρατά τη θέση της
και όλες φτιάχνουν κάτι κοινό σαν να ζωντανεύουν έναν χορό.
Ένα παιδί τις κοιτά και το σκέφτεται
πως έτσι είναι και τα παιδιά
στέκονται δίπλα δίπλα
και ο κόσμος γίνεται πιο μεγάλος, πιο όμορφος και πιο ζωηρός!
Στο πλαίσιο των ανοιξιάτικων δραστηριοτήτων, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την παπαρούνα ως στοιχείο της φύσης και ως πηγή καλλιτεχνικής έμπνευσης. Αρχικά, παρατήρησαν εικόνες και συζήτησαν τα χαρακτηριστικά του λουλουδιού, εστιάζοντας στο έντονο κόκκινο χρώμα και στις λεπτομέρειες στο εσωτερικό του.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν ζωγραφιές με παπαρούνες, αποτυπώνοντας με τον δικό τους τρόπο το σχήμα και τα χρώματα. Παράλληλα, κατασκεύασαν μαγιάτικα στεφάνια, συνδέοντας τη δραστηριότητα με τα έθιμα της άνοιξης και τη χαρά της ομαδικής δημιουργίας.
Η εικαστική προσέγγιση εμπλουτίστηκε μέσα από την επαφή με έργα τέχνης των Βαρλάμος και Claude Monet, οι οποίοι έχουν αποδώσει παπαρούνες στο έργο τους. Τα παιδιά εμπνεύστηκαν από αυτά και συνεργάστηκαν για τη δημιουργία ενός ομαδικού έργου τέχνης, πειραματιζόμενα με χρώματα και συνθέσεις.
Τέλος, πραγματοποιήθηκε ένα μικρό θεατρικό-κινητικό δρώμενο, κατά το οποίο τα παιδιά, μέσα από την κίνηση και τον ρυθμό, αναπαρέστησαν βιωματικά τη διαδικασία ανάπτυξης ενός λουλουδιού — από τον σπόρο μέχρι την άνθιση. Η δραστηριότητα συνοδεύτηκε από μουσική που σχετίζεται με την ανάπτυξη των φυτών, ενισχύοντας τη σύνδεση των παιδιών με τη φύση μέσα από μια πολυαισθητηριακή εμπειρία.
