Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Κόνιτσας

Νοέ 202513

Στις 6 Νοεμβρίου, το νηπιαγωγείο μας, συνοδευόμενο από γονείς, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕ.Π.Ε.Α.) Κόνιτσας. collage kpe 1Στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Από τον σπόρο στο ψωμί», που εντάσσεται στο ετήσιο πρόγραμμα «Από τον σπόρο στο πιάτο μας», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη διαδρομή του σπόρου μέχρι το ψωμί. Η δράση συνδέεται και με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων που υλοποιούμε αυτή την περίοδο, με τίτλο «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό».20251105 103515

Τα παιδιά ζύμωσαν, συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, και άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον το παραμύθι με οικολογικό περιεχόμενο «Ο κόσμος του αγρού σε περιπέτειες», που τους αφηγήθηκαν τα μέλη της ομάδας του ΚΕ.Π.Ε.Α.c9f88c4b bf47 4b92 9cdb fe5f8fe7325e1

Ήταν μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία, που έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να μάθουν μέσα από τη δράση και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού προς τη φύση και το περιβάλλον.20251105 1058462

collage kpe

από κάτω από: Δράσεις του Νηπιαγωγείου μας, Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Σχολ.Έτος 2025-26 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Κόνιτσας    

ΕΠΑΙΝΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2025

Νοέ 20258

ΕΠΑΙΝΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2025.pdf 11ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων



Λήψη αρχείου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ (Ο λογαριασμός αυτός συνοδεύει το παιδί σε όλη τη μαθητική του ζωή)

Νοέ 20258



Λήψη αρχείου

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ (Ο λογαριασμός αυτός συνοδεύει το παιδί σε όλη τη μαθητική του ζωή)    

Φθινόπωρινά χρώματα και Halloween

Νοέ 20253

Με αφορμή το Halloween και τη φθινοπωρινή μας διάθεση, τα παιδιά του νηπιαγωγείου ταξίδεψαν στον πολύχρωμο κόσμο της εικαστικού Γιαγιόι Κουσάμα. IMG 20251103 093536Παρατηρώντας τα έργα της, γέμισαν τον χώρο με πουά, χρώματα και δημιουργία, φτιάχνοντας τις δικές τους ξεχωριστές κολοκύθες.IMG 20251103 093704 YAYOI KUSAMAΜέσα από τη διαδικασία, ανακάλυψαν πως η τέχνη μπορεί να είναι παιχνίδι και χαρά,ένας τρόπος να εκφράζουμε ό,τι αισθανόμαστε με σχήματα και χρώματα. 

Και κάπως έτσι, το φθινόπωρο ντύθηκε με πορτοκαλί, το Halloween έγινε γιορτή χρωμάτων, και οι κολοκύθες μας έφεραν τη ζεστασιά και τη λάμψη της εποχής μέσα στην τάξη.20251103 213304 20251103 213344
από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φθινόπωρινά χρώματα και Halloween    

Επέτειος του ΌΧΙ

Νοέ 20253
Τιμώντας την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν πίσω στο 1940! Μέσα από συζήτηση, εικόνες, τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες, γνώρισαν την ιστορία του «Όχι» και προσπάθησαν να κατανοήσουν πώς ζούσαν τότε τα παιδιά του πολέμου.2. POLEMOS EIRHNH Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα παιδιά του σήμερα: πώς ζουν, πώς νιώθουν και πόσο πολύτιμη είναι η ειρήνη. Με πολλή φαντασία και ευαισθησία, αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από την ζωγραφική.
 
Λεζάντα φώτο:1-2 – Τα παιδιά του πολέμου και τα παιδιά του σήμερα” Μέσα από εικόνες και ζωγραφιές, τα νήπιά μας σύγκριναν τη ζωή τότε και τώρα — για να θυμόμαστε πόσο σημαντική είναι η ειρήνη και η αγάπη γύρω μας.1. POLEMOS EIRHNH
 
Λεζάντα φώτο: 3– “Το Όχι και οι Σημαίες μας” Τα παιδιά τραγούδησαν, είπαν το «Όχι» δυνατά και δημιούργησαν τις δικές τους ελληνικές σημαίες, γεμάτες περηφάνια και χαρά! EIRHNHELLADA 1
από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επέτειος του ΌΧΙ    

Οκτ 202531

Stigmiotypo othonhs 2025 10 30 225451Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 12 022826

από κάτω από: CODE WEEK | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο     

Ο ΚΩΔΙΚΑΣ ΧΟΡΕΥΕΙ-– Προγραμματίζω το σώμα μου με ρυθμό

Οκτ 202526

Στο νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, πραγματοποιήσαμε μια χαρούμενη και ρυθμική δράση αποκωδικοποίησης με θέμα το body percussion – τα κρουστά του σώματος!

