1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2025-26
Νοέ 202528
Αποχαιρετούμε τα χελιδόνια με ένα τραγούδι
Νοέ 202519
Οι μικροί χορωδοί του σχολείου μας αποχαιρετούν τα χελιδόνια με ένα τραγούδι.
Στο καλο χελιδονάκια, στο καλό μικρά πουλιά… Σας περιμένουμε την άνοιξη ξανά…
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Κόνιτσας
Νοέ 202513
Στις 6 Νοεμβρίου, το νηπιαγωγείο μας, συνοδευόμενο από γονείς, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕ.Π.Ε.Α.) Κόνιτσας. 
Στο πλαίσιο του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης «Από τον σπόρο στο ψωμί», που εντάσσεται στο ετήσιο πρόγραμμα «Από τον σπόρο στο πιάτο μας», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη διαδρομή του σπόρου μέχρι το ψωμί. Η δράση συνδέεται και με το Εργαστήριο Δεξιοτήτων που υλοποιούμε αυτή την περίοδο, με τίτλο «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό».
Τα παιδιά ζύμωσαν, συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, και άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον το παραμύθι με οικολογικό περιεχόμενο «Ο κόσμος του αγρού σε περιπέτειες», που τους αφηγήθηκαν τα μέλη της ομάδας του ΚΕ.Π.Ε.Α.
Ήταν μια όμορφη και δημιουργική εμπειρία, που έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να μάθουν μέσα από τη δράση και να καλλιεργήσουν στάσεις σεβασμού προς τη φύση και το περιβάλλον.
Φθινόπωρινά χρώματα και Halloween
Νοέ 20253
Με αφορμή το Halloween και τη φθινοπωρινή μας διάθεση, τα παιδιά του νηπιαγωγείου ταξίδεψαν στον πολύχρωμο κόσμο της εικαστικού Γιαγιόι Κουσάμα. 
Παρατηρώντας τα έργα της, γέμισαν τον χώρο με πουά, χρώματα και δημιουργία, φτιάχνοντας τις δικές τους ξεχωριστές κολοκύθες.
Μέσα από τη διαδικασία, ανακάλυψαν πως η τέχνη μπορεί να είναι παιχνίδι και χαρά,ένας τρόπος να εκφράζουμε ό,τι αισθανόμαστε με σχήματα και χρώματα.
Και κάπως έτσι, το φθινόπωρο ντύθηκε με πορτοκαλί, το Halloween έγινε γιορτή χρωμάτων, και οι κολοκύθες μας έφεραν τη ζεστασιά και τη λάμψη της εποχής μέσα στην τάξη.
Επέτειος του ΌΧΙ
Νοέ 20253
Τιμώντας την εθνική μας επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν πίσω στο 1940! Μέσα από συζήτηση, εικόνες, τραγούδια και δημιουργικές δραστηριότητες, γνώρισαν την ιστορία του «Όχι» και προσπάθησαν να κατανοήσουν πώς ζούσαν τότε τα παιδιά του πολέμου.
Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα παιδιά του σήμερα: πώς ζουν, πώς νιώθουν και πόσο πολύτιμη είναι η ειρήνη. Με πολλή φαντασία και ευαισθησία, αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από την ζωγραφική.
Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τα παιδιά του σήμερα: πώς ζουν, πώς νιώθουν και πόσο πολύτιμη είναι η ειρήνη. Με πολλή φαντασία και ευαισθησία, αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από την ζωγραφική.Λεζάντα φώτο:1-2 – “Τα παιδιά του πολέμου και τα παιδιά του σήμερα” Μέσα από εικόνες και ζωγραφιές, τα νήπιά μας σύγκριναν τη ζωή τότε και τώρα — για να θυμόμαστε πόσο σημαντική είναι η ειρήνη και η αγάπη γύρω μας.
Λεζάντα φώτο: 3– “Το Όχι και οι Σημαίες μας” Τα παιδιά τραγούδησαν, είπαν το «Όχι» δυνατά και δημιούργησαν τις δικές τους ελληνικές σημαίες, γεμάτες περηφάνια και χαρά! “
Ο ΚΩΔΙΚΑΣ ΧΟΡΕΥΕΙ-– Προγραμματίζω το σώμα μου με ρυθμό
Οκτ 202526
Στο νηπιαγωγείο μας, στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, πραγματοποιήσαμε μια χαρούμενη και ρυθμική δράση αποκωδικοποίησης με θέμα το body percussion – τα κρουστά του σώματος!
Τα παιδιά παρακολουθούσαν κάρτες που προβάλλονταν στην οθόνη και «διάβαζαν» τον κώδικα των κινήσεων: παλαμάκια, χτυπήματα στα γόνατα, πατήματα στο έδαφος, και παύσεις.
Ένα ιδιαίτερο στοιχείο της δράσης ήταν ότι κάθε εικόνα προβαλλόταν με διακριτικό τρόπο λίγα δευτερόλεπτα πριν από την εκτέλεση, προετοιμάζοντας τα παιδιά για την επόμενη κίνηση. Έτσι, προγραμμάτιζαν νοητά τη σειρά των ενεργειών τους, προέβλεπαν την επόμενη “εντολή” και εκτελούσαν τον ρυθμικό κώδικα με ακρίβεια και συνεργασία. Με αυτόν τον τρόπο, γνώρισαν βιωματικά τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού — ακολουθία, πρόβλεψη και εκτέλεση εντολών — μέσα από το παιχνίδι, τη μουσική και την κίνηση. Η δράση απέδειξε πως ο κώδικας μπορεί να γίνει χορός, ρυθμός και δημιουργική χαρά! Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε πώς οι μικροί μας “προγραμματιστές” συντόνισαν το σώμα και τον ρυθμό τους για να δώσουν ζωή στον κώδικα!
«ΦΡΟΥΤΟΣΥΜΦΩΝΙΑ: Ο κώδικας των φρούτων παίζει μουσική»
Οκτ 202525
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού, τα παιδιά του νηπιαγωγείου ταξίδεψαν στον πολύχρωμο κόσμο των φθινοπωρινών φρούτων! Αντιστοίχισαν κάρτες φρούτων με ηχητικούς σωλήνες ίδιου χρώματος και δημιούργησαν δικά τους μουσικά μοτίβα. Με κέφι και ρυθμό «έσπασαν» τον φρουτοκώδικα, ανακαλύπτοντας πώς η μουσική, το παιχνίδι και ο προγραμματισμός μπορούν να γίνουν ένα!
1η Διδακτική Ώρα – «Γνωρίζω τα φρούτα του φθινοπώρου»
Ξεκινήσαμε με συζήτηση και παρατήρηση εικόνων από φρούτα του φθινοπώρου. Τα παιδιά ονόμασαν φρούτα που γνώριζαν και ανακάλυψαν καινούρια. Στη συνέχεια παίξαμε παιχνίδι μνήμης με κάρτες που απεικονίζουν διάφορα φθινοπωρινά φρούτα.
(εικονα 1η)
2η Διδακτική Ώρα – «Από τα φρούτα στους ήχους»
Γνωρίσαμε τους μουσικούς σωλήνες (Boomwhackers) της τάξης.
Τα παιδιά παρατήρησαν ότι κάθε σωλήνας έχει διαφορετικό χρώμα και παράγει διαφορετικό ήχο όταν τον χτυπάμε. Δημιούργησαν ενα μοτίβο με κάρτες φρούτων, ταιριάζοντας κάθε φρούτο με το ίδιο χρώμα σωλήνα. 
Αποκωδικοποίησαν” το μοτίβο των φρούτων, παίζοντας στη σειρά έναν σωλήνα για κάθε κάρτα. Έτσι «μετέφρασαν» τά οπτικά μοτίβα σε ήχους.
3η Διδακτική Ώρα – «Η φρουτοσυμφωνία αλλιώς!»
Αυτή τη φορά κάναμε το αντίθετο: 
ξεκινήσαμε από τους μουσικούς σωλήνες και τους ήχους τους. Τα παιδιά παρατήρησαν τις χρωματιστές ακολουθίες των σωλήνων (σε φύλλο εργασίας) και προσπάθησαν να τις αποκωδικοποιήσουν σε φρούτα του ίδιου χρώματος. Κάθε παιδί τοποθέτησε τις αντίστοιχες κάρτες φρούτων, σχηματίζοντας μια υγιεινή φρουτοσαλάτα, γεμάτη χρώματα, ήχους και φαντασία.
ξεκινήσαμε από τους μουσικούς σωλήνες και τους ήχους τους. Τα παιδιά παρατήρησαν τις χρωματιστές ακολουθίες των σωλήνων (σε φύλλο εργασίας) και προσπάθησαν να τις αποκωδικοποιήσουν σε φρούτα του ίδιου χρώματος. Κάθε παιδί τοποθέτησε τις αντίστοιχες κάρτες φρούτων, σχηματίζοντας μια υγιεινή φρουτοσαλάτα, γεμάτη χρώματα, ήχους και φαντασία.(εικόνα 4η)
- Αρχική
- Πληροφορίες για το 11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2025-26
- Εσωτερικός Κανονισμός Σχολικής Μονάδας (Δ.Α.Ι) Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων, τεχνολογικών καταστροφών και ΧΒΡΠ περιστατικών.
- ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΔΥ
- ΣΧΕΔΙΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
- Δράσεις ενεργού πολίτη
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- eTwinning
- Η βιβλιοθηκη μας… παντού- Δες ένα παραμυθι
- Πληροφορίες για την ύπαρξη ψυχολόγου στο σχολείο μας
- Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας
- ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- CODE WEEK
- Erasmus +KA122
- etwinning
- Αξίες ζωής
- αξιολόγηση σχεδίων δράσης βελτίωσης της σχολικής μονάδας
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
- Δράσεις του Νηπιαγωγείου μας
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- εργαστήρια δεξιοτητων
- Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου
- Θεατρικές παραστάσεις
- Πληροφορίες
- Προγράμματα 2017-18
- Προγράμματα 2018-19
- Σχολ. Έτος 2023-24
- Σχολ. Έτος 2024-25
- Σχολ.Έτος 2019-20
- Σχολ.Έτος 2025-26
- Χωρίς κατηγορία
Ετικέτα eTwinning SCHOOL
