Τα ΦΥΤΑ μεγαλώνουν!!! (1)

Μάι 202019

[Πηγή εικόνας: users.sch.gr/dimylonaki/mathimata_katigories_fiton.htm]

Παρακολουθώ το βίντεο «Ο Κόσμος Των Φυτών Τα φυτά» της Katerina Mavraki…

• Τι παρατηρώ;
Ας μάθουμε…
Με τον όρο φυτό χαρακτηρίζεται ένας από τους τύπους με τους οποίους εμφανίζεται η ζωή στη Γη. Το φυτό αρχίζει να αναπτύσσεται από ένα μικρό σπόρο και μπορεί να γίνει ένα μεγάλο δέντρο.
Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό των φυτών είναι ότι «μαγειρεύουν» μόνα τους την τροφή τους.
Ο όρος φυτό είναι γενική ονομασία που δίνεται στα ποώδη, θαμνώδη και δενδρώδη ζώντα είδη. [Πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Φυτό#Διάκριση_με_βάση_τη_διατροφή]

Κατηγορίες φυτών σύμφωνα με τη διάρκεια της ζωής τους και το είδος του βλαστού τους

  • πόες 
  • θάμνοι
  • δέντρα

[Πηγή εικόνας: https://www.slideshare.net/mariafalakidou/ss-34182267]

…παρατηρώντας τις εικόνες

[Πηγή: Φωτόδεντρο]

Παρατηρώ τις εικόνες στον παρακάτω σύνδεσμο…

photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3493

ΠΟΕΣ
• Έχουν μικρή διάρκεια ζωής.
• Ο βλαστός τους είναι μικρού μεγέθους, μαλακός και έχει πράσινο χρώμα.

[Πηγή: users.sch.gr/ilstaurou/index.php/ct-menu-item-10/meletis-perivallontos/meletis-perivallontos-5][Της Ηλιάνας Σταύρου]

ΘΑΜΝΟΙ
• Οι θάμνοι ζουν αρκετά χρόνια και έχουν κοντούς σκληρούς βλαστούς.

[Πηγή: users.sch.gr/ilstaurou/index.php/ct-menu-item-10/meletis-perivallontos/meletis-perivallontos-5][Της Ηλιάνας Σταύρου]

ΔΕΝΤΡΑ
• Έχουν μεγάλη διάρκεια ζωής.
• Ο βλαστός τους είναι ψηλός, σκληρός και ξύλινος.
[Πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Φυτό#Διάκριση_με_βάση_τη_διατροφή]

[Πηγή: users.sch.gr/ilstaurou/index.php/ct-menu-item-10/meletis-perivallontos/meletis-perivallontos-5][Της Ηλιάνας Σταύρου]

Ανάλογα με τον τρόπο χρήσης τους τα ΦΥΤΑ διακρίνονται σε:
• αρωματικά (μυρωδικά)
• διακοσμητικά
• φαρμακευτικά (βότανα)

Παρατηρώ τις εικόνες και προσπαθώ να καταλάβω σε ποια από τις κατηγορίες (αρωματικά, διακοσμητικά, φαρμακευτικά) ανήκουν τα φυτά…

• Επίσης, μια άλλη κατηγορία είναι τα αγριολούλουδα.

Παρατηρώ τις εικόνες …

Το φυτό αποτελείται από τρία βασικά λειτουργικά μέρη:
• τη ρίζα,
• τον βλαστό και
• τα φύλλα.

[Πηγή εικόνας: Της νηπιαγωγού Βασιλικής Κούτλα]

 

 

[Πηγή εικόνων: https://digitalzoot.weebly.com/phiepsilon1-taualpha-mu941rhoeta-tauomicronupsilon-phiupsilontauomicron973.html]

Η ΡΙΖΑ:
• εξασφαλίζει τον εφοδιασμό του φυτού με νερό
• εξασφαλίζει τον εφοδιασμό του φυτού με ανόργανα συστατικά (θρεπτικές ουσίες)
• συμβάλλει σημαντικά στη στήριξη του σώματος του φυτού
• συνήθως βρίσκεται μέσα στο έδαφος, αν και υπάρχουν τύποι ριζών που αναπτύσσονται πάνω από το έδαφος ή και πάνω από το νερό

[Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/Ρίζα_(βοτανική)]
παρατηρώ…

[Πηγή εικόνας: https://www.slideshare.net/ilstaurou/ss-32614541]

Τα ΦΥΛΛΑ:
• το σχήμα τους διαφέρει από φυτό σε φυτό
• είναι τα «φωτοσυνθετικά εργοστάσια» ή αλλιώς, μπορούμε να πούμε, «οι κατσαρόλες» κάθε φυτού, στις οποίες μαγειρεύεται η τροφή του (γλυκόζη άμυλο)
• συνήθως το μέγεθός τους είναι μεγάλο, με στόχο να συλλέγουν μεγάλες ποσότητες από το φως του ήλιου (ηλιακή ενέργεια) και να «μαγειρεύουν» πιο γρήγορα το φαγητό του φυτού
• εκεί, εκτός από το ηλιακό φως, δεσμεύεται το διοξείδιο του άνθρακα από τον αέρα και μεταφέρεται το νερό από σωλήνες του βλαστού. Έτσι ετοιμάζεται η τροφή του φυτού. Η διαδικασία αυτή ονομάζεται φωτοσύνθεση.
[Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/Φύλλο_(βοτανική]

• Το φύλλο αποτελείται από τρία βασικά μέρη:
α) το μίσχο
β) το έλασμα
γ) τα νεύρα
[Πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Φύλλο_(βοτανική)#Τύποι_Φύλλων]

παρατηρώ…
Είδη Φύλλων

[Πηγή εικόνας: https://eclass31.weebly.com/phiupsilontau940.html, Γρηγόρης Ζερβός]

[Πηγή εικόνων: Της νηπιαγωγού Βασιλικής Κούτλα]

Ο ΒΛΑΣΤΟΣ:
• είναι ο σκελετός που βοηθά στη στήριξη των φύλλων του φυτού, του καρπού και του άνθους
• από σωλήνες του βλαστού μεταφέρεται η έτοιμη τροφή από τα φύλλα σε όλα τα υπόλοιπα μέρη του φυτού
• από σωλήνες του βλαστού μεταφέρονται τα θρεπτικά συστατικά σε όλα τα μέρη του φυτού
• στους θάμνους και τα δέντρα ο βλαστός είναι ξύλινος
• στους θάμνους ο βλαστός είναι κοντός
• στα δέντρα ο βλαστός είναι ψηλός, σκληρός και ονομάζεται κορμός
[Πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Βλαστός]
παρατηρώ…

[Πηγή εικόνας:https://el.wikipedia.org/wiki/Βλαστός]

Ας παίξουμε…
Διαδραστικά Εκπαιδευτικά Παιχνίδια

1.

www.jele.gr/activity/c/study/meletiC018.swf

*(Επιλέγω Adobe Flash και κάνω κλικ στην οθόνη)
[Πηγή: https://olatousxoleioueukola.blogspot.com/2017/06/blog-post_94.html]

2.

 

3.

 

 

Συνεχίζεται…

από κάτω από: σχολ. έτος 2019-20, Σχολ.Έτος 2019-20 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα ΦΥΤΑ μεγαλώνουν!!! (1)    

18 Μαΐου. Διεθνής ημέρα Μουσείων

Μάι 202018

Με τον όρο Μουσείο εννοείται σύμφωνα με τον επίσημο ορισμό της ICOM (International Council of Museums) «ένα μόνιμο ίδρυμα, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, στην υπηρεσία της κοινωνίας και της ανάπτυξής της, ανοικτό στο κοινό, που έχει ως έργο του τη συλλογή, τη μελέτη, τη διατήρηση, τη γνωστοποίηση και την έκθεση τεκμηρίων του ανθρώπινου πολιτισμού και περιβάλλοντος, με στόχο τη μελέτη, την εκπαίδευση και την ψυχαγωγία»

Βάσει του σύγχρονου ορισμού τους τα μουσεία ικανοποιούν μια ιδιαίτερη ανθρώπινη ανάγκη, τη δημιουργία ενός μόνιμου αρχείου για το πώς έζησαν οι άνθρωποι και τι πέτυχαν σε έναν αλληλεξαρτώμενο κόσμο.

  • Ταξινόμηση βάσει συλλογής:
  • (Α) Γενικού ενδιαφέροντος – Μικτά Μουσεία: Είναι αυτά που εμπεριέχουν πολλαπλών ειδών Συλλογές. Τέτοιο είναι στην Ελλάδα το Μουσείο Μπενάκη.
  • (Β) Ειδικά Μουσεία: Είναι αυτά που έχουν εξειδικευμένες συλλογές μιάς ομάδος εκθεμάτων. Αυτά είναι:
    • Αρχαιολογικά
    • Τέχνης
    • Ιστορικά
    • Θεματικά
    • Λαογραφικά
    • Φυσικής Ιστορίας
    • Επιστημών
    • Πολεμικά
    • Νομισματικά
    • Ναυτικά
    • Εθνολογικά

( Πηγή:ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ)https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF#%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B7%CE%B3%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B5%CF%82_%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CF%89%CE%BD
Με την ευκαιρία του εορτασμού, το Ελληνικό Τμήμα του ICOM διοργανώνει κατά τον μήνα Μάιο ποικίλες πολιτιστικές εκδηλώσεις σ’ ολόκληρη την Ελλάδα. Επίσης τιμά κάθε χρόνο ένα ή περισσότερα ελληνικά μουσεία, όπου πραγματοποιείται η κεντρική εκδήλωση του εορτασμού.
Η 18η Μαΐου είναι αφιερωμένη κάθε χρόνο σε ένα συγκεκριμένο θέμα που αφορά στα μουσεία και στην προστασία της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Το θέμα του φετινού εορτασμού είναι «Μουσεία για την Ισότητα: Ποικιλομορφία και Kοινωνική Συνοχή».
Η αφίσα για την διεθνή ημέρα μουσείων του ελληνικού τμήματος της ICOM

Πηγή:http://icom-greece.mini.icom.museum/%ce%b4%ce%b9%ce%b5%ce%b8%ce%bd%ce%b7%cf%83-%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%b1-%ce%bc%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%89%ce%bd/%ce%b4%ce%b9%ce%b5%ce%b8%ce%bd%ce%ae%cf%82-%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%b1-%ce%bc%ce%bf%cf%85%cf%83%ce%b5%ce%af%cf%89%ce%bd/

Κάθε χρόνο αυτή την ημέρα η είσοδος στα Μουσεία είναι ελεύθερη. Φέτος δυστυχώς η Διεθνής ημέρα Μουσείων λόγω του COVID-19 θα γιορταστεί μόνο Ψηφιακά από το σπίτι μας. Σας παρουσιάζουμε συνδέσμους από Ελληνικά Μουσεία τους οποίους μας προτείνει το Υπουργείο Παιδείας

Μουσείο Ακρόπολης – Εκπαιδευτικό Υλικό – Κεντρική Σελίδα

https://www.theacropolismuseum.gr/el/content/ekpaideftiko-yliko

Εκαιδευτικά -διαδραστικά παιχνίδια.

https://www.theacropolismuseum.gr/peploforos/

http://www.acropolis-athena.gr/

http://www.parthenonfrieze.gr/#/home

http://acropolisvirtualtour.gr/theglafkaproject/#/el/home

Αποθετήριο εκπαιδευτικού περιεχομένου για την Ακρόπολη για Εκπ/κούς, γονείς και μαθητές.

http://repository.acropolis-education.gr/acr_edu/?locale=el

Μουσείο Κυκλαδικής τέχνης

http://repository-mca.ekt.gr/mca/

Εθνική Πινακοθήκη, Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου

https://www.nationalgallery.gr/el/ekpaideusi/paihnidia.html

Εθνικό Ιστορικό Μουσείο

http://www.nhmuseum.gr/el/ekpaideysi/psifiaka-paihnidia/

Μουσείο της Πόλεως των Αθηνών – Ίδρυμα Βούρου-Ευταξία

https://athenscitymuseum.gr/

ΚΑΝΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΕ ΜΟΥΣΕΙΟ

Όταν επισκεφθούμε ένα Μουσείο πρέπει να τηρούμε τους κανόνες (υλικό από τη συνάδελφο Ανθή Ζήση)

 

ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΜΟΥΣΕΙΑ


Λήψη αρχείου

Τραγούδι για το Μουσείο  https://safeYouTube.net/w/wI7F

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ

Μπορούμε και εμείς να δημιουργήσουμε το αγαπημένο μας Μουσείο στο σπίτι!! Διαλέγουμε τα αγαπημένα μας παιχνίδια, ψάχνουμε και παιχνίδια που τα έχουν αποθηκεύσει οι γονείς μας ( ακόμη και από τα παιδικά τους χρόνια) και δημιουργούμε το δικό μας Μουσείο παιχνιδιών. Με τη βοήθεια των γονέων μας μπορούμε να γράψουμε σε μικρές καρτέλες λίγα λόγια για κάθε παιχνίδι. Με τον ίδιο τρόπο μπορούμε να κάνουμε ένα Μουσείο Δεινοσαύρων στο οποίο μπορούμε να βάλουμε μινιατούρες δεινόσαυρους που έχουμε  ή να φτιάξουμε με πλαστελίνη , ή να ζωγραφίσουμε. Επίσης μπορούμε να δημιουργήσουμε τη δική μας Πινακοθήκη με έργα ζωγραφικής και δημιουργίες που μας έχουν φυλάξει οι γονείς μας από παλιά αλλά και τωρινές δημιουργίες. Μία ωραία ιδέα είναι να δημιουργήσετε το ” Μουσείο Καραντίνας”” σε μια γωνιά του δωματίου σας με όλες τις δημιουργίες σας κατά την περίοδο της καραντίνας.

Αγαπητοί γονείς συνεργαστείτε με τα παιδιά σας και στείλτε μας μία φωτογραφία στο mail του σχολείου με το Μουσείο που δημιουργήσατε!!

mail@11nip-ioann.ioa.sch.gr 

 

Διαβάζουμε ένα παραμύθι με θέμα το Μουσείο από την Εφορία αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας.


Λήψη αρχείου

Ο Δημήτρης έστειλε τις φωτογραφίες από το Μουσείο Δεινοσαύρων, και το Μουσείο Συναισθημάτων  που δημιούργησε στο σπίτι του.

ΔΗΜΗΤΡΗΣ

ΔΗΜΗΤΡΗΣ

Οι εργασίες της Ευαγγελίας (Λίας) για το Μουσείο της καραντίνας.

ΛΙΑ

ΛΙΑ

ΛΙΑ

 

από κάτω από: Σχολ.Έτος 2019-20 | με ετικέτα  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 18 Μαΐου. Διεθνής ημέρα Μουσείων    

Κατασκευές Έντομα

Μάι 202015

Στο σπίτι με απλά υλικά μπορείτε να φτιάξετε εύκολες κατασκευές.