O KODIKAS CHOREYEI 11o Nhpiagogeio Ioanninon

Τα παιδιά παρακολουθούσαν κάρτες που προβάλλονταν στην οθόνη και «διάβαζαν» τον κώδικα των κινήσεων: παλαμάκια, χτυπήματα στα γόνατα, πατήματα στο έδαφος, και παύσεις.
Ένα ιδιαίτερο στοιχείο της δράσης ήταν ότι κάθε εικόνα προβαλλόταν με διακριτικό τρόπο λίγα δευτερόλεπτα πριν από την εκτέλεση, προετοιμάζοντας τα παιδιά για την επόμενη κίνηση. Έτσι, προγραμμάτιζαν νοητά τη σειρά των ενεργειών τους, προέβλεπαν την επόμενη “εντολή” και εκτελούσαν τον ρυθμικό κώδικα με ακρίβεια και συνεργασία. Με αυτόν τον τρόπο, γνώρισαν βιωματικά τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού — ακολουθία, πρόβλεψη και εκτέλεση εντολών — μέσα από το παιχνίδι, τη μουσική και την κίνηση. Η δράση απέδειξε πως ο κώδικας μπορεί να γίνει χορός, ρυθμός και δημιουργική χαρά! Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε πώς οι μικροί μας “προγραμματιστές” συντόνισαν το σώμα και τον ρυθμό τους για να δώσουν ζωή στον κώδικα!

https://www.youtube.com/watch?v=AUvpmQsbBDk

από κάτω από: CODE WEEK | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ΚΩΔΙΚΑΣ ΧΟΡΕΥΕΙ-– Προγραμματίζω το σώμα μου με ρυθμό    

«ΦΡΟΥΤΟΣΥΜΦΩΝΙΑ: Ο κώδικας των φρούτων παίζει μουσική»

Οκτ 202525

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, τα παιδιά του νηπιαγωγείου ταξίδεψαν στον πολύχρωμο κόσμο των φθινοπωρινών φρούτων! Αντιστοίχισαν κάρτες φρούτων με ηχητικούς σωλήνες ίδιου χρώματος και δημιούργησαν δικά τους μουσικά μοτίβα. Με κέφι και ρυθμό «έσπασαν» τον φρουτοκώδικα, ανακαλύπτοντας πώς η μουσική, το παιχνίδι και ο προγραμματισμός μπορούν να γίνουν ένα!1h

1η Διδακτική Ώρα – «Γνωρίζω τα φρούτα του φθινοπώρου» 

Ξεκινήσαμε με συζήτηση και παρατήρηση εικόνων από φρούτα του φθινοπώρου. Τα παιδιά ονόμασαν φρούτα που γνώριζαν και ανακάλυψαν καινούρια. Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδι μνήμης με κάρτες που απεικονίζουν διάφορα φθινοπωρινά φρούτα.
(εικονα 1η)
2η Διδακτική Ώρα – «Από τα φρούτα στους ήχους» 
🍐Γνωρίσαμε τους μουσικούς σωλήνες (Boomwhackers) της τάξης.3h Τα παιδιά παρατήρησαν ότι κάθε σωλήνας έχει διαφορετικό χρώμα και παράγει διαφορετικό ήχο όταν τον χτυπάμε. 
🍐Δημιούργησαν ενα μοτίβο με κάρτες φρούτων, ταιριάζοντας κάθε φρούτο με το ίδιο χρώμα σωλήνα. 
🍐

2h

Αποκωδικοποίησαν” το μοτίβο των φρούτων, παίζοντας στη σειρά έναν σωλήνα για κάθε κάρτα. Έτσι «μετέφρασαν» τά οπτικά μοτίβα σε ήχους.
3η Διδακτική Ώρα – «Η φρουτοσυμφωνία αλλιώς!» 
Αυτή τη φορά κάναμε το αντίθετο: 4hξεκινήσαμε από τους μουσικούς σωλήνες και τους ήχους τους. Τα παιδιά παρατήρησαν τις χρωματιστές ακολουθίες των σωλήνων (σε φύλλο εργασίας) και προσπάθησαν να τις αποκωδικοποιήσουν σε φρούτα του ίδιου χρώματος. Κάθε παιδί τοποθέτησε τις αντίστοιχες κάρτες φρούτων, σχηματίζοντας μια υγιεινή φρουτοσαλάτα, γεμάτη χρώματα, ήχους και φαντασία.
(εικόνα 4η)
από κάτω από: CODE WEEK | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «ΦΡΟΥΤΟΣΥΜΦΩΝΙΑ: Ο κώδικας των φρούτων παίζει μουσική»    

«Διοργάνωση δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας».

Οκτ 202522

Από την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου έως την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, το σχολείο μας πραγματοποίησε δράσεις διάρκειας έως τεσσάρων (4) διδακτικών ωρών, σύμφωνα με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, με στόχο την προαγωγή της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας των μαθητών/μαθητριών.42

Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων, τα παιδιά διάβασαν και συζήτησαν τρία αγαπημένα βιβλία:
📘 «Το Γέτι» – μια ιστορία για τη διαφορετικότητα, την αποδοχή και τη φιλία,
και
📗 «Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας» του Χόρχε Μπουκάι, ένα παραμύθι για το θάρρος, την ελευθερία και την αυτοπεποίθηση.3

📘 “Τα φλαφ της ευτυχίας”της Μαρίνας Γιώτη ένα παραμύθι για το τι μας κάνει πραγματικά χαρούμενους.

Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση, τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα, μίλησαν για τους φόβους, τις χαρές και τα όνειρά τους, και κατανόησαν ότι η ευτυχία και η ψυχική ισορροπία κρύβονται στα απλά πράγματα: στη φιλία, στο παιχνίδι, στην αγάπη και στην αποδοχή.eytychia einai HMERA PSYCHIKHS YGEIAS

Οι δράσεις συνέβαλαν στην ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από τη σημασία της ψυχικής υγείας, στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και η διαχείριση συναισθημάτων, και στην ανάπτυξη μιας θετικής και υποστηρικτικής σχολικής κοινότητας.psychikh ygeia

από κάτω από: Αξίες ζωής, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Διοργάνωση δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας».    

Θέατρο σκιών στο σχολείο μας

Οκτ 202522

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εξάλειψης της Φτώχειας (17 Οκτωβρίου), τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν μια ξεχωριστή παράσταση Θεάτρου Σκιών. 20251021 145202 Μέσα από τις ιστορίες του Καραγκιόζη, τα παιδιά γνώρισαν μια σημαντική πτυχή της λαϊκής μας παράδοσης και διασκέδασαν, ενώ παράλληλα προβληματίστηκαν γύρω από θέματα φτώχειας, κοινωνικής ανισότητας και αλληλεγγύης. Το Θέατρο Σκιών, με τον ιδιαίτερο τρόπο του, ανέδειξε την κοινωνική αντίθεση ανάμεσα στη φτώχεια και τον πλούτο, μέσα από τον απλό, τίμιο και αισιόδοξο χαρακτήρα του Καραγκιόζη. 20251021 145254Ενδιαφέρον είχε το ότι ορισμένα παιδιά αρχικά θεώρησαν πως ο Καραγκιόζης είναι πλούσιος· στη συνέχεια, μέσα από συζήτηση, κατανόησαν ότι είναι φτωχός αλλά γενναιόδωρος και καλοσυνάτος, σύμβολο του ανθρώπου που αντιμετωπίζει τις δυσκολίες με χαμόγελο και χιούμορ.

20251021 145505

από κάτω από: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θέατρο σκιών στο σχολείο μας    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ιστορικό

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

Ετικέτα eTwinning SCHOOL

ειμαι πρεσβευτης 3
Stigmiotypo othonhs 2025 11 09 152054
Στιγμιότυπο οθόνης 2023 07 02 120952
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225248
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 01 17 225015 2
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 12 022826
Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 15 000419
Φεβρουάριος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728  

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

4/2: Διεθνής Ημέρα Ανθρώπινης Αδελφοσύνης
Η Διεθνής Ημέρα Ανθρώπινης Αδελφοσύνης καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ με στόχο την προώθηση της πολιτιστικής και θρησκευτικής ανεκτικότητας, της κατανόησης και του διαλόγου.
   - Σχετικές αναρτήσεις

European SchoolRadio Logo

Translate



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων