Παρατηρήστε τους πίνακες ζωγραφικής. Ποια έντομα αναγνωρίζουν τα παιδιά; Μπορείτε με τα παιδιά σας να παρατηρήσετε έντομα με μεγεθυντικό φακό στην αυλή σας ή σε μια βόλτα που θα κάνετε στην εξοχή .
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΝΤΟΜΟΥ
Το έντομο είναι ζώο
Τα έντομα είναι πολύ περισσότερα από όλα τα άλλα ζώα.Είναι παντού.
Το έντομο αποτελείται από τρία μέρη:Κεφάλι, Θώρακα, Κοιλιά.
Έχουν 6 πόδια, φτερά, κεραίες.
Έχουν μάτια απλά ή σύνθετα ανάλογα το έντομο.
Το στόμα είναι διαφορετικό σε εκείνα που γλείφουν, διαφορετικό σε αυτά που ρουφούν χυμούς ή τσιμπούν και ρουφούν αίμα.
ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΕΝΤΟΜΟΥ
Χωρίζονται σε μικρές ομάδες:
Έντομα που πετούν(πεταλούδα, μέλισσα κ.λ.)
Έντομα που πηδούν (ακρίδα,ψύλλος, αλογάκι της Παναγίας κ.λ.)
Έντομα που σέρνονται(σαλιγκάρι,κάμπιες,σκουλήκι κ.λ.)
Ρωτήστε τα παιδιά σας ξέρουν άλλα έντομα;
Επίσης κάποια έντομα είναι ωφέλιμα για τον άνθρωπο και το περιβάλλον και κάποια είναι βλαβερά. Ρωτήστε τα παιδιά σας αν ξέρουν κάποια έντομα που είναι καλά για τον άνθρωπο και αυτά που δεν είναι τόσο καλά. Αφού συζητήσετε μετά μπορείτε να τους δείξετε τις παρακάτω εικόνες
Ρωτήστε τα παιδιά σας αν ξέρουν για ποιο λόγο είναι ωφέλιμα τα παραπάνω έντομα.
Μέλισσα για το μέλι
Πασχαλίτσα γιατί καθαρίζει τα λουλούδια και τις ρίζες των φυτών.
Μεταξοσκώληκας γιατί μας δίνει το μετάξι.
Κάμπιες,ακρίδες καταστρέφουν τις καλλιέργειες
Κουνούπι μας ρουφάει το αίμα
Σφήνες και σκορπιοί μας τσιμπάνε
Κατσαρίδες πηγαίνουν στα τρόφιμα
Ψείρα πηγαίνει στα μαλλιά και μας τσιμπάει.
ΠΗΓΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ:http://dreamskindergarten.blogspot.com/Το νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι. ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μάθετε αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες για κάποια έντομα και να διαβάσετε μερικά παραμύθια και να ακούσετε τραγούδια.
Κάθε χρόνο τη 2η Κυριακή του Μαΐου γιορτάζουν όλες οι ΜΑΝΟΥΛΕΣ του κόσμου. Φέτος μιας και μένουμε όλοι σπίτι μπορείτε με τα παιδιά σας ΜΑΝΟΥΛΕΣ να μιλήσετε και να κάνετε δραστηριότητες που αφορούν την ΜΑΜΑ.
Ας κάνουμε όμως μια ιστορική αναδρομή :
Στην αρχαία Ελλάδα, μια γιορτή ανοιξιάτικη ήταν αφιερωμένη στη Θεά Γαία (Μητέρα Γη), μητέρα των θεών και των ανθρώπων. Αυτή ήταν και η πρώτη μορφή εορτασμού της Μητέρας.
Τη γιορτή αυτή διαδέχθηκε η γιορτή η αφιερωμένη στην κόρη της Γαίας, τη Ρέα. Η Ρέα ήταν η σύζυγος του Κρόνου και η Μητέρα του Δία και όλων των Θεών της αρχαίας Ελλάδας.
Στη Ρωμαϊκή αυτοκρατορία, συναντάμε τη Γιορτή της Μητέρας ως γιορτή αφιερωμένη στη Θεά Κυβέλη, που γινόταν κάθε Μάρτιο.
Στη συνέχεια, φτάνουμε στην Αγγλία του 15ου-16ου αι. μ.Χ., όπου γιορταζόταν η “Mothering Sunday”, δηλ. η “Κυριακή της Μητέρας”, την 4η Κυριακή της Σαρακοστής, και ήταν αφιερωμένη στις μητέρες. Εκείνη τη μέρα όλοι οι υπηρέτες έπαιρναν από τα αφεντικά τους μία μέρα άδεια, για να επισκεφτούν τα σπίτια τους και να περάσουν την μέρα τους μαζί με τις μητέρες τους.
Στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, στις αρχές του 20ού αιώνα, η δασκάλα Άννα Τζάρβις (Anna Jarvis) από τη Φιλαδέλφεια, αγωνίστηκε για την καθιέρωση της Γιορτής της Μητέρας, τη 2η Κυριακή του Μαΐου. Ήθελε να τιμήσει τη μητέρα της που αγωνίστηκε για τη συμφιλίωση Νοτίων και Βορείων Αμερικανών μετά τη λήξη του Αμερικανικού Εμφυλίου πολέμου το 1864. Οι αγώνες της Άννας Τζάρβις δικαιώθηκαν το 1914, όταν το Κογκρέσο όρισε την επίσημη εθνική Γιορτή της Μητέρας τη γιορτή αυτή.
Στην Ελλάδα, γιορτάστηκε για πρώτη φορά η Γιορτή της Μητέρας στις 2 Φεβρουαρίου του 1929, για να συνδυαστεί η Γιορτή αυτή με τη χριστιανική γιορτή της Υπαπαντής. Τελικά, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1960, η γιορτή μεταφέρθηκε από τις 2 Φεβρουαρίου στη 2η Κυριακή του Μαΐου.
Πηγή: el.m.wikipedia.org
ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ
Παρατηρήστε τους πίνακες με τα παιδιά σας .Ρωτήστε τα τι βλέπουν ; Πως νιώθουν βλέποντας τους πίνακες αυτούς; Τι συναισθήματα νιώθουν και γιατί ; Οι πίνακες είναι μια αφορμή για να σας πουν τα παιδιά τα συναισθήματα τους για εσάς. Γιατί σας αγαπούν ; Πότε αισθάνονται χαρούμενα πότε λυπημένα πότε θυμώνουν μαζί σας.
ΜΗΤΕΡΕΣ ΤΟΥ ΧΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ
Οι μανούλες σε όλες τις εποχές, παλιά και τώρα, σε όλα τα μέρη του κόσμου και κάτω από διάφορες συνθήκες ήταν πάντα ίδιες… όχι εξωτερικά, δεν ήταν ίδια τα ρούχα τους και τα μαλλιά τους, αγαπούσαν όμως όλες τα παιδιά τους και τα φρόντιζαν πολύ.
Παρατηρήστε τις εικόνες με τα παιδιά . Τι βλέπουν ; Εσείς τι κάνετε με τα παιδιά σας τον ελεύθερο χρόνο ; Τι τους αρέσει να κάνουν μαζί σας;
Επίσης εκτυπώστε ή και φτιάξτε μόνοι σας τα παρακάτω φύλλα εργασίας και αφήστε τα παιδιά να φανταστούν και να ζωγραφίσουν.
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
Ας φτιάξουν και τα παιδιά μια ζωγραφιά με την δική τους ΜΑΜΑ και να γράψουν Σ΄ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ-ΜΑΜΑ ή ότι άλλο θέλουν αυτά και το όνομα τους . Μπορούν να τη στολίσουν με καρδιές όπως στην παρακάτω εικόνα ή όπως αλλιώς αυτά θέλουν.
Παράδειγμα
Επίσης μπορούν τα παιδιά να κάνουν μια κάρτα καρδία και να γράψουν ευχές μέσα και να την στολίσουν με ότι θέλουν
Παράδειγμα
και άλλες πολλές ιδέες με απλά υλικά
Αφήστε τα παιδιά σας να δημιουργήσουν ,φωτογραφίστε την προσπάθεια τους και στείλτε μας τα δημιουργήματα τους στο MAIL του σχολείου mail @11nip-ioann.ioa.sch.gr
μην ξεχάσουν να γράψουν το όνομα τους ώστε να τα ανεβάσουμε στο blog.
Του Μαΐου ροδοφαίνεται η μέρα που ωραιότερη φύση ξυπνάει και την κάνουν λαμπρά και γελάει πρασινάδες, αχτίδες, νερά.
………..……….. Άνθη κι άνθη βαστούνε στο χέρι παιδιά κι άντρες, γυναίκες και γέροι ασπροεντύματα, γέλια και κρότοι, όλοι οι δρόμοι γιομάτοι χαρά.
..….……………… Ναι, χαρείτε του χρόνου τη νιότη, άνδρες, γέροι, γυναίκες παιδιά.
[Πηγή: Ποιήματα: Πρωτομαγιά Διονύσιος Σολωμός]
Αγαπητά μας παιδιά,
την ημέρα της Πρωτομαγιάς την ξεχωρίζουμε για δυο σημαντικούς λόγους…
Ας μάθουμε!!!
Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι στην πραγματικότητα η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου. Το Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Η μέρα έχει θεσπιστεί ως εργατική απεργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές.
Επομένως, κάποιοι εργάτες που δούλευαν για πολλές ώρες την ημέρα και για πολύ λίγα χρήματα εκείνη την Πρωτομαγιά αποφάσισαν να μη δουλέψουν. Βγήκαν στους δρόμους για να κάνουν τη δική τους “επανάσταση” και να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους για καλύτερες συνθήκες εργασίας.
Εορτάζεται επίσης και σαν μέρα των λουλουδιών και της Άνοιξης. Οι άνθρωποι στην Αρχαία Ελλάδα καλωσόριζαν την Άνοιξη και το άνθισμα των λουλουδιών με μια γιορτή που την ονόμαζαν Ανθεστήρια. Εμείς σήμερα γιορτάζουμε αυτή την ημέρα φτιάχνοντας στεφάνια από λουλούδια!!!
[Πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Ανθεστήρια]
Άνοιξη- Πρωτομαγιά
The Florists or Spring, Francisco Goya
Γερανιώτης Δημήτριος-Κοπέλα σε Αγρό, 1905
A pathway in Monets garden Giverny, Claude Monet
Παχής Χαράλαμπος-Πρωτομαγιά στην Κέρκυρα, περ. 1875
Σαββίδης Συμεών-Μελέτη χρωμάτων, 1910
Τσαρούχης Γιάννης-Οι Τέσσερις Εποχές (Λεπτομέρεια), 1968-69
Χρησιμοποιούμε 12 ρολά από χαρτί υγείας (μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε όσα ρολά επιθυμούμε ανάλογα με το μέγεθος που θέλουμε να έχει το στεφάνι μας).
Βάφουμε τα χάρτινα ρολά με ό,τι χρώμα επιθυμούμε. Χρησιμοποιούμε υλικά που έχουμε στη διάθεσή μας όπως, τέμπερες, μαρκαδόρους, κηρομπογιές…
Αφού στεγνώσει το χρώμα τα διπλώνουμε στη μέση και ενώνουμε τις δυο άκρες τους με συρραπτικό ή κόλλα. Ενώνουμε όλα μαζί τα ρολά και τα στολίζουμε με υλικά που έχουμε στο σπίτι μας (κορδέλες, κουμπιά, χάντρες…).
Το Πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας είναι έτοιμο!!
Στη συνέχεια βγείτε έξω για να παρατηρήσετε τη φύση!!! Τα λουλούδια, τα χρώματα και τις μυρωδιές τους…
και να φτιάξετε το δικό σας μοναδικό στεφάνι με υλικά από τη φύση…
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανταποκρινόμενο στις εξελίξεις και στην αναστολή λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών για την ανάσχεση της μετάδοσης του κορωνοιού έχει ενεργοποιήσει ψηφιακά εργαλεία που επιτρέπουν την εξ αποστάσεως διδασκαλία και επικοινωνία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας – χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση.
Αγαπητοί γονείς στέλνουμε ένα ιδιαίτερο μήνυμα για σας και τα νηπιάκια μας για να σας ευχηθούμε και να σας ευχαριστήσουμε μέσα από μία εφαρμογή το VOKI. Παρακαλούμε να πατήσετε πάνω στο σύνδεσμο για να ανοίξει η εφαρμογή.
Αγαπητά μας παιδιά, με αφορμή τη Μεγάλη Εβδομάδα μαθαίνουμε για ¨Τα Πάθη του Χριστού¨… Παρακολουθείστε το παρακάτω βίντεο με τίτλο «Η ζωή του Ιησού σε 4 λεπτά».
[Πηγή : https://youtu.be/IhGAMhz8d08]
Γλωσσική δραστηριότητα (αναγνώριση φωνημάτων)
[Πηγή:Της νηπιαγωγού Βασιλικής Κούτλα]
• Παρατήρησε τις παραπάνω εικόνες… • Μάντεψε σε ποιο από Τα Πάθη του Χριστού αναφέρεται η κάθε εικόνα… στη συνέχεια δώσε έναν τίτλο σε κάθε μια από αυτές δείχνοντας κάθε φορά την αντίστοιχη καρτέλα με τις λέξεις.
Ας ζωγραφίσουμε… Ζωγράφισε όπως μπορείς ¨Τα Πάθη του Χριστού¨ συμπληρώνοντας ό,τι λείπει από τις παραπάνω εικόνες..
Παιχνίδι Εξέλιξης- Παραγωγής Προφορικού λόγου
Διηγήσου την Ιστορία των Παθών του Χριστού τοποθετώντας τις παραπάνω εικόνες (ή τις δικές σου ζωγραφιές) με τη σωστή χρονική ακολουθία… ξεκινώντας από την Κυριακή των Βαΐων μέχρι την Ανάληψη του Χριστού. • Τα παιδιά διηγούνται ¨Τα Πάθη του Χριστού¨ ακολουθώντας τη λογική- χρονική εξέλιξή τους δείχνοντας κάθε φορά με το δάχτυλό τους την αντίστοιχη εικόνα. Εναλλακτικά • Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν μόνα τους ¨Τα Πάθη του Χριστού¨ προσπαθώντας να ακολουθήσουν τη σωστή χρονική εξέλιξη των γεγονότων. Εδώ μπορείτε να εκτυπώσετε τις παραπάνω εικόνες
Ας μάθουμε τα έθιμα που γινόταν παλιά αλλά και τώρα στα χωριά της Ελλάδος το Σάββατο του Λαζάρου
Ένα αρκετά γνωστό έθιμο ήταν και είναι τα Κάλαντα του Λαζάρου όπου τα παιδιά κρατώντας ένα καλάθι στολισμένο με λουλούδια πήγαιναν απο σπίτι σε σπίτι στις γειτονιές τραγουδούσαν τα κάλαντα του Λαζάρου και οι νοικοκυραίοι τους έδιναν αβγά και χρήματα και γέμιζαν το καλάθι.
Επίσης εκείνη την ημέρα οι νοικοκυρές έφτιαχναν τα Λαζαράκια
Αν θέλετε μπορείτε να φτιάξετε τα Λαζαράκια σας με τα παιδιά σας
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.