Κατασκευή κάμπιας με αυγοθήκη

  • Θα χρειαστώ αυγοθήκη μια σειρά
  • Ματάκια
  • Πράσινη τέμπερα
  • Σύρμα πίπας
  • Μαρκαδόρο μαύρο

Βάφω την αυγοθήκη πράσινη με την τέμπερα ή αν δεν έχω τέμπερα με πράσινο μαρκαδόρο

Το αφήνω να στεγνώσει και βάζω τα ματάκια αν δεν έχω κάνω τα ματάκια με μαύρο μαρκαδόρο και το στόμα.Τέλος τρυπάω πάνω την αυγοθήκη και βάζω το σύρμα πίπας για κεραίες.

ΠΗΓΗ: ΝΙΚΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ /https://nikoybasilikh.blogspot.com/2016/05/blog-post.html

Κατασκευή πεταλούδας με φίλτρο του καφέ

       Θα χρειαστώ

  • Φίλτρο του καφέ
  • Μαρκαδόρους
  • Ένα σφουγγάρι κουζίνας με λίγο νερό
  • Σύρμα πίπας

Ζωγραφίζω  1 φίλτρο του καφέ με ότι χρώματα θέλω.

Με το σφουγγάρι που έχω βουτήξει στο νερό και το έχω στύψει  ταμπονάρω το φίλτρο τα χρώματα αρχίζουν και απλώνουν σιγά σιγά.

Όπως δείχνει η εικόνα

Ανοίγω το φίλτρο στα δύο προσεχτικά μην σκιστεί βάζω στο κέντρο το σίρμα πίπας και φτιάχνω τις κεραίες αν δεν έχω σίρμα μπορείτε να βάλετε ένα μανταλάκι.

ΠΗΓΗ:http://nipioaristourgimata.blogspot.com/2017/05/blog-post_4.html?m=1

ΝΗΠΙΟΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑΤΑ

Μια ωραία πεταλούδα

Τι θα χρειαστείτε:

Τετράγωνα φύλλα χειροτεχνίας (όσο θέλετε και σε ό,τι χρώμα προτιμάτε ή και εμπριμέ)
Καθαριστικά πίπας (σε αριθμητική και χρωματική αναλογία με τα φύλλα)

Τι θα κάνετε:

Διπλώστε το φύλλο στη μέση ώστε να σχηματιστεί ένα τρίγωνο. Ξεκινήστε να διπλώνετε τις δύο πλευρές από τις άκρες, όπως στη φωτογραφία.

Όταν θα έχετε διπλώσει όλο το φύλλο σε μικρές παράλληλες πτυχώσεις, κρατήστε το από το κέντρο του και τυλίξτε εκεί ένα καθαριστικό πίπας, στο χρώμα που προτιμάτε, έτσι ώστε να περισσεύουν δύο μέρη που θα είναι οι «κεραίες» της πεταλούδας.

Αφού σφίξτε καλά τις «κεραίες», ανοίξτε με τα χέρια σας τις πτυχώσεις, ώστε να σχηματιστεί η πεταλούδα, όπως στη φωτογραφία.

Πηγή: indulgy.com

Φτιάχνω μελισσάκια με ρολό υγείας

        Τι θα χρειαστούμε:

  • 1 ρόλο από χαρτί υγείας
  • κίτρινο, μαύρο και γαλάζιο χαρτονάκι
  • μαύρο μαρκαδόρο
  • ματάκια
  • κόλλα
  • ψαλίδι

 

Κόψτε το κίτρινο χαρτονάκι στο μέγεθος του ρολού.

Βάλτε κόλλα και τυλίξτε τις δυο άκριες γύρω από το ρολό.

Τιπ: Κρατήστε τις άκριες με τα δάκτυλα σας για λίγο μέχρι να στεγνώσει.

Αφού στεγνώσει, κόψτε λίγες λεπτές λωρίδες από το μαύρο χαρτονάκι και τυλίξτε τις γύρω από το κάτω μέρος της μελισσούλας.

Τιπ: Εμείς δεν βρήκαμε μαύρο χαρτονάκι και βάψαμε με νερομπογιά ένα άσπρο χαρτονάκι.

Κολλήστε τα ματάκια, κόψτε τις κεραίες από τις μαύρες λωρίδες, βάλτε τα φτερά.

Έτοιμο το cool μελισσάκι σας!

Το πανεύκολο και όμορφο μελισσάκι το είδαμε από το www.easypeasyandfun.com

Μπορείτε να δείτε ένα επεισόδιο Μάγια η Μέλισσα ” Η ΜΑΓΙΑ ΓΕΝΙΕΤΑΙ”

  μπορείτε να δείτε το παρακάτω παιδικό παραμύθι  “Η ΚΑΜΠΙΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ” Ο ΠΑΡΑΜΥΘΑΣ

ΜΕΡΙΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

ΜΙΑ ΨΕΙΡΑ ΕΔΩ ΜΙΑ ΨΕΙΡΑ ΕΚΕΙ

 

ΤΟ ΚΟΥΝΟΥΠΙ ΤΗΣ ΤΑΝΙΑΣ ΤΣΑΝΑΚΛΙΔΟΥ

       ΠΑΖΛ ΜΕ ΕΝΤΟΜΑ

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κατασκευές Έντομα    

Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2020-21

Μάι 202014

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες σας γνωστοποιούμε τις εγκυκλίους για τις εγγραφές των μαθητών στα Νηπιαγωγεία , στα Δημοτικά σχολεία και στα Πειραματικά.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Λήψη αρχείου

Παρακαλούνται οι γονείς να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση του σχολείου για τις “Βεβαιώσεις φοίτησης νηπίων” για την εγγραφή τους στο Δημοτικό σχολείο.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Λήψη αρχείου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Λήψη αρχείου

Το ΦΕΚ για την Ηλεκτρονική εγγραφή στο Νηπιαγωγείο

Λήψη αρχείου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΓΓΡΑΦΗ

Λήψη αρχείου

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ ΜΕ ΟΔΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ

Λήψη αρχείου
ΓΙΑ ΤΟ 11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

από κάτω από: Σχολ.Έτος 2019-20 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2020-21    

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Μάι 202013

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΗΣ ΛΙΑΣ

                                           ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ

 

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΊΝΟΥ

ΕΙΡΗΝΗ

 

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ    

ΕΝΤΟΜΑ

Μάι 202013

ΠΗΓΗ:Πίνακες ζωγραφικής  Jan van Kessel

Παρατηρήστε τους πίνακες ζωγραφικής. Ποια έντομα αναγνωρίζουν τα παιδιά; Μπορείτε με τα παιδιά σας να παρατηρήσετε έντομα με μεγεθυντικό φακό στην αυλή σας ή σε μια βόλτα που θα κάνετε στην εξοχή .

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΕΝΤΟΜΟΥ

  • Το έντομο είναι ζώο
  • Τα έντομα είναι πολύ περισσότερα  από όλα τα άλλα ζώα.Είναι παντού.
  • Το έντομο αποτελείται από τρία μέρη:Κεφάλι, Θώρακα, Κοιλιά.
  • Έχουν 6 πόδια, φτερά, κεραίες.
  • Έχουν μάτια απλά ή σύνθετα ανάλογα το έντομο.
  • Το στόμα είναι διαφορετικό σε εκείνα που γλείφουν, διαφορετικό σε αυτά που ρουφούν χυμούς ή τσιμπούν και ρουφούν αίμα.

ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΕΝΤΟΜΟΥ

Χωρίζονται σε μικρές ομάδες:

  • Έντομα που πετούν(πεταλούδα, μέλισσα κ.λ.)
  • Έντομα που πηδούν (ακρίδα,ψύλλος, αλογάκι της Παναγίας κ.λ.)
  • Έντομα που σέρνονται(σαλιγκάρι,κάμπιες,σκουλήκι κ.λ.)

Ρωτήστε τα παιδιά σας ξέρουν άλλα έντομα;

Επίσης κάποια έντομα είναι ωφέλιμα για τον άνθρωπο και το περιβάλλον και κάποια είναι βλαβερά. Ρωτήστε τα παιδιά σας αν ξέρουν κάποια έντομα που είναι καλά για τον άνθρωπο και αυτά που δεν είναι τόσο καλά. Αφού συζητήσετε μετά μπορείτε να τους δείξετε τις παρακάτω εικόνες

Ρωτήστε τα παιδιά σας αν ξέρουν για ποιο λόγο είναι ωφέλιμα τα παραπάνω έντομα.

  • Μέλισσα για το μέλι
  • Πασχαλίτσα γιατί καθαρίζει τα λουλούδια και τις ρίζες των φυτών.
  • Μεταξοσκώληκας γιατί μας δίνει το μετάξι.

  • Κάμπιες,ακρίδες καταστρέφουν τις καλλιέργειες
  • Κουνούπι μας ρουφάει το αίμα
  • Σφήνες και σκορπιοί μας τσιμπάνε
  • Κατσαρίδες πηγαίνουν στα τρόφιμα
  • Ψείρα πηγαίνει στα μαλλιά και μας τσιμπάει.

ΠΗΓΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ:http://dreamskindergarten.blogspot.com/Το νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι. ΑΝΘΗ ΖΗΣΗ

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να μάθετε αν θέλετε περισσότερες πληροφορίες για κάποια έντομα και να διαβάσετε μερικά παραμύθια και να ακούσετε  τραγούδια.

Πατήστε πάνω στον σύνδεσμο

https://sway.office.com/5o47XwpUf6kRXllg?ref=Link

 

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΠΑΤΗΣΤΕ ΑΜΑ ΘΕΛΕΤΕ ΣΤΟ ΕΠΑΝΩ  ΔΕΞΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΑΚΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΓΑΛΩΣΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΕ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

από κάτω από: σχολ. έτος 2019-20 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΝΤΟΜΑ    

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Μάι 20207

Κάθε χρόνο τη 2η Κυριακή του Μαΐου γιορτάζουν όλες οι ΜΑΝΟΥΛΕΣ του κόσμου. Φέτος μιας και μένουμε όλοι σπίτι μπορείτε με τα παιδιά σας ΜΑΝΟΥΛΕΣ να μιλήσετε και να κάνετε δραστηριότητες που αφορούν την ΜΑΜΑ.

Ας κάνουμε όμως μια ιστορική αναδρομή :

  • Στην αρχαία Ελλάδα, μια γιορτή ανοιξιάτικη ήταν αφιερωμένη στη Θεά Γαία (Μητέρα Γη), μητέρα των θεών και των ανθρώπων. Αυτή ήταν και η πρώτη μορφή εορτασμού της Μητέρας.
  • Τη γιορτή αυτή διαδέχθηκε η γιορτή η αφιερωμένη στην κόρη της Γαίας, τη Ρέα. Η Ρέα ήταν η σύζυγος του Κρόνου και η Μητέρα του Δία και όλων των Θεών της αρχαίας Ελλάδας.
  • Στη Ρωμαϊκή αυτοκρατορία, συναντάμε τη Γιορτή της Μητέρας ως γιορτή αφιερωμένη στη Θεά Κυβέλη, που γινόταν κάθε Μάρτιο.

Στη συνέχεια, φτάνουμε στην Αγγλία του 15ου-16ου αι. μ.Χ., όπου γιορταζόταν η “Mothering Sunday”, δηλ. η “Κυριακή της Μητέρας”, την 4η Κυριακή της Σαρακοστής, και ήταν αφιερωμένη στις μητέρες. Εκείνη τη μέρα όλοι οι υπηρέτες έπαιρναν από τα αφεντικά τους μία μέρα άδεια, για να επισκεφτούν τα σπίτια τους και να περάσουν την μέρα τους μαζί με τις μητέρες τους.

Στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής, στις αρχές του 20ού αιώνα, η δασκάλα Άννα Τζάρβις (Anna Jarvis) από τη Φιλαδέλφεια, αγωνίστηκε για την καθιέρωση της Γιορτής της Μητέρας, τη 2η Κυριακή του Μαΐου. Ήθελε να τιμήσει τη μητέρα της που αγωνίστηκε για τη συμφιλίωση Νοτίων και Βορείων Αμερικανών μετά τη λήξη του Αμερικανικού Εμφυλίου πολέμου το 1864. Οι αγώνες της Άννας Τζάρβις δικαιώθηκαν το 1914, όταν το Κογκρέσο όρισε την επίσημη εθνική Γιορτή της Μητέρας τη γιορτή αυτή.

Στην Ελλάδα, γιορτάστηκε για πρώτη φορά η Γιορτή της Μητέρας στις 2 Φεβρουαρίου του 1929, για να συνδυαστεί η Γιορτή αυτή με τη χριστιανική γιορτή της Υπαπαντής. Τελικά, κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1960, η γιορτή μεταφέρθηκε από τις 2 Φεβρουαρίου στη 2η Κυριακή του Μαΐου.

Πηγή: el.m.wikipedia.org

ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

Παρατηρήστε τους πίνακες με τα παιδιά σας .Ρωτήστε τα τι βλέπουν ; Πως νιώθουν βλέποντας τους πίνακες αυτούς; Τι συναισθήματα νιώθουν και γιατί ; Οι πίνακες είναι μια αφορμή για να σας πουν τα παιδιά τα συναισθήματα τους για εσάς. Γιατί σας αγαπούν ; Πότε αισθάνονται χαρούμενα πότε λυπημένα πότε θυμώνουν μαζί σας.

ΜΗΤΕΡΕΣ ΤΟΥ ΧΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ

Οι μανούλες σε όλες τις εποχές, παλιά και τώρα, σε όλα τα μέρη του κόσμου και κάτω από διάφορες συνθήκες  ήταν πάντα ίδιες… όχι εξωτερικά, δεν ήταν ίδια τα ρούχα τους και τα μαλλιά τους, αγαπούσαν όμως όλες τα παιδιά τους και τα φρόντιζαν πολύ.

Παρατηρήστε τις εικόνες με τα παιδιά . Τι βλέπουν ;  Εσείς τι κάνετε με τα παιδιά σας τον ελεύθερο χρόνο ; Τι τους αρέσει να κάνουν μαζί σας;

 

Ποίημα ” Αν ήσουν”

Αν ήσουν, μανούλα, λουλούδι
τριαντάφυλλο θα ΄σουν τ΄Απρίλη
στα μαλλιά μου στολίδι ακριβό,
χαμογέλιο ανθισμένο στα χείλη.
Αν ήσουν , μανούλα τραγούδι,
της αγάπης θα ήσουν μπαλάντα,
στην καρδιά μου να δίνεις το χτύπο,
στη ζωή μου μελωδία για πάντα.
Αν ήσουν, μανούλα, αστέρι,
το λαμπρότερο θα ΄σουν στην πλάση,
στη χαραυγή μου ο αυγερινός,
κι αποσπερίτης σα σκοτεινιάσει.
Μα δεν είσαι, μανούλα, λουλούδι,
μήτε αστέρι, μήτε τραγούδι
είσαι όμως για μένα η μία,

και αγάπη και φως και μελωδία.

Read more at: http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2014/05/blog-post_2.html
Copyright © Tania Manesi

Αφού διαβάσετε το εξαιρετικό ποίημα για τη γιορτή της Μητέρας  πατήστε πάνω στον σύνδεσμο https://www.liveworksheets.com/c?a=c&l=ye&i=txcdzn&r=pe για να βρείτε online δραστηριότητες διδακτικής αξιοποίησης του ποιήματος.

Επίσης εκτυπώστε ή και φτιάξτε μόνοι σας τα παρακάτω φύλλα εργασίας και αφήστε τα παιδιά να φανταστούν και να ζωγραφίσουν.

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Ας φτιάξουν και τα παιδιά μια ζωγραφιά με την δική τους ΜΑΜΑ και να γράψουν Σ΄ΑΓΑΠΩ ΜΑΝΟΥΛΑ-ΜΑΜΑ ή ότι άλλο θέλουν αυτά και το όνομα τους . Μπορούν να τη στολίσουν με καρδιές όπως στην παρακάτω εικόνα ή όπως αλλιώς αυτά θέλουν.

Παράδειγμα

 

Επίσης μπορούν τα παιδιά να κάνουν μια κάρτα καρδία και να γράψουν ευχές μέσα και να την στολίσουν με ότι θέλουν

Παράδειγμα

και άλλες πολλές ιδέες με απλά υλικά

 

Αφήστε τα παιδιά σας να δημιουργήσουν ,φωτογραφίστε την προσπάθεια τους και στείλτε μας τα δημιουργήματα τους στο MAIL του σχολείου mail @11nip-ioann.ioa.sch.gr

μην ξεχάσουν να γράψουν το όνομα τους ώστε να τα ανεβάσουμε στο blog.

ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΜΑ

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΜΑΝΟΥΛΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

ΠΡΟΣΟΧΗ ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΕΤΕ ΝΑ ΜΑΣ ΣΤΕΙΛΕΤΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΑΣ ΣΤΟ MAIL ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ mail @11nip-ioann.ioa.sch.gr

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ    

Διαδραστικά Παιχνίδια για την Άνοιξη…

Μάι 20203
  •  Παιχνίδι ΄΄Λουλούδια και χρώματα΄΄

https://learningapps.org/view11324557

  • Παιχνίδι μνήμης ΄΄Μέμορι΄΄

https://learningapps.org/view11324240

[Πηγή:https://koitatiekana.wordpress.com, της Βασιλικής Καραπά]

από κάτω από: σχολ. έτος 2019-20, Σχολ.Έτος 2019-20 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδραστικά Παιχνίδια για την Άνοιξη…    

Ήρθε η Πρωτομαγιά!!!

Απρ 202030

 

Πρωτομαγιά

Του Μαΐου ροδοφαίνεται η μέρα
που ωραιότερη φύση ξυπνάει
και την κάνουν λαμπρά και γελάει
πρασινάδες, αχτίδες, νερά. 

                       ………..………..                     
Άνθη κι άνθη βαστούνε στο χέρι
παιδιά κι άντρες, γυναίκες και γέροι
ασπροεντύματα, γέλια και κρότοι,
όλοι οι δρόμοι γιομάτοι χαρά.

 ..….………………
Ναι, χαρείτε του χρόνου τη νιότη,
άνδρες, γέροι, γυναίκες παιδιά.

[Πηγή: Ποιήματα: Πρωτομαγιά Διονύσιος Σολωμός]

Αγαπητά μας παιδιά,

την ημέρα της Πρωτομαγιάς την ξεχωρίζουμε για δυο σημαντικούς λόγους…

Ας μάθουμε!!!

Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι στην πραγματικότητα η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου. Το Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας ωράριο εργασίας στις 8 ώρες και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Η μέρα έχει θεσπιστεί ως εργατική απεργία και όλες οι υπηρεσίες και οι επιχειρήσεις παραμένουν κλειστές.

[Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/Εργατική Πρωτομαγιά]

Επομένως, κάποιοι εργάτες που δούλευαν για πολλές ώρες την ημέρα και για πολύ λίγα χρήματα εκείνη την Πρωτομαγιά αποφάσισαν να μη δουλέψουν. Βγήκαν στους δρόμους για να κάνουν τη δική τους “επανάσταση” και να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους για καλύτερες συνθήκες εργασίας.

Εορτάζεται επίσης και σαν μέρα των λουλουδιών και της Άνοιξης. Οι άνθρωποι στην Αρχαία Ελλάδα  καλωσόριζαν την Άνοιξη και το άνθισμα των λουλουδιών με μια γιορτή που την ονόμαζαν Ανθεστήρια. Εμείς σήμερα γιορτάζουμε αυτή την ημέρα φτιάχνοντας στεφάνια από λουλούδια!!!

[Πηγή:https://el.wikipedia.org/wiki/Ανθεστήρια]

Άνοιξη- Πρωτομαγιά

The Florists or Spring, Francisco Goya

 

Γερανιώτης Δημήτριος-Κοπέλα σε Αγρό, 1905

A pathway in Monets garden Giverny, Claude Monet

Παχής Χαράλαμπος-Πρωτομαγιά στην Κέρκυρα, περ. 1875

Σαββίδης Συμεών-Μελέτη χρωμάτων, 1910

Τσαρούχης Γιάννης-Οι Τέσσερις Εποχές (Λεπτομέρεια), 1968-69

[Πηγή: https://www.klik.gr/gr/el/eikastika/i-anoixi-sti-zografiki/]

Δίνουμε στα παιδιά την ευκαιρία να εκφραστούν…

  • Παρατηρήστε ομοιότητες και διαφορές στους παραπάνω πίνακες ζωγραφικής.
  • Ποια χρώματα κυριαρχούν στους πίνακες ζωγραφικής;
  • Ποια εποχή νομίζετε ότι δείχνουν:
  • Τι παρατηρείτε στον κάθε πίνακα ζωγραφικής;
  • Πώς νομίζετε ότι αισθανόταν ο κάθε ζωγράφος όταν ζωγράφιζε τον πίνακά του;

Εναλλακτικά

  • Μπορείτε να επιλέξετε και να παρατηρήσετε έναν πίνακα ζωγραφικής.

Τώρα ας κλείσουμε τα ματάκια μας  και ας προσπαθήσουμε να θυμηθούμε μια δική μας Πρωτομαγιά…

Ας προσπαθήσουμε να ζωγραφίσουμε το δικό μας πίνακα ζωγραφικής!!

  • Δίνουμε έναν τίτλο στον πίνακά μας και γράφουμε το όνομά μας (γράφουμε όπως μπορούμε).

Καθώς ζωγραφίζετε μπορείτε να ακούσετε τα τραγούδια “Λουλουδόκοσμος” και Πρωτομαγιά από τη χορωδία του Σπύρου Λάμπρου…

http://www.youtube.com/watch?v=Am7SjXTjQwA

Κατασκευή Πρωτομαγιάτικου στεφανιού!!!

  • Χρησιμοποιούμε 12 ρολά από χαρτί υγείας (μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε όσα ρολά επιθυμούμε ανάλογα με το μέγεθος που θέλουμε να έχει το στεφάνι μας). 

  • Βάφουμε τα χάρτινα ρολά με ό,τι χρώμα επιθυμούμε. Χρησιμοποιούμε υλικά που έχουμε στη διάθεσή μας όπως, τέμπερες, μαρκαδόρους, κηρομπογιές…

  •  Αφού στεγνώσει το χρώμα τα διπλώνουμε στη μέση και ενώνουμε τις δυο άκρες τους με συρραπτικό ή κόλλα. Ενώνουμε όλα μαζί τα ρολά και τα στολίζουμε με υλικά που έχουμε στο σπίτι μας (κορδέλες, κουμπιά, χάντρες…).

 

  •  Το Πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας είναι έτοιμο!!

 

Στη συνέχεια βγείτε έξω  για να παρατηρήσετε τη φύση!!! Τα λουλούδια, τα χρώματα και τις μυρωδιές τους…

και να φτιάξετε το δικό σας μοναδικό στεφάνι με υλικά από τη φύση…

Καλή Πρωτομαγιά!!!

από κάτω από: σχολ. έτος 2019-20, Σχολ.Έτος 2019-20 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ήρθε η Πρωτομαγιά!!!    

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Απρ 202029

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανταποκρινόμενο στις εξελίξεις και στην αναστολή λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών για την ανάσχεση της μετάδοσης του κορωνοιού έχει ενεργοποιήσει ψηφιακά εργαλεία που επιτρέπουν την εξ αποστάσεως διδασκαλία και επικοινωνία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας – χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση.

 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΓΟΝΕΩΝ

 

από κάτω από: Σχολ.Έτος 2019-20, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ιστορικό

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

ειμαι πρεσβευτης 3
Stigmiotypo othonhs 2025 11 09 152054
Στιγμιότυπο οθόνης 2023 07 02 120952
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225248
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225015 2
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 12 022826
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 15 000419
Ιούνιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

22/6/168 πχ: Η Μάχη της Πύδνας, που θέτει τέλος στον Γ Μακεδονικό Πόλεμο.
Οι Ρωμαίοι, με αρχηγό τον Λούκιο Αιμίλιο Παύλο, νικούν και συλλαμβάνουν αιχμάλωτο τον βασιλιά της Μακεδονίας Περσέα. Έτσι, ανοίγει ο δρόμος για την κατάκτηση της Ελλάδας από τους Ρωμαίους.

European SchoolRadio Logo

Translate



Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων