«Όλοι μαζί δημιουργούμε ένα σχολείο αγάπης και σεβασμού»
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με θεματική «Σχολικός Εκφοβισμός – Διαμεσολάβηση», οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού, μαζί με τις δασκάλες τους και τους εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης, καθώς επίσης και τον Σχολικό ψυχολόγο, συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της σχολικής βίας.
Στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός, ποιος είναι ο ρόλος του θύτη, του θύματος, της παρέας, αλλά και πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος του διαμεσολαβητή. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν πως οι φίλοι και η συνεργασία μπορούν να κάνουν τη διαφορά!
Προοργανωτής Δράσης:
Η Λήδα Βαρβαρούση, συγγραφέας- εικονογράφος (visual artist-performer) και ψυχοθεραπεύτρια μέσω τέχνης, στο σχολείο μας.
Εργαστήρι ζωγραφήγησης με θέμα : Ένα πουλί στην πρίζα
Μια έμπνευση της και τα παιδιά μαθαίνουν, να νιώθουν τα χρώματα, να μιμούνται ήχους ή να χορεύουν με τον άνεμο και να αφουγκράζονται την ψυχή του μέσα από την βιωματική της αφήγηση! 
Η Λήδα αφηγείται μια ιστορία ενώ ταυτόχρονα την σχεδιάζει σε μεγάλη επιφάνεια,
σε χαρτί ή άλλο υλικό, πάνω σε τοίχο, χρησιμοποιώντας παραστατικά στοιχεία.
Είναι σαν ζωντανός κινηματογράφος, με την συμμετοχή των παιδιών!
Αυτό το οπτικοακουστικό πρόγραμμα μπορεί να ανοίξει πολλές πόρτες στη φαντασία,
στη συγκέντρωση, στη μνήμη, στη διάθεση για γνώση και έκφραση των παιδιών και των ενηλίκων
Η ιστορία αρχίζει από μια μικρούλα γραμμή και εξελίσσεται σε ολόκληρο έργο!
Τα παιδιά μοιράζονται μαζί της, συζητάνε και αποτυπώνουν
τα όνειρά τους, τις αγωνίες τους, τη χαρά τους, τους φόβους τους, τις ιδέες τους και με αυτόν τον τρόπο,μέσα από την έμπνευση, επινοούν το δικό τους τρόπο στο παραμύθι.
Η ιστορία που επιλέξαμε για πρωτάκια και τα δευτεράκια μας έχει να κάνει με την απόκτηση καθημερινών πρακτικών για την αποφυγή της μεγάλης χρήσης των οθονών και την καλλιέργεια κοινωνικοσυναισθηματικών δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι, την καθημερινή διάδραση και σύνδεση με άλλα παιδιά!
Σ’ ένα παράξενο κλουβί ζει ένα περίεργο πουλί. Κουμπιά μόνο πατάει, ποτέ του δεν πετάει! Μες στις οθόνες του χωμένο, είναι απομονωμένο! Μια μέρα το είδε ένα περιστέρι που ήρθε από άλλα μέρη και κάθισε να ξαποστάσει… Μα κόντεψε να σκάσει όταν άκουσε το πουλιού τη σκέψη, κι έτσι αποφάσισε να το προστατέψει!
“Ένα πουλί… στην πρίζα” της Λήδας Βαρβαρούση, σε μια εποχή όπου η ψηφιακή απομόνωση είναι πιο επίκαιρη από ποτέ, προσφέρει μια μοναδική εξερεύνηση της μοναξιάς και της αναζήτησης σύνδεσης. Μέσα από την ιστορία ενός πουλιού που ζει εγκλωβισμένο σε ένα κλουβί γεμάτο οθόνες, αναδεικνύει τις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας και την ανάγκη για αληθινές σχέσεις.
Η Λήδα Βαρβαρούση άφησε το αποτύπώμά της στο σχολείο μας !!!
Τα παιδιά επέλεξαν, με τη βοήθεια των οικογενειών τους, αντικείμενα παλιότερης εποχής από τους τόπους καταγωγής τους και τα έφεραν στο σχολείο, προκειμένου αυτά να αποτελέσουν τα εκθέματα του δικού τους πρωτότυπου μουσείου.
” Πετώντας με χαρταετό την … ευτυχία” Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ευτυχίας και σε σύνδεση με το ποίημα ο “Χαρταετός” οι μαθητές της Β΄ τάξης διερεύνησαν αυτά που τους κάνουν ευτυχισμένους/νες. Στη συνέχεια τα αποτύπωσαν σε μικρούς χαρταετούς και τα άφησαν να “πετάξουν ψηλά … να διασκορπίσουν γύρω τη θετική τους ενέργεια …
Αυτή η συλλογή περιέχει 6 φωτογραφίες.
Πρόγραμμα ενημέρωσης γονέων και κηδεμόνων
Τη Δευτέρα 8 Απριλίου, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης, επισκέφτηκαν το Μουσείο Πειραμάτων για να γνωρίσουν τον κύκλο του νερού μέσα από το ηχητικό ταξίδι μίας σταγόνας. Έκαναν μαγικά πειράματα με το νερό και το είδαν να ανάβει και όχι να σβήνει τη φωτιά, να βάφει και όχι να καθαρίζει! Επίσης, έμαθαν για Συνεχίστε την ανάγνωση →
Αυτή η συλλογή περιέχει 16 φωτογραφίες.
Μικρός Πρίγκιπας
Τα παιδιά των Α’, Β’ και Γ’ τάξεων παρακολούθησαν στο αμφιθέατρο του σχολείου μας την ταινία “Μικρός Πρίγκιπας”, βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ.
Σελιδοδείκτες Origami
Οι μαθητές της Γ1′ τάξης του σχολείου μας, στο μάθημα των Εικαστικών δημιούργησαν με την τεχνική του Origami σελιδοδείκτες που στη συνέχεια διακόσμησαν και ζωγράφισαν. Με αυτό τον ευφάνταστο τρόπο θα βρίσκουν πάντα σε ποια σελίδα του βιβλίου τους έχουν μείνει!
Αγαπημένα βιβλία
Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου οι μαθητές της Δ1 τάξης έφεραν τα αγαπημένα τους βιβλία, μίλησαν γι’ αυτά, εικονογράφησαν την αγαπημένη τους εικόνα και έγραψαν τι είναι αυτό που τους αρέσει περισσότερο από το βιβλίο τους. Συνέλεξαν πληροφορίες και υλικό για τους συγγραφείς και τα βιβλία και δημιούργησαν το δικό τους Μουσείο των Βιβλίων… Είσαστε έτοιμοι να το επισκεφθούμε;
“Ο Μικρός Πρίγκιπας” είναι βιβλίο του Γάλλου συγγραφέα Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ. Αν και θεωρείται παιδικό βιβλίο, απευθύνεται σε όλους. Ο Μικρός Πρίγκιπας κάνει μερικές βαθυστόχαστες και ιδεαλιστικές παρατηρήσεις σχετικά με τη ζωή και την ανθρώπινη φύση. Οι μαθητές της ΣΤ’ ταξης διάβασαν το βιβλίο, παρακολούθησαν την ταινία κινουμένων σχεδίων – animation του Μάρκ Όσμπορν: Ο Μικρός πρίγκιπας, και έκαναν την δίκη τους εικονογράφηση – μακέτα του εξωφύλλου του βιβλίου, στο μάθημα των εικαστικών για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Για το 2023 υπεύθυνο για το μήνυμα αλλά και την αφίσα ήταν το ελληνικό τμήμα της ΙΒΒΥ. Γι’ αυτό την ημέρα 2 Απριλίου 2023 η καρδιά του παιδικού βιβλίου σε όλον τον κόσμο χτυπάει ελληνικά! Ο συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος έγραψε το παγκόσμιο μήνυμα ενώ η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από την εικονογράφο Φωτεινή Στεφανίδη.
Στο πλαίσιο αυτό, θα γίνουν δράσεις στο σχολείο μας την Παρασκευή 7 Απριλίου. Στην παρακάτω αφίσα παρουσιάζονται οι δράσεις που θα λάβουν χώρα κατά τη διάρκεια του πρωινού ωρολόγιου προγράμματος.
Το σύνθημα ήταν ΠΑΜΕ ΘΕΑΤΡΟ! Την Παρασκευή 9/12 επισκέφθηκε όλο το σχολείο το Θέατρο Πόρτα για να δούμε την παράσταση «Οικογένεια Νώε»!
Στην οικογένεια Νώε, ο μόνος που δείχνει να αντιλαμβάνεται τον κίνδυνο που έρχεται είναι ο ίδιος ο Νώε. Τα παιδιά του ενοχλούνται από την έξαψή του να ολοκληρώσει το παράξενο μηχάνημα που κατασκευάζει. Η νύφη του αγανακτεί με τα χτυπήματα που ακούγονται καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας, λόγω των εργασιών που κάνει ο Νώε στην ταράτσα. Κι όταν αρχίσει να βρέχει, τα σχολεία κλείνουν, τα σπίτια πλημμυρίζουν και αντικείμενα από το σπίτι αρχίζουν να εξαφανίζονται, καθώς ο Νώε τα μεταφέρει στην ταράτσα, μαζί με όσα ζώα μπορεί. Μόνο όταν ο κατακλυσμός έρχεται καταλαβαίνει η οικογένεια την αξία της επιμονής του Νώε!
Η πραγματικότητα που επέβαλε ο κορωνοϊός ανέδειξε την επικαιρότητα ενός ακόμα στοιχείου του έργου: τη σκληρή πραγματικότητα του αναγκαστικού εγκλεισμού. Ο κατακλυσμός αναγκάζει τους ήρωες να συμβιώσουν σε δύσκολες συνθήκες, καθώς η κρίση απειλεί τη συνοχή του κοινωνικού ιστού και οι εντάσεις ξεσπούν εύκολα. Τότε όμως είναι που οι ήρωες της παράστασης θα αρχίσουν να ανακαλύπτουν τον εαυτό τους και τη δύναμή τους και να συνειδητοποιούν πως όσα βιώνουν, είτε καλά είτε άσχημα, είναι εξίσου πολύτιμα.
Το έργο της Ξένιας Καλογεροπούλου και του Θωμά Μοσχόπουλου, μιλάει για την οικολογία και την προστασία των ζώων, για το πόσα μας συνδέουν με τη φύση και πόσο απαραίτητη μας είναι για την ευημερία μας. Παράλληλα δε διστάζει να θίξει τα ζητήματα των σχέσεων ανάμεσα σε γονείς και παιδιά, ανάμεσα σε αδέρφια, αλλά και τους προβληματισμούς των παιδιών για την αρχή και το τέλος της ζωής.
Ήταν μια εξαιρετική παράσταση, με την οποία μικροί και μεγάλοι ευχαριστήθηκαν και γέλασαν με την καρδιά τους!
